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Argentina: Más de 500 estudiantes participaron de los talleres «Vos y la Energía»

América del Sur/Argentina/07 de Agosto de 2016/Fuente: El Patagónico

Las escuelas 119, 183, 204, 91, 13, Manuel Belgrano y Martín Rivadavia fueron algunas de las institucionales que participaron del taller «Y dónde está la energía?» en el que los chicos jugaron con pelotas, globos y autos y pudieron construir su propio sistema de propulsión, una experiencia muy divertida de la cual además participaron algunos docentes.

Fueron más de 500 estudiantes los que participaron de los talleres de Vos y la Energía organizados por Fundación YPF en el marco de la Feria del Libro de Comodoro Rivadavia.

La actividad reunió a niños de entre 8 y 12 años que a partir de juegos y experimentos pudieron conocer aspectos de la ciencia y aprendieron sobre la importancia de la energía y su cuidado.

Además de jugar, los chicos pudieron experimentar, hacer preguntas sobre la energía, en qué formas la encontramos y sobre su importancia para la vida cotidiana y demostrar todo lo que ya sabían sobre cada tema propuesto.
Al término de cada taller, cada chico se llevó un ejemplar del libro Vos y la Energía.

El trabajo realizado en los talleres se apoya en la propuesta de los micrositios de «Vos y la energía» (vosylaenergia.com.ar), que fue renovado recientemente con juegos y experimentos; y de «Energías de mi País» (energiasdemipais.educ.ar), que cuenta con información contenidos variados y actualizados sobre la situación energética del país.

«Vos y la Energía» es una publicación en formato impreso y digital que acerca a los niños a la ciencia de un modo innovador y creativo. Desarrollada por la Fundación YPF y escrita por dos científicos de reconocida trayectoria en el ámbito de la divulgación científica, Diego Golombek y Diego Ruiz. A través de la propuesta educativa de talleres escolares, que cuentan con la curaduría de los autores del libro, busca colaborar con la innovación en la enseñanza de la ciencia en escuelas de nivel primario.

El libro fue declarado de Interés Educativo por el Ministerio Nacional de Educación, recibió varios premios y fue invitado a participar de los eventos más relevantes para la promoción de libros y de divulgación de la ciencia.

Fuente: http://www.elpatagonico.com/mas-500-estudiantes-participaron-los-talleres-vos-y-la-energia-n1502064

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Paraguay: MEC pide a directores informes sobre el estado de sus instituciones

América del Sur/Paraguay/07 de Agosto de 2016/Fuente: Paraguay.com

El Ministerio de Educación y Cultura (MEC) emitió una resolución el cual establece que un plazo de 72 horas para que los directores o encargados de las instituciones educativas del país informen sobre el estado en que se encuentra la infraestructura de sus respectivos recintos escolares.

El MEC pidió a los directores de escuelas y colegios envíen un informe sobre la situación estructural de sus instituciones.

El MEC vio necesario acelerar la recolección de estos datos ya que el propio ente calificó de “crítica” la situación que atraviesan las escuelas del país, ya que representa un riesgo a la integridad de los estudiantes.

Para la remisión del informe, los directores deberán completar el formulario que se encuentra en esta dirección  para el envío de los informes también están habilitados los correos dinfra.mec@hotmail.com o apoyosocialygestionderiesgo@gmail.com también los teléfonos 021 495 894 o al fax 021 454 220.

Por su parte, el titular del Sindicato Nacional de Directores, Miguel Mareco, manifestó a la 970 AM que el envío de los informes tomará menos tiempo, y acotó que esperan que en esta ocasión el Ministerio cumpla su promesa.

“Lo que el ministro pide ahora, nosotros en 48 horas lo vamos a entregar, en este momento estamos trabajando para llegar a los lugares en donde no hay internet, hay muchísimas instituciones que no tienen acceso a la red y vamos a buscar la forma que esos directores acerquen lo que el ministro solicitó. Ojalá que esto sirva para que de una buena vez se inicie con las reparaciones ya que se vienen enunciando cada año”, sentenció.

Por otra parte, mencionó que hasta la fecha la Ley de Emergencia Educativa no fue analizada en el Congreso y acotó que culparán directamente a los parlamentarios en caso de que ocurra un accidente similar al Ycua Bolaños.

Fuente: http://www.paraguay.com/nacionales/mec-pide-a-directores-informes-sobre-el-estado-de-sus-instituciones-148715

 

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Argentina: La UNCuyo cobra $1900 de arancel para estudiar una carrera

América del Sur/ Argentina / 07 de agosto de 2016 / Por: Bruno Palchetti

 

Reproducimos denuncia de un estudiante de la Licenciatura en Higiene y Seguridad, de la Facultad de Cs. Médicas. Además, la universidad pública no permite rendir a quienes no tengan la cuota al día.

