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Nicaragua: CNU no autorizará más universidades

Nicaragua / 17 de mayo de 2017 / Por: Ivette Munguía Argeñal / Fuente: http://www.laprensa.com.ni/

Las 59 universidades que existen en el país se encuentran en un proceso de autoevaluación y acreditación

El Consejo Nacional de Universidades (CNU) estableció, por segundo año consecutivo, una moratoria de 12 meses para la apertura de nuevas universidades y centros de educación técnica superior en el país.La información divulgada este lunes dice: “El CNU no admitirá solicitudes para la autorización de nuevos proyectos de universidades y centros de educación técnica superior. Al finalizar el periodo de la moratoria el CNU evaluará y publicará su continuidad o cancelación de acuerdo a las necesidades del desarrollo que Nicaragua requiere”.

Según el presidente del Consejo Superior de Universidades Privadas (COSUP), Adán Bermúdez, esta moratoria busca mejorar la calidad de la educación superior, por lo que no es oportuno abrir nuevas universidades.“La idea es mejorar la calidad y no el crecimiento de universidades, en esa vía es que el Consejo Nacional de Universidades consideró oportuno establecer una moratoria en este momento, de que no se autoricen más instituciones de educación superior y buscar cómo mejorar a lo interno la calidad de la educación superior”, dijo Bermúdez.Actualmente las 59 universidades que existen en el país se encuentran en un proceso de autoevaluación y acreditación, 37 de estas ya presentaron el primer informe de sus planes de mejora de acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CNEA).Según el presidente del CNIEA, Orlando Mayorga, en el último año la mayoría de las universidades se han propuesto mejorar su infraestructura: “De acuerdo a la naturaleza de la universidad eso varía, porque dentro de su plan de mejora está infraestructura, laboratorios para farmacia, odontología”.

Fuente noticia: http://www.laprensa.com.ni/2017/05/16/nacionales/2229883-cnu-no-autorizara-mas-universidades

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Nicaragua: Crean ideatón universitario a favor de discapacitados

Nicaragua/15 de Mayo de 2017/El Nuevo Diario

Innovadores. Estudiantes harán proyectos para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

La Fundación Teletón y el Consejo Nicaragüense de Ciencia y Tecnología (Conicyt) dieron a conocer el proyecto denominado Ideatón. Este consiste en crear desde las universidades espacios para que jóvenes puedan identificar y generar proyectos e ideas innovadoras para resolver problemas que enfrentan las personas con discapacidad de nuestro país.

Al proyecto se suman nueve universidades de Managua, UCA, UNI, UNAN, UAM, Thomas More, Unica, UTC, UCM y la Universidad Martín Lutero, las cuales coordinarán e invitarán a los estudiantes a participar con la postulación de proyectos innovadores.

Los estudiantes de las distintas carreras expondrán sus proyectos durante la gira universitaria que inicia este proximo 16 de marzo en la Universidad Catolica (Unica).

Durante la gira, los organizadores realizarán actividades como vivir la discapacidad simulada, para que los jóvenes se sientan motivados a luchar por el cambio social.

Orlando Sevilla, director Ejecutivo de la Fundación Teletón, dijo sentirse muy entusiasmado por ver los proyectos que crearán los estudiantes universitarios, pues el Ideatón fue creado para dar oportunidadad a los jóvenes de proponer soluciones a problemas que enfrentan las personas con discapacidad”.

La iniciativa fue calificada como una alianza de amor  por parte de Guadalupe Martínez, secretaria ejecutiva de Conicyt.

“Lo que pretendemos es que los estudiantes universitarios presenten ideas innovadoras, proyectos especiales para poder mejorar la convivencia e inclusión”, agregó Martínez.

La representante de Conicyt aseguró que además del reconocimiento público que se hará a los jóvenes universitarios por el diseño de sus proyectos, también será necesario gestionar recursos para una posterior ejecución de los mismos y que estos no queden solo en papel.

Universidad Martín Lutero programa app para donaciones

PROPUESTA • Una de las universidades que participará en el Ideatón es la Martín Lutero. Teresa Moncada, vicerectora del alma mater, comentó que ellos desde la Escuela Isaías 29:18 trabajan un programa de inclusión educativa con niños y niñas con discapacidad auditiva desde preescolar, primaria, secundaria y hasta la universidad, esto abre las puertas para que estos jóvenes estudien una carrera.

Moncada explicó que actualmente un grupo de universitarios de distintas carreras están diseñando una aplicación móvil para convocar a donantes interesados en apoyar organizaciones como el Teletón.

