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OCDE pide modificar sanciones a las telecomunicaciones

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México / www.vanguardia.mx / 6 de Septiembre de 2017

Criticó que la LFTR sea imparcial respecto a las sanciones, y sobre todo ante el principio de proporcionalidad entre la falta y la sanción

La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) recomendó modificar la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión (LFTR), para que el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) aplique sanciones más flexibles a los radiodifusores que cometan faltas menores.

En en sentido contrario sugirió endurecer las multas que establece la Procuradría Federal del Consumidor (Profeco) por considerarlas muy “modestas” y promover que sea este organismo el que cobre esas multas en beneficio de los usuarios de servicios de telecomunicaciones, en lugar de que lo haga la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP).

Como parte del estudio sobre telecomunicaciones y radiodifusión en México, presentado hace unos días por la OCDE, el organismo señaló que es bueno que el IFT tenga facultades para imponer sanciones a los operadores de servicios de telecomunicaciones y radiodifusión, pero criticó que la LFTR sea imparcial respecto a las sanciones, y sobre todo ante el principio de proporcionalidad entre la falta y la sanción.

Señaló que aunque los niveles actuales de las multas establecidas en la Ley pueden “tener importante efecto disuasorio, es importante señalar que la dureza no depende sólo de la gravedad de la sanción, sino también de la probabilidad de que una fracción sea detectada e investigada por las autoridades. Dichos niveles pueden ser excesivos en relación con la gravedad de la falta y la situación específica del infractor”.

Aseguró que la LFTR “ha agrupado una serie de transgresiones a veces disímiles, a las que se aplican límites específicos que pueden llevar al IFT a imponer penas desproporcionadas a la luz de la gravedad de la conducta y las circunstancias del infractor”.

Ante esta situación la OCDE sugirió la reforma a la LFTR, para que el regulador tenga más flexibilidad y pueda aplicar multas reducidas “por debajo del umbral mínimo, cuando la gravedad del incumplimiento y la situación del infractor lo justifique”, para lo que recomendó eliminar el porcentaje mínimo de sanciones y retener sólo el umbral máximo.

Fuente; http://www.vanguardia.com.mx/articulo/ocde-pide-modificar-sanciones-las-telecomunicaciones

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México lograría universalidad en 10 años: OCDE

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México/ www.eleconomista.com.mx/ 6 de Septiembre de 2017

La OCDE estimó que en 10 años México podría alcanzar la universalidad de los servicios de telecomunicaciones, siempre y cuando se mantenga y acelere el ritmo de aplicación de políticas públicas orientadas a aumentar la penetración de los servicios.

La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) estimó que en 10 años México podría alcanzar la universalidad de los servicios de telecomunicaciones, siempre y cuando se mantenga y acelere el ritmo de aplicación de políticas públicas orientadas a aumentar la penetración de los servicios.

Gabriela Ramos, directora de gabinete de la OCDE, dijo: “en cinco años se han logrado grandes avances: 50% de la población está conectada, el ritmo está marcado y si se continuara así yo creo que en una década podemos llegar a la universalidad, pero es mantener o acelerar el paso”.

La semana pasada, la OCDE presentó su estudio sobre telecomunicaciones y radiodifusión en México 2017, en el que destacó los avances que hay en el sector y cómo la población se ha beneficiado con mejores servicios a menores precios. Dio como referencia que el número de personas con una suscripción de banda ancha móvil pasó de 24 millones en el 2012 a más de 74 millones en el 2016 y que los precios de las canastas de servicios móviles han disminuido hasta 75% desde la reforma.

Sin embargo, Ramos reconoció que prevalecen rezagos por lo que “hay que acelerar el paso, hay que seguir creciendo dos o tres veces el promedio de la OCDE en términos de acceso y en términos de cobertura para que el mercado alcance la universalidad, que es el objetivo. La economía digital está moviéndose y cuando México llegue a objetivos el mundo habrá avanzado”.

La directora de la OCDE destacó que “ha habido disminución de preponderancia y es la tendencia correcta si queremos seguir avanzado hacia un mercado con una distribución más equitativa con respecto a la distribución de mercado”.

La OCDE concluyó que, con la reforma del 2013, México adoptó una serie de medidas encaminadas a fomentar la competencia en el mercado de telecomunicaciones, que van desde la introducción de una regulación asimétrica para los agentes económicos preponderantes hasta la eliminación de las restricciones a la inversión extranjera directa. Expresó que aunque la penetración de banda ancha sigue siendo relativamente baja en México, está mejorando. El aumento de las suscripciones de telefonía móvil ha hecho que los smartphones comiencen a ganar terreno.

Los servicios de over-the-top están comenzando a competir con la televisión tradicional por la atención de la audiencia, ya que la gente ve cada vez más contenidos en línea. “Con la creciente penetración y el aumento en la calidad de la banda ancha, cada vez se observarán más disrupciones en el panorama competitivo de dichos mercados”.

