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Libro: Hacia un sistema de derechos de autor que promueva los derechos culturales

Se publicó la primera edición del libro Propiedad intelectual y derechos humanos. Hacia un sistema de derechos de autor que promueva los derechos culturales (2016), de la autora Beatriz Busaniche y editado por Tren en Movimiento con apoyos de Sentidos del libro, Fundación Vía Libre y Heinrich-Böll-Stiftung. Esta edición se encuentra disponible para su descarga en PDF.

La publicación revisa la historia evolutiva de los derechos de acceso a la cultura y los derechos de autores e inventores en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDDHH) y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC). Posteriormente expone las tensiones que existen entre los sistemas de propiedad intelectual y los tratados de derechos humanos, para concluir con un análisis sobre la viabilidad y consideraciones de la realización de cambios normativos en los derechos autorales.

Beatriz Busaniche es presidenta de la Fundación Vía Libre, líder pública de Creative Commons Argentina y colaboró con Wikimedia Argentina.

Ficha: Busaniche, B. (2016). Propiedad intelectual y derechos humanos. Hacia un sistema de derechos de autor que promueva los derechos culturales. Temperley: Tren en Movimiento.

Fuente: http://www.elcosmografo.net/libro-hacia-un-sistema-de-derechos-de-autor-que-promueva-los-derechos-culturales/

Publicado en OVE el 27Mayo2016

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Bolivia: Académicos alistan cumbre de educación

Bolivia/ 27 de Mayo de 2016/El Deber

El 23, 24 y 25 de agosto, la ciudad será sede de un encuentro para reflexionar sobre la educación integral.

Compuesta por universidades y recintos educativos privados de 14 países, la Honorable Academia Mundial de Educación confirmó a Santa Cruz de la Sierra como la sede de su 18.ª Cumbre Internacional de Educación Integral, a celebrarse el 23, 24 y 25 de agosto en el Eagles’ School.

Así lo informó el doctor Jorge Morán Terrones, director ejecutivo de la Corporación Mundial de Empresa y Educación, entidad con sede en Lima (Perú).

“Nuestro deber, más allá de forjar el conocimiento, es también asumir la responsabilidad de una formación integral del ser humano; de ahí la importancia de esta cumbre”, dijo Morán.

Para el encuentro se prevé el arribo de más de 200 académicos de México, Perú y de otros países. Los organizadores dijeron que incluso se tiene en mente la llegada de delegaciones educativas de África.

Para Morán, la educación integral está asociada a un proceso educativo correctamente administrado donde cada profesional pueda orientar sus capacidades hacia la realización personal y no solo para responder a la necesidad de generar buenos ingresos. En su criterio, esa directriz debería ser la línea de una política de Estado para la educación.

Fuente: http://www.eldeber.com.bo/santacruz/academicos-alistan-cumbre-educacion.html

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ONU felicita a Bolivia por nueva ley de cambio de género

Gerardo RomeroGerardo Romero/ May 27, 2016/ Segundo Enfoque

La Paz.- El sistema de Naciones Unidas en Bolivia felicitó a las instituciones del país por la promulgación de la Ley de Identidad de Género, la cual le permitirá a las personas transexuales y transgénero cambiar el nombre y género que aparece en sus documentos de identificación legal.

Según declaró la Organización de las Naciones Unidas (ONU) a través de un comunicado, esta medida posiciona a Bolivia “en la vanguardia de la legislación internacional, debido a que en todo el mundo, solamente 41 países cuentan con normas similares, entre ellos Uruguay, Panamá y Argentina“.

Por su parte el Senado boliviano sancionó la semana pasada la nueva legislación, que fue impulsada por el oficialista Movimiento al Socialismo (MAS), recibiendo los votos a favor de las tres bancadas parlamentarias, a pesar de que ninguno de los partidos la apoyó unánimemente.

El organismo mundial enfatizó que otros países aledaños a Bolivia, como Chile y Cuba, “se encuentran en camino para adoptar de esta ley”, mientras que en Ecuador los fallos del Defensor del Pueblo al respecto son vinculantes, y en Colombia también se realizaron sentencias vinculantes de la Corte Constitucional.

