Honduras

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Hondura: Educación anuncia feriado por receso de medio año

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Hondura/27 de junio de 2017/Por Kriss Araujo/Fuente: http://tiempo.hn

La Secretaría de Educación anunció este día un feriado de una semana para el próximo julio. El feriado sería del tres al nueve de julio. Lo anterior por el motivo del receso de medio año, también llamado “cambio de semestre”.

Cabe destacar que este feriado incluye solamente a los  estudiantes del sector oficial, los cuales, descansarán durante esta semana.

Por su parte, maestros y directores de los más de 11000 centros educativos de país, se mantendrán en las aulas.

Asimismo, esta semana será para realizar análisis de los primeros 100 días de clases. También se analizarán las variables y reformas educativas.

Además, se diseñará la estrategia de cierre de los 100 días restantes, así como la evaluación de estudiantes y maestros.

Se emitirán informes individuales de la eficiencia de los maestros durante los primeros 100 días de clases. En estos informes se calificará a los docentes en las categorías: eficiente, necesita mejorar, docente en riesgo y otras.

De igual manera, los maestros que no gozaran de estas vacaciones, tendrán que elaborar trabajos de rendimiento.

La Secretaría de Educación, anuncio este día un receso del tres al nueve de julio.

Docentes dicen que no hay plazas

A pesar de que la Secretaría de Educación ha anunciado un concurso para unas 600 plazas, docentes aseguran que estas brillan por su ausencia.

Según el dirigente magisterial Daniel Esponda, ya llevan siete años luchando por obtener una plaza y son miles los docentes afectados.

Este no es un problema reciente. Cada vez que se realizan este tipo de concursos eligen amistades o familiares, según Esponda. Es por ello que exigen a la Secretaría de Educación transparencia en los procesos de selección.

En el país laboran aproximadamente 54 mil docentes a nivel nacional. Cada día se suman más y esto produce menos oportunidades.

Debido a esto, no se está creando plazas pese a las necesidades que existen en las escuelas y colegios, especialmente al interior del país.

Sin embargo, el Ministerio de Educación anunció que se realizará un concurso para unas 600 plazas.

Asimismo, desde el año pasado se anticipó que para este 2017 ingresarían unos tres mil docentes que ocuparán el puesto de los jubilados. Dichos puestos dejarán una plaza y media disponible.

Es por lo anterior que se llevarán a cabo los concursos dentro de seis meses. Dichos concursos beneficiarían a más de 25 mil estudiantes, según autoridades de educación.

Fuente de la Noticia:

http://tiempo.hn/educacion-anuncia-feriado-receso-medio-ano/

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Honduras: Integración Centroamericana en Educación superior avanza en pensum académico

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Centro América/Honduras/24 Junio 2017/Fuente: Radiohrn

Como parte de este proyecto, realizan ejercicios pilotos en carreras que quieren transformar sus currículos de tal forma que les permitan a sus estudiantes y profesionales, la movilidad en la región.

Las tres universidades públicas de Honduras que forman parte del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA): Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán” (UPNFM) y Universidad Nacional de Agricultura (UNA), participan de forma conjunta en el Proyecto sobre Armonización e Innovación Curricular de la Educación Superior Centroamericana (HICA, por sus siglas en inglés).

Como parte de este proyecto, realizan ejercicios pilotos en carreras que quieren transformar sus currículos de tal forma que les permitan a sus estudiantes y profesionales, la movilidad en la región.

En la UNAH, los ejercicios pilotos se llevan a cabo en las carreras de Licenciatura en Informática Administrativa de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables y el Técnico en Calidad de Café de la Facultad de Ingeniería; en la UPNFM se desarrolla el ejercicio en la carrera de Informática Educativa, y en la UNA con la carrera de Tecnología de Alimentos. Estas carreras incorporarán en sus currículos el Marco de Cualificaciones de la Educación Superior Centroamericana (MCESCA).

Asimismo, recientemente en la UPNFM se llevó a cabo una reunión de seguimiento a los ejercicios piloto de las tres universidades. Este seguimiento corresponde conducirlo a la UNAH por ser la universidad rectora del nivel de Educación Superior; por éste papel la Alma Máter también forma parte del equipo conductor del proyecto HICA.

MCESCA

El Marco de Cualificaciones para la Educación Superior Centroamericana, define los resultados de aprendizaje que deben alcanzarse en cada uno de los niveles como el técnico, licenciatura, maestría y el doctorado.

Este Proyecto HICA se desarrolla a través del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), con fondos de la Comisión Europea y la contraparte de las universidades socias de la Región Centroamericana y la Unión Europea, con una duración de tres años que vencen en 2018.

El próximo año se hará en la región un ejercicio en el que, el equipo conductor del Proyecto, a la cabeza del CSUCA, entrará en diálogo con actores clave de cada país, para diseminar el MCESCA.

