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Venezuela: Anuncian plan para uso de internet en educación venezolana

Venezuela/Abril de 2017/Fuente: Prensa Latina

El ministro del Poder Popular para la Educación, Elías Jaua, anunció hoy un plan de cuatro fases para promover en escuelas y liceos la utilización adecuada de las herramientas tecnológicas y sus diferentes plataformas.
Jaua, ponente en la primera conferencia Internacional Venezuela Digital, abordó en ese foro ‘los Retos del Proceso Educativo Frente al Auge de las Redes Sociales’, en el cual instó a crear una conciencia para el uso adecuado de las redes.

Precisó el también dirigente bolivariano que el gobierno trabaja para que niños, niñas y jóvenes utilicen las redes sociales de forma adecuada.

Agregó que desde el Ministerio de Educación se pondrá en marcha una primera fase en abril con la realización de consultas para la sensibilización del uso de las redes sociales, la segunda fase iniciará en mayo y consistirá en la aplicación de instrumentos digitales en diversas plataformas, la tercera fase será de sistematización y la cuarta fase las acciones a realizar para la creación de contenidos para los jóvenes.

En declaraciones a medios de prensa, el titular añadió que se trabaja en conjunto con el ministerio para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología para la creación de la universidad de la informática con el objetivo de impulsar la producción de contenidos en el país.

La Conferencia Internacional Venezuela Digital que tiene como sede el Teatro Teresa Carreño en esta capital, culmina mañana viernes y para esta jornada el debate estará centrado en el periodismo y la comunicación digital.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=74950&SEO=anuncian-plan-para-uso-de-internet-en-educacion-venezolana
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En el Estado Lara-Venezuela: Aumenta cifra de niños abandonados por falta de comida

Venezuela/Lara  Yliana Brett/ELINFORMADOR.COM.VE.-

 

Este jueves el Consejo de Protección para el Niño, Niña y Adolescente del municipio Iribarren ofreció un balance de los últimos tres meses con respecto a casos de abandono infantil a causa de la crisis económica y alimentaria que atraviesa el país. La Coordinadora de Protección BQTO Francys Pérez, anunció que los casos de desnutrición en Lara han aumentado considerablemente

Alrededor de 20 casos de niños abandonados por sus madres han llegado a las instalaciones de Protección BQTO en manos de personas sustitutas, quienes aspiran tenerlos legalmente alegando que sus progenitoras los dieron en adopción por falta de comida y dinero para mantenerlos; en su mayoría infantes con edades comprendidas entre 0 meses y 6 años de edad.

Igualmente, se han recibido 25 casos de niños víctima de abusos en las calles de la capital larense cuando son utilizados como instrumento para conseguir dinero en los semáforos. Agregó que se han presentado 14 casos de desnutrición en la ciudad, provenientes en su mayoría de la parroquia Juan de Villegas.

“Tenemos personas que llevan a los niños a nuestra institución con la esperanza de obtener una ayuda que solvente temporalmente la situación precaria que presentan; estos casos son remitidos a Salud BQTO en conjunto con la Fundación Municipal del Niño, en donde se les asignan aportes como el nutriticket para que puedan sobrevivir a la crisis alimentaria y a su vez, se realizan estudios médicos y evaluación integral de forma gratuita” señaló Pérez.

La coordinadora del Consejo de Protección aseguró que en el caso de los niños abandonados, Protección Barquisimeto los ampara hasta que se consiga un familiar cercano que se encuentre en condiciones de cuidarlos y en caso de que no aparezca, los infantes son enviados al Tribunal de Protección del Niño, Niña y Adolescente quien tiene la potestad de asignar el proceso de adopción a una familia ajena.

Igualmente, Pérez manifestó que por parte de Protección BQTO los consejeros estarán realizando talleres informativos sobre los derechos del menor y talleres psicológicos para afrontar en el hogar la crisis económica que se vive en Venezuela.

