Educación más que nunca

Por: Julio Rogero

Hoy podemos y debemos decir bien alto que, porque no tenemos miedo y creemos en lo que hacemos, queremos seguir construyendo una sociedad radicalmente diferente que haga imposibles este tipo de actos de odio, terror, fanatismo y destrucción de los demás, de los diferentes.

Ante los acontecimientos desatados por el ataque terrorista en Barcelona y Cambrils son muchos los sentimientos que se agolpan en nuestras conciencias: desde el rechazo más absoluto pasando por un dolor profundo de solidaridad y compasión con las víctimas directas e indirectas, entre las que nos encontramos. Uno se queda sin palabras para manifestar todo lo que sentimos y pensamos sobre ello. Nos faltan claves de análisis e interpretación de por qué suceden fenómenos como el terrorismo con toda su crueldad y sin sentido en sociedades como las nuestras.

Sabemos que es un fenómeno mundial cuyas víctimas mayoritarias, los expertos hablan de un 87%, se dan en los países donde el Islam es la religión mayoritaria. Nos dicen que las causas son el fanatismo religioso, la intolerancia, la conciencia de superioridad étnica, el racismo, la incomprensión del otro, la manipulación de las conciencias, la ignorancia, las guerras por el control de los recursos, las alarmantes desigualdades e injusticias sociales… Los objetivos de quienes lo promueven directamente son la máxima destrucción y daño indiscriminado, generar miedo, dolor y desánimo a toda la población, provocar el odio generalizado al otro para que el enfrentamiento y su aniquilación sean mayores…

La madurez de un pueblo, ante sucesos como los vividos en Cataluña en estos días, se muestra en la respuesta que se ha dado por parte de la ciudadanía mayoritariamente. La capacidad de mostrar la máxima solidaridad y compasión con las víctimas, el grito de que son hechos absolutamente reprobables con manifestaciones públicas de rechazo y sin miedo. La demostración de que no se está dispuestos a caer en el mismo fanatismo, racismo y desprecio por la vida de quienes la destruyen desde la irracionalidad más brutal… Todo eso dice mucho de Cataluña y de toda la solidaridad que ha recorrido las venas de todos los pueblos del Estado español.

Es verdad que son acontecimientos que muchos aprovechan para promover, aprovechando su impacto emocional, el odio generalizado al diferente, la demonización de todo un colectivo que profesa una religión, el desprecio al migrante y al extranjero, la construcción de alambradas-muros-fronteras-murallas de incomprensión-desconocimiento-invisibilización para alejarnos de los otros-enemigos que hay que silenciar-aniquilar…

Hoy podemos y debemos decir bien alto que, porque no tenemos miedo y creemos en lo que hacemos, queremos seguir construyendo una sociedad radicalmente diferente que haga imposibles este tipo de actos de odio, terror, fanatismo y destrucción de los demás, de los diferentes. Hemos de transformar estos hechos en afirmación incontestable de que queremos construir una humanidad inclusiva y pacífica, donde sean imposibles las guerras y la destrucción del otro, donde sea posible una convivencia pacífica basada en el respeto a los derechos humanos y a la dignidad de todas y cada una de las personas de las comunidades locales, nacionales y mundiales. Hemos de convertir nuestras sociedades en lugares donde todos los seres humanos tengan cabida, donde se construyan reciprocidades convivenciales basadas en la libertad, en la mayor equidad posible, fundamentadas en la construcción constante de la fraternidad como trasfondo ético y como derecho político… Sabemos que esto se hace posible desde una convivencia positiva diaria en las comunidades de proximidad con que nos encontramos como sociedadpara dar respuesta a las necesidades individuales, comunes, colectivas y públicas. Este es el gran desafío que tenemos hoy todos los que queremos vivir en paz con nosotros mismos, con los demás, con la naturaleza y con la vida.

La sorpresa y la inquietud se hacen mayores cuando ves quiénes son los autores materiales de esta barbarie. Son chicos jóvenes que no hace mucho estaban en las aulas de nuestros centros educativos.

