Page 259 of 1239
1 257 258 259 260 261 1.239

Cinco artículos que democratizan la educación en Cuba

Redacción: Vanguardia

El pasado 6 de junio se cumplieron 58 años de promulgarse la Ley de Nacionalización de la Enseñanza en Cuba.

La Ley de Nacionalización de la Enseñanza cumple 58 años este 6 de junio. Conocida como Ley del año 1961 que democratizó el acceso a la educación en Cuba consta de cinco artículos. Estos son los siguientes:

Artículo 1. Se declara pública la función de la enseñanza y gratuita su prestación. Corresponde al Estado ejercer dicha función a través de los organismos creados al efecto con arreglo a las disposiciones legales vigentes.

Artículo 2. Se dispone la nacionalización y por consiguiente se adjudican a favor del Estado cubano, todos los centros de enseñanza que a la promulgación de esta Ley sean operados por personas naturales o jurídicas privadas, así como la totalidad de los bienes, derechos y acciones que integran los patrimonios de los citados centros.

Artículo 3. La nacionalización con siguiente adjudicación a favor del Estado cubano de centros de enseñanza que se ordena en el artículo anterior, se llevará a efecto a través del Ministerio de Educación, facultándose al Ministro del ramo para dictar las resoluciones necesarias a fin de incorporar esos centros al sistema educacional de la Nación y en general para el cumplimiento de lo que por la presente Ley se dispone.

Artículo 4. El Ministro de Educación determinará a cuáles de los propietarios de los centros de enseñanza comprendidos en la presente Ley se abonará por el Estado la indemnización en la forma, cuantía y plazo que fijare, en atención a que sus propietarios, operadores o profesores no hayan actuado contra los intereses de la Revolución y de la Patria.

Artículo 5. Se exceptúa de lo dispuesto en esta Ley a los centros de enseñanza que por el número de alumnos, o por el número de profesores, o por su naturaleza especial no deban ser comprendidos en la misma de acuerdo con lo que a tal efecto determine el Ministro de Educación.

Por ello, permitir el acceso a la educación primaria de todos los menores fue una de las medidas a tal fin desde el triunfo de la Revolución y en ese sentido hacia diciembre de 1960 se construyeron aproximadamente diez mil nuevas aulas y la escolarización se elevó a cerca del 90 por ciento en las edades de 6 a 12 años.

Luego con la Campaña de Alfabetización se generalizó el acceso de todos los cubanos al aprendizaje. A tal punto que el Sistema Educativo de Cuba ha sido reiteradamente distinguido en el ámbito internacional por su alta calidad, profesionalidad y espíritu de justicia social.

Fuentehttp://www.vanguardia.cu/de-cuba/14369-cinco-articulos-que-democratizan-la-educacion-en-cuba

Comparte este contenido:

Renuncia de ministro de educación de Costa Rica, pero los docentes mantendrá protestas

Redacción: Radio Habana Cuba

Los docentes de Costa Rica celebran la renuncia de su ministro pero afirman que mantendrán las protestas porque no han cambiado las circunstancias que las generaron y ni siquiera se han cumplido sus demandas.

La presidenta de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), Mélida Cedeño, expresó satisfacción por la renuncia del ministro de Educación Pública, Édgar Mora, pero adelantó que mantendrán las protestas contra otros proyectos lesivos.

‘Muy satisfechos. De verdad que la unión hace la fuerza. El pueblo unido jamás será vencido. El ministro de Educación Pública tenía que dejar su cargo, porque le quedó grande el puesto’, apuntó Cedeño a la prensa, en una primera reacción tras conocer la salida de Mora, divulgada por él en carta-renuncia que leyó en conferencia de prensa en Casa Presidencial.

La líder sindical aseguró que Mora no llegó al Ministerio (en mayo de 2018, con el gobierno del presidente Carlos Alvarado) a arreglar los serios problemas del sector educativo, como los nombramientos, pagos puntuales y los daños en la infraestructura de muchas escuelas y colegios. Mora nunca buscó una solución, resaltó.