“Este cambio le permite a las personas transexuales y transgénero el ejercicio de sus derechos fundamentales como el voto, la educación, la salud, el empleo y la vivienda, entre otros”, expresó la unidad multilateral en su comunicado.

La ONU subrayó que la declaración que fue efectuada por todas sus agencias en septiembre del año pasado, la cual fue denominada “Acabar con la violencia y la discriminación contra las personas lesbianas, gays, bisexuales, transgénero e intersexuales” se ha convertido en “un llamado a la acción para combatir la violencia homofóbica y transfóbica, así como la discriminación y los abusos“.

Por esta razón el sistema de Naciones Unidas en el país andino reiteró su llamado a “reforzar el compromiso y protección de los derechos humanos de todas las personas, independientemente de su orientación sexual e identidad de género, como lo expresa el carácter universal de la Declaración de los Derechos Humanos“.

Igualmente la institución, concluyó en el comunicado que se comprometen a brindar su total apoyo al Estado y a todas las partes que estén interesadas en hacer frente a los retos que implica la implementación de la Ley, “el fortalecimiento de las instituciones nacionales y la educación, la formación y otras iniciativas dirigidas a respetar, proteger, promover y hacer realidad los derechos humanos” de este colectivo.

Tras la aprobación de la norma en el Senado el pasado 20 de mayo, el director de la asociación privada Capacitación y Derechos Ciudadanos, el abogado Martín Vidaurre, declaró ante una rueda de prensa que con esta iniciativa se normalizará “un derecho humano que no estaba reconocido para el colectivo, el derecho a la personalidad y la identidad jurídica”.

Fuente: http://segundoenfoque.com/onu-felicita-a-bolivia-por-nueva-ley-de-cambio-de-genero-50-184392/

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En Paraguay: MEC busca mejorar calidad educativa en forma integral

Los niños ya empezaron a usufructuar sus salas de clases para no perder las clases.

PaísPaís / 27 May 2016

Un total 350 niños se dividen en 12 aulas móviles en la parroquia San Pedro y San Pablo.Un total 350 niños se dividen en 12 aulas móviles en la

parroquia San Pedro y San Pablo.

El Ministerio de Educación y Cultura(MEC) propone proyectos con el fin de mejorar la calidad educativa mediante la inversión en infraestructuras, capacitación docente e implementar tecnología en el aula. Asimismo, Unicef, y la Asociación de Bancos de Paraguay (AsoBan) y otras entidades colaboran en proyectos que buscan brindar espacios seguros a estudiantes mediante las aulas móviles.

Enrique Riera Escudero, titular del MEC, participó de la sesión de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados donde presentó tres proyectos emblemáticos con miras a mejorar el sistema educativo con la inversión blindada que proviene del Fondo para la Excelencia Educativa y la Investigación.

En este sentido, propuso dar énfasis a infraestructura, capacitación docente y Tecnologías de la Información y Comunicación(TIC’s). Pidió a los miembros de la Cámara identificar la necesidad presupuestaria de la cartera, en todos los ámbitos de la educación.

AULAS EN BAÑADO

La parroquia San Pedro y San Pablo sirve de albergue desde inicios del año a las escuelas, Virgen de Luján, San Blas y San Cayetano dependientes de la Fundación Fe y Alegría, del Bañado Sur, actualmente inundados.

Unos 350 niños son los beneficiados con la aulas móviles térmicas, que soporta altas y bajas temperaturas.

Las escuelas alojadas en la sede parroquial suman 14 grados divididos en 12 aulas móviles, 7 de ellas son carpas proveídas por Plan Internacional y ahora suman 5 más pero en diseño prefabricado, según explicó Wilma Zárate, directora de Fe y Alegría.

De la inauguración participaron el ministro de Educación Enrique Riera, Mario Ferreiro, intendente de Asunción, Joaquín Roa, titular de la Secretaria de Emergencia Nacional (SEN) y Regina Castillo, ejecutiva de Unicef, entidad que donó junto a la AsoBan las aulas prefabricadas.

