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España: Las científicas sienten más la brecha de género que sus compañeros

Europa/España/29-09-2019/Autor: Nuño Domínguez/Fuente: elpais.com

Por: Nuño Domínguez

Una encuesta entre 1.200 investigadores de 63 instituciones muestra la diferente percepción de las desigualdades entre sexos.

En España existe desigualdad de género en el ámbito científico, especialmente en el reparto de los cargos más altos, pero hasta ahora casi no se había explorado cómo perciben ese problema los miembros de la comunidad científica.

Hoy se han publicado los datos de una encuesta que explora este asunto entre 1.295 científicos de 63 centros de investigación y universidades públicas y privadas de España. El 64% de los encuestados eran mujeres y el 36% hombres. En la encuesta participaron miembros de la mayoría de escalas académicas.

La conclusión general es que las científicas sienten una mayor desigualdad entre sexos en su ambiente de trabajo que los científicos. Por ejemplo, el 46% de las encuestadas afirma que ser mujer las perjudica en su carrera, mientras solo el 10% de los hombres piensa igual. El 79% de los hombres piensa que hay igualdad de trato entre sexos en sus departamentos, mientras que entre mujeres la proporción es menor (55%). El 70% de las féminas cree que las mujeres no ocupan suficientes puestos de liderazgo en España, mientras que entre los hombres el porcentaje es del 53%. Esa percepción se reduce al 47% de las mujeres y el 35% de hombres cuando se les pregunta por su propio departamento.

Más de la mitad de los encuestados cree que sus departamentos no están comprometidos con la igualdad de género.

En las universidades españolas, solo el 21% de los puestos de mayor responsabilidad científica los ocupan mujeres, según el último informe Científicas en cifras publicados por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

«No existe a día de hoy ninguna encuesta sobre cómo mujeres y hombre perciben el problema de la igualdad», ha resaltado María Jiménez, coordinadora del estudio, que se ha presentado esta mañana en Madrid. El trabajo lo ha realizado la Sociedad de Científicos Españoles en el Reino Unido (CERU) con la colaboración de la Fundación Cotec para la innovación. La iniciativa se inspira en una similar que se realiza en Reino Unido impulsado por la Royal Society y otras sociedades científicas.

La encuesta muestra que solo el 26% de las mujeres creen que los hombres vean a las mujeres como buenas líderes en investigación, mientras es el 61% de los varones el que lo piensa. No todas las cifras del informe son negativas. Por ejemplo, la mayoría de mujeres (61%) no percibe un trato desfavorable por su sexo, pero esa proporción es menor que la de hombres que sienten lo mismo (83%). Seis de cada 10 mujeres creen que las tareas que se asocian a un mayor prestigio profesional se reparten de la misma manera entre mujeres y hombres. Los hombres que piensan igual son más: ocho de cada 10. Más de la mitad de los encuestados de ambos sexos cree que los departamentos no están tomando medidas suficientes para combatir la desigualdad de género.

Según el estudio, las bajas por maternidad son un «claro medidor de desigualdad entre mujeres y hombres en el sector de la investigación». El 52% de las encuestadas tuvo una baja por maternidad, mientras solo el 27% de los varones la disfrutó de paternidad. El 60% de las féminas cree que irse de baja maternal tiene efectos negativos en su carrera. El 33% de los hombres piensa lo mismo.

La semana pasada, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), el mayor organismo público de investigación del país, inició una encuesta entre sus 11.000 empleados sobre otro asunto, el acoso sexual. El Gobierno está diseñando además una encuesta y un estudio sobre las condiciones de igualdad de género y la inclusión del colectivo LGTBI en todos los Organismos Públicos de Investigación, según ha informado a este diario un portavoz del Ministerio de Ciencia. El estudio se publicará en el primer trimestre de 2020. Este departamento anunció la semana pasada que el recientemente creado Observatorio Mujeres, Ciencia e Innovación para la igualdad de género en el Sistema Español de Ciencia está preparando otro informe sobre desigualdad de género en innovación y emprendimiento.
Fuente e imagen: https://elpais.com/elpais/2019/09/20/ciencia/1568995364_875166.html
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Protestas antigubernamentales llegaron a varias provincias de Haití

Centro América/Haití/28-092019/Prensa Latina
Por: Prensa Latina
Varias provincias de Haití fueron escenario hoy de fuertes protestas antigubernamentales convocadas por sectores opositores, para exigir la dimisión del presidente Jovenel Moïse.
En Petit-Goâve, a unos 70 kilómetros al sur de esta capital, incendiaron el Tribunal de Primera Instancia, mientras que, en Cabo Haitiano, segunda ciudad en importancia del país se registraron fuertes enfrentamientos entre la policía y los manifestantes, y estos prendieron fuego a algunas residencias.

Sucursales de la Société Générale Haïtienne de Banque S.A. y el Banco Nacional de Crédito fueron atacados en Saint-Marc, situado a 96 kilómetros de Puerto Príncipe. En esa misma ciudad fue saqueada la comisaría de Freycineau.