Cedeño señaló que la APSE le pide al presidente tico que en sustitución de Mora nombre a una persona que sepa de educación y que llegue a darle solución a los grandes problemas que tenemos en el sector.

Todos los trabajadores de la educación estamos dispuestos a laborar y a dialogar, algo que cerró el ahora exministro, de quien la APSE solicitó al mandatario tico su renuncia desde el año pasado, porque lo único que hizo fue humillar y maltratar a los educadores y estudiantes, así como los menospreció, sostuvo Cedeño.

‘Esperamos que el ministro o la ministra que venga sepa de educación, que aquí estamos dispuestos a trabajar para buscar un mejor bienestar y un mejor futuro para los estudiantes. Luchamos por una educación de calidad, luchamos por nuestros estudiantes, quien son nuestra razón de ser’, subrayó la líder sindical.

En cuanto a las otras demandas que llevaron a la APSE a decretar una huelga intermitente desde el 6 de junio anterior, Cedeño reiteró que su movimiento continúa porque es además contra proyectos de ley antihuelgas, antidemocráticos, antisindicales; iniciativas de ley mordaza y lesivos a la clase trabajadora, que vienen a limitar la libertad de expresión.

‘No es posible que en un país democrático se estén impulsando proyectos de ley para silenciar al pueblo trabajador, para que el pueblo no se manifieste, algo que va contra la Constitución Política y los convenio de la Organización Internacional del Trabajo’, destacó.

Cedeño aseguró que la APSE se mantiene en pie de lucha, porque no queremos la prohibición de la huelga, educación como servicio esencial y no queremos la Educación Dual, porque no necesitamos ninguna de esas iniciativas.

‘En el bicentenario de la independencia de Costa Rica (será en 2021) nos toca defender la patria y la democracia’, puntualizó.

Fuente: http://www.radiohc.cu/noticias/internacionales/194911-renuncia-de-ministro-de-educacion-de-costa-rica-pero-los-docentes-mantendra-protestas

Comparte este contenido:

Acuerdan reanudar actividades en Ministerio de Educación de Haití

Redacción: Prensa Latina

Los responsables del Ministerio de Educación y Formación Profesional de Haití (Menfp) y sindicatos del sector firmaron hoy un memorándum de entendimiento, que debe poner fin a las recientes disfuncionalidades de la cartera.

 

En el último año, además de las interrupciones por disturbios políticos, el Menfp debió enfrentar las demandas de empleados en huelga por mejores condiciones de trabajo, el pago de los salarios atrasados, contrataciones, ascensos, entre otras peticiones, lo que paralizó las actividades en varias direcciones departamentales del país.

Según un comunicado de la cartera, tras varias reuniones de trabajo en torno a los problemas que afectan el funcionamiento y las reivindicaciones de los sindicatos, ambas partes llegaron a un acuerdo para la resolución progresiva de las dificultades.

Aseguró que esta nueva etapa es esencial para una mejor armonización de las relaciones entre los líderes del Menfp y los sindicatos, y abrirá nuevas perspectivas de colaboración en beneficio de los empleados y de la institución.

A la firma del convenio los directivos de Educación se comprometieron a crear una comisión bipartita ad hoc para garantizar la aplicación estricta de este acuerdo, y el comité también analizará los expedientes de los trabajadores que merecen ser promovidos.

De igual manera, se abordará el ajuste salarial de los funcionarios y la rápida gestión de los nombramientos y ascensos.

La líder sindical Jacquelin Lirismond reveló que el acuerdo dará participación a estas estructuras en la formulación de las principales orientaciones y proyectos de la institución, incluyendo los exámenes estatales y el inicio del año escolar.

Anunció que, a partir de hoy, las partes tendrán un máximo de tres meses para establecer el resultado concreto y gradual de las reclamaciones.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=287918&SEO=acuerdan-reanudar-actividades-en-ministerio-de-educacion-de-haiti

 

Comparte este contenido:

Costa Rica: Rebelión estudiantil en Costa Rica: hablan sus protagonistas

Desde el 27 de junio se ha desarrollado una rebelión de estudiantes de secundaria contra el gobierno de Carlos Alvarado que sacudió a Costa Rica. En el contexto de huelgas docentes intermitentes y de enfrentamientos entre pescadores y antimotines en Casa Presidencial, se da la rebelión estudiantil, misma que ahora es acompañada por camioneros transportistas contra el aumento al IVA y que podría dar luz a la irrupción de movilizaciones de trabajadores a mayor escala.