Este proyecto diseñado por estudiantes de ingeniería, enfermería y pedagogía es uno de los que serán expuestos durante la gira universitaria, pero las autoridades confían que más jóvenes presenten proyectos novedosos.

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“Queremos que generen ideas para que Nicaragua sea más inclusiva, que se presenten iniciativas sobre cómo mejorar la educación, o propuestas de cómo enseñarles a las personas con discapacidad a emprender un negocio”, dijo Moncada.

Fuente: http://www.elnuevodiario.com.ni/nacionales/421320-crean-ideaton-universitario-favor-discapacitados/

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Nicaragua apuesta por una mayor calidad educativa

Centro América/Nicaragua/13 Mayo 2017/Fuente: Prensa Latina

El Ministerio de Educación (Mined) de Nicaragua busca hoy dotar a los educadores de herramientas que permitan profundizar en la investigación e integrarse a los nuevos lenguajes comunicacionales desde las tecnologías, a fin de promover la calidad en la enseñanza.
Así quedó de manifiesto durante un encuentro en Managua con directores de centros educativos privados, a quienes se les presentó el llamado Programa de Tecnologías Educativas para Prosperar con los Docentes.

El mismo pretende brindar facilidades a los maestros para adquirir equipos de conectividad a Internet, a fin de promover la calidad educativa, de acuerdo con la directora de Tecnología del Mined, Mónica Genet.

Lo que buscamos es dinamizar la enseñanza y la interacción, logrando que la comunicación sea más efectiva y de esa manera seguir avanzando en la formación en valores e integral que se realiza en el país, puntualizó.

Por su parte, la directora del centro educativo Villa Flor, Carmen García, agradeció al gobierno sandinista la oportunidad de adquirir los equipos tecnológicos con cuotas muy accesibles, con vistas a alcanzar los objetivos propuestos.

El Mined presentó recientemente ante organismos nacionales e internacionales su estrategia de desarrollo para el período 2017-2021, dirigida a lograr una mayor calidad en el sector.

Esta tiene como objetivo central que la educación se convierta en un factor de desarrollo humano, acorde con el asesor presidencial para estos temas, Salvador Vanegas.

Dicha estrategia está basada en la aspiración y certeza de que toda la comunidad educativa podemos protagonizar el cumplimiento del principal objetivo de los próximos años que es la calidad educativa, la cual implica la formación integral de los seres humanos, abundó.

La idea, según explicó, es que quienes transiten por el sistema educativo salgan siendo mejores seres humanos con talento artístico, dominio de la tecnología y de las ciencias, al utilizar estas como una herramienta para prosperar y de bien común.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=84629&SEO=nicaragua-apuesta-por-una-mayor-calidad-educativa

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Nicaragua: Créditos para la educación

Por: Donaldo Vanegas

La industria de la microfinanzas en Nicaragua está apostando por la educación y por la formación del talento humano al más alto nivel, con el fin de contribuir al desarrollo integral de los jóvenes nicaragüenses y al progreso social y económico de nuestro país.

Las instituciones afiliadas a la Asociación Nicaragüenses de Instituciones de Microfinanzas (Asomif) ofrecen una variedad de productos microfinancieros, uno de ellos es el crédito educativo, que no solo ha posibilitado un cambio de vida significativo en los jóvenes que acceden por medio de este financiamiento a programas de posgrados, maestrías, carreras técnicas, cursos de idiomas y complementos de becas, sino también que ha tenido incidencia en sus familias y en el desarrollo del capital humano de nuestro país.

Si ponemos en contexto el tema de la educación en Nicaragua, el panorama no es muy alentador, el país sufre un alto nivel de deserción universitaria. A nivel latinoamericano un reciente estudio publicado por el Banco Mundial reveló que uno de cada cinco jóvenes en América Latina, entre los 15 y los 24 años ni estudian, ni trabajan. Esta generación de jóvenes forma parte del grupo poblacional que incidirá significativamente en la Población Económicamente Activa (PEA) de los próximos años. El Banco Mundial en su informe asegura que los países que ofrecen una educación de alta calidad a una población en crecimiento, podrán crecer e incidir de manera significativa en el combate a la pobreza.

El bono demográfico en Nicaragua es otro de los fenómenos que incidirá directamente en la economía y desarrollo del país. Las personas menores de 35 años representan entre el 69 a 72 por ciento de toda la población nicaragüense, según la Encuesta Municipal del Nivel de Vida Año 2009 publicada por INIDE. En ese sentido, el país tiene hasta el 2035 para sacarle provecho al crecimiento sostenido de la población en edad productiva; los esfuerzos que se hagan dependerán de las acciones que se tomen en materia educativa y laboral.

