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España: Optimismo en las aulas: «Hemos superado el temor e incertidumbre iniciales»

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Optimismo en las aulas: «Hemos superado el temor e incertidumbre iniciales»

Han sido considerados unos de los lugares «más seguros» durante la pandemia a pesar de las desconfianzas expresadas inicialmente. Los primeros que cerraron en marzo y los que regresaron después de verano con más fuerza y protocolos de seguridad para corroborar que las aulas no eran focos de contagio.

Los datos de la situación epidemiológica en los centros educativos riojanos evidencian que se ha superado con buena nota el primer trimestre del presente curso. Ya el servicio de Inspección Médica Educativa notificó el pasado 23 de diciembre un total de 85 casos activos registrados en los colegios de la comunidad a las puertas de la Navidad, 79 de los cuales correspondían con el sector del alumnado, lo que equivale a un 0,15 por ciento de la población escolar de la región.

Por otro lado, el número de positivos por COVID-19 en las aulas ha alcanzado los 1.627 desde el comienzo del curso, lo que supone el tres por ciento de la población escolar. En el caso de los profesionales, se han notificado 149 casos positivos en total (125 docentes y 25 en personal no docente). El consejero de Educación, Pedro Uruñuela, ha vuelto a manifestar su «moderado optimismo» porque «la incidencia de la pandemia en el ámbito de la educación riojana se sigue manteniendo en parámetros muy bajos».

Desde el Gobierno regional han remarcado en numerosas ocasiones que «prácticamente la totalidad de los positivos registrados se ha producido fuera del ámbito de la escuela, principalmente en el ámbito familiar y de ocio», por lo que hablan de una «gestión de éxito» y un «desarrollo contenido del virus». El balance que hacen desde los propios centros riojanos también es positivo, aunque durante las primeras semanas de curso el sentimiento más extendido era el de «incertidumbre».

Los meses de verano fueron una carrera a contrarreloj donde la comunidad educativa se volcó para adaptarse a las condiciones y conseguir que los centros fueran realmente entornos seguros. «Ahora, cuatro meses después, podemos decir que hemos vencido el temor e incertidumbre iniciales gracias al esfuerzo de todas las partes incluida el alumnado, que desde el primer día ha acudido a clase con la lección bien aprendida, mostrando disposición y formalidad ante esta situación excepcional», aplaude el director del IES Comercio, Alfonso Ruiz.

El número de alumnos contagiados que se han localizado en el centro son 40 desde el inicio del curso de los 1.600 matriculados, «unos datos con los que se puede estar razonablemente satisfechos y que se han producido mayormente en el ámbito social y familiar, pero no en las aulas». Asimismo, el director del instituto hace una valoración sobre el trabajo de la Unidad Covid de Educación y manifiesta una falta de «mayor asesoramiento médico especializado con, por ejemplo, la presencia de un enfermero en los centros, a pesar de haber recibido materiales y tener mucho contacto con el Inspector Médico de Educación».

Una recopilación de datos ofrecida por el consejero Uruñuela plasma el trabajo de esta unidad durante tres meses que deja un total de 6.522 pruebas realizadas en 129 centros, de las cuales se obtuvieron 115 resultados positivos, lo que equivale a un 1,79 por ciento de positividad. Sin duda, la mayor incidencia se registró a mediados de octubre en el centro San Andrés de Calahorra, donde se contabilizaron una veintena de positivos tras realizar 209 pruebas al alumnado y el personal del colegio.

«Ahora no tenemos miedo porque ya no puede ir peor que aquellos días. Se sintió mucha tensión y agotamiento entre toda la comunidad educativa, pero la valoración general que hace el profesorado de aquella semana que permanecimos cerrados, manteniendo una formación ‘online’, es muy positiva», asegura el director del San Andrés, Agustín Bazo. Unos días en los que la brecha digital en los hogares también se hizo notar, «sobre todo en lo referido a la conexión a Internet, por lo que las llamadas telefónicas de los docentes fueron constantes».

Desde el colegio Salesianos Los Boscos, Jesús Esteban da su opinión acerca de las interpretaciones de los protocolos establecidos por dicha Unidad Covid: «En ellos se determinaba que si un alumno asintomático estaba esperando los resultados de la prueba, debía acudir al centro de todas formas, pero en algunos casos por prudencia y valorando cada situación en función del tipo de materia y clase alterada, ordenábamos que se quedasen en casa a la espera de tener una respuesta».