Al mediodía este lunes 1/07 el gobierno ha anunciado la destitución del Ministro de Educación Edgar Mora, una de las exigencias de los estudiantes secundarios. Evidentemente, los sectores en lucha lo sentirán -y con razón- como un triunfo de su movilización. Es una clara demostración de que con la fuerza de la movilización, con acciones de calle contundentes y la unidad se pueden obtener triunfos de nuestras demandas. Como respuesta, durante la noche del 01/07 el gobierno ordenó reprimir a transportistas que bloqueaban diversos puntos del país.

Pero las y los estudiantes secundarios no sólo exigían la renuncia del Ministro sino que además pelean por la mejora en la infraestructura para los centros de estudio, rechazan la implementación de la llamada “educación dual”, que básicamente plantea que los estudiantes realicen una “práctica” no pagada en empresas privadas, lo que obviamente constituye un mecanismo de explotación y de preparación de “mano de obra barata” para los empresarios, entre otras demandas. Además defienden el derecho a huelga de la clase trabajadora, amenazado con la ilegalidad por los diputados y demás medidas de ajuste fiscal del FMI y el gobierno, como los recortes a la educación.

Conversamos con protagonistas de esta rebelión, que podría abrir el camino a la irrupción del conjunto de los trabajadores. Esta masiva lucha estudiantil se da en el contexto de un amplio descontento con el gobierno de Carlos Alvarado y sus medidas antipopulares tal como se expresó en las grandes manifestaciones del 2018 con la huelga general, y que ha continuado este año con la movilización de docentes y camioneros.

Los motivos de la protesta.

Juan Luis Granados Sánchez, estudiante de décimo año, considera que “Es importante manifestarnos, porque si no hacemos nada el país puede terminar mal. La manifestación es en contra de la educación dual, en contra de que nos quiten el derecho a huelga, los recortes a la educación, las pruebas FARO y la mala infraestructura que tienen muchos colegios”.

Es un hecho conocido que la educación pública está en pésimas condiciones de infraestructura. De manera descarada el propio ex Ministro de Educación señaló la posibilidad de tomar dinero del fondo de pensiones de los docentes para mejorar la infraestructura. El gobierno prefiere sacar del dinero que le pertenece a los profesores por años de trabajo en lugar de sacarlo, por ejemplo, del dinero que se paga por deuda externa a buitres internacionales. Además los diputados nacionales quieren eliminar el elemental derecho a huelga para la clase trabajadora, impulsar el recorte presupuestario a la educación -más de 10 000 millones de colones en el caso de la educación universitaria- así como el atraso en pagos a los docentes.

Como se puede apreciar, no existe un problema de información falsa que alguien le ha pasado a los estudiantes, como sostiene La Nación, el principal periódico burgués del país. Sino que centenas de miles de estudiantes han salido conscientemente a hacer barricadas para defender sus condiciones, contra los recortes a la educación y también enfrentar el ajuste que los ataca directamente, como por ejemplo, con el plan de transformarlos en mano de obra barata.

Movilización contra un proyecto educativo empresarial

Según comenta Granados Sánchez la educación dual “Es un cambio muy fuerte, quieren hacer lo que quieran con nosotros. No es la forma correcta. Estamos en contra de que seamos mano de obra barata, que nos utilicen, con el supuesto de ‘enseñarnos a trabajar’. Nos dicen que las empresas no ganan nada teniéndonos a nosotros haciendo trabajo, pero es mentira, somos mano de obra que les sale muy barata a las empresas, y lo que pasa es que se enriquecen ellos. La educación debería estar enfocada en generar pensamiento crítico y que en las aulas hablemos sobre la situación nacional y los problemas que enfrentamos.”

