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Sri Lanka prepara nueva ley para mejorar calidad de la Educación

Sri Lanka / 22 de julio de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: Prensa Latina

Una nueva ley de estándares educativos que comprende cambios para mejorar la calidad de la educación se introducirá en el futuro cercano en Sri Lanka, afirmó hoy el primer ministro Ranil Wickremesinghe.

 

Wickremesinghe dijo al portal del periódico Daily News que durante los últimos tres años, el gobierno esrilankés implementó varios programas para la mejora de las instalaciones en las escuelas, pero el desarrollo cualitativo de la educación en Sri Lanka no está a la altura.

Prestar atención a una educación de calidad es un factor importante. Tenemos que proporcionar alcance y garantizar una educación de calidad, indicó Wickremesinghe.

‘Ya he instruido al ministro de Educación, Akila Viraj Kariyawasam, a tomar las medidas necesarias para desarrollar estándares nacionales para la educación’, acotó el primer ministro.

Los maestros calificados y capacitados, mejores instalaciones de infraestructura, un plan de estudios actualizado y evaluaciones regulares de los estudiantes son las principales herramientas para garantizar una educación de calidad, afirmó.

La contribución de los docentes es significativa para garantizar la calidad del sistema educativo del país. Por lo tanto, es esencial contratar maestros capacitados en todas las escuelas para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, agregó.

Se tomarán medidas para hacer obligatoria la capacitación docente en los próximos cuatro o cinco años, puntualizó.

Por su parte, el ministro de Educación, Akila Viraj Kariyawasam, señaló que preparar recursos humanos es la mejor manera de desarrollar el país.

El ministerio de Educación toma medidas para lanzar un Plan de Becas para estudiantes talentosos con destaques en deportes, artes y nuevos inventos. Como paso inicial de dicho programa a partir de 2017 se otorgaron mil becas a estudiantes.

Fuente de la Noticia:
http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=194867&SEO=sri-lanka-prepara-nueva-ley-para-mejorar-calidad-de-la-educacion
ove/mahv
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España: Educación desvía dinero de las becas de excelencia para las rentas bajas

Redacción: ABC Sociedad

Modifica la normativa y sube 100 euros la cuantía de las ayudas a 250.000 alumnos

La nueva ministra de Educación, Isabel Celaá, redistribuirá una parte del presupuesto que destinará para becas el próximo curso. Una de sus primeras decisiones al frente de este departamento será modificar el Real Decreto que ya tenía preparado el Gobierno del Partido Popular. Los cambios afectarán a los 20 millones de euros que, inicialmente, estaban previstos para mejorar económicamente a aquellos estudiantes que tuvieran mejores notas. Esta partida quedará reducida a diez millones, ya que los otros diez servirán para mejorar en 100 euros las becas de las familias más desfavorecidas, según aseguró a ABC el presidente de ANPE (Asociación Nacional de Profesores de la Enseñanza), Nicolás Fernández Guisado. «El aumento de la beca se verá compensada con la reducción del tramo relativo a la excelencia académica», señala el representante de esta organización.

El contenido de esta nueva normativa, que beneficiará a 250.000 becarios, fue ayer analizado en el Consejo Escolar del Estado, ya que debe de entrar en vigor antes de iniciarse el curso el próximo mes de septiembre. El aumento de 100 euros en la cuantía fija beneficiará a las familias con las rentas más bajas, pertenecientes al umbral 1. En este tramo se incluyen las familias de tres miembros con unos ingresos netos máximos anuales de 10.606 euros; así como los de cuatro miembros con ingresos netos máximos de 13.909.

Víctimas de violencia

Ello supone que la cuantía pasará a ser de 1.600 euros, una cifra que irá elevándose progresivamente. Además de esta cantidad, los estudiantes recibirán una parte variable, que se determina una vez concluido el proceso de solicitudes.

Este incremento de la cuantía de las becas para las familias más desfavorecidas ha sido posible gracias al aumento de 50 millones, que incluyó el Gobierno de Rajoy en los presupuestos del Ministerio de Educación para este año. Unas cuentas que han sido ratificadas por el Gobierno socialista.

Otra de las novedades delReal Decreto, que también fue introducida por el Ejecutivo de Rajoy, se refiere a la reducción de la nota, del 5,50 al 5, para poder conseguir la beca de matrícula en el primer curso de estudios universitarios. Igualmente, como anunció el exministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, las víctimas de violencia de género y sus hijos menores de edad, tendrán un tratamiento preferente, al excluirles de los requisitos académicos para recibir las becas.

Esta normativa todavía tiene que ser aprobada por el Consejo de Ministroa antes de su entrada en vigor. «Ya vamos con retraso», advierte Fernández Guisado.

Fuente: https://www.abc.es/sociedad/abci-educacion-desvia-dinero-becas-excelencia-para-rentas-bajas-201807060336_noticia.html

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Japón apuntala ayuda a la educación superior a familias con bajos ingresos

Japón / 3 de junio de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: Internationalpress

El Gobierno japonés realiza los últimos ajustes a un paquete para reducir la carga de la educación superior en los hogares que ganan en total menos de 3 millones 800 mil yenes.