Para los que la educación y la enseñanza tienen una significación central en la socialización de las personas surgen múltiples interrogantes sobre estos hechos a partir de la perplejidad que nos producen. Nuestras preguntas hoy van desde el papel de la educación a la influencia de los contextos sociales, desde el poder de las identidades construidas y manipuladas a la fanatización religiosa, desde la pérdida de capacidad crítica a la manipulación de las conciencias…

Estos acontecimientos nos cuestionan radicalmente sobre todas estas cuestiones y nos obligan a redoblar los esfuerzos en la vida cotidiana de los centros educativos por hacer realidad una educación, que aporte su grano de arena para hacer imposibles este tipo de hechos, basada en el reconocimiento y práctica real de los derechos humanos y de la infancia y del respeto a la dignidad de todas y cada una de las persona sin ningún tipo de distinción. Una educación inclusiva sin discriminaciones, garante del acceso al conocimiento científico y humanístico, a la formación de una conciencia ética y crítica, a las prácticas democráticas como ciudadanía que aprende a organizarse y vivir en común, a las experiencias positivas de convivencia donde el cuidado mutuo sea el contenido de la vida cotidiana en los centros educativos, donde se trabaja por el éxito de todas las personas en su querer vivir de una manera digna.

Hacer posible esta educación exige el compromiso de toda la comunidad educativa, especialmente del profesorado y del alumnado, para conocer a fondo y poder dar respuestas comprometidas a los problemas importantes de la humanidad hoy, en el ámbito local y global. Implicar a toda la sociedad en su dimensión educadora (ciudades, barrios y pueblos, colectivos, movimiento sociales y todo tipo de organizaciones sociales, culturales y políticas) es la respuesta que puede hacer imposibles hechos de este tipo. Quizás, solo así, podremos avanzar en los procesos paz y de humanización que necesitamos.

Fuente: http://eldiariodelaeducacion.com/blog/2017/08/29/educacion-mas-que-nunca/

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Alemania: Indicios “apuntan a un atentado” en Berlín: Ministro del Interior

Berlín/19 de Diciembre de 2016/Noticias Caracol

Nueve personas murieron y cincuenta resultaron heridas luego de que un camión se estrellara contra un mercado navideño. Un sospechoso fue detenido.

00:56 El ministro del Interior alemán, Thomas de Maizière, estimó este martes que hay «muchos indicios» para pensar que el conductor de un camión que embistió a una multitud en un mercado navideño de Berlín cometió un atentado.

00:54 El presidente electo de Estados Unidos Donald Trump denunció este lunes la «matanza» de «cristianoS» par parte de «terroristas islámicos», luego que un camión embistiera a una multitud en Berlín con saldo de al menos nueve muertos.

«No quiero usar la palabra ‘ataque’ todavía, pero hay muchos indicios que apuntan en ese sentido», declaró a la televisión pública después de la tragedia, en la que murieron nueve personas y más de 50 resultaron heridas.

23:35 La Casa Blanca condenó este lunes el “horrible incidente” en la capital alemana.

22:53 Dueño de empresa de transportes a la que pertenecía camión dice que perdió contacto desde la tarde con el conductor del vehículo y aseguró a una cadena de televisión que cree que el vehículo fue secuestrado.

22:15 Agencia de noticias AFP asegura que camión que produjo tragedia en Berlín tiene placas polacas.

22:10 Mientras autoridades llevan a cabo labores de rescate y recolectan información para determinar qué sucedió, piden a las personas que no se movilicen hacia la zona, ni compartan videos en internet para cuidar la privacidad de las víctimas.

22:00 Un turista que se encontraba en el lugar indicó a la AFP que no sabía si el conductor «estaba borracho» o si se abalanzó contra la gente de forma deliberada, «pero no intentó frenar, sólo continuó».

21:55 Se confirma que un segundo pasajero del vehículo envuelto en ataque al mercado de Berlín murió en el lugar de los hechos. No se explican las circunstancias de la muerte.

