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España: Sindicatos y Ayuntamiento definirán el Plan Local para el Empleo a finales de año

Europa/España/Noviembre 2016/Noticias/http://madrid.ugt.org/

UGT, CCOO, CEIM y el Ayuntamiento de Madrid pretenden cerrar el Plan Local sobre Empleo en la capital antes de final de año y así poder incluir su contenido en los presupuestos de 2017.

Así lo han indicado la patronal y los sindicatos tras el consejo local para el empleo y el desarrollo local de la capital de este martes, en el que se han reunido con la alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena.

Por su parte, el secretario general de UGT, Luis Miguel López Reillo, ha calificado de «desestructurado» el borrador, que hasta ahora sólo recogía «las sensibilidades de los distintos actores».

Según ha explicado el secretario general de CCOO de Madrid, Jaime Cedrún, en esta nueva reunión se han concretado las bases del borrador y las líneas de trabajo que completarán el informe.

Asimismo, el presidente de CEIM, Juan Pablo Lázaro, se ha mostrado más optimista, ha destacado su deseo de fomentar el emprendimiento en la ciudad de Madrid, así como el «gran potencial» de la capital para ello.

En relación a la parte institucional, los sindicatos aseguran que la alcaldesa ha pedido «concreción» y ha preguntado qué trabajadores hacen falta, dónde y cómo.

Fuente:

http://madrid.ugt.org/SitePages/NoticiaDetalle.aspx?idElemento=1555

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/Qgcrrvyjj-fglvtOmlb5dLswiFovCruiQ5L5s42Wcrd_COVeSsN1k55vi8F7VS8jy8-q4A=s85

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Israel: Al menos 80.000 evacuados en Haifa tras una oleada de incendios intencionados

Más de 80.000 personas han sido evacuadas de la ciudad de Haifa en el marco de una oleada de incendios intencionados que está afectando aIsrael desde el martes. El Shin Bet, la agencia de seguridad israelí, y la policía han anunciado la detención de cuatro personas por estos hechos. Unas 30 personas han tenido que ser atendidas por asfixia.

En estos momentos los esfuerzos se concentran en Haifa, situada al norte del país, donde el fuego se ha propagado a algunos de los barrios de la ciudad, por lo que sus residentes están siendo evacuados. Las inmediaciones de la ciudad de Jerusalén también se han visto afectadas por varios focos que estallaron hace tres días.

Al menos once barrios de Haifa, la tercera ciudad más importante del país, están afectados por el incendio, que comenzó hoy en una zona boscosa en la parte suroeste de Haifa y que ha obligado a desalojar los dos campus universitarios en las colinas del monte Carmel: la Universidad de Haifa y el politécnico Tejnión.

Fuente:

http://www.lavanguardia.com/internacional/20161124/412139913673/incendios-israel.html

Fuente imagen

https://lh3.googleusercontent.com/L4Y8w9pjo-1BLxj3qGqgoTDfXImQ4gSkPJ9Bbr7lFxtsECN89yq1bng651M88ljoP6CE2W4=s170

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Paraguay: Cabrera fracasa en último intento de suspender sesión para intervención de Fiuna

Bernal rechazó el pedido argumentando que el Consejo tiene atribuciones de convocar su propia sesión. En este sentido, refirió que no es posible suspenderla en la forma y a los efectos que pretende el decano.

Asimismo, le aclara a Cabrera que su intimación carece de validez al no tener facultades para hacerlo.

De esta forma, fracasa el último recurso que tenía el decano de Fiuna por evitar que la institución sea intervenida a pedido de los estudiantes. El Consejo Superior Universitario tratará este jueves a las 11.00 por quinta vez el caso y en esta ocasión aumentan las posibilidades de obtener los votos necesarios para destrabar el conflicto puesto que, de lo contrario, se exponen a la intervención del Consejo Nacional de Educación Superior (Cones), cuyos miembros se reunirán este viernes.

Los estudiantes cumplen 111 días de paro como forma de protesta contra las irregularidades en la Facultad de Ingeniería. Acusan a Cabrera de corrupción, al otorgar cargos en la institución a los funcionarios que prestaban servicios en el Instituto Nacional de Tecnología, Normalización y Metrología (INTN), donde se desempeñaba como director.

La última vez que el Consejo trató la intervención fue el lunes pasado. Si bien se obtuvieron 30 contra 12 (uno nulo y otro en blanco) para el sí, una cláusula legal les condiciona a reunir 34 votos de un total de 50 integrantes.

Ante el rechazo, los estudiantes salieron con sus pupitres y se instalaron sobre la avenida Mariscal López, demostrando así que no cederán hasta conseguir la intervención. Durante la semana se mantuvieron reuniones con el ministro de Educación, Enrique Riera, quien se comprometió a llevar el pedido de los manifestantes al Cones para resolver el conflicto.

