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China to further promote AI in education

Asia/ China/ 20.05.2019/ Source: www.globaltimes.cn.

China will continue promoting the role of artificial intelligence (AI) in education to facilitate teaching and learning a variety of subjects, said Minister of Education Chen Baosheng at the ongoing International Conference on Artificial Intelligence and Education.

China has issued several plans to promote the integrated development of AI and education and support the modernization of education with information technologies, Chen said at a ministerial forum held during the conference.

«We will work on fostering multi-layered talent for AI and smart education, provide more space for the application of AI in education, train high-caliber teachers for AI education, and provide scientific and research innovations on the topic,» he said.

China will also establish mechanisms for the linkage and dialogue between education and the AI industry to offer increased and improved infrastructure for AI education, he noted.

Source of the news: http://www.globaltimes.cn/content/1150370.shtml

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No a la simulación, urge educación de calidad para los niños: Óscar Escobar

América del Norte/ México/ 20.05.2019/ Fuente: www.atiempo.mx.

La nueva reforma educativa termina con la educación de calidad, no plasma la opinión de los maestros y no garantiza autonomía en las universidades públicas, advierte el diputado local y dirigente estatal del PAN

La reforma educativa va totalmente en contra del bienestar de los maestros, aprobarla es traicionar a la docencia y acuchillarlos por la espalda, indicó Óscar Escobar Ledesma, diputado local por el distrito 19 con cabecera en Tacámbaro, al razonar su voto en contra, durante la sesión extraordinaria del Congreso del Estado.

«No seremos cómplices de la simulación, ni de un gobierno que comete error tras error y se la pasa disculpándose. Para nosotros, primero están los niños, los jóvenes y los maestros, quedar bien con el presidente no está en nuestras prioridades«, apuntó.

El legislador albiazul señaló que el contenido de esta reforma educativa no aporta a mejorar la calidad en la materia porque no se escuchó a los maestros y padres de familia, además de que continuará la venta de plazas.

«El PAN no votará a favor de esta supuesta reforma educativa porque siguen existiendo la venta discrecional de plazas, ya que no fue modificado el artículo 16 transitorio y los amos de siempre, van a seguir vendiendo las plazas sin ningún tipo de evaluación, sencillamente a los amigos y a los compadres».

Escobar Ledesma denunció que hace falta aclarar el presupuesto que se requerirá para implementar estás modificaciones.

«Hicieron caso omiso de la suficiencia presupuestal, es decir, nadie habla de cuánto va a costar la reforma y su implementación, por lo que como dice el viejo refrán: piensa mal, y acertarás. La iniciativa de reforma constitucional presentada en diciembre de 2018, el presidente López Obrador, no acompañó el impacto presupuestario que implicaría la reforma educativa, a pesar de que el artículo 18 de la ley federal de presupuesto y responsabilidad hacendaria, expresamente lo mandata».

Destacó que los niños requieren que se garantice su derecho a la educación inclusiva, equitativa y de calidad, además de incluir la opinión de los maestros para lograr vivir y trabajar en paz en Michoacán.

«Reconocemos que incluyeron la mitad de las propuestas presentadas por el PAN, por MC, PRD y PRI en lo que se llamó MMI, que significa “mantener, mejorar e innovar” la reforma educativa, pero también denunciamos que no incorpora en su totalidad los artículos aprobados; no están incluidos los artículos no reservados del artículo tercero; acabaron con la autonomía de las universidades públicas del país».

Ante la aprobación de la reforma educativa por el Congreso del Estado de Michoacán, en la que el PAN votó en contra, Oscar Escobar refirió que está decisión demuestra que se regresó a los viejos tiempos ahora bajo el nombre de Morena.

«Tiempos, donde no escuchan a los ciudadanos, donde no les importa  la opinión de los maestros y tiempos donde hacen trampa en lo obscurito».

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México: Paro activo de maestros de la UPN para exigir pago de estímulos

América del Norte/ Mexico/ Por: Laura Poy Solano/ Fuente: 

 

Profesores de base de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)-Ajusco realizan un paro administrativo y cierre de las oficinas de rectoría por 24 horas para exigir el pago de sus estímulos salariales suspendidos desde el pasado mes de abril.

Miguel Ángel Vertiz, integrante de la Asamblea de Académicos de la UPN, señaló que ante la falta de respuesta a su demanda por parte de las autoridades de esa casa de estudio se solicitó una audiencia con el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro, para que “se haga una revisión y se vea con la Secretaría de Hacienda la posibilidad de destinar estos recursos, porque el argumento es que ya no se canalizaron y que la UPN no tiene nada que hacer”.

Agregó que la protesta se realiza sin interrumpir las actividades docentes de la institución, pues insistió en que “no buscamos afectar a nuestros alumnos, pero es una necesidad real que el estímulo ayuda a nuestro ingreso de forma muy importante, por lo que si no hay una solución continuaremos con las actos de protesta, los que puede ir escalando”, advirtió.

El paro administrativo concluirá este martes a las 19:00 horas, informó, pues están a la espera de que la subsecretaría de Educación Superior “nos dé una respuesta y pueda atender a una delegación de nuestros compañeros”.