En mi condición de estudiante de la Licenciatura de Higiene y Seguridad que se dicta en la Facultad de Ciencias Médicas, perteneciente a la Universidad Nacional de Cuyo, es que escribo esta nota, con el objeto de hacer de público conocimiento la situación que estamos viviendo y padeciendo todas/os las/os estudiantes inscriptos en esta carrera.

Actualmente, nos encontramos en la obligación de tener que pagar una cuota mensual de $1900 para poder seguir llevando a cabo nuestros estudios. En caso de mora, además de que se generan intereses, la medida que adopta la institución es automáticamente la restricción de los permisos de exámenes, situación que tuvimos el desagrado de vivenciar a principios de año con varios compañeros/as en la cual nos vimos expulsados de una mesa por sostener una deuda con la institución.


Factura por $ 1950 emitida por la Facultad de Medicina – Asesoramiento y Servicios

Dicha restricción se torna un obstáculo para nosotros, los estudiantes, ya que hace peligrar la regularidad ya obtenida en las materias, pudiendo ocasionar el recursado de las mismas y todo el trastorno que de esto se desprende, porque cuesta ganas, esfuerzo, por sobretodo tiempo y aún más dinero.

Es curioso que a más de ocho meses de sancionada y publicada en el boletín oficial la LEY DE IMPLEMENTACIÓN EFECTIVA DE LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR N°27204 se nos siga exigiendo el pago de esta cuota. Ya que esta ley ordena, entre otras cosas, la incorporación del artículo 2 bis a la LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR vigente 24521. En este artículo se establece claramente que los estudios de grado en las instituciones de educación superior de gestión estatal son gratuitos e implican la prohibición de establecer sobre ellos cualquier tipo de arancel. Además de prohibir a las instituciones de la educación superior de gestión estatal suscribir acuerdos o convenios con otras instituciones nacionales e internacionales públicos o privados, que impliquen ofertar educación como un servicio lucrativo o que alienten formas de mercantilización.

¿Es posible que una institución de prestigio como la UNCuyo no esté al corriente de esto? No lo creo, aun así la realidad es que asistimos a una oferta educativa en una institución pública con un funcionamiento y un arancel que por monto y manejo son más propios a los de una casa de estudios privada, aunque las leyes establezcan lo contrario.

Una partición del ITU (Instituto Tecnológico Universitario) funciona y regula la carrera desde una oficina ubicada en la Facultad de Ciencias Médicas mientras que la recaudación del dinero de los estudiantes se lleva a cabo en otra oficina de la misma facultad bajo el nombre de “FAMAS” Facultad de Medicina – Asesoramiento y Servicios, con la figura de “entidad civil sin fines de lucro.”

Bajo ninguna perspectiva el aporte por parte del alumnado puede considerarse solidario y voluntario cuando asciende a $1900 y es de carácter obligatorio, que además restringe un permiso de examen y devenga intereses por mora, más precisamente el 5% mensual

Movilizados por todo esto, fue que a principios de año, en conjunto con unos/as compañeros/as comenzamos a indagar en cómo se había concebido la carrera. Como bien se dice, quien busca encuentra. Digo esto, porque las irregularidades no tardaron en aparecer, más aun cuando dimos con la ordenanza 72/14 del Consejo Superior de la UNCuyo mediante el cual está aprobado el plan de estudios de este Ciclo de Licenciatura en Higiene y Seguridad. Según la ordenanza, más específicamente en el apartado “Recursos Financieros”, hace mención de que éste ciclo debe autofinanciarse en primer lugar por el financiamiento genuino que le corresponde al estado, en segundo lugar a través de fuentes de financiamiento diverso como ongs e institutos privados y en tercer y último lugar con el aporte SOLIDARIO Y VOLUNTARIO por parte de los inscriptos.

Precisamente ese apartado es el que atacamos y acatamos en nuestro reclamo, porque consideramos que bajo ninguna perspectiva el aporte por parte del alumnado puede considerarse solidario y voluntario cuando asciende a $1900 y es de carácter obligatorio, que además restringe un permiso de examen y devenga intereses por mora, más precisamente el 5% mensual.