Fuente: http://www.lanacion.com.py/2016/05/27/mec-busca-mejorar-calidad-educativa-en-forma-integral/

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Chile: Estudiantes vuelven a la carga por la educación

Chile/27 de Mayo de 2016/El País

Más de 100 detenidos dejaron ayer los violentos enfrentamientos entre Policías y estudiantes chilenos quienes volvieron a la carga en contra del gobierno de Michelle Bachelet, al que le exigen acelerar la ansiada reforma educativa.

En el centro de Santiago ayer miles de estudiantes protagonizaron enfrentamientos con la policía, que desplegó un extenso contingente de fuerzas especiales para hacer frente a esta nueva manifestación.

La protesta se saldó con 117 detenidos y 32 policías heridos, entre ellos siete mujeres, según datos entregados por Carabineros.

Convocados en una marcha no autorizada por las autoridades, los estudiantes se reunieron en las cercanías de la céntrica Plaza Italia pero fuerzas especiales de la policía les impidieron el paso, con chorros de agua y gas lacrimógeno.

Estudiantes encapuchados, que atacaron a la policía con piedras y palos, lograron romper el cerco y llegar a la céntrica avenida Alameda, donde nuevamente se generaron violentos choques, que la policía repelió.

Los estudiantes fueron convocados a marchar ayer bajo la consigna «Nos cansamos de esperar», en el marco de una anunciada intensificación de las medidas de presión contra el gobierno de Bachelet, al que le exigen acelerar la reforma educativa en curso.

En este marco, el martes una veintena de estudiantes secundarios irrumpieron en los patios del palacio del gobierno chileno, burlando las medidas de seguridad.

 Los estudiantes chilenos exigen desde hace una década una profunda reforma al sistema educativo, para garantizar la gratuidad y universalización. heredado de la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990).

Michelle Bachelet ganó la reelección en diciembre de 2013, prometiendo la reforma al sistema educativo, pero el avance de sus reformas es considerado «insuficiente».

Fuente: http://www.elpais.com.uy/mundo/estudiantes-vuelven-carga-educacion-chile.html

 

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En Ecuador: Cruz Roja capacitan a 1.200 docentes

Viernes 27 Mayo 2016 | El diario EC

La fuertes réplicas registradas el 18 de mayo asustaron a Fátima Azúa, quien impartía clases, pero no perdió la calma.

“Como docentes debemos estar tranquilos, luego utilizar todas las prevenciones que hemos socializado con los estudiantes y llevarlos a un lugar seguro”, dijo la docente de la Unidad Educativa Alejandro Humboldt.

Ella fue parte de los 1.200 profesores que recibieron capacitación sobre temas de seguridad que se impartieron esta semana en la Unidad Educativa 15 de Octubre.
Luis Gorozabel, director del distrito de educación Jipijapa-Puerto López, dijo que los docentes capacitados fueron de las 136 instituciones educativas entre particulares, fiscales y fiscomisionales de Jipijapa.
Temas como primeros auxilios, evacuación y rescate fueron parte de las charlas impartidas por personal del Distrito de Salud, Gestión de Riesgo, Cruz Roja, Cuerpo de Bombero, Gestión de Riesgo y agentes de la Comisión de Tránsito del Ecuador, detalló Gorozabel.
“Vamos a tratar de organizar las charlas por lo menos cada tres meses. Se va a hacer mensualmente un simulacro con los estudiantes”, manifestó el funcionario, quien agregó que la próxima semana se continuará la capacitación para los docentes de Puerto López.
El funcionario agregó que a los padres de familias se los convocará también a reuniones para darles charlas.
Lourdes Chele, técnica de la Unidad de Gestión de Riesgo municipal, dijo que las capacitaciones fueron planificadas con las mesas que conforman el Comité de Operaciones Emergentes (COE), quienes además recomendaron las acciones a desarrollar es caso de un nuevo sismo, así como identificar las zonas seguras.
Tomado de: http://www.eldiario.ec/noticias-manabi-ecuador/393002-capacitan-a-1200-docentes/
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Uruguay: Educación vial: Campañas de concientización para niños, liceales y padres