21:35 Canciller Angela Merkel lamenta las muertes causadas por el hecho. «Estamos de luto por los muertos y esperamos que se pueda ayudar a los numerosos heridos», informó el portavoz del Gobierno alemán, Steffen Seibert, en la red social Twitter.

21:33: Policía confirma que sospechoso de conducir el camión ha sido capturado.

21: 31: Medios locales transmiten imágenes de la zona. Al parecer, según las primeras informaciones, el camión irrumpió en la zona peatonal, circuló por un camino entre los puestos del mercadillo y acabó estrellándose contra un gran pino de Navidad en el centro de la instalación navideña.

El mercado de Navidad contra el que irrumpió el camión está situado en pleno centro de Berlín, a dos pasos de la iglesia del Recuerdo, una de las principales atracciones turísticas de la ciudad, y de una avenida muy comercial, Kurfürstendamm.

21:15 Policía alemana confirma que hay 9 muertos y 50 heridos por camión que arrolló a multitud en Breitscheidplatz. Se descarta que sea un accidente e investigadores comienzan a tratar el hecho como «acto terrorista».

21:11 (hora de Berlín) La Policía de la capital alemana ha confirmado que un camión, de características similares a las del que provocó la tragedia en Niza, se subió a la acera en una concurrida zona comercial, lo que deja varios heridos.

Fuente: http://noticias.caracoltv.com/mundo/ataque-berlin

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Escuelas francesas enseñarán a los niños cómo reaccionar ante ataques terroristas

Francia/ Agosto de 2016/El Nacional

Las escuelas en Francia realizarán tres ejercicios de seguridad al año, incluyendo uno donde un atacante entra al edificio, en momentos en que el gobierno incrementa las medidas de seguridad luego de una serie de ataques terrorista.Se enseñará a los niños a esconderse o escapar, dependiendo de la situación y el lugar en que están | Foto: AP

La ministra de Educación Najat Vallaud-Belkacem y el ministro del Interior Bernard Cazeneuve anunciaron hoy una serie de medidas para mejorar cómo las escuelas y los niños lidian con amenazas de terrorismo.

Se enseñará a los niños a esconderse o escapar, dependiendo de la situación y el lugar en que están.

Todos los estudiantes de 13 y 14 años y los representantes de aulas recibirán entrenamiento básico para salvar sus vidas. Vallaud-Belkacem dijo que, en estos momentos, solamente 30% de los estudiantes están entrenados.

En prescolar y kindergarten, para niños de entre 2 y 6 años, no se debe hacer mención de un ataque ni peligro, pero se debe enseñar a los niños a esconderse y mantener silencio a través de juegos, dijo Vallaud-Belkacem.

«No es cuestión de sucumbir al pánico ni la paranoia, sino simplemente enfrentar nuestras responsabilidades», dijo Vallaud-Belkacem, y mencionó el ataque del extremista musulmán Mohamed Merah contra una escuela judía en el 2012 en la ciudad de Toulouse.

Cazeneuve dijo que el plan busca «prevenir el riesgo de un ataque y al mismo tiempo garantizar una atmósfera serena en las escuelas».

Otras medidas de seguridad están ya implementadas desde los ataques terroristas del año pasado en París. Hay patrullas policiales en áreas escolares y se ha pedido a padres y estudiantes evitar congregarse junto a escuelas y reportar cualquier conducta sospechosa.

Los directores de escuelas van a reunirse con los padres en septiembre para explicar detalladamente las medidas de seguridad.

Fuente: http://www.el-nacional.com/mundo/Escuelas-francesas-ensenaran-reaccionar-terroristas_0_908909166.html

Fuente de la Imagen: https://www.google.co.ve/search?q=francia+ataque+terrorista&biw=1024&bih=529&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwik0pq8oeDOAhVL6yYKHWs6CM0Q_AUIBigB#tbm=isch&q=francia+ataque+terrorista+escolar&imgrc=61BqkuluLxBGvM%3A

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África: Una decena de muertos en ataque a restaurante somalí

Tomado de: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=22219&SEO=una-decena-de-muertos-en-ataque-a-restaurante-somali
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