Fuente: http://www.elinformador.com.ve/2016/11/03/aumenta-cifra-de-ninos-abandonados-por-falta-de-comida/#.WOWmV39Suko

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Lara-Venezuela: Interpelaron al director sectorial de Educación

Venezuela / www.elimpulso.com/ 5 de Abril de 2017

Las constantes protestas por parte del sector educacional, no solo se trata de los docentes activos y en pleno ejercicio de su profesión, sino que los profesores jubilados han exigido en reiteradas ocasiones el pago del bono de alimentación, como parte de los beneficios que gozan una vez se acuerda el retiro de las aulas de clases.

Debido a estas situación, ayer el director de educación en Lara, Pedro Márquez, compareció ante los diputados de la comisión de Educación del Consejo Legislativo del estado Lara (CLEL), para debatir según las leyes cuáles son los beneficios que tienen estos docentes.

“También conversamos sobre las funciones de la tesorería del Fondo de Jubilaciones y Pensiones de los empleados públicos nacionales, estadales y municipales, porque hasta el momento de hoy la gobernación ha hecho los procesos necesarios y el fondo no se ha pronunciado en cuanto a quién le corresponde ese pago”,   debido a que existe un vacío en la ley de Jubilados y Pensionados, ya que establece que cuando llega el momento de la desincorporación, deben tener un régimen de pago especial.

Por otra parte, la presidenta de la comisión técnica permanente de Educación y Cultura, Rosa Oropeza, explicó que para ellos estos siguen activos porque continúan cobrando su salario mensual, bono vacacional y aguinaldos, cuestión que los ha llevado a luchar por el cesta ticket.

“Ellos alegan (refiriéndose a la dirección de Educación) que no les corresponde este beneficio, por lo que decidimos interpelarlos para preparar el informe y presentarlo a la plenaria, para luego darle respuesta a los docentes”, agregó.

Durante este proceso no se llegó a ningún acuerdo, solo se realizaron una serie de preguntas por parte de los diputados para que la dirección sectorial de Educación fijara su posición según los alegatos que presentaban en referencia a este tema.

-Nos queda analizar esas respuestas, trabajar con el material que nos trajeron los docentes, las contrataciones colectivas y sacar las conclusiones necesarias y apropiadas.

Se espera que exista una próxima reunión luego de que el informe sea preparado.

Fuente:http://www.elimpulso.com/noticias/regionales/interpelaron-al-director-sectorial-educacion

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Venezuela exhibe importantes logros educativos.

América del Sur/Venezuela/04.04.2017/Autor y Fuente:http://www.prensa-latina.cu/
Venezuela exhibe importantes logros educativos al celebrarse hoy el Día Mundial de la Educación e incorporará otras herramientas tecnológicas y su diferentes plataformas a sus programas, según anunciaron autoridades.

El ministro de Educación Elías Jaua dio a conocer esta semana un plan de cuatro fases para que en las escuelas y liceos se promueva la utilización adecuada de la internet y las redes sociales.

Los venezolanos llegan a este día con importantes logros de inclusión, resultado de una amplia política educativa dirigida a garantizar este derecho establecido en la Constitución Nacional.

Datos oficiales muestran que el país cuenta con un sistema educativo gratuito a disposición de más de 10 millones de estudiantes favorecidos por recursos como el proyecto Educativo Canaima, que otorgó equipos tecnológicos a más de 6 millones de personas de todos los niveles educativos.

Asimismo a disposición de los venezolanos está la Colección Bicentenario la cual distribuyó gratuitamente más de 100 millones de libros y el programas de Alimentación Escolar (PAE) que permite a los estudiantes recibir desayuno, almuerzo y merienda.

El gobierno venezolano destina más de 70 por ciento del presupuesto anual de la nación a las políticas sociales y la educación es una de sus prioridades.

Un ejemplo de los nuevos aires que refrescan la educación de los venezolanos fue adelantado por el presidente Nicolás Maduro, quien anunció la víspera que el próximo 20 de abril se inaugurará la Universidad de las Telecomunicaciones, la cual formará jóvenes venezolanos y de otras nacionalidades.