Se evidencia que la movilización enfrenta un proyecto que pone a la educación al servicio de los empresarios. También hay plena consciencia de que si el salario se reduce, entonces los capitalistas se hacen más ricos, para terminar postulando un modelo de educación que es radicalmente diferente del que representa el proyecto educativo del gobierno.

La chispa

La causa inmediata de la rebelión estudiantil es un motivo de discusión extendido en la sociedad. Diversos sectores explican que el estallido se debe a la pobreza, las malas condiciones de estudio, etc., pero también hay un elemento político de solidaridad entre estudiantes.

René Tamariz, un reconocido dirigente sindical de docentes de secundaria, sostiene en redes sociales que “La solidaridad interestudiantil con los estudiantes del liceo Cuatro Bocas que fueron reprimidos por fuerzas policiales” fue el principal factor del primer estallido. Un sentido similar expresa la estudiante Nicole Villalobos, cuando sostiene también que “solidarizarse con los estudiantes reprimidos es el motivo de la protesta”.

Se trata entonces de una combinación de elementos: el disparador de la rebelión es la solidaridad frente al acto represivo del gobierno, en medio de una situación social y económica ya de por sí tensa y de una creciente politización de sectores obreros populares y juveniles.

Los docentes y la movilización estudiantil

Un vídeo divulgado profusamente por La Nación, muestra al dirigente sindical Albino Vargas plantear a un grupo muy reducido de estudiantes que iban a ser atendidos en en Casa Presidencial por Carlos Alvarado, la necesidad de exigir como punto uno la renuncia del Ministro de Educación, a lo que los estudiantes asienten sin dudar. Este hecho ha servido para que sectores pro gobierno condenen la movilización como influenciada directamente por los sindicatos.

La intención es evidente: pretenden deslegitimar la lucha estudiantil -aprovechando que el dirigente sindical referido tiene una mala imagen entre determinados sectores de la sociedad-, para frenar la unidad entre los estudiantes y los trabajadores.

Nicole Villalobos señalaba que “los docentes han sido un ejemplo, porque ellos han salido a luchar por todos nosotros”. Geovanny Esquivel Alfaro, Director del Vargas Calvo señaló que “los estudiantes decidieron no entrar a clases” y que ante ello, los docentes “salían a cuidar la seguridad de los estudiantes”. También el dirigente Marco Garrote, presidente de base del mismo Liceo, nos dijo que “nosotros salimos a cuidar a los estudiantes.”

La huelga general del 2018 y las intermitentes y recientes huelgas de docentes han marcado el camino a las y los secundarios, generando gran simpatía y conciencia. No es Albino Vargas, como deja entrever La Nación, sino las decenas de miles de docentes en huelga, los que han inspirado la rebelión estudiantil.

La perspectivas de la movilización

Un estudiante comenta que “Los estudiantes tenemos la capacidad de hacer muchos cambios. Yo investigué y vi que hay muchos colegios que se sumaron a huelga. Es una lucha de todos juntos, de estudiantes, profesores y personas afectadas. Hay que seguir luchando, no podemos echarnos para atrás, y ojalá los mayores comprendan todo lo que estamos haciendo.”

En este momento se abre una coyuntura política crispada por la rebelión estudiantil y cuya primera víctima es Edgar Mora. Al mismo tiempo, las escuelas de secundaria entran en un receso vacacional de dos semanas. Por tanto es probable que las movilizaciones estudiantiles disminuyan. Pero esto podría ser solo un interregno, y no el fin de la dinámica abierta por la rebelión estudiantil, pues otros sectores siguen movilizados. La vuelta a clases puede dar nuevos brillos a los estudiantes, entusiasmados, por ejemplo, con haber conseguido la caída del Ministro. Pero es necesario considerar que con esto no basta, hay que derrotar el plan del gobierno contra la educación y la juventud, pues Carlos Alvarado busca maniobrar, cambiando un rostro por otro para buscar descomprimir la situación del país, pero manteniendo intacta su política.