La educación también es determinante al momento de dirigir un negocio, según la Encuesta de Empresas Sostenibles Nicaragua 2015, elaborada por Cosep, entre el 60 y el 90 por ciento de los dirigentes de empresas, medianas y grandes respectivamente, tienen estudios completos, posgrados o maestrías; esto evidencia que el mercado laboral en Nicaragua demanda, cada día, más profesionales capacitados y con mayores niveles educacionales.

Pensar en desarrollo, es pensar en mejorar los índices de productividad y competitividad. Para mejorar las estadísticas necesitamos una fuerza laboral calificada. El crédito educativo brinda soluciones financieras con enfoque social, y permite a los jóvenes  cumplir sus sueños y metas de estudios, así mismo el adquirir habilidades necesarias para su inserción en el mundo laboral de manera efectiva.

Educrédito, el programa especial líder en créditos educativos del Instituto Nicaragüense de Desarrollo (INDE) y del Fondo del Instituto Nicaragüense de Desarrollo (Finde), es pionero en el país en brindar crédito educativo. El programa ha beneficiado a jóvenes nicaragüenses, para realizar estudios a nivel nacional e internacional, quienes hoy en día se destacan por su trayectoria académica, profesional y de liderazgo. A esta iniciativa se han sumado otras dos organizaciones afiliadas a Asomif lo que nos llena de orgullo y satisfacción, porque es un indicador de que estamos contribuyendo, a través de nuestros financiamientos, no solo a reducir la pobreza, sino también a generar riquezas, a fomentar la educación académica y empresarial, y a mejorar la calidad de vida de nuestros jóvenes y profesionales.

Nicaragua necesita de jóvenes con talento y formación profesional que contribuyan al crecimiento socio económico de nuestro país para salir de la pobreza y ser más competitivo; es ahí donde estamos apuntando las microfinancieras afiliadas a Asomif. Decía Koffi Anan, séptimo secretario general de las Naciones Unidas y premio nobel de la paz 2001, que “una sociedad que aísla a sus jóvenes, corta sus amarras y está condenada a desangrarse”, es por eso que nuestro compromiso es ayudarlos a crecer, apoyándolos a través de programas de financiamiento que les permitan acceder a una formación intelectual y profesional de calidad.

Fuente: http://www.elnuevodiario.com.ni/economia/426643-creditos-educacion/

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Fortalecen Corea y Nicaragua cooperación en educación.

El proyecto se enfoca en la capacitación de los docentes en las tecnologías de la información.

Centroamérica/Nicaragua/09.05.2017/Autor y Fuente:http://www.lavozdelsandinismo.com/

Un proyecto para el fortalecimiento de las capacidades a docentes de secundaria en cuanto a las tecnologías de la información y la comunicación fue suscrito este jueves entre el Ministerio de Educación (Mined) y la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (Koico).

A través de este programa la cooperación coreana busca apoyar el Plan Nacional de Educación 2017-2022, y al mismo tiempo fortalecer los lazos de amistad y cooperación entre las dos naciones.

El documento fue suscrito por la titular del Mined, Miriam Raudez, la viceministra para Cooperación del Ministerio de Relaciones Exteriores Arleth Marenco y el Director de Proyecto para América Latina de Koico, Jang Bong Hee.

El Asesor Presidencial para temas de Educación, Salvador Vanegas, explicó que el programa está diseñado en coherencia con la estrategia educativa y las rutas de educación definidas por el Gobierno del Comandante Presidente Daniel Ortega y la Compañera Rosario Murillo, de cara a continuar avanzando en la calidad educativa.

El funcionario señaló que actualmente se vive en un mundo de constantes cambios y donde gran parte de la información está a la vuelta de una conexión o de un vínculo a internet, una realidad que representa un desafío.

Con este proyecto se adecuarán espacios para el aprendizaje de docentes en estos usos en el edificio del Instituto de Excelencia Académica, Instituto Sandino en Diriamba.

El representante de Koico, afirmó por su parte que además de este se planifica un proyecto que será ejecutado con el Gobierno de Nicaragua, así como cooperar en distintos programas en los cuales esperan recibir el respaldo de las autoridades nacionales.

Fuente: http://www.lavozdelsandinismo.com/nicaragua/2017-05-05/fortalecen-corea-y-nicaragua-cooperacion-en-educacion/

Imagen: http://www.lavozdelsandinismo.com/wp-estaticos/2017/05/Cooperaci%C3%B3n-Coreana-apoya-fortalecimiento-de-capacidades-de-docentes-secundaria-del-Mined.jpg

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Nicaragua: Scouts de Nicaragua, 100 años de educación para la vida.