En el centro han tenido casos aislados de COVID-19, pero en ningún momento se han visto obligados a confinar ningún aula, «tan solo se han ofrecido clases ‘online’ y en directo, incluidos exámenes, a quienes debían guardar la cuarentena». Es más, la presencialidad se ha extendido por el cien por cien de los cursos y «el primer trimestre se ha desarrollado mucho mejor de lo esperado», aunque Jesús lamenta que «no siempre se cumplen las medidas fuera del aula, donde el riesgo de contagio se incrementa notablemente, con todo el esfuerzo realizado hasta ahora».

Tan solo un caso de COVID-19 se ha registrado en el Centro de Educación Especial Marqués de Vallejo en lo que va de curso. Aunque los protocolos de actuación estuvieron sobre la mesa desde un principio, la preocupación también se sintió entre las familias y los propios docentes a pesar de saber que la vuelta al centro era algo necesario. Sin embargo, el balance, en términos generales, es «positivo».

«En nuestro caso es más complicado seguir un modelo no presencial porque la educación aquí es mucho más individualizada y requiere de más contacto. Durante el confinamiento se apreció una involución a nivel físico y motor en los alumnos que, desde que volvieron a las aulas, ha ido a mejor», señala el especialista en Educación Física del centro, Daniel Cruz.

Este lunes comienza la segunda etapa del curso con dos trimestres todavía por delante y muchos retos en la comunidad educativa para mantener o mejorar los datos de contagios hasta ahora alcanzados. Con la vista puesta en la vacuna y el fin de los días festivos del periodo navideño, los profesores confían en el buen desarrollo de un año académico que esperan finalice mejor que el anterior, pero no bajan la guardia ante un mes de enero que se prevé complicado.

Fuente de la Información: https://nuevecuatrouno.com/2021/01/10/colegios-curso-escolar-coronavirus-trimestre-rioja-positivos/

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España: Ana Rosa Quintana admite que su mayor deseo es “anunciar el fin de la pandemia” en 2021

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Ana Rosa Quintana admite que su mayor deseo es “anunciar el fin de la pandemia” en 2021

CARLOS JOVER

La presentadora Ana Rosa Quintana ha cumplido 16 años en su magacín matinal de Telecinco. Después de todos estos años ha admitido que su mayor deseo para este 2021 es poder anunciar el fin de la pandemia. “2020 ha sido el año más difícil a nivel emocional”, ha admitido Ana Rosa porque ha tenido que informar sobre el coronavirus con familiares y amigos que estaban afectados y pasándolo mal.

“El programa de Ana Rosa” ha vuelto a la televisión por primera vez en este 2021. La presentadora ha remarcado lo difícil que ha sido tratar temas como el del Covid con información que se desconocía hasta por parte de las autoridades sanitarias. “El último año ha sido duro porque nos hemos tenido que reciclar y especializarnos en temas sanitarios, pero lo más importante ha sido saber mantener la calma y seguir informando en directo mientras cientos de ciudadanos morían cada día y teníamos compañeros y amigos afectados».

El magacín matinal ha sido el líder en las mañanas de 2020 con un 18,2% de cuota de pantalla y una media de 736.000 espectadores. “Son 16 años manteniendo el liderazgo. La cifra da vértigo, pero para mí es toda una vida al servicio de la información, algo de lo que me siento orgullosa. Cuando crees que ya lo has contado todo, cambios de Gobierno, de jefes de Estado, atentados, crisis económicas… llega un año como este, en el que una pandemia mundial se convierte en la verdadera protagonista de las noticias”.

A pesar de la llegada de la vacuna, la presentadora ha querido remarcar que todavía quedan muchos meses en los que hay que seguir luchando pero que espera por fin, anunciar que el fin de la pandemia ha llegado.

Fuente de la Información: https://www.cordobabn.com/articulo/cultura/ana-rosa-quintana-admite-mayor-deseo-es-anunciar-fin-pandemia-2021/20210108181028072984.html

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Experts question whether COVID-19 curfews work. But France may have had some luck

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Experts question whether COVID-19 curfews work. But France may have had some luck

When France brought in a curfew, the accelerating spread of COVID-19 slowed in people over 60, study suggests

As Quebec becomes the first province to implement a curfew to help curb the spread of COVID-19, there isn’t clear consensus whether similar efforts around the world have had much of an effect.