Ante esta irregularidad, los estudiantes decidimos, por la vía institucional, elevar una nota al Decano de la Facultad de Ciencias Médicas, el señor Pedro Eliseo Estevez, solicitando que se esclarezca este punto (…) 5 meses han pasado y lo único que hemos obtenido son mareos y dolores de cabeza

Ante esta irregularidad, los estudiantes decidimos, por la vía institucional, elevar una nota al Decano de la Facultad de Ciencias Médicas, el señor Pedro Eliseo Estevez, solicitando que se esclarezca este punto en particular que nos afecta no solamente a los que ponemos en evidencia esto, sino a todo el alumnado inscripto en el ciclo antes mencionado.

La nota fue entregada en 1 de Marzo del corriente año y estamos a comienzos de Agosto y aún seguimos sin una respuesta. Ha sido una tarea ardua poder seguir el recorrido que ha hecho la nota a través de distintas secretarias y áreas de coordinación tanto del Rectorado Universitario como de la Facultad de Ciencias Médicas. Aproximadamente 5 meses han pasado y lo único que hemos obtenido son mareos y dolores de cabeza. Las distintas áreas y secretarías se pasan la pelota sin claridad y a destiempo, con excusas ingenuas y por poco infantiles.

Creemos que la falta de respuestas y la dilatación innecesaria de los tiempos ponen de alguna manera en evidencia la falta de claridad en el asunto, que existen complicidades e intereses particulares por encubrir y que nosotros, los estudiantes y nuestras aspiraciones, no son más que objeto de lucro sin escrúpulos.

Hemos decidido, mediante esta denuncia, darle el carácter de pública a esta situación porque entendemos que además del marco legal que legitima nuestro reclamo, el plan de estudios del Ciclo de Licenciatura de Higiene y Seguridad está concebido en su aprobación de una forma que no se condice en absoluto con la realidad y que además, se presenta como una figura académica engañosa en perjuicio de actuales estudiantes y futuros aspirantes.

Invito a todas/os las/os estudiantes de la licenciatura y tecnicatura en higiene y seguridad a realizar una asamblea estudiantil, para intercambiar, debatir y pensar entre todos/as como logramos poner un límite a esta situación, con un estandarte común: la defensa de la educación pública y gratuita.

Como diría un tal Bretch “¿Qué tiempos serán los que vivimos, que hay que defender lo obvio?

Fuente: http://www.laizquierdadiario.com/La-UNCuyo-cobra-1900-de-arancel-para-estudiar-una-carrera

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Paraguay: En dos semanas se conocerá lista de docentes becados con BeCAL

América del Sur / Paraguay / 7 de agosto de 2016 / Por: Crónica.com.py

La Presidencia de la República informó que, de un total de 682 docentes que se anotaron en los formularios para las becas BeCAL, 341 de ellos completaron la documentación.

Ahora, habrá que esperar hasta el 24 de agosto próximo cuando se dará a conocer la lista de los 100 docentes que fueron seleccionados tras comprobarse que se ajustan al perfil de elegibilidad y los criterios de priorización establecidos en las normas de la Guía de Bases y Condiciones.

Lo primero que declara el postulante al llenar el formulario es haber leído a cabalidad, comprendido y aceptado la Guía.

Los docentes con, hasta 35 años, al menos 5 años de experiencia comprobable acumulada, con título de grado en educación o afín, tienen chance. Otros criterios de elegibilidad son los dos aspectos priorizados: ser mujer y del sector público, y tener una carrera específica de magisterio.

Las Universidades Complutense, de Navarra y Autónoma de Madrid, a través del SEPIE, Servicio Español de Internacionalización de la Educación, dependiente del Ministerio de Educación de España, tendrán la última palabra.

El Estado paraguayo invertirá alrededor de U$ 30.000 en cada docente, a fin de que el mismo replique y aplique por un mínimo de 5 años los conocimientos adquiridos en el Paraguay de inmediato tras su retorno.

En octubre estarían iniciando sus clases intensivas de un año de duración. El MEC ha apoyado este proceso con el interés de elevar la calidad educativa.

El coordinador de BeCAL Federico Mora calificó de satisfactorios el interés y participación de los docentes concretados a última hora contra reloj.

Fuentes: http://www.cronica.com.py/2016/08/07/dos-semanas-se-conocera-lista-docentes-becados-becal/

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Unesco podría ingresar a su lista de patrimonio a alta mar

UNESCO / Alta Mar / 07 de agosto de 2016 / Por: Telesur
Con un informe titulado «Patrimonio mundial de alta mar: una idea que se abre camino», el Centro del Patrimonio Mundial de la UNESCO y la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), estudian la posibilidad de aplicar la Convención para la protección del patrimonio mundial a maravillas de alta mar.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), informó este miércoles que estudia la posibilidad de que maravillas ubicadas en alta mar se incorporen a su lista del patrimonio de la humanidad, a la que hasta ahora no tenían acceso por estar fuera de la jurisdicción de algún Estado.

