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España: Más de cien escolares leen a Cervantes y a Shakespeare en un maratón de lectura

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El delegado de Educación ha acompañado a los alumnos y alumnas de siete centros educativos que celebran así el cuarto centenario de la muerte de ambos autores

España/Andalucía/25 de Abril de 2016/Ideal Digital

Un año más, los escolares de la provincia son protagonistas en las actividades organizadas en torno al Día Internacional del Libro y enmarcadas dentro de la extensa programación de la Feria del Libro, que en esta edición dedica una especial atención a Cervantes y a Shakespeare, de cuya muerte se cumplen ahora cuatrocientos años.

Un nutrido grupo de más de 100 escolares de todas las etapas educativas acompañados por familiares y por el profesorado de diferentes centros públicos de la provincia ha protagonizado una lectura continuada de textos diversos que concluyó además con un concierto final a cargo del alumnado de la Joven Orquesta del Instituto de Educación Secundaria ‘Ángel Ganivet’.

El delegado territorial de Educación, Germán González, valoró «la imprescindible labor del profesorado en la creación del hábito lector entre los más pequeños», así como «la importancia de la implicación de los familiares en este proceso», por lo que ha apreciado la participación de miembros de toda la comunidad educativa en un acto en el que escolares, familiares y docentes han prestado su voz a distintos fragmentos entre los que abundaron los redactados por Shakespeare y Cervantes, aunque también tuvieron su espacio autores como Federico García Lorca

Durante más de cuatro horas se sucedieron poemas y relatos de distinta índole, en las voces de alumnas y alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, apoyados por audiovisuales y dramatizaciones y acompañados en la lectura por familiares y profesorado de los colegios públicos ‘Fuentenueva’, ‘Sierra Elvira’, ‘San José’, y de los Institutos de Educación Secundaria ‘Ángel Ganivet’, ‘Francisco Ayala’, ambos de la capital, así como del ‘Luis Bueno Crespo’ de Armilla.

Como novedad, este curso el evento incluyó una tertulia dialógica sobre ‘Rinconete y Cortadillo’, organizada por el Centro de Educación Infantil y Primaria ‘Inmaculada del Triunfo’. Esta práctica implica la lectura desde edades tempranas de grandes clásicos de la literatura universal, con la idea de acercar a los alumnos y alumnas los grandes personajes de todos los tiempos desde una perspectiva comunicativa y cooperativa, en el marco del modelo inclusivo propugnado por la Junta de Andalucía.

Fuente: http://www.ideal.es/granada/culturas/201604/26/cien-escolares-leen-cervantes-20160426145830.html

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Venezuela: Realizarán I feria virtual para estudiar con becas en el exterior

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Venezuela/ 25 de Abril de 2016/El Nacional

La nueva tendencia de las ferias virtuales se trasladó al sector de educación a través de cursos de inglés para complementar la formación universitaria, técnica, prácticas profesionales o programas que combinan trabajo y estudio al mismo tiempo.Esta feria es organizada y promovida en Venezuela por LAE Estudios Internacionales con el apoyo de más de 40 universidades australianas.

Australia, Canadá, Estados Unidos, Nueva Zelanda, Inglaterra y Malta son los destinos favoritos de los jóvenes venezolanos que han solicitado información relacionada con el ámbito educativo.

LAE Estudios Internacionales dispone de vínculos con más de 500 instituciones en el mundo, muchas de ellas presentes en esta Feria Virtual, a la que por primera vez se podrán conectar en línea desde cualquier punto de Venezuela y aprovechar una gran promoción de becas con 25% de descuento en cursos de inglés.

Durante la jornada los interesados podrán hacer sus preguntas y recibir la asesoría gratuita de los consultores estudiantiles de LAE en Caracas, Valencia, Barquisimeto y Maracaibo.También se ofrecen importantes oportunidades en carreras cortas de dos años para una rápida incorporación al mercado de trabajo.

Fuente: http://www.el-nacional.com/economia/contacto_empresarial/Realizaran-feria-virtual-estudiar-exterior_0_836316510.html

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Venezuela: No habrá clase los viernes en los niveles de inicial, medio y básico por dos semanas

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Venezuela, 26 de Abril de 2016/Noticia Al Día

Los días viernes declarados no laborables por el gobierno nacional, no habrá actividades académicas para las instituciones educativas en los niveles  inicial, medio y básico.