De estas visitas se espera lograr el compromiso que dé la sostenibilidad al Marco de Cualificaciones y que sea asumido por las Instituciones de Educación Superior (IES), vista la necesidad de innovar y armonizar los currículos, para la formación de profesionales y ciudadanos capaces de conducir los grandes cambios que la región y el país requieren.

De esta manera se espera que las Instituciones de Educación Superior de Honduras, como la UNAH decidan, si adoptan el MCESCA en todos sus rediseños curriculares, lo que permitirá la homologación de sus currículos a nivel de Centroamérica y ampliará la movilidad de estudiantes y profesionales, rompiendo las barreras existentes.

A nivel regional, el CSUCA también puede incidir en las instancias de integración, a fin de avanzar en la integración educativa en los países centroamericanos y así poder dar pasos firmes en pro de la transformación de la educación superior centroamericana.

Fuente: http://www.radiohrn.hn/l/noticias/integraci%C3%B3n-centroamericana-en-educaci%C3%B3n-superior-avanza-en-pensum-acad%C3%A9mico

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Honduras: De cada 100 niños que trabajan, 61 están fuera del sistema educativo

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Honduras / 21 de junio de 2017 / Fuente: http://www.radiohrn.hn/

Del total de menores que trabajan, unos 244 mil no estudian y 156 mil lo hacen a medio tiempo, en la medida en que sus ocupaciones laborales lo permiten.

En Honduras alrededor de 400 mil menores desarrollan quehaceres en distintos renglones productivos, lo que representa el 15 por ciento de la población en edades entre 5 y 17 años.

Y, de ese total, el 61 por ciento de los menores están totalmente fuera del proceso de enseñanza aprendizaje, de acuerdo con los informes recientes elaborados sobre dicho fenómeno.

Sólo el 39 por ciento de los niños desempeñan un trabajo específico y, al mismo tiempo, asisten a sus deberes escolares, pero se encuentran en una situación de desventaja en relación con sus pares que están dedicados por entero a la educación.

Los porcentajes referidos se traducirían así: Del total de menores que trabajan, unos 244 mil no estudian y 156 mil lo hacen a medio tiempo, en la medida en que sus ocupaciones laborales lo permiten.

El drama de los niños que se ven obligados a trabajar y abandonar su formación académica se presenta con más énfasis en las comunidades rurales que, casualmente, son las que presentan el mayor nivel de pobreza.

Se estima que de los 400 mil infantes que realizan actividades económicas, casi el 70 por ciento; es decir, alrededor de 280 mil menores viven en la zona rural.

Un elemento que se destaca cuando se revisa la situación de los niños y de los adolescentes hondureños es que más del 40 por ciento lo hace por debajo de la edad mínima permitida por las leyes vigentes; es decir, entre 5 y 13 años.

En su casi totalidad, son niños excluidos de las oportunidades que corresponden a su grupo poblacional y que están en alta fragilidad social y económica, objeto de las peores formas de explotación laboral.

Los rubros que presentan un mayor peso de mano de obra infantil son la agricultura, silvicultura, caza y pesca con un 50 por ciento; igual que el comercio, junto con hoteles y restaurantes, con un 24 por ciento.

Luego aparecen los servicios comunales, sociales y personales, la industria manufacturera, la construcción, el transporte y el almacenamiento y comunicaciones que tienen contratado un significativo porcentaje de la fuerza laboral infantil.

A estos renglones se suman la explotación de minas y canteras, los establecimientos financieros, seguros, bienes inmuebles, electricidad, gas y agua.

El trabajo infantil es un fenómeno que va en aumento, lo que quiere decir que es más elevado el número de menores que tienen obstaculizado su acceso y permanencia en la educación, a la vez que se desenvuelven en ambientes peligrosos que afectan su desarrollo moral, social, físico y psicológico.

Fuente noticia: http://www.radiohrn.hn/l/noticias/de-cada-100-ni%C3%B1os-que-trabajan-61-est%C3%A1n-fuera-del-sistema-educativo

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Honduras: Estudiantes fascinados con el diseño de robots.

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Centro America/Honduras/20.06.2017/Autor y Fuente:http://www.latribuna.hn/

Un pequeño gigante de la educación en la zona oriental de Honduras, le apuesta a la robótica, el Instituto Técnico Danlí luego de incluir en su malla curricular el Bachillerato Técnico en Informática con Orientación en Robótica se lanza a celebrar su primera Olimpiada Nacional del ramo.

