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Perú: Gobierno aprueba política educativa para población del ámbito rural al 2030

Redacción: El Comercio

El ministro de Educación, Daniel Alfaro, anunció desde Yurimaguas (Loreto), la aprobación de la «Política de atención educativa a la población de ámbitos rurales»

A fin de impulsar el desarrollo de las poblaciones rurales, el Gobierno  aprobó una política de atención educativa para este ámbito que fija varias metas al 2030, entre ellas, que el 60% de estudiantes de educación secundaria alcance aprendizajes de manera satisfactoria y el incremento de 53% a 90% en la culminación de la educación básica de calidad.

El ministro de Educación, Daniel Alfaro, anunció desde Yurimaguas, región Loreto, la aprobación de la «Política de atención educativa a la población de ámbitos rurales«, mediante un decreto supremo publicado en el diario oficial El Peruano.

Alfaro dijo que esta es la primera vez que se establece una política nacional para la población del ámbito rural, la cual busca garantizar la educación básica de sus habitantes; mejorar los logros de aprendizaje, el desempeño docente y las condiciones de infraestructura, así como reducir la deserción escolar.

En el colegio Santo Tomás, el titular de Educación evaluó los resultados de las Redes Educativas Rurales, iniciativa implementada este año en 5 regiones con el objetivo de fortalecer la gestión de las escuelas que las integran.

Este plantel integra una de las 25 redes educativas que funcionan en la región. En la actualidad, hay un total de 50 redes en el país, las cuales se encuentran en Áncash, Loreto, Ucayali, Apurímac y Huánuco.

El funcionario afirmó que tanto las redes educativas, el mapa etnolingüístico, las escuelas de secundaria con residencia y otros avances de la educación intercultural bilingüe serán potenciados con la política rural.

Fuente: https://elcomercio.pe/peru/gobierno-aprueba-politica-educativa-poblacion-ambito-rural-2030-noticia-587889

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Estudiantes colombianos llegan a acuerdo con el Gobierno y evaluarán si se levanta el paro

Redacción: Telesur

Dos meses de paro, 13 marchas masivas y 16 sesiones de diálogo ha sido el saldo de uno de los movimientos sociales de mayor adhesión e impacto en la historia de Colombia.

Los estudiantes que llevan 65 días de paro y el Gobierno colombiano llegaron este viernes a un primer acuerdo para fortalecer la educación superior, que tendrá un aumento presupuestal de más de 4,5 billones de pesos. Sin embargo, la propuesta será evaluada en asambleas estudiantiles para luego decidir si se levanta el paro.

«En todo el proceso de negociación hemos dejado claro que queremos que se salve el segundo semestre de 2018; sin embargo, la decisión sobre el mecanismo de movilización, tanto el actual como los siguientes, corresponde a cada una de las asambleas estudiantiles. Nosotros nos comprometemos a llevar el acuerdo a cada una de las universidades públicas para que sea socializado», explicó Santiago Gómez, vocero de la Unees Antioquia.

Por su parte, el Gobierno de Colombia aseguró que, tras llegar a un acuerdo en conjunto, los estudiantes universitarios pusieron fin al paro que durante dos meses han llevado a cabo ante la crisis educacional que existe en el país.

Si bien aún no se conocen los detalles del mismo, la administración de Iván Duque precisó que la principal de las medidas del acuerdo es el aumento del presupuesto para el fortalecimiento de la educación superior pública en más de 4,5 millones de pesos colombianos (1.418 millones de dólares) en los próximos cuatro años.

Recursos que, a partir de 2019, comenzarán a aumentar paulatinamente. A la cifra, se suman otras inyecciones económicas que vendrán de la renta sobre los excedentes del sector cooperativo destinados a educación superior pública.

Paola Fernandez@Paola_teleSUR
La Presidencia colombiana señaló que el acuerdo mutuo se logró «producto de los esfuerzos conjuntos entre el Gobierno Nacional y las comunidades educativas de las diferentes Instituciones de Educación Superior públicas, que han trabajado para buscar y construir soluciones a la situación actual y su fortalecimiento».

Los diálogos entre las autoridades del Gobierno y los estudiantes, continuarán para garantizar la efectividad de los acuerdos logrados, afirmaron desde el ejecutivo.

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Hasta el momento, los líderes estudiantiles no han dado declaraciones de manera oficial.