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Educación en Casa: El primer bachiller con discapacidad se graduó en Oruro

América del Sur/ Bolivia / 20.05.2019/ Fuente: abyayala.tv.bo.

 

El 2018 un joven de la ciudad de Oruro logró terminar el colegio gracias al programa “Educación en Casa”, constituyéndose en el primer bachiller con discapacidad en el marco de este programa.  Había logrado estudiar hasta el 5to de secundaria, cuando comenzó a presentar un problema por la flacidez de sus músculos, por lo que tuvo que abandonar sus estudios, según informó el viceministro de Educación Alternativa, Noel Aguirre.

El viceministro Aguirre, destacó que los maestros se inscriben a este programa de manera voluntaria, hasta la fecha se cuenta con alrededor de 250 maestros que brindan clases a domicilio. El programa “Educación en Casa” permitirá continuar con sus estudios a 900 personas con discapacidad grave y muy grave en esta gestión.

Fuente de la noticia: http://abyayala.tv.bo/index.php/2019/05/15/educacion-en-casa-el-primer-bachiller-con-discapacidad-se-graduo-en-oruro/

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“Libros sí, armas no”: multitudinaria marcha de estudiantes y docentes contra Bolsonaro en Brasil

América del Sur/ Brasil/ 20.05.2019/ Fuente: www.tiempoar.com.ar.

Las manifestaciones se registraron en las principales ciudades del país y sorprendieron por su magnitud. Las consignas apuntaron contra el recorte presupuestario a la educación, la reforma del sistema de jubilaciones y la libre portación de armas. “Son idiotas útiles”, les respondió el presidente.

Decenas de miles de estudiantes y profesores de todo Brasil protestaron contra los bloqueos de recursos para la educación anunciados por el gobierno de Jair Bolsonaro, que atribuyó la agitación a la manipulación de «idiotas útiles» por activistas de izquierda. Las huelgas y los actos fueron convocados por sindicatos de estudiantes, de profesores y del personal de servicio de universidades federales y colegios secundarios. Numerosas instituciones de enseñanza privada se sumaron también a esta primera gran ola de oposición a las políticas del exmilitar ultraderechista, que asumió el 1 de enero.

Las consignas apuntaron igualmente contra la reforma del sistema de jubilaciones -considerada esencial por el gobierno para enderezar las cuentas públicas- y contra la reciente ordenanza de Bolsonaro, que flexibilizó el porte de armas.

Algunos sindicalistas coincidieron en señalar que semejante demostración opositora fue un ensayo de una huelga general convocada para el 14 de junio contra la reforma de las jubilaciones.

«Mi arma es el libro. Pero, desgraciadamente, la educación no es una prioridad y donde falta cultura y educación, sobra violencia», dijo la escritora Alessandra Roscoe, en la marcha de Brasilia.

En Sao Paulo, las autoridades cerraron la Avenida Paulista, una de las principales arterias de la capital económica de Brasil, copada por manifestantes en su mayoría jóvenes, animados por una banda musical y coreando consignas como «Saquen las manos de la educación» y «Libros sí, armas no».

«O paran esos recortes o paramos Brasil», gritaban los manifestantes alrededor de un camión de sonido en la Paulista. En Rio de Janeiro, varias universidades montaron tiendas en la Praça XV, con la consigna «la clase hoy es en la calle».

Según fuentes policiales, había 15.000 manifestantes en Brasilia y 20.000 en Belem. Los organizadores señalaban al menos 70.000 en Salvador, la capital del estado de Bahía, en el corazón del nordeste que en las elecciones de octubre se mantuvo fiel al encarcelado expresidente Luiz Ignacio Lula da Silva, votando por su delfín Fernando Haddad. En varias ciudades se vieron pancartas y camisetas con la inscripción «Lula libre».

Los actos se desarrollaron con poca presencia policial y en un ambiente de tranquilidad, aunque se señalaron algunos incidentes en Porto Alegre, donde la policía dispersó con gases lacrimógenos a grupos de jóvenes frente a la universidad Federal de Rio Grande do Sul.

Las protestas denuncian los planes del ministro de Educación, Abraham Weintraub, de bloquear recursos, incluyendo el 30% del presupuesto no obligatorio de las universidades federales. La medida compromete miles de becas para estudiantes, así como el pago de las cuentas de luz, agua, servicios de limpieza y seguridad.

El gobierno alega que no se trata de recortes definitivos, sino de una congelación de fondos habitual en todas las áreas cuando los ingresos previstos son inferiores a los contemplados por los presupuestos.

Weintraub, convocado por la Cámara de Diputados, explicó que el nuevo gobierno «no es responsable del desastre de la educación básica brasileña» y advirtió que la «autonomía universitaria no es soberanía. Las universidades tienen que respetar las leyes».

Bolsonaro optó por confrontar a los manifestantes: «La mayoría son militantes, son unos idiotas útiles usados por una minoría habilidosa que compone el núcleo de las universidades federales», dijo el presidente desde Dallas (Texas), donde el jueves será homenajeado por la Cámara de Comercio Brasil-Estados Unidos.

Fuente de la noticia: https://www.tiempoar.com.ar/nota/libros-si-armas-no-multitudinaria-marcha-de-estudiantes-y-docentes-contra-bolsonaro-en-brasil

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