Durante el acto de clausura del I Seminario Internacional Venezuela Digital 2017, que se desarrolló por tres días en los espacios del Teatro Teresa Carreño, en Caracas, el mandatario dijo que ya están creadas las condiciones para poner en marcha ese proyecto.

Fuente:http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=75232&SEO=venezuela-exhibe-importantes-logros-educativos
Imagen:https://www.google.co.ve/urlsa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj6z_eVqYTTAhXD5iYKHfJMA9QQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fwww.avn.info.ve%2Fcontenido%2Flogros-venezuela-materia-educativa-son-ejemplo-seguir-mundo&psig=AFQjCNFMAkdRr0Xd3XqfmqyJUHf9iWt8vg&ust=1491172208305027
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Venezuela: Hace 17 años nació la Ley Orgánica de Protección a Niñas, Niños y Adolescentes

Venezuela/03 aril 2017/Fuente: VTV

El 1 de abril del año 2000, hace 17 años, el Comandante Hugo Chávez promulgó la Ley Orgánica para la Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (Lopna), estricta normativa que resguarda los derechos fundamentales de los niños del país.

La Lopna nació para regular los deberes y responsabilidades relacionadas con la atención y protección de los niños, niñas y adolescentes, en aras de propiciar una cultura de respeto a sus derechos.

Tiene sus bases en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo objetivo fue transformar necesidades en derechos.

El 29 de agosto de 1990 se promulgó en Venezuela la Ley Aprobatoria de la Convención sobre los Derechos del Niño, para brindarles protección social y jurídica a los niños, niñas y adolescentes.

En este contexto, se promulgó la Lopna en Venezuela hace 17 años.

Para el año 2007, se reforma la ley con el objetivo de replantear en el país la estructura institucional de protección a niños y adolescentes.

De esa manera se le da carácter de Instituto Autónomo al Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, fortaleciendo el sistema rector nacional con un ente de gestión y con capacidad ejecutora, reseña la página web de Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (Idena).

La reforma otorga nuevos derechos a los niños como el buen trato, e introduce, por primera vez, la palabra amor en un texto legal.

Entre las garantías consagradas están los derechos a la vida, a la salud, a la seguridad social, a la protección en casos de conflictos armados, a la educación, al acceso a la información, a preservar su identidad, al nombre y nacionalidad, a no ser separado de sus padres, a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, a la recreación y la cultura, a la protección y seguridad, a la participación libre y al desarrollo.

Cada derecho plasmado en la ley -que contiene 685 artículos- conlleva a un deber. Entre los que deben cumplir los niños, niñas y adolescentes, se encuentran: Respetar y obedecer a sus padres, representantes o responsables, siempre y cuando sus órdenes no violen sus derechos y garantías o contravengan el ordenamiento jurídico; respetar los derechos y garantías de las demás personas; cumplir sus obligaciones en materia de educación; honrar a la Patria y sus símbolos; respetar la diversidad de conciencia, pensamiento, religión y culturas; conservar el medio ambiente.

La Lopna también promueve la Educación de Niños y Adolescentes Indígenas y obliga al Estado a garantizar a todos los niños y adolescentes indígenas regímenes, planes y programas de educación que promuevan el respeto y la conservación de su propia vida cultural, de su idioma y el acceso a los conocimientos generados por su propio grupo o cultura.

Fuente: http://vtv.gob.ve/hace-17-anos-nacio-la-ley-organica-de-proteccion-a-ninas-ninos-y-adolescentes/

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Deporte, Organización y Participación

Por: Pedro Infante

El deporte es movimiento, el deporte es ciencia, el deporte es una de las actividades más sublimes de los seres humanos. Es disciplina, constancia, esfuerzo, sacrificio, respeto a sí mismo y al adversario. El deporte es pueblo en movimiento, organizado desde los comités de deporte y recreación de los consejos comunales, los consejos de actividad física de las comunas, los clubes deportivos, las escuelas deportivas, así como grupos estables en unidades educativas y se organiza desde las bases hasta las asociaciones, ligas y federaciones deportivas.

