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Paraguay

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Paraguay: Negocian el reajuste salarial para evitar huelga docente

Noticias

Paraguay / 19 de julio de 2017 / Fuente: http://www.hoy.com.py/

Desde la Federación de Educadores del Paraguay (FEP) indicaron que están pendientes del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) con relación a su propuesta de salario básico profesional.

Silvio Piris, de la FEP, dijo a la 970 AM que este martes mantuvieron una reunión con los representantes del Ministerio de Educación.

“Solicitamos el salario básico profesional, un 32 % para el 2018 que se incluye en el presupuesto. Si no tenemos una contraoferta que sea razonable, para agosto se viene una huelga con otros gremios”, adelantó.

El encuentro quedó en cuarto intermedio hasta la próxima semana, cuando las autoridades del MEC traerán una contrapropuesta, según resaltó.

Por su parte, el ministro Enrique Riera indicó a la misma emisora que los mejores profesiones podrán ganar más dinero. “El que más sepa y mejor enseñe, va a ganar más plata”, acotó.

El Secretario de Estado comentó que la idea del salario básico sería de forma progresiva y deberá estar acompañada de una carrera docente, para que vayan escalando en los niveles.

En otro momento indicó que el MEC flexibilizó su postura con relación a los debates en las instituciones públicas, para que no sea burocrático.

Fuente noticia: http://www.hoy.com.py/nacionales/mec-y-docentes-negocian-el-reajuste-salarial-para-evitar-huelga

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Alto índice de pobreza en menores de 10 años paraguayos

Noticias

Paraguay/17 julio 2017/Fuente: Prensa Latina

El 40 por ciento de los menores de 10 años paraguayos se encuentran en la pobreza y pobreza extrema, afirma un informe reproducido hoy por el diario Última Hora.

Pobreza en Paraguay tiene cara de niño y golpea duro a 600 mil chicos, titula el periódico su reporte basado en datos de una dependencia de la Universidad Católica.

Según el Centro de Investigación Aplicada del Observatorio Económico de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas, muchos de esos infantes no tienen acceso a niveles mínimos de nutrición, educación, recreación, salud y vivienda.

Esos 600 mil niños en condición de pobreza, estadística de la Encuesta Permanente de Hogares 2016, deben sobrevivir en sus viviendas con un ingreso inferior a 21 mil guaraníes (3,7 dólares) por día, señala.

Lo alarmante es que alrededor de 136 mil pequeños, el nueve por ciento del total del país en ese rango de edad, se encuentran en pobreza extrema, asevera el diario.

La pobreza infantil se da en el contexto de una sociedad y una economía muy desiguales ‘que no proporcionan igualdad de oportunidades para todos, una sociedad y una economía con un alto impacto de problemas de desocupación y subocupación laboral, cita el informe.

El documento concluye que este problema económico y social de Paraguay debe ser abordado con responsabilidad y amor mediante políticas públicas.

Fuente noticia: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=101574&SEO=alto-indice-de-pobreza-en-menores-de-10-anos-paraguayos

Fuente imagen: https://s3-sa-east-1.amazonaws.com/assets.abc.com.py/2015/07/06/_621_573_1251715.jpg

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Paraguay: “Futuro Imbatible” proyecto en pos de la educación paraguaya

Noticias

Paraguay / 12 de julio de 2017 / Fuente: http://www.lanacion.com.py

Con el objetivo de apoyar la construcción de aulas móviles del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), ante la situación de emergencia edilicia que atraviesa la educación paraguaya, Omo presentó su campaña «Futuro Imbatible».

Fue en el marco de la activación que representaba un «aula móvil» montada en el Centro de la plaza Italia.

La instalación fue una réplica de las aulas móviles que serian colocadas en el marco de la campaña para que miles de niños y niñas puedan seguir desarrollando sus clases de manera normal en espacios dignos y seguros mientras sus escuelas son reconstruidas.

«El futuro del pais se encuentra en la educación», expresó Rodrigo Sotomayor, Country Manager de Unilever Paraguay. Dijo -además- que los niños paraguayos que acuden a las distintas escuelas, no pueden esperar a que terminen las obras de reparación para continuar con las clases.

Seguidamente, sostuvo que para que el Paraguay pueda avanzar hacia el desarrollo sostenible, «los sectores publicos y privados deben unir esfuerzos y trabajar en sinergia».

Esta acción beneficiará a unos 2.000 pequeños estudiantes del área del Departamento Central y la Capital.

Fuente noticia: http://www.lanacion.com.py/pais/2017/07/11/futuro-imbatible-proyecto-en-pos-de-la-educacion-paraguaya/

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Paraguay: La educación debe incluir, dijo el Papa a los jóvenes.