El informe «Patrimonio mundial de alta mar: una idea que se abre camino», presentado este miércoles por la Unesco, concluye que incluir estos lugares en el listado contribuiría a su protección.

«Como en tierra firme, las profundidades y las zonas más apartadas de los océanos albergan lugares únicos que merecen un reconocimiento igual al concedido al Parque Nacional del Gran Cañón en Estados Unidos o las islas Galápagos de Ecuador», subrayó Mechtild Rossler, la directora del Centro del Patrimonio Mundial de la Unesco, por medio de un documento.

Ver imagen en Twitter

Para ilustrar los sitios que entrarían dentro del paraguas de la lista, la organización señaló cinco, entre ellos el Como Térmico, situado cerca de Costa Rica, «un oasis oceánico que sirve de hábitat y lugar de reproducción de numerosas especies amenazadas».

Islas coralíferas, bosques tropicales flotantes, volcanes submarinos o torres rocosas con aspecto de ciudades sumergidas son otros tantos sitios que no pueden aspirar a formar parte de la Lista del Patrimonio Mundial porque están situados en alta mar, lejos de cualquier jurisdicción nacional. 

También figuran el Café de los Tiburones blancos, «único lugar en el que se reúnen tiburones blancos en todo el Pacífico Norte», y el Atlantis Bank, «una isla fósil sumergida en aguas subtropicales del océano Indico».

Completan los ejemplos dos sitios del Atlántico, el mar de los Sargazos, que «alberga un ecosistema en torno a una concentración de algas flotantes», y el Campo hidrotermal de la Ciudad Perdida, «un lugar situado a 800 metros de profundidad dominado por monolitos de carbonatos que pueden alcanzar 60 metros de altura».

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/Unesco-podria-ingresar-a-su-lista-de-patrimonio-a-alta-mar-20160803-0036.html

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Uruguay:Enseñanza Pública y Ministerio de Cultura lanzan Concurso de Educación Solidaria

América del Sur/Uruguay/Agosto del 2016/www.lr21.com.uy

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Educación y Cultura, el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS) y la Asociación Civil “El Chajá”, realizarán el lanzamiento oficial del Concurso Educación Solidaria 2016, cuyo objetivo es integrar el aprendizaje curricular con actividades solidarias.

El lanzamiento del Concurso Educación Solidaria 2016 tendrá lugar el próximo lunes 8 de agosto.

La actividad contará con la presencia de autoridades de la ANEP, de la directora de Educación del Ministerio de Educación y Cultura, Rosita Ángelo; del director de la Oficina de la OEI-MERCOSUR, Ignacio Hernaiz, y de las coordinadoras del CLAYSS, Ana María Scala y Catalina Thölke.

 También participan estudiantes del centro educativo de Educación Media que presentarán su proyecto premiado en el Concurso 2015. Un total de 33 experiencias educativas solidarias participaron en la pasada edición del evento.

El lanzamiento de la nueva edición se desarrollará, a partir de las 10:00 horas, en la sede del Ministerio de Educación y Cultura.

Integrar el aprendizaje curricular con actividades solidarias

Se trata de la tercera edición del Concurso cuya convocatoria está dirigida a todas las instituciones de educación formal y no formal que trabajaron en experiencias solidarias y las propuestas presentadas serán evaluadas por un equipo técnico especializado.

El objetivo es “reconocer a las instituciones educativas que integran el aprendizaje curricular de los estudiantes, con las actividades solidarias en beneficio de la comunidad”.

En este caso, la calidad educativa implica, además de la transmisión de contenidos académicos, “formar a los estudiantes para una participación democrática comprometida, que incida en forma positiva en la mejora de los aprendizajes y en el clima educativo”.

Fuente:

http://www.lr21.com.uy/comunidad/1299297-anep-mec-lanzamiento-concurso-educacion-solidaria-2016

Fuente:

http://www.lr21.com.uy/wp-content/uploads/2016/08/EDUCACION-SOLIDARIA.jpg

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Argentina: Denuncian a la Rectora de la UNT por supuesta evasión previsional de $118 millones

América del Sur / Argentina / 07 de agosto de 2016 / Por: Maximiliano Olivera / @maxiolivera77

La denuncia contra Alicia Bardón fue iniciada por el fiscal federal Gustavo Gómez.