Quebec’s 8 p.m. to 5 a.m. curfew went into effect this weekend and is scheduled to last until Feb. 8, meaning many of the province’s residents will be prohibited from going outside at night. Those caught outside without a valid reason could face a fine of between $1,000 and $6,000.

The province is following in the footsteps of other jurisdictions that have implemented similar curfews. Spain, Italy, Switzerland and France have all put in nation-wide curfews, and this weekend, 15 zones of France will have even earlier restrictions, beginning at 6 p.m. and lasting until 6 a.m.

Despite the widespread use of curfews, some health experts have challenged what they actually do to fight COVID-19

«I don’t think there is any strong evidence that that kind of approach works,» said Amesh Adalja, an infectious disease physician and a senior scholar at the Johns Hopkins Center for Health Security.

However, researchers in France have found data suggesting it has worked to slow spread there — at least for some age groups.

Starting Saturday, Quebec is under curfew for the next four weeks, though there are some exceptions, including for dog walkers. (Ivanoh Demers/Radio-Canada)

Curfews associated with slowing spread

A team of French researchers looked into three waves of the French government’s health policy measures to combat COVID-19.

Starting Oct. 17, 16 of France’s zones known as départements were put under curfew from 9 p.m. to 6 a.m. The following week, 38 were added, so more than half the country was under mandatory curfew from October 23 onwards.

Finally, starting on October 30, a nation-wide lockdown was implemented.

The researchers found that the curfew was able to reduce the acceleration of the pandemic, but the strongest effect was only for people who were 60 and older.

For people younger than 60, it was the subsequent lockdown that did more to curb the spread.

«This suggests that if health policies aim at protecting the elderly population generally more at risk to suffer severe consequences from COVID-19, curfew measures may be most effective,» according to the study, which was released in November on SSRN, a pre-print server.

Patrick Pintus, an economics professor at Aix-Marseille University in Marseille, France, who was one of the researchers, acknowledged this was not a controlled experiment, that the results can only show correllation, not cause-and-effect.

«But what we found was that, especially the first week of the curfew, did seem to have an effect in terms of curbing the pandemic in the sense [of] reducing the acceleration,» he said.

«Our interpretation is that it’s probably due to the fact that because of the curfew, there were much less interactions between that age group in bars, in the restaurants.»

 

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Entrevista a un repartidor de Seur: «Fichan a los más necesitados, los que saben que no protestan y cumplen con el trabajo»

Entrevistas

Por: Daniel Seijo

¿Cómo es la situación de los falsos autónomos en Seur?

La situación es bastante precaria, trabajamos una media de 14 horas al día para una gran multinacional, no estamos dados de alta en la seguridad social, somos autónomos, cobramos por expedición (cliente) al que se le hace la entrega, llevamos su uniforme de trabajo, furgonetas rotuladas con su logo pero aún así somos autónomos. Al contrario que un rider de globo o uber, nosotros no podemos elegir franjas horarias para trabajar o decidir que día prestar el servicio, trabajamos de lunes a sábado, y si faltas un día sin justificar, pues te dicen que no vuelvas, así se las gastan

¿En qué momento deciden comenzar la lucha por sus derechos laborales?

Más que deciden, decido, en mi caso acepté las condiciones sabiendo que se estaba incumpliendo la normativa, pero necesitaba trabajar, y Seur sabe de eso, fichan como autónomos a los más necesitados, los que saben que no protestan y cumplen con el trabajo, no sé y no creo que haya más compañeros en el muelle de carga que hayan hecho como yo y haya denunciado a la empresa ante inspección de trabajo, en Seur no hay sindicato, no hay nada, y si los de arriba detectan algún conato de sindicalismo, directamente te mandan a casa.

¿Cuáles son sus reivindicaciones?

Que se deje de defraudar a la seguridad social, que se nos de alta como trabajadores de la empresa, no autónomos, que se aplique el convenio, con sus horas, salario, vacaciones… no se pide mucho, solo que se cumpla la ley.

¿Resulta necesaria una mayor regulación en su sector? ¿En qué dirección?

Claro, y eso se hace con inspecciones y sanciones, no puede ser que el sector del reparto sea tan precario y no se tomen medidas, y esto no es de ahora, estas condiciones se llevan dando años y años, y alguien parece que está mirando hacia otro lado.