El deporte en nuestro país es democracia, es participación, es un derecho constitucional establecido en el art.111, en el que todos tenemos derecho a la práctica deportiva gratuita y sistemática, con derecho a organizarnos en el deporte federado y asociativo. Todos tenemos derecho a participar y ser protagonistas en el diseño, ejecución y control de las políticas deportivas.

Democratizar la información, seguir generando más participación, siguen siendo tareas permanentes en nuestro sistema deportivo, la Venezuela Potencia Deportiva requiere de trabajo en equipo, Ministerio, IND, COV, Federaciones, Asociaciones, Institutos Regionales y Municipales de deporte, Clubes, Escuelas, Consejos Comunales, representantes, atletas y practicantes, todos somos responsables de dar lo mejor de nosotros en esta tarea, en este 2017 debemos consolidar nuestras organizaciones deportivas.

El voto secreto para la elección de atletas, entrenadores, árbitros y dirigentes debe resguardarse en todo el proceso, no puede nadie participar con miedo a alguna retaliación o que sea expulsado de la selección. El voto es secreto para garantizar el voto consciente.

Felicitaciones a la Generación de Oro, a tod@s nuestr@s atletas felicitaciones en su mes, tremendo regalo a toda nuestra patria joven. Felicitar especialmente a nuestra selección Sub 20 de fútbol masculino que clasifica nuevamente un mundial sub 20 (lo hizo en Egipto 2009) y a Rafael Dudamel, quien por segunda vez clasifica a un equipo venezolano a una evento mundialista. Estamos ante una de las mejores generaciones de futbolistas que hemos visto y que en tiempos futuros deben darnos muchas alegrías. ¡Viva la Vinotinto, Viva Venezuela, Viva el Deporte!

Fuente: http://www.correodelorinoco.gob.ve/opinion-libre/deporte-organizacion-y-participacion-opinion/

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Venezuela: Presidente Nicolás Maduro anunció la creación del Movimiento Robinson Digital

Venezuela/Abril de 2017/Autor: Dwight Sanchez/Fuente: MPPE

Durante la clausura de la Expo Venezuela Digital 2017, desde la Plaza Bicentenario del Palacio de Miraflores el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, anunció la creación del Movimiento Robinson Digital, el cual permitirá combatir los efectos perversos de las redes sociales sobre las nuevas generaciones.

Este anuncio presidencial se une al gran debate nacional acerca del manejo de internet y los efecto de los contenidos que reciben nuestros niños, niñas y jóvenes a través de los mensajes que se difunden por las redes sociales, que fue anunciado por el ministro del Poder Popular para la Educación Elías Jaua Milano durante su participación en la Expo Venezuela Digital 2017.

El primer mandatario nacional agregó que con “la llegada de los sistemas de redes sociales y su impacto sobre la vida social, cultural, comunicacional, política, del mundo actual, han cambiado los esquemas de la forma de comunicarse. Las redes sociales lo han cambiado todo, al calor de una dinámica acelerada, es por ello que apruebo recursos para crear el Observatorio Nacional de Medios Digitales, que nos suministrará información de los distintos contenidos y asuntos que circulan por dicha plataforma”, informó.

En ese sentido, el jefe del Ejecutivo expresó que “ha surgido la necesidad de que los movimientos progresistas pensemos el tema para poder construir la respuesta desde las redes sociales, con las redes sociales y por las redes sociales», expresó Maduro.

Asimismo, el Presidente Maduro señaló que es necesaria una “cruzada de alfabetización tecnológica», para manejar mejor las redes sociales y lograr la victoria en la batalla por la verdad.

Fuente: http://www.me.gob.ve/index.php/noticias/80-noticias-2027/marzo/2811-presidente-nicolas-maduro-anuncio-la-creacion-del-movimiento-robinson-digital

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