También en Jeremie, prendieron fuego a vehículos en la delegación departamental, y en Jacmel se registraron enfrentamientos entre manifestantes y la policía, que fueron dispersado con gases lacrimógenos.

Hasta el momento, autoridades oficiales no ofrecieron un balance de las protestas que fueron particularmente intensas en la capital del país.

Negocios de las localidades de Delmas y Petion Ville fueron saqueados por manifestantes furiosos que prometieron permanecer en las calles hasta la renuncia del jefe de Estado.

‘Los niños no pueden ir a las escuelas, los hospitales no funcionan, y cada vez hay menos trabajo. La gente está muriendo de hambre’, dijo a Prensa Latina, Olivier Pierre.

Varios inconformes fueron arrestados por saquear negocios y perturbar el orden público en las barriadas de Delmas y Petion Ville, mientras los heridos fueron atendidos en la escena y transportados a centros de salud.

En Cité Soleil, en la entrada norte de Puerto Príncipe, atracaron un cuartel del Cuerpo de Intervención y Mantenimiento del Orden, y arrasaron a su paso con armas, municiones, chalecos, así como el equipamiento del lugar.

Las protestas de este viernes siguieron a dos semanas de manifestaciones que sacuden al país por la escasez de combustible y contra a ratificación del Gobierno.

El presidente, por su parte, reiteró que se mantendrá en su puesto y abogó por la unión nacional.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=308853&SEO=protestas-antigubernamentales-llegaron-a-varias-provincias-de-haiti
Imagen: https://elpais.com/internacional/2019/02/14/america/1550170003_145275.html
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Ecuador: Proyectos innovadores de jóvenes

América del sur/Ecuador/28-09-2019/ La Hora

Por: La Hora

Hasta 4.000 dólares de capital semilla podrán obtener jóvenes universitarios que presenten propuestas innovadoras y de solución en el concurso Innova 2019.

El certamen es impulsado por el HUB de Universidades de Quito y se enfoca en tres temáticas: economía creativa, agrotecnología y ciudad sostenible.

 “Queremos encontrar proyectos innovadores, nuevas propuestas que tengan una chispa”, explicó Javier Barriga, académico investigador de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y representante del HUB de Universidades.

La alianza está conformada por las universidades Católica, Central, Politécnica Salesiana, de las Fuerzas Armadas y Escuela Politécnica Nacional.

Alexandra Alvarado, vicerrectora de Investigación, innovación y vinculación de la Escuela Politécnica Nacional, explica que la postulación de trabajos estará abierta hasta el 20 de octubre.

El ganador de cada una de las categorías recibirá un máximo de 4.000 dólares para mejoras de prototipo.

Otros beneficios
La iniciativa es apoyada por ConQuito, Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias y los ministerios de Cultura y de Industrias y Producción.

Enrique Crespo, funcionario de ConQuito, dijo que este tipo de certámenes permiten valorar el conocimiento, la investigación y el desarrollo que hay en las universidades y el potencial de los jóvenes. “¿Por qué es importante la innovación? Porque si se generan emprendimientos de innovación se va a generar empleo, desarrollo económico, mayor tributación. Quién mejor que los jóvenes para traer esas nuevas ideas”, agrega.

Fuente: https://lahora.com.ec/quito/noticia/1102275722/proyectos-innovadores-de-jovenes

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Estados Unidos: Huelga de sindicatos docentes en chicago

América del Norte/Estados Unidos/28-09-2019/Univisión

Redacción: Univisión

Luego de meses de negociaciones, el Sindicato de Maestros de Chicago, definirá si se autoriza una huelga.

El Sindicato de Maestros de Chicago (CTU) ha estado negociando con la administración del sistema de Escuelas Públicas de Chicago para buscar mejores condiciones laborales y así evitar una huelga. Sin embargo, no se ha llegado aún a un acuerdo.

Este jueves 26 de septiembre, culmina un proceso–iniciado el 24 de septiembre–en el que miembros de CTU votaron para determinar si se irán o no a huelga. La votación se llevó en las respectivas escuelas donde están miembros del Sindicato.

Los miembros de CTU, que amenazan de irse a huelga si no se llega a un acuerdo, exigen clases con menos estudiantes, más trabajadores sociales, trabajadores de bibliotecas, enfermeras, educadores especiales, reducción de costos en cuidados de salud, más personal docente y mejores salarios.

De no llegar a un acuerdo, alrededor de 300 mil estudiantes se verían afectados por el paro laboral de los maestros. Se recomienda que padres de familia estén al pendiente de lo que sucede.

Fuente: https://www.univision.com/local/chicago-wgbo/se-aproxima-decision-sobre-huelga-del-sindicato-de-maestros-de-chicago

 

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España: Manos Unidas apuesta por la alfabetización para salir de la pobreza

Europa/España/28-09-2019/Actuall

Redacción: Actuall

En pleno siglo XXI los datos de analfabetismo continúan siendo alarmantes. La falta de alfabetización lleva a que más de 750 millones de personas vean condicionada su vida por carecer de competencias básicas en lectura, escritura y cálculo.