Dos meses de paro, 13 marchas masivas y 16 sesiones de diálogo ha sido el saldo de uno de los movimientos sociales de mayor adhesión e impacto en la historia de Colombia.

El cese de las protestas por parte de las y los universitarios implicaría un respiro para Iván Duque tras pocos meses de mandato presidencial en medio de un auge histórico de demandas y protestas populares.

Fuente: https://www.telesurtv.net/news/estudiantes-universitarios-colombia-fin-paro-ivan-duque-20181214-0024.html

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“Protectores de la Ciencia”, el videojuego chileno que enseña el método científico

La aplicación educativa gratuita, permitirá que niños y niñas del segundo ciclo escolar entre 10 a 14 años, se acerquen a la ciencia de forma entretenida

América del Sur/Chile/

Científicas de la Universidad de Talca, junto a la empresa Run Rana Game, con el apoyo del Programa Explora de Conicyt, crearon la primera saga de videjuegos educativos del país. Se trata de Protectores de la Ciencia: Método Científico, aplicación que utiliza metodología de indagación y de resolución de problemas, para enseñar ciencias.

Protectores de la Ciencia: Método Científico, es uno de los proyectos ganadores del XXI Concurso de Proyectos de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología del Programa Explora de Conicyt. La iniciativa, contempla capacitaciones a docentes y una guía didáctica para que el juego sea utilizado en clases, además de giras por colegios de la región del Maule, para promocionarlo entre los escolares y la comunidad en general.

El juego es la tercera entrega, de este equipo multidisciplinario, tras Protectores de la Ciencia (2014) y Kation Vs Los G7 (2016) y profundiza la enseñanza de contenidos de física, química y biología, ya que está pensado como una herramienta de aprendizaje, que ayude a los docentes a enseñar las materias en el aula.

“El juego aborda contenidos presentes en el Curriculum Nacional de Quinto a Octavo año de Educación Básica. Este videojuego fue pensado para apoyar y reforzar la comprensión del método científico indagatorio, por parte de los estudiantes” explicó Zoraya López, directora del proyecto Protectores de la Ciencia y académica de la Universidad de Talca.

En cuanto a la narrativa, la acción nuevamente se desarrolla en el mundo “Cerebronia” que es habitado por la neuronillas.  Ellas son contantemente atormentadas por el malvado Fluorón. Para combatir sus fechorías, Tesla y Kepler, los veteranos “Protectores de la Ciencia”, reclutarán a nuevos paladines científicos para defender a Cerebronia  y derrotar a Fluorón.

Para completar esta partida, los jugadores deberán cumplir con 30 misiones, donde deberán utilizar los pasos del método científico para resolverlas. Los desafíos que se encuentran en el juego, van desde ayudar a que una  planta cumpla su fotosíntesis,  hasta combatir la contaminación ambiental.

En cuanto a la jugabilidad de Protectores de la Ciencia, Manuel Ortiz, director de arte del videojuego, comentó que: “Los jugadores pueden elegir uno de los tres personajes ( Guma, Kationa, y Humano) para iniciar la aventura, que esta vez  permite una exploración libre de los escenarios sin limitaciones, ya que tiene características de un juego de rol y un mundo abierto para descubrir”.

El juego está disponible para su descarga gratuita en dispositivos móviles Android e IOS. Además se puede jugar directamente en su sitio web.

“En este videojuego cambiamos nuestra metodología de trabajo, ya que generamos un objeto de aprendizaje, que permite a los escolares reforzar sus conocimientos de ciencia en el aula, a través de un juego de diseño atractivo y sobre todo divertido. Además de internalizar los pasos de método científico”, comentó Claudio Pereira, Integrante del equipo de desarrollo de Protectores de la Ciencia.

Fuente: https://www.eldinamo.cl/educacion/2018/12/04/protectores-de-la-ciencia-el-videojuego-chileno-que-ensena-el-metodo-cientifico/

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La culta inteligencia y el analfabeta

Por: Rose Mary Hernández Román

No saber  leer y escribir es cuestión de oportunidades de vida, de esas posibilidades a las que no todos pueden llegar en un momento determinado para asistir a una escuela y así formarse en intelecto para el futuro. Vivir de  manera desprovista económicamente hacen la existencia  un sueño, cargado de ilusiones y que visiona la manera para dejar de ser analfabeta.  El analfabetismo tiene muchas presentaciones, el más dañino es el emocional, ese que vemos cuando al cerebro le falta corazón.