En ese camino, es necesario para los demás sectores de la clase trabajadora seguir el ejemplo de los estudiantes, impulsando la más amplia unidad de trabajadores, de estudiantes y otros sectores, para defendernos de los ataques de ajuste del gobierno del PAC.

Es necesario pelear por la defensa del derecho a huelga, contra la imposición del IVA, contra los recortes al presupuesto de la educación y contra la agenda de recorte impuesta por el FMI y el gobierno de Carlos Alvarado, por el no pago de la deuda externa y la utilización de esos recursos en función de las necesidades fundamentales del pueblo trabajador y la juventud. Por ejemplo aumentando salarios igual a la canasta básica y por encima de la inflación, garantizando la estabilidad laboral de los trabajadores precarizados dándoles plaza fija, más presupuesto para la salud, la vivienda, la educación y también el aumento de becas estudiantiles para secundaria y universidad, entre otras demandas.

Es necesario exigir que las direcciones sindicales, del magisterio por ejemplo, orienten un paro general nacional en apoyo a los estudiantes secundarios y por sus propias demandas. Es necesario además plantear la salida de la Ministra de Hacienda, Rocío Aguilar y de Michael Soto, Ministro de Seguridad. Ante la salida del Ministro de Educación debemos apuntar a la necesidad de que el sistema educativo caiga en manos de los docentes y los estudiantes. Finalmente no debemos olvidar exigir juicio y castigo para los asesinos de Sergio Rojas, el líder originario asesinado hace tres meses y cuyo responsable político es el gobierno de Carlos Alvarado.

Es fundamental que las direcciones sindicales organicen de manera urgente un Encuentro Nacional de Trabajadores y Trabajadoras, donde se coordinen y centralicen todas las diversas acciones de lucha que se están llevando adelante contra el gobierno, votar un verdadero plan de lucha, que empiece a preparar el camino de una huelga general como la del 2018, convocando desde ya paros escalonados.

Desde las modestas fuerzas de Organización Socialista y nuestras agrupaciones estudiantiles y de mujeres ponemos todos nuestros esfuerzos en impulsar una salida propia de los y las trabajadoras y la juventud, para enfrentar la ofensiva patronal y del gobierno, proponiendo una perspectiva antiimperialista, socialista y revolucionaria.

Fuente de la información: http://www.laizquierdadiario.mx/Rebelion-estudiantil-en-Costa-Rica-hablan-sus-protagonistas

Comparte este contenido:

¿Qué ha ocurrido durante estos meses de protestas en Honduras?

Redacción: Telesur

Desde finales de abril se agudizó la crisis político-social en Honduras, lo que generó la movilización de miles de ciudadanos en busca de la reivindicación de sus derechos.

Honduras enfrenta días de protestas y disturbios, que han dejado varios fallecidos y heridos en el transcurso de las manifestaciones, producto del reclamo de diversos gremios contra el Gobierno que preside Juan Orlando Hernández.

Desde finales de abril, se agudizó la crisis político-social en la nación centroamericana, lo que ha provocado la movilización de miles de ciudadanos que buscan reivindicar sus derechos laborales.

A su vez, las exigencias de los manifestantes se han ampliado y ahora incluyen la renuncia de Hernández de su cargo.

26 abril

El Congreso Nacional, con el apoyo de la bancada adepta al Gobierno, aprobó la Ley de Restructuración y Transformación en los sectores de salud y educación, que implicó prácticamente la privatización de hospitales e institutos públicos.

El Colegio Médico convocó a paro en señal de protesta y anunció que las mismas se mantendrán hasta que el Gobierno retroceda con la Ley de Reestructuración.

Video insertado

Nueva amenaza para los sistemas de salud y educación en Honduras. @EdicionCteleSUR
27 de abril

Las protestas se mantuvieron, con represión por parte de efectivos de la Policía Nacional contra los manifestantes.

A su vez, se fueron sumando varios sectores a las protestas. Los estudiantes de la Universidad Pedagógica de Honduras anunciaron la suspensión de actividades.