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América del Sur/Paraguay/11.07.2017/Autor y Fuente:http://www.lanacion.com.py/

«La cultura del descarte nos va descuajeringar», dijo el papa Francisco a secundarios de 9 países –incluido Paraguay– en la videoconferencia realizada ayer en el marco del cierre del Programa Scholas Ocurrentes Paraguay y la inauguración de la sede de Scholas en el Vaticano. Afirmó también que la educación debe incluir y cuestionó que cada vez se acortan los presupuestos para educación en algunos países, lo cual crea una élite y donde el que tiene para pagar, tiene mejor educación.

Los jóvenes paraguayos y de todo el mundo hablaron ayer con el papa Francisco vía internet y en simultáneo, mediante videoconferencia organizada por Scholas Ocurrentes. Los participantes como Francisco Acosta, del colegio Técnico Cerro Corá, contaron sus experiencias al Papa.

Estudiantes de 25 colegios también participaron de Scholas Ocurrentes, que cerró ayer.FOTO:AGUSTÍN ACOSTA

El Santo Padre escuchó a los jóvenes, luego habló. «En la educación seleccionamos mal, elitizamos y vamos creando un grupo cerrado y ahí capitanea el egoísmo. Entonces la mano, el corazón y la mente se nos va cerrando, por eso somos incapaces de pensar, de sentir y trabajar con otros. Esa es la tentación del mundo de hoy. Y ustedes por su experiencia se animaron a superar», dijo a los jóvenes integrantes del Programa Scholas que fomenta la cultura del encuentro, del equipo y la amistad.

Agregó que el sistema de descarte no sirve a la sociedad. «La cultura del descarte nos descuajeringa a todos» y que lo principal es lograr la unidad porque si uno siente, piensa y hace cosas, comunica algo bueno y no se aísla, explicó.

Francisco repudió la creación de élites que pueden pagar por educación y que olvidan a los demás.FOTO:GENTILEZA
Francisco repudió la creación de élites que pueden pagar por educación y que olvidan a los demás.FOTO:GENTILEZA

«Educar no es saber cosas, sino ser capaz de usar los 3 lenguajes de las manos, el corazón y la cabeza (acto, sentimiento, mente). Educar es incluir».

El representante paraguayo dio un mensaje al Papa: «Para mis compañeros y para mí (la experiencia) significó un intercambio porque compartimos en Scholas, que busca fomentar la cultura del encuentro, crear vínculos con otros jóvenes, ya sean de diferentes círculos sociales o de diferentes instituciones, pero sufren los mismos problemas que nosotros».

Fuente:http://www.lanacion.com.py/destacado_edicion_impresa/2017/06/10/la-educacion-debe-incluir-dijo-el-papa-a-los-jovenes/

Imagen:http://cdn-www.lanacionpy.arcpublishing.com/resizer/37GbxLgy6P-vC_JxVRfAQcq9IWs=/600×0/s3.amazonaws.com/arc-wordpress-client-uploads/lanacionpy/wp-content/uploads/2017/06/09194522/39-sab-02-cp-copia.jpg?token=bar

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Paraguay: Docentes anuncian marchas

Noticias

Paraguay/03 julio 2017/Fuente: ABC

Docentes de la OTEP Auténtica y la Federación de Educadores del Paraguay (FEP) anunciaron que convocan a una nueva serie de movilizaciones este viernes como protesta contra el Gobierno por el incumplimiento del acuerdo sobre aumento salarial.

Este martes, docentes de la OTEP Auténtica y de la Federación de Educadores del Paraguay, convocaron a una conferencia de prensa para dar a conocer nuevas medidas de fuerza que tomarán, debido al incumplimiento de acuerdos por parte del Gobierno Nacional.

Recordemos que el pasado 20 de febrero, docentes y el Gobierno habían llegado a un acuerdo en el cual se contemplaba un ajuste del 2,3 % a partir del mes de julio sobre el salario docente.

Sin embargo, ese ajuste no se dio. Es más, según explicó el dirigente Gabriel Espinola, de la OTEP Auténtica, hasta la fecha el Ejecutivo no ha remitido mensaje alguno al Parlamento Nacional para que este incremento tenga tratamiento.

Como agravante, reclamaron también el hecho de que en el sector privado se ha ajustado el salario en un 3,9 %, con lo cual, afirma, el aumento que les corresponde a los docentes se eleva de 2,3 % a 6,2 %, teniendo en cuenta que el ajuste debe darse de manera retroactiva para los educadores en perspectiva al salario básico profesional.