Son muchas las personas que ante ciertas circunstancias estrechas y, a pesar de ser hábiles en el dominio de múltiples competencias, disponen de un sinfín de títulos académicos,  hacen la misma gestión emocional, a tal punto que, se convierte en una cultura en grupos con tendencias  a romper con las conexiones sociales que deben predominar desde la inteligencia.

Los sabios han plasmado sus ideas para que en tiempo de luchas otrxs las asuman con o sin conciencia. El analfabeta desescolarizado en su lucha es quien hace real el sueño de los pensadores, influenciados por enfoques ideológicos, sociológicos, filosóficos e históricos de quienes planean la vida en control y dominio. Esto refleja una  característica propia de las sociedades sumisas, chocantes con la verdad que afecta los intereses de otros.

No es erróneo suponer que los analfabetos funcionales  son casi siempre los desocupados y excluidos de las grandes corrientes de economía y de tecnología moderna. Pero hay un analfabetismo que preocupa aún mucho más a la sociedad moderna, que se reproduce en profesionales que se muestran por desconocimiento y apatía en el aislamiento cultural y cívico. Un sentimiento muy propio de nuestra época, que dibuja frustración en cuanto a temas de orden educativo, económico, político, sociales…

Mi sueño es que   que  líderes de una Universidad muestren su culta inteligencia,  no sean analfabeta en ninguna dimensión y los exhortos a que deberían ser también los más evolucionados conscientemente; esto con el fin de que todos sus intereses y su energía estén canalizados en servir en todo su elemento a la  profesión que representan.  Lo más importante en este momento es regresar a nosotros mismos y adquirir un nuevo nivel de responsabilidad cívica en la comunidad donde nos desenvolvemos.

Vivan los profesores universitarios, viva la universidad. Vivan sus líderes y lideresas. Viva la Educación.

 

 

 

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Argentina se alista para una nueva marcha contra la ideología de género en las escuelas

Redacción: Aciprensa

El sábado 15 de diciembre se realizará la 2º Marcha Nacional contra la ideología de género en las escuelas de Argentina.

La manifestación es organizada por la agrupación de padres Con Mis Hijos No te Metas Argentina (CMHNTM) y tiene por objetivo rechazar la introducción de la perspectiva de género en el currículo escolar, con un decreto que obliga su aplicación.

En Argentina existe la Ley de Educación Sexual Integral (ESI) desde octubre de 2006. Sin embargo, luego del rechazo a la legalización del aborto por parte del Senado de Argentina, las presiones para implementar una educación sexual en las escuelas fueron en aumento con el pretexto de evitar los embarazos no deseados, abortos clandestinos, enfermedades de transmisión sexual, entre otros temas.

El decreto exige abordar “sin excepción” cinco ejes conceptuales en los distintos niveles escolares. Estos son “cuidar el cuerpo y la salud, valorar la afectividad, garantizar la equidad de género, respetar la diversidad y ejercer nuestros derechos”.

Al respecto, la coordinadora nacional de CMHNTM, Nancy García, precisó que los padres están de acuerdo con una ESI “centrada en la integridad de la persona, pero sin ideología de género en las aulas, ya que es extremadamente peligrosa y dañina para la formación de niños y jóvenes”.

La manifestación “apunta principalmente al decreto que vuelve a tocar la ideología de género en los distintos niveles escolares y en forma obligatoria para las provincias. No estamos de acuerdo con esta política de Estado, queremos que haya pluralidad de visiones y la mayor parte de la población de argentina, el 75%, se considera cristiana”, aseguró.

La primera marcha nacional se realizó el pasado 28 de octubre en todo el país y convocó a millones de familias y distintas agrupaciones a favor de la vida y la familia.

En Buenos Aires, el “familiazo”, como también le llaman a la marcha, se realizará a las 4:00 p.m. (hora local) frente al Congreso de la Nación.

Fuente: https://www.aciprensa.com/noticias/argentina-se-alista-para-una-nueva-marcha-contra-la-ideologia-de-genero-en-las-escuelas-60193

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Esmad reprime movilización de estudiantes universitarios en Colombia

Redacción: Telesur

Los estudiantes se movilizaron por el asesinato a líderes sociales, la reivindicación de los derechos a la protesta pacífica en Colombia.