Video insertado

En Tegucigalpa la movilización contra la privatización del sector salud y educación terminó con gas que lanzaron los policías.
29 de abril

Continuaron las protestas, esta vez en las inmediaciones del Congreso Nacional, el cual fue resguardado por un cerco importante de seguridad.

Registraron los primeros heridos de gravedad en las protestas. Diferentes edificios de Tegucigalpa fueron incendiados.

Pese a que la Policía condenó la actitud de los manifestantes, estos aseguraron que habían infiltrados paramilitares, quienes provocaron el caos durante las protestas.

Video insertado

30 de abril – 3 de mayo

Se mantuvieron las protestas y la represión policial. En el Día del Trabajador (1 de mayo), miles de personas salieron a las calles a protestar y sufrieron ataques de los cuerpos policiales.

Aumentó el descontento y las consignas a favor de la dimisión del presidente hondureño.

Video insertado

10-11 de mayo

Tegucigalpa, capital de Honduras, fue el centro donde se gestaron las protestas de importancia. Denunciaron fallecidos y heridos durante la represión policial contra el Gobierno.

El clamor fue cada vez más intenso de la población contra la figura del mandatario Hernández.

Ver imagen en Twitter

En dos días fueron asesinados más de 40 hondureños. Mientras los policías y militares son usados para reprimir a la población. Cientos de ellos fueron ubicados en el Centro Cívico, no estrenado, durante la protesta de las antorchas. +educación

21- 22 de mayo

Las protestas se intensificaron en el transcurso de mayo. Los profesionales de Salud y Educación continuaron en las calles pese a la represión.

Durante, una toma de carreteras, la policía agredió al diputado Juan Ramón Flores del departamento de Comayagua, en la zona noroeste del país.

El 22, varios diputados de oposición protestaron a las puertas del Congreso contra la ampliación del periodo de las autoridades electorales que, a su criterio, reeligieron de manera fraudulenta a Hernández.

30-31 de mayo

Maestros y doctores mantuvieron el paro nacional en el país, mientras Hernández continuó negando la cancelación de los decretos que pereguían la privatización de ambos sistemas. La huelga se extiende.

El 31 fue quemado el ingreso a la sede de la embajada de EE.UU. en el país.

Video insertado

Queman ingreso a la Embajada de Estados Unidos, Tegucigalpa
3-4 de junio

Hernández aseguró que canceló los decretos de emergencia, pero anunció la creación de dos nuevos. Por su parte, la dirigencia de médicos y maestros afirmaron que ellos no participaron y que no hay acuerdos, por lo que mantienen las protestas.

Los representantes de ambos gremios exigieron transparencia para llegar a entablar un diálogo con el Gobierno de Honduras.

A su vez, otros sectores y movimientos sociales se sumaron al llamado reivindicativo.

10 de junio

Juan Orlando Hernández, acompañado de militares y policías, anunció que controlará la nación y no habrá tolerancia para manifestantes.

Por su parte, la Plataforma de Salud y Educación emplazó al Gobierno del país a dar respuesta a los nueve puntos exigidos por este organismo para conformar el diálogo.

A su vez anunció la continuación de las protestas pacíficas en las calles, aún con las amenazas de represión por parte del ministro de Seguridad.

17-18 de junio

Taxistas y otros miembros del sector transporte se sumaron a protestas que se viven a diario en el país. Entre sus argumentos está el respaldo a la lucha por salud y educación gratuita, y también buscaron reivindicar sus propio rubro.

El 18 se plantea un Diálogo Alterno por la salud y educación en Honduras, que contó con una masiva asistencia de profesores y médicos.

19-20 de junio

Se produce un paro de transportistas, que deja a Tegucigalpa sin combustible. A su vez, policías de Fuerzas Especiales se rebelaron contra las autoridades.

Este último alzamiento del cuerpo policial generó un incremento en las protestas de todas las regiones del país contra Juan Orlando Hernández.

Las manifestaciones y los actos represivos generaron fallecidos y varios heridos.

Tras estas acciones, el Gobierno de Hernández organizó la militarización de la nación, aunque las protestas ciudadanas permanecen en las calles.