Fuente:

http://www.ultimahora.com/cabrera-fracasa-ultimo-intento-suspender-sesion-intervencion-fiuna-n1042398.html

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/3Pxyu10fM3RpcEo-0ADaPWFMZSCh0ocmcjnv1xXtPrXX0RnTjG0XFs_dAgR9lpxyLuADcvs=s85

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Tailandia: Sou y Lam Yay, dos niños que mendigaban por 10 euros al día

Asia/ Tailandia/ 25 Noviembre 2016/ Autora: Ximena Hessling/ Fuente: La Región

Sou y Lam Yay son dos adolescentes de 14 años que mendigaban y vendían flores y caramelos en las calles de Tailandia, actividades con las que ganaban entre 10 y 20 euros al día para mantener a su familia y sus historias de vida reflejan la realidad de los millones de niños que son obligados a trabajar en el mundo.

Actualmente, ambos viven en la localidad de Poipet, en el norte de Camboya fronterizo con Tailandia, a un centro residencial, gestionado por la asociación Damnok Toek (Gota de agua), con el apoyo de la ONG española Manos Unidas, para la prevención, rehabilitación y reinserción social de menores en situaciones de vulnerabilidad.

Mientras está sentado en un columpio del centro, Sou, un sobrenombre propuesto por él mismo que significa «sonido», es un chico que asegura que se encuentra bien en este lugar, donde puede estudiar con el objetivo de llegar a ser médico en el futuro.

«Me gusta estar aquí porque estoy aprendiendo la lengua camboyana que nunca había estudiado hasta ahora, ya que solamente hablaba tailandés», explica durante un viaje de prensa a Camboya.

Sou nació en Tailandia porque sus padres se fueron a trabajar a ese país, donde aún permanecen.

Precisa que su abuela lo llevaba a pedir limosna y vender flores y golosinas en las calles de Tailandia y que obtenía unos 20 euros al día que utilizaban para comprar comida.

Recuerda que tenía cuatro hermanos, dos mujeres y dos varones. Una de ellas se ahogó y murió. Cuando vivía debajo de un puente con su abuela, un ladrón robó a su otra hermana y, desde entonces, no han podido encontrarla.

En cuanto a los dos hermanos, uno trabaja en un barco tailandés, mientras que el otro fue arrestado por la Policía cuando hacía lo mismo que él.

Lam Yay, un apodo en lengua tailandesa que significa longan, una fruta exótica y que le había puesto un conocido, es una jovencita que vive en el mismo centro residencial desde hace siete años, donde disfruta haciendo artesanías y estudiando para llegar a ser contable en un banco.

Desde lo alto de un tobogán en una zona de juegos infantiles, relata que su madre la llevaba a Tailandia para mendigar cuando era un bebé de pocos meses y que, a medida que fue creciendo, la sacaba a pedir limosna y la vigilaba para protegerla de la Policía.

De esta forma, ganaba entre 10 y 20 euros al día, un dinero que su madre empleaba para tratarse de un cáncer de útero y, a veces, para jugar a las cartas.

Sostiene que su madre iba y venía de Camboya a Tailandia hasta que un día, mientras la mujer estaba en una habitación de alquiler en el lado tailandés, Lam Yay, con tan solo 6 años, salió sola a mendigar porque conocía el camino y la Policía la detuvo.

Tras pasar seis meses en dos centros para personas indocumentadas, la pequeña llegó a las instalaciones de la ONG Damnok Toek, donde una persona conocida le comunicó que su madre había tratado de buscarla sin éxito y que había muerto a causa de su enfermedad.

Esta organización garantiza la atención de quinientos menores en situación de riesgo, de los que 150 específicamente participan en un programa de educación no formal.

Los jóvenes reciben una formación profesional para encontrar un trabajo digno y mejorar sus expectativas de futuro.

Poipet es un puente internacional entre Camboya y Tailandia, que recibe una masiva inmigración rural del interior de Camboya atraída por la construcción de casinos.

La mayor parte de sus habitantes vive bajo el umbral de la pobreza y tiene un bajo nivel académico, ya que el 70 por ciento de la población es analfabeta.

Los niños de las familias pobres son más vulnerables a la hora de ser reclutados para el trabajo forzado, que incluye la mendicidad, la servidumbre doméstica y la prostitución en Tailandia. En muchas ocasiones, los padres son cómplices de estas prácticas.

Fuente: http://www.laregion.es/articulo/mundo/sou-y-lam-yay-ninos-mendigaban-10-euros-dia-tailandia/20161120175036665406.html

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Santos convoca a partidos políticos para implementar acuerdo de paz con FARC

America del sur/Colombia/Noviembre 2016/Noticias/

http://www.ultimahora.com/

El presidente colombiano, Juan Manuel Santos, anunció este jueves que llamará a la totalidad de los partidos políticos para que ayuden a implementar cuanto antes el nuevo acuerdo de paz que firmó con las FARC en el Teatro Colón .

Convocaré a todos los partidos, a todos los sectores de la sociedad a que participen, contribuyan y logremos así un gran acuerdo nacional para la implementación de la paz», dijo el mandatario en su discurso tras las firma del nuevo acuerdo, celebrada en el Teatro Colón de Bogotá.