¿Cómo se han adaptado los sindicatos “clásicos” a nuevas realidades laborales como la suya?

Los sindicatos lo denuncian públicamente y piden inspecciones, como ha pasado en Glovo o Delivero, pero dentro de la empresa no hay nada sindical, no hay un responsable ni donde preguntar, se eliminó hace ya unos años.

¿Existe una conciencia de lucha y compañerismo entre los trabajadores?

Poco, la mayoría estamos por necesidad urgente de trabajo, Seur sabe muy bien a quien fichar, el perfil medio de un repartidor es alguien muy joven sin estudios y sin experiencia laboral o alguien de 50-55 años, que trabaja ahí porque no le queda otra, «si me voy de aquí, ¿dónde me van a contratar? Así que se agacha la cabeza y se trabaja, y como si nos dan latigazos, no se protesta.

¿Corren riesgo en la carretera por sus condiciones de trabajo?

Por supuesto, trabajamos llueve, nieve o haga una ola de calor, que si lo sumas a que son 14 horas, cuando llevas 12 el cansacio ya se manifiesta y no estás tan concentrado.

¿Cuántas horas puede llegar a trabajar al día?

A las 07h llegamos al muelle de carga, ahí estamos hasta las 09h que cargamos la furgoneta y salimos a reparto, tras el reparto se hacen las recogidas de clientes que envían paquetes, sobre las 20h llegamos al muelle de carga, dejamos las recogidas en cinta, etiquetamos, liquidamos cobros… entre las 21 y 22h terminamos y ya nos podemos ir, para descansar unas horas y volver a las 07h al muelle de carga

¿Son habituales las sanciones de la empresa en su trabajo?

Si, tenemos sanción económica en caso de no repartir un paquete, de no entregarlo en la franja horario que la app de seur nos indica, sanción si nos multan por aparcar mal, y luego está el despido, que es de un día para otro, sin finiquito, indemnización, nada, a casa.

¿Consideran que los clientes son conscientes de esto?

Pocos, muy pocos son conscientes de la realidad, intentamos hacer nuestro trabajo con simpatía, con una sonrisa, y eso es lo que ven los clientes, es normal, yo no me imaginaba que los repartidores tenían estas condiciones tan precarias hasta el día que entré en Seur a trabajar.

Fuente e imagen: https://nuevarevolucion.es/entrevista-a-un-repartidor-de-seur-seur-ficha-a-los-mas-necesitados-los-que-saben-que-no-protestan-y-cumplen-con-el-trabajo/

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Realismo para 2021

Diario Critico

Por: Enrique Arias Vega

Se dice que un “pesimista es un optimista bien informado”. No debemos andar muy bien de información, por consiguiente, ya que hemos puesto todas nuestras esperanzas en 2021, como si este año fuera a dar un vuelco en nuestras vidas, estragadas por la pandemia del COVID-19.

Pero, de verdad, lo único que tenemos real en nuestro horizonte es la vacuna, cuyos efectos positivos en forma colectiva sólo se verán en la segunda mitad del año. En lo demás, partimos de unos umbrales tan bajos que bastante haremos con que 2021 sea simplemente malo y no pésimo, como el año que hemos dejado atrás.

Las previsiones estadísticas de crecimiento del PIB, sean las del Gobierno, con un 9,8%, o las más realistas del Banco de España, entre el 4,2 y el 8,6%, apenas si serán un parche para nuestra maltrecha economía, de la que dejo sólo dos datos, para hacernos una idea: el turismo ha bajado a niveles de hace 30 años y las pérdidas estimadas de la hostelería son de 67.000 millones de euros.

Por eso, pese a tener los presupuestos más expansivos de la historia, y la ayuda irrestricta de la Unión Europea, la recuperación será renqueante, a largo plazo y con la hipoteca de un déficit público y una deuda que, aunque sólo sea en parte y en condiciones ventajosas, habrá que devolver.

Por eso, no es solamente que hayamos perdido un año de nuestras vidas, sino que el recuperar los niveles de antes puede llevarnos un decenio. Sí, ya sé que eso es pecar de brutal pesimismo, pero me remito al comienzo de este artículo para justificarlo.