La educación es fundamental para acceder a mejores oportunidades de trabajo y contribuye al desarrollo de los países. En Manos Unidas creemos que la alfabetización es la principal herramienta para que las personas puedan salir de la pobreza.

“En Manos Unidas trabajamos para revertir esta situación porque no podemos resignarnos a que el analfabetismo prive a más de 750 millones de personas en todo el mundo, en su mayoría mujeres y niñas, de su derecho a un trabajo digno, a la educación superior o a ejercer sus derechos y deberes como ciudadanos”, asegura Mariana Ugarte, del departamento de América de Manos Unidas. “La falta de instrucción conduce a jóvenes y adultos a situaciones de pobreza y no les permite integrarse plenamente en sus comunidades y entornos sociales”, explica Ugarte.

Actuall depende del apoyo de lectores como tú para seguir defendiendo la cultura de la vida, la familia y las libertades.

Según la UNESCO, muchos de los 192 millones de desempleados en todo el mundo no pueden encontrar un medio de vida digno debido a la falta de competencias básicas, entre ellas, la alfabetización.

A pesar de que la tecnología y los medios deberían favorecer el acceso a los conocimientos y a la información para todos, actualmente, casi 500 millones de mujeres y niñas continúan privadas del acceso al conocimiento y, con ello, de las oportunidades que conlleva la educación.

Casi 500 millones de mujeres y niñas continúan privadas del acceso al conocimiento

Como en tantos otros ámbitos de la vida, las mujeres constituyen el mayor porcentaje de personas sin alfabetizar. “Nuestro trabajo hace hincapié en la educación y capacitación de niñas y mujeres porque, más allá de los beneficios y oportunidades que promueve, la experiencia demuestra que la inversión en la educación de las niñas, y la consiguiente capacitación de las mujeres, se traducen directamente en una mejor nutrición, salud y rendimiento económico para sus familias, sus comunidades y, por último, para sus países. Está demostrado que es más eficaz incluso que la inversión en educación masculina”, informa Mariana Ugarte.

Décadas luchando contra la pobreza y por la educación

A lo largo de sus 60 años de historia, Manos Unidas ha podido constatar que la educación es la principal herramienta para luchar contra el hambre y salir de la pobreza. La educación de las niñas y las mujeres es uno de nuestros principales objetivos para evitar que, como denunciamos en nuestra campaña “Creemos en la igualdad y la dignidad de las personas”, en pleno siglo XXI millones de mujeres, todavía, no tengan voz, seguridad e independencia”, explica Ugarte.

Este año, se conmemora el Día Internacional de la Alfabetización bajo el lema «Alfabetización y multilingüismo” y por ello, debemos resaltar la importancia de la diversidad lingüística en el desarrollo de la educación y la alfabetización para lograr una mayor inclusión en contextos multilingüe.

Fuente: https://www.actuall.com/solidaridad/manos-unidas-apuesta-por-la-alfabetizacion-para-salir-de-la-pobreza/

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Puerto Rico: Jóvenes científicos expanden su alcance educativo

Redacción: El Nuevo Día

La organización concreta acuerdos internacionales y prepara su primer Foro Internacional de Ciencia en Puerto Rico.

Con miras a expandir su alcance a nivel internacional, la organización Jóvenes Científicos por Puerto Rico (JCPPR) anunció la firma de acuerdos importantes con organizaciones y agencias acreditadoras para beneficio del desarrollo de proyectos y actividades científicas ideadas por estudiantes de escuela superior.

Los nuevos acuerdos se suman a otras 14 alianzas con las que cuenta la entidad actualmente. El fin de dichas alianzas es impulsar la exposición de jóvenes estudiantes, cuya participación –a nivel internacional– ha logrado destacar a Puerto Rico en reconocidos eventos de investigación.

La vicepresidenta de JCPPR, Enerys Olaguibel, explicó que, tras la firma de los acuerdos, para el próximo año los estudiantes y maestros, tanto de escuelas públicas como privadas, podrán someter sus propuestas científicas para participar del primer Foro Internacional de Ciencia en Puerto Rico.

Fuente: https://www.elnuevodia.com/ciencia/ciencia/nota/jovenescientificosexpandensualcanceeducativo-2519190/
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China presenta plan para crear revistas de ciencia y tecnología líderes a nivel mundial

Redacción: Spanish

China presentó un plan acción de cinco años para establecer revistas de ciencia y tecnología líderes a nivel mundial, indicó la Asociación de Ciencia y Tecnología de China (ACT).

La construcción de un país fuerte en ciencia y tecnología requiere del apoyo de revistas líderes mundiales de ciencia y tecnología. Con la creciente fortaleza de China en innovación, es necesario desarrollar revistas chinas con influencia internacional, indicó una circular emitida en conjunto por la ACT, el Ministerio de Hacienda y cinco departamentos más.

El plan, con un sólido apoyo financiero, construirá un sistema de apoyo para resolver los defectos en las revistas de ciencia y tecnología chinas en edición, publicación, difusión y servicios.

La iniciativa dará prioridad a las revistas de investigación básica, investigación de frontera estratégica y campos interdisciplinarios emergentes, dijo la ACT.

Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/2019-09/21/c_138408949.htm

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