Fuente:

http://www.ultimahora.com/santos-convoca-partidos-politicos-implementar-acuerdo-paz-farc-n1042471.html

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/EecChZqetHBWGQPt6axbMAKk6s7kplWnlgnGwV-o9b3NuNc3dD7KZN4KTtLbDTugcJIb=s85

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Jamaica: Instan a preparar personal para desarrollo tecnológico

Centroamérica/ Jamaica/ 25 Noviembre 2016/ Prensa Latina.

El gobierno de Jamaica llamó hoy a acelerar la preparación de personal técnico en este país caribeño para incrementar los accesos mediante la tecnología a la información y las comunicaciones.
En la Conferencia Los Recursos Humanos para la Sociedad de la Información, el ministro de Ciencia, Energía y Tecnología, Andrew Wheatley, declaró que esa tarea es importante para asegurar el crecimiento económico de este país caribeño.

Indicó que Jamaica se enfrasca en facilitar a la ciudadanía el acceso universal a la información y las comunicaciones, reflejó hoy el diario Jamaica Observer.

Tras manifestar que el público ya puede acceder a los sitios clave del gobierno, incluido el del Ministerio de Educación, el funcionario señaló que se destinaron recursos financieros para la creación de más de 250 puntos de acceso de la comunidad.

Insistió en que como parte del proceso de informatización, el sistema empresarial debe impulsar el desarrollo de software y otras tecnologías informáticas.

Al intervenir en el cónclave de dos días, la representante de la Oficina de Regulación de Servicios Públicos, Yasmin Chong, explicó que el uso de las tecnología de la información aumenta la productividad del trabajo y contribuye a que los clientes tomen mejores decisiones, entre otras ventajas.

La Conferencia, además de la preparación de recursos humanos, aborda, entre otros temas, Cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación pueden impulsar el proceso de contratación, y ética de trabajo en las redes sociales.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=44290&SEO=instan-en-jamaica-a-preparar-personal-para-desarrollo-tecnologico
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España: Educación y globalización después del Brexit y Trump en el XIV Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas

Europa/ España/ 25 Noviembre 2016/ Fuente: Heraldo.

La Universidad de Zaragoza es por primera vez sede de este evento bianual que reúne a más de 200 profesores.

La globalización y educación después del Brexit y de la elección como presidente de Estados Unidos de Donald Trump será uno de los asuntos sobre los que se debatirá en el XIV Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas que se celebra desde el 23 al 26 de Noviembre en la Universidad de Zaragoza.
La institución es por primera vez sede de este evento bianual que reúne a más de 200 profesores del área de educación de casi todas las universidades de España, así como algunos provenientes de países americanos como México, Argentina y Estados Unidos.

«Este año contamos con la participación de profesores de una gran autoridad en el campo académico», ha apuntado a EFE el coordinador del evento y profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, José Luis Bernal.

Una de las intervenciones más esperadas este año es la del reputado investigador de estudios globales en educación de la Universidad de Melbourne, Fazal Rizvi, que analizará mediante videoconferencia cómo afecta a las instituciones educativas fenómenos actuales como el Brexit o la llegada de Trump a la presidencia de los Estados Unidos.

Aunque la globalización, tema central este año, no se afronta desde un punto de vista «positivo o negativo sino desde un análisis de las consecuencias», ha explicado Bernal, se ha optado por un enfoque más bien crítico y que proponga alternativas.

«La educación se está globalizando pues cada vez se hace más lo mismo en todos los sitios y se trabaja con un currículo educativo muy similar», ha sostenido.

El congreso contará además con la asistencia del etnógrafo de la Universidad de Gothenburg, Dennis Beach, que centrará su intervención en las políticas educativas globales y el profesor de la Universidad Estatal de Arizona, Gustavo E. Fischman, que intentará responder a la pregunta de para qué y para quién se investiga.

La cita se completa con casi una veintena de simposios en los que profesores del mismo ámbito debaten sobre asuntos de actualidad en la investigación educativa que van desde la dirección escolar, la inclusión o los procesos de privatización en la educación.

Este año, una de las líneas que más interés ha despertado es la del liderazgo, que se afronta desde diferentes perspectivas ya que, según ha señalado el coordinador, es muy importante dentro del ámbito que atañe, no sólo a profesores, sino también a inspectores, miembros de consejos escolares o equipos directivos.

El liderazgo en la dirección y gestión, el inclusivo y para la justicia social, la intervención con colectivos vulnerables o cómo gestionar situaciones desafiantes son algunos ejemplos.

También habrá lugar para las prácticas innovadoras relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación, la formación a distancia o la inclusión en el aula.

«Es un lugar único para poner en común lo que se hace en las distintas universidades y para establecer conexiones entre la gente», ha valorado Bernal, que ha destacado la variedad de procedencia de los asistentes, llegados desde casi todas las universidades españolas y, en un 20 %, de instituciones iberoamericanas.

Fuente: http://www.heraldo.es/noticias/aragon/zaragoza-provincia/zaragoza/2016/11/23/educacion-globalizacion-despues-del-brexit-trump-debate-zaragoza-1144379-301.html
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