Este lunes se reportó un asedio a varios estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras por parte de la Policía Nacional y el Ejército.

Los elementos federales hirieron a varios de los estudiantes, lo que generó mayor repudio e indignación en la nación.

Video insertado

Indignación tras ingreso de las fuerzas de seguridad del Estado a las instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH. Al menos 5 jóvenes habrían resultado heridos

Fuente: https://www.telesurtv.net/news/cronologia-protestas-honduras-salud-educacion-20190625-0004.html

Comparte este contenido:

Triunfa huelga de estudiantes: Renuncia ministro de Educación

Centro América/ Costa Rica/ 02.07.2019/ Fuente: www.elmundo.cr.

 

La huelga organizada por estudiantes de secundaria logró que el ministro de Educación, Edgar Mora renunciara a su cargo, mediante una carta dirigida al presidente de la República, Carlos Alvarado.

Mora señaló que «ojalá tras mi renuncia se abran avenidas para un río de diálogo y compromisos mutuos para con el Estado de derecho y nuestros preceptos constitucionales».

«Yo no tengo ninguna excusa para no contribuir, para no ponerme al servicio de causas superiores a mis pequeñísimos intereses personales y volver atrás con el entusiasmo, con la calma, la concentración, la apertura de mente y la ternura que caracteriza mi forma de ser», agregó.

Mora manifestó que «salgo de su gobierno con la templanza con la que llegué».

La huelga inició el lunes de la semana pasada en el Liceo Colonia Puntarenas, luego se unieron el Liceo de Bijagua, Las Delicias, el Liceo San José de Upala, Liceo de Cuatro Bocas y el Colegio Técnico Profesional de Guatuso, mientras que jueves y viernes se manifestaron estudiantes de colegios de distintos puntos del país.

Las manifestaciones tomaron fuerza luego de que el miércoles oficiales de la Fuerza Pública agredieran a estudiantes del Liceo Cuatro Bocas de Upala.

Los estudiantes además de pedir la renuncia del ministro, se manifiestan en contra de algunas medidas tomadas por el Ministerio de Educación (MEP) como los baños neutros y la compra de drones, las pruebas de Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) y el proyecto de Educación Dual.

A los estudiantes se les unieron los traileros, que durante la reunión que tuvieron con el presidente de la República, Carlos Alvarado le dejaron claro que solo continuarían en la mesa de negociación el ministro Mora era destituido.

Comparte este contenido:

Panamá: Docentes se quieren reunir con ministra designada

Centro América/ Panamá/ 02.07.2019/ Fuente: elsiglo.com.pa.

Aunque la nueva jefa de la cartera educativa no se ha sentado en el despacho, los educadores meten presión

Las asociaciones que forman la Unión Nacional de Educadores por la Calidad de la Educación Panameña (UNECEP) están a la espera del llamado al diálogo por parte de la ministra de Educación designada, Maruja de Villalobos, esto debido a los innumerables problemas por los que atraviesa el sector educativo.

La UNECEP destacó que ha participado en las diversas comisiones de trabajo y no se ha logrado el objetivo esperado, que es mejorar la calidad de la educación.

Por su parte, la Asociación de Profesores de la República de Panamá (Asoprof) emitió un comunicado en el que repudia la profunda crisis en la se ha visto inmerso el sistema educativo.

El deterioro de muchas escuelas en todo el país, la cantidad de proyectos inconclusos por parte de empresas fraudulentas, fondos malversados son algunas de las situaciones en las que se ha visto sumergida la educación en Panamá.

La Asoprof encabezará hoy, a partir de las 11:00 de la mañana, desde la escuela República de Venezuela, una marcha como medida de protesta y presión hacia la Asamblea Nacional.

MARCHA

11

de la mañana es la marcha por parte de la Asoprof.

INVERSIÓN

120

millones de dólares fue la inversión del programa Panamá Bilingüe

Fuente de la noticia: http://elsiglo.com.pa/panama/docentes-quieren-reunir-ministra-designada/24127400

Comparte este contenido:
Page 259 of 1239
1 257 258 259 260 261 1.239