Tenemos problemas económicos mayores que otros países, pero no sólo esos, sino también sociales, políticos, institucionales,… con unos partidos a la greña, unos ciudadanos con pocas ganas de entenderse unos con otros y frentes abiertos en muchos ámbitos, desde la cuestión catalana a la monárquica, por citar sólo los más evidentes.

Pero, como insisto a lo largo de este texto, ser realistas en 2021 nos evitará la frustración de expectativas no cumplidas y poder poner los instrumentos para intentar alcanzarlas de verdad en vez de pensar que por arte de magia un milagroso 2021 solucionará todos nuestros problemas.

Fuente: https://www.diariocritico.com/

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La vacuna en Italia obligará a salir a Trans y no binarios

Noticias

EL PLAN DE VACUNACIÓN POR GÉNERO, VULNERA A LA COMUNIDAD LGTB+

 

El despliegue segregado de la vacuna COVID-19 en Italia por género forzará a los transexuales, han advertido los activistas.

En el marco del programa de vacunación masiva de la UE, que pondrá la vacuna COVID-19 a disposición de todos los ciudadanos adultos de la UE a finales de 2021, el 27 de diciembre se vacunó a la primera persona italiana.

El Congreso de Sindicatos de Inglaterra y Gales habla a favor de los trans y no binarios

El problema de la lactancia para padres trans y no binarios

 

Días después, las fotos de un puesto de vacunación en Bolonia mostraron que las personas a las que se les ofrecía la vacuna COVID-19 se dividían en dos grupos según su sexo.

El proceso de reconocimiento legal de género en Italia es largo, costoso y de difícil acceso, lo que significa que muchas personas trans y no binarias tienen documentos oficiales con marcadores de género incorrectos, han advertido los activistas.

El Grupo Trans APC, una coalición de personas trans y no binarias en Italia, dice que el alto número de personas trans sin reconocimiento legal de género, junto con la segregación de la vacuna COVID-19 por género, llevará a que las personas trans que quieran recibir la vacuna sean expulsadas por la fuerza.

Esta barrera también podría excluir a las personas trans de ser vacunadas, dijo el Grupo Trans APC en un post de Facebook.

«Ahora se sabe que en un país como Italia, que todavía requiere un largo y costoso proceso legal en los tribunales para acceder al ajuste del registro, muchas personas no están en posesión de un documento que las refleje en sus relaciones sociales diarias por su propia identidad de género percibida», dijo el grupo,

«Pedir que nos coloquemos en estas filas de ‘hombres’ / ‘mujeres’ sobre la base del sexo personal a menudo equivale a exponerse a una salida forzada, en ambientes no preparados para acogerla, y a la violación de nuestro derecho a la intimidad. Nuestras vidas importan, así como nuestro derecho a la salud.»

El medio italiano de comunicación LGBT+ Gay Post propuso una solución, escribiendo que el despliegue de la vacuna COVID-19 podría en cambio dividirse en grupos alfabéticos.

«Se podría prever una división en orden alfabético, de manera que se respete la necesidad de que las personas no binarias y transexuales no se expongan», postuló el Gay Post.

El registro de los pacientes podría incluir la recopilación de información sobre el sexo asignado a las personas al nacer y la identidad de género, sin violar el derecho a la intimidad de las personas trans y no binarias: «Tal vez incluso a través de formularios específicos que tengan en cuenta todas las variantes involucradas. Tenemos computadoras que facilitan el registro de datos. Incluso podríamos usarlos».

La segregación de género en Italia en el despliegue de la vacuna COVID-19 refleja los cierres por género de varios países a principios de este año, lo que provocó la alarma entre las comunidades trans.

Fuente: https://www.cromosomax.com/51493-la-vacuna-en-italia-obligara-a-salir-a-trans-y-no-binarios

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Reino Unido reemplaza el Erasmus y ‘cierra’ las puertas a los estudiantes europeos sin recursos

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Un informe de la Cámara de los Lores admite que replicar los beneficios de un sistema que lleva en marcha 30 años será muy difícil a corto y medio plazo.