El Instituto Técnico Danlí, fundado en 2011 por gestión del entonces diputado Ricardo Rodríguez, con su visión e interés particular en una formación académica de calidad, logra la construcción del edificio y la puesta en funciones junto a su actual director, William Díaz. Inició con menos de 50 alumnos y la carrera de Bachillerato en Informática y hoy día 308 estudiantes avanzan bajo la nueva orientación en robótica

El director del centro técnico, Willian Díaz, explicó que “la necesidad del mundo cambiante nos lleva a aplicar esta orientación; la robótica solo se había dado en colegios privados y ahora tenemos la oportunidad de ser los primeros en aplicar la orientación y que jóvenes de escasos recursos económicos puedan adquirir este equipo para que ellos pongan en práctica sus conocimientos”.

Por su parte, el coordinador del área, Gustavo Córdova, detalló que “la carrera de Informática había caído en un nivel de saturación en el mercado nacional y hemos dado un paso adelante con la orientación en robótica que es el manejo de sensores, motores y despertar la lógica a través de los kits de robótica que aplican una matemática y física adelantada. Al igual que el área de programación desde una máquina transportadora que seleccione colores y Danlí está listo para recibir esta tecnología”.

Los alumnos del Instituto Técnico Danlí aprenden destrezas y habilidades en varias prácticas de la carrera de Robótica.

Es así como del 22 al 23 de septiembre próximo se celebrará la Olimpiada Nacional de Robótica y el Instituto Técnico Danlí será el único centro educativo público en competir frente a colegios privados de Tegucigalpa y San Pedro Sula.

“Con una matemática, física y química avanzada, los jóvenes están listos para ser ingenieros; este es el primer año de la carrera y ya logramos la preparación para ser parte de los 32 institutos que estarán en el concurso que es patrocinado por el Instituto Hondureño de Ciencia y Tecnología, la Secretaría de Educación y la Universidad Católica”, destacó Córdova. (CR)

ATOS
Para la competencia nacional, el Instituto Técnico Danlí requiere de patrocinadores que suministren alimentación, transporte, hotel y algún equipo tecnológico, como sensores para los mecanismos de programación que ya disponen.
DE LA DEPARTAMENTAL
DONACIÓN DE 20 “KITS”

La Dirección Departamental de Educación de El Paraíso, rectorada por el abogado Rolan Espinal, entregó una donación de 20 “kits” para la nueva carrera de Robótica, a un costo de 21 mil lempiras para un total de 420 mil lempiras. “La idea es mejorar la parte educativa y hacer más eficiente sus prácticas, como lo señala su malla curricular; es una institución digna de admirar y vamos a trabajar en mejorar sus condiciones en infraestructura y calidad educativa”, afirmó el funcionario.

Fuente:http://www.latribuna.hn/2017/06/18/estudiantes-fascinados-diseno-robots/

Imagen:http://cdn.latribuna.hn/wp-content/uploads/2017/06/ROBOTICA-DANLI-3.jpg

 
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Método de evaluación ha frenado calidad educativa en Honduras

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Honduras/ 20 de junio de 2017/Por Kriss Araujo/Fuente: http://tiempo.hn

Los métodos de evaluación impuestos por autoridades de educación tiene en la cuerda floja la calidad educativa en el país.

“El primer semestres de este año el sistema educativo refleja un claro retroceso esto debido que no implementan nuevos métodos de evaluación” expresó Jaime Rodríguez del (COPEMH).

El método de evaluación con el que se trabaja ocasiona que miles de estudiantes entren con poco conocimiento a las universidades o no logren ingresar.

“Los jóvenes no pueden ingresar a las universidades del país, ya que no cuentan con las competencias o herramientas  necesarias para ser parte de estas instituciones” aclaró Rodríguez.

Asimismo, docentes exigen una participación de ellos y de los padres de familia en los lineamientos educativos.

Método de evaluación

Este tema ha generado una gran problemática ya que el sistema de evaluación no cambia, se continúan aprobando  las asignaturas con 70 puntos de acumulativo.

Es por ello que se pide una reforma a este tipo de métodos y revisar los niveles de rendimiento.

Es por ello que este proceso será revisado por la actual Ministra de Educación, Rutilia Calderón, la cual decidirá si este es cambiado o no.

Según expertos este método, se debe calificar de la siguiente manera; 40 puntos en proyectos, 30 de tareas y 30 puntos en pruebas y exámenes.

Fuente de la Noticia:

http://tiempo.hn/metodo-evaluacion-ha-frenado-calidez-educativa/

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Honduras: Jardines de prebásica celebran el Día Mundial del Medio Ambiente.

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Centro América/Honduras/13.06.2017/Autor y Fuente:http://www.latribuna.hn/

Decenas de entusiastas chiquitines, de los diferentes jardines de prebásica de Francisco Morazán alegraron este sábado calles y avenidas de la capital en el contexto de un desfile con ocasión del Día Mundial del Medio Ambiente, que se celebró el pasado 5 de junio.