Uruguay: Educación vial: Campañas de concientización para niños, liceales y padres

Uruguay / mayo de 2016/ Diario Norte

La Dirección General de Tránsito y Transporte, a través de la Unidad de Educación Vial, viene desarrollando actividades de prevención en escuelas y liceos.
En ese sentido, Richard Kent y Edward Strongitharm, funcionarios de la Unidad de Educación Vial, estuvieron presente en la Escuela Nº 37 de Puntas de Cuñapirú, brindando una charla que está dentro de la campaña de concientización. Para el presente año se espera llegar a treinta mil niños.
“Hace unos cuantos años venimos manejando esta actividad, tratamos de concientizar y dar charlas a escolares, liceales y padres. Son campañas para prevenir accidentes de tránsito y salvar vidas a eso apuntamos. (…) La experiencia nos muestra que se ha llegado a donde queríamos llegar, que los padres tomen conciencia y acaten las reglas del tránsito”, señaló Strongitharm.
Al terminar la charla los funcionarios se quedan a la salida, para hablar con los padres, para tratar de evitar el traslado de tres niños en una moto, para que usen casco, explican por qué es importante el uso de cinturón de seguridad y el sistema de retención infantil. “También queremos evitar que el cinturón de seguridad le tome el cuello, cuando tiene que tomar el hombro. No es para despistar a el inspector es simplemente para salvar la vida de su hijo”, agregó el funcionario.
RETENCIÓN INFANTIL
“Cuando se controla que los niños sean transportados con seguridad usando un booster, que anda entre los trescientos cincuenta pesos a mil pesos ($350 a $1.000), muchos no lo tienen. Pero si tienen equipos de música con DVD o llantas de magnesio que rondan los treinta a cuarenta mil pesos y se olvidan del sistema de retención infantil, cuando con quinientos pesos salvan una vida. Creo que vamos por buen camino creando conciencia y sensibilizando. Buscamos un resultado final que de aquí a dos años va a dar su fruto”, concluyó Strongitharm.
ACTIVIDADES DE LA DIRECCIÓN
GENERAL DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE
Durante la semana pasada, la Dirección General de Tránsito y Transporte realizó diversas actividades, las que se detallan a continuación:
– Reunión de UDESEV: Se trataron entre otros temas: como reducir la velocidad, carros a tracción a sangre, chaleco reflectivo para motos y multas apócrifas, habiendo en este último asunto realizado el informe al Intendente Departamental y denuncias correspondiente al Ministerio del Interior y Justicia competente.
– Educación Vial: Se cumplió con la programación, habiendo concurrido también a la Escuela Nº 37 de Puntas de Cuñapirú, con la participación de ciento treinta y siete alumnos y ocho maestros.
– Señalización: Se trabajó en barrio Cerro del Marco y otros puntos de la ciudad.
– Reunión con la comisión de barrio Tres Cruces y Secretaría de barrio Progreso: Los planteos recibidos fueron referidos a la señalización de Presidente Giró, y fiscalización y resguardo peatonales.
– Operativos de vigilancia: Se realizaron operativos en Presidente Giro, Tres Cruces; Manuel Oribe y Luis Alberto de Herrera; Manuel Oribe y Diego Lamas; Herrera y Rincón; Boulevard Esteves y Líbano.
– Licencia de conducir: En Minas de Corrales cien conductores fueron regularizados. El total de trámites primarios fue de treinta y tres; veinte trámites primarios con antecedentes; seis trámites de ampliación de categoría y hubo cuarenta y una renovaciones.
Fuente: http://www.diarionorte.com.uy/sociedad/educacion-vial-campanas-de-concientizacion-para-ninos-liceales-y-padres-35823.html
Foto: http://www.diarionorte.com.uy/wp-content/uploads/2016/05/talleres_educacion_vial_direccion_transito-800×445.jpg

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