Así lo informó el vicepresidente de la República Bolivariana de Venezuela, Aristóbulo Istúriz. Esto debido a la intención del gobierno de reducir el consumo eléctrico.

Es importante destacar que Istúriz no especifico si esta medida incluye también a las instituciones educativas privadas del país.

Mientras que el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, explicó que la medida durará por lo menos dos semanas y ayudará a la recuperación del Sistema Eléctrico Nacional.

Fuente: http://noticiaaldia.com/2016/04/los-viernes-no-habra-clases-en-los-niveles-inicial-medio-y-basico/

 

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Argentina. ADIUC impulsa «una defensa integral de la educación pública»

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Argentina/ 27 abril 2016/Fuente: http://www.cba24n.com.ar/

La secretaria Gremial afirmó que «hay universidades que están realmente comprometidas en su funcionamiento» por la inflación.

El Gremio de los Docentes e Investigadores Universitario de Córdoba (ADIUC) comenzó hoy la jornada de paro por 72 horas en reclamo de un aumento del poder adquisitivo y en defensa frente a recortes presupuestarios en diferentes áreas.

En diálogo con el programa Cara y Cruz de Radio Universidad la secretaria Gremial, Leticia Medina, aclaró que buscan «trascender la lucha estrictamente salarial» para encarar un debate con la comunidad universitaria y la sociedad en general sobre «la necesidad de una defensa integral de la educación pública».

En este sentido la referente sindical explicó que además de las necesidades salariales están percibiendo que no se está llevando a cabo una actualización de los presupuestos universitarios acorde al contexto inflacionario.

Hasta el momento la entidad gremial informó que el Gobierno Nacional les propuso un aumento del quince por ciento a cobrar en junio y reabrir la discusión salarial en octubre. Según ADIUC este planteo deja de lado programas que se sostenían en base a los recursos de la paritaria.

El viernes 29 los afiliados participarán de la movilización convocada en Buenos Aires por las cinco centrales sindicales del país. Mientras que para la semana próxima trabajarán en las aulas para plantear la problemática junto con los estudiantes.

Fuente de la Noticia:

http://www.cba24n.com.ar/content/adiuc-impulsa-una-defensa-integral-de-la-educacion-publica

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Directores normalistas viajan a Francia para capacitación

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México/ 25 de abril de 2016/Noticiero Televisa

En el marco del programa de capacitación que impulsa la Secretaría de Educación Pública (SEP), un grupo de directores de escuelas normales de México viajó a Francia, para participar en cursos de capacitación, actualización e intercambio de experiencias con sus similares de ese país.

En un comunicado, la SEP informó que el subsecretario de Educación Superior, Salvador Jara Guerrero, subrayó que uno de los principales objetivos de la Reforma Educativa, impulsada por el presidente, Enrique Peña Nieto, es perfeccionar las habilidades, talentos y competencias de quienes tienen la responsabilidad de transmitir conocimiento.

 

En este contexto, abundó, está el viaje de los directores a Francia y en septiembre también se trasladarán a ese país algunos estudiantes de las escuelas normales, quienes tendrán un acercamiento con el sistema educativo francés, como parte de los convenios de cooperación y colaboración entre ambas naciones, destacó.

Jara Guerrero exhortó a los directores de las normales a que aprovechen al máximo los conocimientos que reciben en las aulas de la Escuela Superior de la Educación Nacional Poitiers de Francia, desde el 22 de abril, y que concluirán el 6 de mayo del presente año, y pidió transmitir las habilidades adquiridas al personal  académico a su cargo.

 

Señaló  que el programa de capacitación se fortaleció gracias a la participación de la Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Superior, Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación, Coordinación Nacional de Becas de Educación Superior, Embajada de Francia en México y Embajada de México en Francia, entre otras instituciones.

En el acto estuvieron Maryse Bossière, embajadora de Francia en México; Mario Alfonso Chávez Campos, director general de Educación Superior para Profesionales de la Educación, y José Ernesto Medina Aguilar, coordinador nacional de Becas de Educación Superior.