Los pequeños junto a sus padres portaban pancartas y murales con distintos mensajes educativos, en un intento de trasmitir a la ciudadanía la mejor forma sobre cómo reducir la contaminación. En Comayagüela, el desfile inició a las 8:00 de la mañana, desde la entrada a la colonia Los Robles, hasta el City Mall a través de la Calle los Alcaldes, salida a Mateo.

“Queremos ver una ciudad limpia y bonita con muchos árboles y pajaritos”, dijo Cindy Ramos, una graciosa niña de unos cinco años, con disfraz de mariposa.

Por su parte la maestra del Jardín de Niños Sagrado Corazón en Tegucigalpa, Carolina Maldonado indicó que representantes de todos los jardines de prebásica acordaron desfilar con el objetivo de concienciar a la población a través del ejemplo de los jovencitos.

“Queremos que apoyen las campañas en favor del medio ambiente porque estamos viendo las consecuencias de la deforestación y tala inmisericorde de árboles”, alertó por su parte, el padre de familia Mario Hernández.

Durante el desfile se involucró a jóvenes de bandas marciales y de guerra de institutos capitalinos, quienes al son del tambor, la lira y la flauta complementaron ese ambiente de fiesta y alegría.

CONFERENCIA DE ESTOCOLMO

El Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en su resolución del 15 de diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el ambiente. Se celebra el 5 de junio de cada año desde 1973 en todo el mundo.

Es un vínculo por medio del cual la Organización de Naciones Unidas (ONU) sensibiliza a la población mundial en relación a temas ambientales, intensificando la atención y la acción política.

La Asamblea General de la ONU, también aprobó la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA).

Los objetivos principales son brindar un contexto humano, motivar a las personas para que se conviertan en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo; promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales.

También fomentar la cooperación para que el medio ambiente sea sostenible, pues esta garantizará para que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro.

Fuente:http://www.latribuna.hn/2017/06/10/jardines-prebasica-celebran-dia-mundial-del-medio-ambiente/

Imagen:http://cdn.latribuna.hn/wp-content/uploads/2017/06/DESFILE-MEDIO-AMBIENTE-9.jpg

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Honduras: La inseguridad pone de rodillas a docentes de Honduras

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Centro América/Honduras/10 Junio 2017/Fuente: Tiempo

Los problemas de inseguridad son el pan de cada día en el país. Ahora hasta los docentes son víctimas de ese flagelo. Unos 300 ya han sido trasladados a diferentes sitios porque temen por su vida.

Según la ministra de educación, Rutilia Calderón, no sólo es el bullying entre estudiantes el que afecta. A esto se le suma las maras y el crimen organizado en los centro educativos.

Por lo tanto, estos dos factores han tenido en la cuerda floja a varios institutos ya que estos grupos delictivos han sembrado el terror mediante hostigamiento y violencia.

Pero los docentes al ser trasladados a otras ciudades, son obligados a trabajar en lugares denominados calientes y no les queda de otra que impartir el pan del saber.

Hace unas semanas el panorama era otro ya que cientos de docentes se avocaron hasta la Secretaría de Educación para entregar solicitud y poder optar a una plaza en el sistema educativo hondureño.

Ahora ruegan para ser trasladados a lugares más tranquilos ya que la inseguridad no se cansa de hacer de las suyas y  no los deja trabajar.

Autoridades hacen el llamado de hacer las investigaciones correspondientes y que se tomen medidas.

Aproximadamente unos 20 centros educativos registran un incremento de casos alrededor del país. Tanto la capital como Ka Ceiba y Cortés se ven afectados.

Este problema ya va a cumplir casi un año. Al parecer, no se da una solución, por lo que ya han pedido traslado en Francisco Morazán.

Cabe destacar que es la primera vez que se hace este trámite en dicho sector.

Docentes piden mano dura para estudiantes ligados al crimen

A criterio del dirigente magisterial Esponda, se necesitan más actividades recreativas en los centros educativos.

Según el dirigente magisterial del COPRUMH, Daniel Esponda, la medida más eficaz para erradicar este problema es que se incrementen actividades en cada jornada.

Esto con el objetivo que los jóvenes se alejen de los vicios, ya que existen reclutamientos por parte de los antisociales.

Asimismo, agregó que los docentes temen por su seguridad porque los mismos estudiantes se han vuelto violentos contra ellos.

Según testimonio, han llegado hasta el grado de rayar los carros, no entrar a clases, al punto que realizan hasta amotinamientos en los centros escolares.

Es por ello, que exigen poner mano dura ante este problema que se ha apoderado del pueblo hondureño.

Fuente: http://tiempo.hn/la-inseguridad-pone-rodillas-docentes-honduras-2/

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