Fuente:http://eleconomista.com.mx/industrias/2017/09/03/mexico-lograria-universalidad-10-anos-ocde

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La OCDE insta a España a abordar la falta de habilidades digitales y el uso de la tecnología en empresas

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España / www.eleconominista.es /6 de Septiembre de 2017

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) ha incidido en que las falta de habilidades digitales; el uso de la tecnología, especialmente por parte de las pymes; la privacidad, la seguridad y la innovación son algunos de los aspectos en los que debe trabajar España para lograr avanzar en al digitalización del país y de su economía.

En declaraciones a los medios tras participar en el 31 Encuentro de la Economía Digital y las Telecomunicaciones organizado por Ametic y el Banco Santander, el director adjunto de Ciencia, Tecnología e Innovación de la OCDE, Dirk Pilat, ha remarcado que España lo ha hecho «muy bien» en algunos aspectos como la infraestructura de fibra, pero hay otros a los que debe hacer frente.

En concreto, ha alertado de la falta de habilidades digitales, un problema al que se enfrentan todos los países, pero en el que España quizás tiene una brecha mayor que otras economías europeas. Así, ha añadido que este campo es en el que España tiene más trabajo por hacer para asegurar que la gente puede usar la tecnología y sabe cómo usarla.

En esta línea, ha señalado que otra cuestión a abordar es el uso de la tecnología en las empresas, que tienen acceso en gran medida a la banda ancha, pero no saben qué empleó hacer de ella. Pilat ha remarcado que este es un tema en el que España debe trabajar, pero en el que es difícil hacer recomendaciones concretas.

En su opinión, esta situación se debe tanto a la falta de habilidades como de innovación, un campo en el que España «puede hacerlo mejor» en términos de inversión en I+D, ya que, aunque sea elevado, probablemente no es suficiente para que las empresas innoven.

En concreto, se ha referido a la importancia de que las pequeñas y las medianas empresas «no se quedan atrás», ya que para ellas es más difícil llevar a cabo la transformación digital necesaria que para las grandes compañías o para aquellas que ya han nacido en el mundo digital.

Por ello, ha agregado que es necesario ayudar a estas empresas, que no tienen gente con el mismo nivel de talento digital, a tener acceso al conocimiento y a que puedan competir en los mismos términos. Aún así, ha reconocido que algunas «no lo lograrán» y serán sustituidas por otras que generarán nuevos puestos de trabajo.

Mayor privacidad y seguridad

Por otro lado, ha señalado que otro punto que se debe abordar en España sobre el futuro de la tecnología es todo lo relacionado con la privacidad, la seguridad o la confianza, cuestión en la que se ha hecho mucho trabajo a nivel europeo. A este respecto, ha incidido en que al final el éxito del proceso de la digitalización dependerá de si la gente y las empresas confían en la tecnología.

Pilat también ha resaltado que la fibra tiene que llegar realmente a todo el mundo, ya que es la tecnología que mejor funciona si todo el mundo la usa. «Cuanta más gente este conectada, mejor le ira a España como país», ha agregado.

Preguntado por el impacto de la regulación en el nuevo entorno digital, Pilat ha reconocido que es una cuestión «difícil» encontrar un equilibrio, ya que es igual de malo regular muy «rápido», porque no permite los cambios que pueden ocurrir, que «muy tarde».

En este contexto, ha abogado por ser «algo flexible» en este proceso y no regular «muy rápido» para dejar espacio para el cambio y la experimentación, como ya hacen algunos países, porque no es posible saber cómo va a funcionar la tecnología y sólo que todo cambia muy rápido y es disruptivo.

Fuente:http://www.eleconomista.es/empresas-finanzas/noticias/8586804/09/17/La-OCDE-insta-a-Espana-a-abordar-la-falta-de-habilidades-digitales-y-el-uso-de-la-tecnologia-en-empresas.html

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Venezuela:Nuevo currículo de educación básica entrará en vigencia desde octubre

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Venezuela / www.globovision.com / 6 de Septiembre de 2017

La directora de finanzas de la Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados, Yaniet Márquez López, precisó en una entrevista radial que en el mes de octubre, cuando comienzan las clases de educación media y diversificada, entrará en vigencia la más reciente reforma curricular de educación básica.

Dentro de los cambios más destacables, mencionó que  “Biología, química y física van a estar separadas, no integrales como al principio, antes eran 6 horas ahora 4. La educación para el trabajo queda en la parte de recreación”.

Sin embargo, de acuerdo con la directora, no son estos cambios los más resaltante, pues es importante que el Ministerio de Educación implemente los Talleres para la Planificación para los docentes de media-diversificada. Esto último, porque es necesario, a su juicio, que el docente conozca a fondo el nuevo currículo con el fin de diseñar mejores estrategias de enseñanza.