El Escuadrón Móvil Antidisturbios (Esmad) reprimieron este jueves la movilización de estudiantes de universidades públicas, quienes exigían que no se limite la educación superior y por el cese a la muerte de líderes sociales en Colombia.

Miles de estudiantes de las universidades públicas de Medellín, Colombia, se concentraron este jueves en las principales calles de la ciudad  para rechazar los asesinatos a líderes sociales que se han perpetrado este año en el país, cifra que supera los 227 activistas.

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Paola Fernandez@Paola_teleSUR
Los jóvenes marcharon para exigir el cese de los asesinatos sistemáticos, lareivindicación de los derechos estudiantiles, entre ellos su derecho a protestar pacíficamente, esto en relación a los actos de represión de los que han sido víctimas en las últimas manifestaciones estudiantiles.

«El objetivo es protestar por los líderes sociales que han asesinado hasta el momento y la educación como siempre lo hemos hecho y hemos venido saliendo», explicó la vocera de la Universidad de Antioquia Televisión (UdeA), Isabel Rengifo.

Rengifo reiteró que pese a que la causa de la marcha es en pro de los activistas comunitarios asesinados, esto no significa el levantamiento del paro estudiantil, por el contrario continuarán tomando las calles hasta que alcancen consensos justos, sobre el presupuesto educativo, el cual sufrió un recorte económico realizado por el Gobierno del presidente Iván Duque.

«Además, esto es para darle más fuerza a la mesa de negociación que hay en este momento y para que el Gobierno no crea que nos desmovilizará, que por el contrario vamos a seguir saliendo a las calles», agregó la también la representante la Unión de Estudiantes La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad es la institución (UNES).

En tanto, los estudiantes de las principales universidades se concentraron desde las 10H00 hora local Parque de los Deseos en el Carabobo Norte, Medellín, luego recorrieron las principales calles de Medellín hasta llegar al centro Administrativo la Alpujarra, donde finalizó la caminata.

Está sería la novena movilización realizada por el grupo estudiantil, en el marco de la jornadas de protestas por el recorte del presupuesto destinado para las universidades públicas de Colombia, así como el aumento del IVA, lo que ha generado que otros sectores del país salga a las calles para rechazar estas medidas.

Fuente: https://www.telesurtv.net/news/colombia-estudiantes-marchan-asesinatos-lideres-sociales–20181213-0034.htm

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Venezuela reafirma su compromiso de cooperación con Unicef

Desde 1991 la organización internacional trabaja mancomunadamente con el Estado por el bienestar de nuevas generaciones.

 América del Sur/Venezuela/TeleSur

El presidente Nicolás Maduro reiteró este martes el compromiso de Venezuelapor continuar reforzando las relaciones de cooperación con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por su sigla en inglés).

A través de su cuenta de la red social de Twitter recordó que su país ratifica la decisión de profundizar los lazos de cooperación, con el objetivo de garantizar un futuro a los niños y adolescente del mundo.

Nicolás Maduro

@NicolasMaduro: En el marco del 72º Aniversario de la @UNICEF, Venezuela ratifica su firme decisión de seguir profundizando los esfuerzos para estrechar los lazos de cooperación con esta instancia, en aras de garantizarle a nuestros niños, niñas y adolescentes, un futuro próspero.1.609/

El 11 de diciembre de 1946 fue fundada la Unicef y actualmente mantiene sus funciones en 190 países. Desde 1991 trabaja mancomunadamente por el bienestar de nuevas generaciones venezolanas.

El pasado mes de octubre, el presidente Maduro sostuvo un encuentro con la directora del Unicef para la región, María Cristina Perceval, con el objetivo de fortalecer los esfuerzos que realiza el Gobierno para garantizar la protección de los niños y adolescentes venezolanos.

En ese encuentro se formalizó un convenio de ayuda para Venezuela, por un monto de 32 millones de dólares que permitirá fortalecer sectores estratégicos como la educación, nutrición, agua, higiene y saneamiento, salud y protección de la niñez.

Fuente: https://www.telesurtv.net/news/venezuela-compromiso-cooperacion-unicef-20181211-0026.html

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