La pesquisa se inició tras una declaración del vicerrector José García: “Lo que se debe es la contribución de Seguridad Social, es decir, la parte patronal que debe pagar la universidad. Hay que diferenciar de los aportes de Seguridad Social. Eso no se debe”. La afirmación de García se producía tras la confirmación por parte de la rectora Alicia Bardón, quien reconoció que la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) estaba en mora con la AFIP.

Finalmente, el pasado martes el fiscal federal Gustavo Gómez remitió al juez federal N°2 de Tucumán, Pablo Camuña, un escrito sobre la “actuación preliminar 284, caratulada ‘UNT S/Pres. Infracción Ley 26.735” en lo referente a la apropiación indebida de recursos de la seguridad social, que afectarían a más de 8500 empleados de la UNT.

“Particularmente, el hecho se traduce en la evasión de las contribuciones de la seguridad social por un monto que asciende a la suma $118.783.945,58, que es dinero que aporta el empleador para la jubilación de los empleados de la UNT e intereses resarcitorios”, entiende Gómez.

Gómez solicitó un informe a la AFIP en torno al 2015 y 2016. El informe del organismo, fechado el 27 de julio, afirma que respecto a las contribuciones de la seguridad de social, la UNT “regularizó todos los meses del años 2015 mediante la presentación de facilidades de pago de Mis Facilidades”, con un solo pago tras el vencimiento en el mes de diciembre. La regularización de los meses de enero, febrero y mayo de este año también se hicieron mediante facilidades de pago, en tanto que los meses de marzo y abril fueron cancelados mediante pago bancario (en marzo el pago fue tras la fecha de vencimiento).

“La deuda que registra (la UNT) obedece a la caducidad de los planes de pagos conforme lo informado”, plantea el informe de la AFIP, “excepto el mes de marzo de 2016, que registra deuda en concepto de intereses resarcitorios por $100.686,51”. Así el total de la deuda a la fecha del informe “asciende a $118.783.945,58”.

De acuerdo a lo presentado por Gómez, “la maniobra desplegada encuadraría en el delito de evasión agravada”, con una pena, de acuerdo al régimen penal tributario, de dos a seis años de prisión si el monto evadido excede los $80.000 mensuales. Si la suma supera los $160.000 mensuales la prisión se eleva a tres años y seis meses y nueve años.

Imputada

En el escrito de Gómez se sostiene que, “con el grado que permite esta primigenia investigación”, se advierte la participación en la “maniobra denunciada” de “Alicia Bardón en su condición de Rectora de la Universidad Nacional de Tucumán”. “Ello sin perjuicio, que en el devenir de la instrucción surja la responsabilidad de otros individuos”.

El escrito finaliza solicitado “todas aquellas diligencias que pudiesen resultar necesarias” para determinar si en los hechos denunciados se verifica un “accionar susceptible de ser considerado delito”.

Un nuevo escándalo financiero

La denuncia del fiscal se suma a las denuncias sobre el manejo de fondos que retrotraen a la gestión de Juan Cerisola. En julio, el ex rector junto a Luis Sacca (ex funcionario y diputado nacional por la UCR), Olga Cudmani y Osvaldo Venturini (ex funcionarios)fueron procesados. La decisión del juez federal Fernando Poviña se dio en el marco de la investigación del uso irregular de aproximadamente $353 millones. Se les imputa los delitos de administración fraudulenta, malversación de fondos e incumplimientos de los deberes de funcionario público.

Todavía también resuenan los comentarios sobre el uso de las casas que la UNT posee en Horco Molle. Funcionarios de la UNT y la Justicia, el titular del gremio no docente y hasta una auditora, figuran en una lista de morosos de los alquileres. Se suman fiestas financiadas con presupuesto universitario, sobreprecios, incongruencias en los balances. Se estipula que al menos en 2014, la UNT perdió, debido a diferentes irregularidades, una cifra cercana al millón de pesos.

Estos hechos esmerilan la figura de Bardón, asociada con el kirchnerismo. Desde el sector de decanos que responden al panradicalismo universitario reclaman mayor “transparencia”, acaso su caballito de batalla hacia la carrera –iniciada, aunque no anunciada– por el Rectorado. Ambos sectores son los pilares de este régimen universitario rodeado de escándalos financieros.

Denuncian a la Rectora de la UNT por supuesta evasión previsión de 118 millones de pesos by José Inesta on Scribd

El escrito del fiscal Gómez, publicado por el periodista José Inesta.

Fuente: http://www.laizquierdadiario.com/Denuncian-a-la-Rectora-de-la-UNT-por-supuesta-evasion-previsional-de-118-millones

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