La Asamblea Nacional dedicó una sesión especial a la asociación.

Centroamérica/Nicaragua/09.05.2017/Autor y Fuente: http://www.lavozdelsandinismo.com

La Asamblea Nacional dedicó una sesión especial en reconocimiento a los 100 años de educación para la vida de la Asociación Scouts de Nicaragua.

El Doctor Gustavo Porras, presidente de la Asamblea Nacional, destacó la disciplina de esta agrupación y su valioso papel en la formación de valores.

El movimiento Scouts en Nicaragua se caracteriza por desarrollar obras sociales, lo integran personas solidarias, leales y dignas de toda confianza. Estas particularidades están en armonía con los valores del Modelo Cristiano, Socialista y Solidario que impulsa el Gobierno de Nicaragua, afirmó.

La autoridad máxima del poder legislativo le entregó la medalla de Honor en Oro del Parlamento a Jorge Katín, presidente de la organización.

Este reconocimiento es también un homenaje para 250 mil ciudadanos que en los 100 años han pasado por el movimiento scout. Los scouts tienen un programa educativo que ha sido exitoso y son mensajeros de la paz, que se construye día a día con acciones pequeñas, con valores de honestidad, respeto a los padres y amor a la naturaleza, aseguró Katín.

Como parte de las actividades por el centenario de la organización, este viernes está previsto un acto en el Centro de Convenciones Olof Palme, el sábado una actividad cultural en el Paseo Xolotlán y el domingo un campamento en el Instituto Nicaragüense de Deportes, donde renovarán su juramento.

En el país existen unos dos mil 500 scouts, de los cuales el 42 por ciento son mujeres y el 58 por ciento varones.

Fuente: http://www.lavozdelsandinismo.com/nicaragua/2017-05-05/scouts-nicaragua-100-anos-educacion-la-vida/

Imagen: http://www.lavozdelsandinismo.com/wp-estaticos/2017/05/scouts.jpg

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Corea del Sur capacitará en uso de tecnologías a maestros de Nicaragua

Corea del Sur/08 de Mayo de 2017/Terra

Nicaragua y Corea del Sur firmaron  un convenio para que el país asiático capacite a maestros nicaragüenses en el uso de tecnologías de información y comunicación.

El proyecto, cuyo objetivo es crear una cultura de tecnología en Nicaragua, fue firmado por la titular del Ministerio de Educación (Mined), Miriam Raudez; la viceministra de Cooperación del Ministerio de Relaciones Exteriores, Arlette Marenco, y el director de Proyectos para América Latina de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea del Sur (Koico), Jang Bong Hee.

«Entre los desafíos que plantea la estrategia educativa en los próximos años, está precisamente asumir la cultura del uso de tecnologías educativas para favorecer el aprendizaje de los niños, y esto solo es posible si logramos que nuestros docentes eleven sus capacidades», dijo el asesor presidencial para asuntos de Educación, Salvador Vanegas, a través de medios del Gobierno.

El convenio, que tiene por nombre «Fortalecimiento de Capacidades a Docentes de Educación Secundaria en Tecnologías de la Información y Comunicación», formará parte del Plan Nacional de Educación 2017-2021, afirmó Vanegas.

«Creo que, a través de nuestro proyecto, no solamente fortaleceremos las relaciones entre el Ministerio de Educación y Koico, espero que se acerquen los pueblos de dos países para que nos entendamos bien», afirmó Jang Bong Hee.

El funcionario asiático sostuvo que Nicaragua y Corea del Sur estudian la posibilidad de firmar convenios para otros proyectos de colaboración, los cuales no especificó.

En marzo pasado, ambos países anunciaron gestiones para el establecimiento en la nación centroamericana del estatal Banco de Exportación e Importación (Kexim Bank) de Corea, y anunciaron un financiamiento por 70,59 millones de dólares para infraestructura vial en Nicaragua.

Corea del Sur y Nicaragua mantienen relaciones diplomáticas desde hace 54 años, pero no fue hasta 2007, con el retorno del sandinista Daniel Ortega a la Presidencia, que Seúl estableció en Managua una embajada.

El Gobierno de Corea del Sur ha financiado desde 2007 proyectos por 100 millones de dólares en Nicaragua, por lo que ha declarado a este país centroamericano su «socio número uno» en Latinoamérica en temas de cooperación al desarrollo.

Fuente: https://www.terra.cl/noticias/mundo/latinoamerica/corea-del-sur-capacitara-en-uso-de-tecnologias-a-maestros-de-nicaragua,187c111753b717401446f6a79cc79d9bcmfn4rzd.html

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