Fuente:http://globovision.com/article/nuevo-curriculo-de-educacion-basica-entrara-en-vigencia-desde-octubre

 

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Cuba:Miguel Díaz-Canel destaca integración plena de la educación superior en nuevo curso escolar

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Cuba /www.cubadebate.cu / 6 de Septiembre de 2017

El primer vicepresidente cubano, Miguel Díaz-Canel, resaltó en Cienfuegos las fortalezas del nuevo curso escolar que comenzó hoy.

Más de un millón 750 mil alumnos en 10 mil 698 planteles del país se incorporaron a las aulas este lunes, precisó el vicemandatario en diálogo con la prensa luego de presidir el acto oficial del estreno del curso, efectuado en un instituto de bachillerato de esta ciudad, 240 kilómetros al sudeste de La Habana.

Será el primer año en que vamos a tener la integración plena de la educación superior y a avanzar también en el desarrollo de la enseñanza del idioma inglés en las universidades, precisó.

Entre otros daros preponderó la matrícula de más de 240 mil educandos en las 50 universidades del país, así como los 10 mil inscritos en 300 centros de la enseñanza artística y más de 24 mil en 34 planteles dedicados a la formación de deportistas de alto rendimiento.

A las cifras anteriores se suman algo más de 25 mil alumnos vinculados a la formación pedagógica en el nivel medio superior.

Díaz-Canel enfatizó en la importancia de que unos siete mil 700 recién graduados de las carreras pedagógicas, de nivel superior y medio superior se añaden a las aulas, con lo cual se puede ir completando los déficits de docentes en el sistema educativo nacional.

También se refirió a la significación ideológica de estrenar el curso escolar en esta ciudad, la cual mañana conmemorará el aniversario 60 de la rebelión popular que tuvo por escenarios sus calles y plazas, en el proceso de la lucha revolucionaria contra la dictadura de Fulgencio Batista.

Además de las principales autoridades políticas y de gobierno en el territorio, estuvo presente en acto el comandante del Ejército Rebelde Julio Camacho Aguilera, quien encabeza aquella gesta revolucionaria del 5 de septiembre de 1957.

Fuente: http://www.cubadebate.cu/noticias/2017/09/04/miguel-diaz-canel-destaca-integracion-plena-de-la-educacion-superior-en-nuevo-curso-escolar/#.Wa6gSPPyhdg

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Uruguay:Procesaron con prisión a la madre que golpeó a maestra y directora.

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América del Sur/Uruguay/05.09.2017/Autor y Fuente:http://www.elpais.com.uy/

Esta mañana el juez Huberto Alvarez hizo lugar al pedido del fiscal Juan Gómez y procesó a la mujer agresora de la maestra y directora de la escuela 251.
Según informó Telenoche Online, la mujer fue procesada por dos delitos de lesiones personales en reiteración real.
«No se puede permitir que sigamos con esta historia de que un padre o madre adopte la agresión como respuesta» ante los docentes, había dicho esta mañana el fiscal Juan Gómez, antes de conocer el fallo del juez.
En diálogo con el programa Fuentes Confiables de radio Universal, el fiscal había dicho que lo que ocurrió «a juicio de la Fiscalía, es el peor ejemplo que se puede dar en un centro educativo».
Gómez sostuvo que «se dio un esquema de desestabilización en una jornada normal de clase» y que «desde luego eso debe afectar a la sensibilidad de los niños, todo lo que vivieron». Y que si bien la agresora «no tenía antecedentes», pero que «el hecho de no tenerlos no le quita trascendencia a la conducta cumplida».
Detalló además los motivos por los que la mujer había sido citada para hablar con la maestra: «Desde el mes de marzo la madre había sido llamada reiteradamente por la escuela para atender necesidades de su hijo. Por ejemplo, debía asistir a una piscina, para lo que necesitaba toalla y jabón, elementos que no eran proporcionados por la madre. En este caso hubo un nuevo llamado de atención por otras necesidades del niño, quien había sido visto deambulando por las calles del barrio en horas de la noche sin supervisión de sus mayores, y esto enfureció a la mujer que la emprendió con la maestra”.
«Hay cosas con las que no se juega. No sé si lo vamos a lograr, pero estamos intentando dar el ejemplo», agregó Gómez, opinando que «es patético escuchar el relato de que muchos de los 250 niños testigos de la golpiza a la maestra intentaron separar a la agresora de la agredida”.
Sostuvo que la agresora «mostró señales de arrepentimiento, con llantos, pero en este caso eso no es suficiente».
Elfiscal señaló además que «el domicilio de la agresora está a 50 metros del local escolar» y que «las víctimas manifestaron temor a represalias». Destacó que se solicitó «que la Justicia Especializada en Violencia Doméstica analice si hay riesgos para los hijos».

Fuente:http://www.elpais.com.uy/informacion/fiscal-madre-violencia-maestra-escuela.html

Imagen:http://sc.diarioelpais.com/files/article_main/uploads/2013/08/02/51fbfbef906dc.jpg

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