Fuente: http://noticieros.televisa.com/mexico/2016-04-26/directores-normalistas-viajan-francia-capacitacion/

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El certamen Proyecta D+I elegirá al docente más innovador de España entre 213 candidaturas

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España/22 abril 2016/Fuente: Ecoaula.es 

Un jurado formado por José Antonio Marina, María Acaso, Fernando Trujillo, Alejandro Tiana y Carmen Delia García-Fuentes seleccionará al ganador entre los diez finalistas, que se conocerán antes del próximo 3 de mayo

El Certamen D+I (Docente Innovador), una iniciativa de la plataforma educativa Proyecta, ha cerrado el plazo de inscripción en su primera edición con 213 candidaturas recibidas de profesores de toda España y alrededor de 1.000 nominaciones realizadas por la comunidad educativa (alumnos, padres, educadores) a docentes considerados innovadores animándoles a convertirse en candidatos. Todas las etapas educativas preuniversitarias están representadas entre las candidaturas;  concretamente, 23 proceden de docentes de Infantil, 76 de Primaria, 73 de Secundaria, 18 de Bachillerato, 5 de Educación Especial y 18 de Formación Profesional.

Durante la próxima semana, las 213 candidaturas serán evaluadas para seleccionar a un máximo de 10 finalistas, a partir de los que será elegido el ganador, premiado con 10.000 euros. Un jurado formado por cinco expertos con una amplia trayectoria en materia de Educación e Innovación hará público el fallo el próximo 20 de mayo: Carmen Delia García-Fuentes, profesora de la Universidad de la Coruña especializada en Calidad y Evaluación educativas; Alejandro Tiana, profesor y rector de la UNED; Fernando Trujillo, profesor e investigador de la aplicación pedagógica de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el sistema educativo; María Acaso, coordinadora de la Escuela de Educación Disruptiva y José Antonio Marina, filósofo y pedagogo responsable de la elaboración del Libro Blanco de la Profesión Docente para el Ministerio de Educación.

La inscripción en el Certamen D+I requirió la aportación de documentación que acreditara el trabajo del profesor candidato y la elaboración de un breve vídeo de presentación. Para la selección de los finalistas, Proyecta D+I valorará el perfil profesional de los candidatos a partir de las metodologías utilizadas en sus clases y de la creatividad de las ideas puestas en práctica en el aula. Todos los profesores finalistas serán informados de su acceso a la segunda fase del concurso una vez que se complete el proceso de evaluación de las 213 candidaturas antes del próximo 3 de mayo.

Fuente de la Noticia:

http://ecoaula.eleconomista.es/investigacion/noticias/7513192/04/16/El-certamen-Proyecta-DI-elegira-al-docente-mas-innovador-entre-213-candidaturas-procedentes-de-toda-Espana.html

Fuente de la Imagen:

http://www.europapress.es/sociedad/educacion/noticia-certamen-proyecta-di-elegira-docente-mas-innovador-espana-213-candidaturas-20160421193018.html

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Nicaragua, cooperación genuina, merienda escolar

NICARAGUA: Inicia distribución de Merienda Escolar en todas las escuelas del país

Herman Van de Velde

NICARAGUA: Inicia distribución de Merienda Escolar en todas las escuelas del país

Por: Carlos Espinoza Flores

Fuente: http://www.el19digital.com/articulos/ver/titulo:41279-inicia-distribucion-de-merienda-escolar-en-todas-las-escuelas-del-pais

Un total de 1 millón 200 mil niños de preescolar y primaria, y jóvenes de primaria y secundaria a distancia en el campo y escuelas normales, tendrán garantizada la alimentación en los colegios con el inicio de la distribución de la merienda escolar en todo el país.

Está segunda distribución del año equivale a 216 mil 445 quintales de frijoles, arroz, maíz, cereal fortificado, además de aceite. También se está entregando harina de maíz en Estelí y León; y harina de trigo y lecho en polvo en la Costa Caribe.

De acuerdo al asesor presidencial en educación, Salvador Vanegas, del 100% de la inversión en la merienda escolar, un 76% lo aporta el Gobierno de Nicaragua, un 12% el PMA, y el resto, otros donantes.

“El período de cobertura es desde la primer semana de mayo hasta agosto”, indicó Vanegas.

Antonella Dapriles, representante del PMA, manifestó que la alimentación es una inversión para el desarrollo de capital humano, de ahí que destacó la buena ejecución que realiza Nicaragua con este programa.

“Yo creo que Nicaragua está haciendo una grandísima inversión en su población infantil y el resultado es la mayor recompensa que una nación puede recibir, o sea, niños y niñas llevando una vida activa y saludable y recibiendo su educación”, señaló.

En esta entrega va un refuerzo de la Merienda Escolar en 51 municipios del Corredor Seco del país.

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