Con la movilización que planean realizar este viernes 7 a las 09:00 frente al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) pretenden que se remita el incremento presupuestario para los maestros al Parlamento Nacional, y en segundo lugar, exigir “el fiel cumplimiento del aumento”. Desde el MEC, marcharán hasta el Ministerio de Hacienda.

Además, los docentes sindicalizados piden que el presupuesto 2018 que está en análisis en el Ministerio de Hacienda, antes de su remisión al Parlamento, tenga a consideración el reclamo planteado por los maestros en términos de la inversión del 7 % del producto interno bruto (PIB).

Advirtieron que si no tienen una salida inmediata favorable, analizan la posibilidad de recurrir a acciones más contundentes, como no iniciar las clases a vuelta de vacaciones de invierno.

Silvio Piris, de la FEP, mencionó también que solicitarán una audiencia con la ministra de Hacienda, Lea Giménez, para conocerla postura del gobierno con respecto al ajuste del salario docente y saber qué porcentaje introducirán en el presupuesto 2018 para destinar al aumento.

Fuente: http://www.abc.com.py/nacionales/docentes-anuncian-nueva-medida-de-fuerza-1609807.html

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Paraguay: Secundarios afirman que el Gobierno no cumple promesas.

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América del Sur/Paraguay/04.07.2017/Autor y Fuente: http://www.ultimahora.com
Entrega de libros y kits escolares sin las condiciones prometidas y que llegan muy tarde, además de la escasa formación docente o la falta de obras de infraestructura son algunos de los puntos que no se cumplieron tras el acuerdo firmado entre el presidente Horacio Cartes y la entonces ministra de Educación, Marta Lafuente, denunciaron integrantes de la Unión Nacional de Centros de Estudiantes del Paraguay (Unepy).
“El presidente Cartes y la entonces ministra de Educación, Marta Lafuente, se comprometieron frente a los estudiantes, entre otras cosas, a incluir, a partir del año 2016, tres libros de texto en el kit escolar. Esas palabras hoy se las llevó el viento y el ministro Riera confirma públicamente que los libros que compraron hasta hoy son todo lo que se van a conseguir”, afirmaron los jóvenes en un comunicado difundido ayer.
Fuente: http://www.ultimahora.com/secundarios-afirman-que-el-gobierno-no-cumple-promesas-n1094058.html
Imagen: http://media.ultimahora.com/adjuntos/161/imagenes/007/221/0007221150.jpg
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Paraguay: Riera busca en Taiwán modelos para mejorar educación paraguaya

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América del Sur/Paraguay/01 Julio 2017/Fuente: La Nación

El titular del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), Enrique Riera, viajó a la República China – Taiwán, y mantuvo importantes encuentros con las autoridades educativas del citado país.

Esta actividad se desarrolla dentro del marco de una Misión Oficial a países asiáticos.

El ministo Riera se reunió con Leehter Yao Ph.D, viceministro de Educación. Además, con Pau-Cho-Chung, del departamento de Información y Tecnología Educativa, y responsables de la empresa informática internacional ASUS.

Fueron abordados temas como: cooperación bilateral,  tecnología en aula, con una probable cooperación tecnológica, alimentación escolar saludable. Además, intercambios de docentes, como también de alumnos que practican fútbol de salón.

REUNIÓN CON BECARIOS PARAGUAYOS

Riera además visitó la escuela primaria Qingjiang. En el lugar, mantuvo reunión con las autoridades de la institución, equipo técnico y pedagógico, para interiorizarse del sistema educativo.

Igualmente, el ministro de Educación visitó la institución Yong Ho Junior Hight School.

La presencia de la comitiva paraguaya fue también aprovechada para reunirse con los estudiantes paraguayos que se encuentran estudiando en Taiwán.

Los compatriotas destacaron el encuentro con Riera y también el compromiso que al volver a Paraguay se apliquen los conocimientos adquiridos e implementen los mecanismos para ello.

Del encuentro también participó el embajador paraguayo Marcial Bobadilla.

VISITA A LA BIBLIOTECA BEITOU

Finalmente, Riera llegó hasta la biblioteca de Beitou, primer edificio de Taiwán en recibir la certificación de «Edificio Verde».

Posee techo cubierto de paneles solares, que pueden almacenar hasta 16 KW de potencia. Su diseño vertical ahorra energía al reducir la cantidad de rayos que causan calor que pueden entrar en las salas.

Además, el agua de lluvia recogida por el sistema de drenaje del techo inclinado se utiliza para regar las plantas de la biblioteca y limpiar los baños.

También se utilizó pintura ecológica para reducir la cantidad de toxinas liberadas en el medio ambiente.

Fuente: http://www.lanacion.com.py/pais/2017/06/29/riera-busca-en-taiwan-modelos-para-mejorar-educacion-paraguaya/

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