Más allá de las cifras, los aranceles, la pesca y los visados, el Brexit va a tener una serie de consecuencias que solo podrán verse con el tiempo. Dentro de esa letra pequeña de la ruptura, está la salida del programa Erasmus+ por parte del Reino Unido. La enésima promesa incumplida del primer ministro británico, Boris Johnson, que no hace ni un año aseguraba que llegaría a un acuerdo con Bruselas para mantenerlo, se ha saldado con la creación del programa Turing, un intento de réplica que, además de no tener la infraestructura necesaria, tampoco tiene en cuenta la llegada de estudiantes a las universidades británicas. Quienes quieran enriquecer allí sus expedientes académicos, tendrán que pagar el coste íntegro de sus bolsillos, por lo que, a efectos prácticos, se cerrarán las puertas de uno de los destinos favoritos de los jóvenes de la Unión Europea.

Todo ello a pesar de que, el pasado enero, el primer ministro asegurase en el Parlamento que no existía «ninguna amenaza» que hiciese peligrar la permanencia en el programa Erasmus+. Apenas 12 meses más tarde, la salida del mismo se vende como un triunfo más dentro de la estrategia de retomar el control. El problema es que, tal y como ha reflejado un informe de la Cámara de los Lores, replicar los beneficios de un sistema que lleva en marcha más de 30 años va a ser muy difícil a corto y medio plazo.

«El verdadero problema es que el Reino Unido contribuía enormemente a la economía de la educación de alta calidad del continente durante las últimas décadas. En ese periodo hemos tenido muchos estudiantes europeos con nosotros, lo que es maravilloso, pero eso también suponía que nuestros contribuyentes saliesen perdiendo con el acuerdo. El programa Erasmus era extremadamente caro», asegura Johnson, que afirma que no ha conseguido llegar a un acuerdo económico con la Unión Europea y que por eso ha tenido que crear uno nuevo al que destinará 110 millones de euros anuales con el que pretende dar apoyo a 35.000 jóvenes de Inglaterra, Escocia y Gales.

Por su parte, Michel Barnier, negociador jefe de los 27 en materia del Brexit, señaló este tema durante la presentación del acuerdo económico como uno de los dos grandes fracasos de las conversaciones entre Londres y Bruselas. Según los datos de 2017, 16.571 estudiantes británicos se beneficiaron del programa a la par que 31.727 comunitarios eligieron el Reino Unido como destino. Este 2021 será, sin embargo, el último en el que los acuerdos sigan vigentes.

El tema también ha reabierto las disputas territoriales dentro del propio Reino Unido por la inconformidad con el Brexit. Irlanda del Norte sí que se mantendrá dentro de Erasmus+ con financiación propia, mientras que Escocia, que pretende regresar al bloque si consigue sacar adelante la causa independentista, ya ha pedido que le dejen hacer lo mismo tras enviar 14.000 estudiantes a universidades comunitarias entre 2014 y 2018.

«Acabar con la participación en el programa Erasmus+, una iniciativa que ha expandido los horizontes y las oportunidades de tantísima gente joven durante estos años, no es más que una muestra de vandalismo cultural por parte del Gobierno británico», apuntaba en su cuenta de Twitter la ministra principal escocesa, Nicola Sturgeon.

Johnson, por su parte, y siguiendo con el discurso de abrir el Reino Unido más allá de las fronteras de la UE, ha dicho que el programa Turing permitirá a los estudiantes británicos «ir no solo a las mejores universidades europeas, sino a las mejores universidades del mundo». Está por ver, en cualquier caso, cómo ponen en marcha toda la infraestructura necesaria desde cero, pues, aunque intenten replicar los acuerdos existentes con Erasmus para ahorrarse el trámite burocrático, las instituciones académicas de los 27 tendrán pocos incentivos al no recibir sus estudiantes ningún tipo de ayuda para hacer el viaje inverso hacia las islas.

Mientras, en Universities UK, donde en un primer momento recibieron la noticia con «decepción», han decidido cambiar de postura y mirar con optimismo los beneficios del programa Turing. «Tal y como yo lo entiendo, va a haber becas para gente joven no solo en las universidades, sino también en otras áreas, por lo que se va a brindar apoyo a los estudios y posiblemente también el trabajo y el voluntariado. Estas experiencias van a ayudarles a conseguir un empleo, especialmente a aquellos que, por venir de familias con menos ingresos, tendrían menos oportunidades para viajar al extranjero», apunta Vivienne Stern, directora del área internacional del organismo.

Fuente: https://www.elmundo.es/internacional/2021/01/02/5ff087e5fdddff88a68b45c2.html

 

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