Según el plan, los hogares exentos de impuesto a la renta por sus bajos ingresos se beneficiarán con matrículas gratuitas en las universidades nacionales y recibirán becas de estudio no reembolsables.

En el caso de una familia conformada por 2 padres y 2 hijos y uno de ellos sea universitario, la ayuda para la educación superior se hará efectiva en la siguientes condiciones:

a) Si el hogar tiene un ingreso menor a 3 millones de yenes anuales, la ayuda será de dos tercios del gasto universitario.

b) Si el hogar tiene un ingreso de entre 3 millones y 3 millones 800 mil yenes anuales, la ayuda será de un tercio del gasto universitario.

Se conoció que todos los años se verificará el ingreso anual total de la familia beneficiada, incluidos sus bienes, para decidir la renovación de la ayuda estatal para la educación superior.

El paquete de ayuda entraría en vigencia en el año fiscal de 2020

Fuente de la Noticia:

Japón apuntala ayuda a la educación superior a familias con bajos ingresos

Fuente de la Imagen:

http://www.latin-a.com/universidad-en-jap-n-buena-inversi-n-o-derroche/

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UA abre becas para impulsar competencias tecnológicas en África

África/12 Abril 2018/Fuente: Prensa Latina
La Unión Africana (UA) anunció hoy la apertura de becas continentales para programas de maestría y doctorado, en una apuesta para desarrollar África mediante la adquisición de habilidades en tecnología.
Los planes de estudios para estudiantes calificados estarán disponibles en los cinco institutos recientemente establecidos por el bloque comunitario, refirió un comunicado de la UA.

Las entidades educativas son el Instituto Universitario Panafricano de Agua, Energía y Cambio Climático en Argelia, que representa a África del Norte y el Instituto Panafricano Universitario de Ciencias Básicas y Tecnología en Kenya, que representa África Oriental, aseguró Sarah Agbor, comisionada del Departamento de Recursos Humanos y Tecnología de la Comisión de la UA.

A su vez, apuntó Agbor, estarán disponibles el Instituto Universitario Africano de Ciencias de la Vida, Tecnología, Salud y Agricultura en Nigeria, en representación de África Occidental; así como el Instituto Universitario Panafricano de Gobernanza, Humanidad, Ciencias Sociales en Camerún, por la parte de África central.

‘Y también el Instituto Universitario Panafricano de Ciencia Espacial en Sudáfrica’, dijo.

La comisionada le pidió a los candidatos interesados que visitaran el sitio web de la UA para saber cómo solicitar la beca.

En su opinión, los jóvenes africanos deberían tener derecho al ambiente adecuado, a fin de desarrollar habilidades competentes para impulsar la región.

El Instituto Universitario Panafricano fue la nave insignia del proyecto sobre la estrategia de educación continental para África, señaló.

Las declaraciones de Agbor se realizaron durante su reunión con el Ministro de Ciencia y Tecnología, el Ogbonnaya Onu, en Abuja, Nigeria.

En ese contexto, la funcionaria de la UA hizo notar que ese país tiene un crecimiento notable en cantidad y calidad de publicaciones científicas en los últimos cinco años.

Añadió que Nigeria era el tercero en el continente en producción de Ciencia y Tecnología.

‘La nación tiene un papel importante que desempeñar en el desarrollo del continente como uno de los países más grandes de África’, aseguró.

‘Necesitamos el apoyo continuo y su colaboración en este campo de Ciencia, Tecnología e Innovación; la visión de la Unión Africana es un continente integrado, próspero y pacífico’, concluyó Agbor.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=169115&SEO=ua-abre-becas-para-impulsar-competencias-tecnologicas-en-africa
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Colombia: Medellín ofrece 2.000 nuevas becas para educación superior

América del Sur/ Colombia/ 09.04.2018 / Fuente: www.eltiempo.com.

Los bachilleres de Medellín, que tengan hasta 28 años de edad, podrán acceder a una de las 2.000 nuevas becas para estudiar una tecnología. El inicio de las inscripciones fue este viernes 6 de abril, en el barrio Robledo (comuna 7).

La meta es entregar 10.000 becas para tecnología en el cuatrienio, explicó el alcalde Federico Gutiérrez, quien añadió que el foco de la iniciativa son los barrios donde la cobertura de educación superior ha sido menor.

Se trata de tecnologías de seis semestres que están conectadas con la oferta de empleo que se ha visto en la ciudad. Es decir, la formación está enfocada en las competencias que más están solicitando las empresas en este momento.

becas para tecnologías en medellín

La oferta de las 2.000 nuevas becas se hizo este viernes en Robledo.

Foto:

Cortesía Alcaldía de Medellín

La novedad de estas becas es que la edad se amplió hasta los 28 años, para que aquellos jóvenes que por cualquier razón no pudieron empezar una carrera tras terminar el bachillerato, ahora puedan ingresar a la educación superior.

«Tenemos becas para carreras profesionales, pero este programa en específico va dirigido a pertinencia en la educación para que después tengan inserción laboral», expresó el alcalde.

La iniciativa es liderada por la Agencia de Educación superior de Medellín (Sapiencia), en articulación con las tres instituciones de educación superior del municipio: el Intituto Tecnológico Metropolitano (ITM), la Institución Universitaria Pascual Bravo y el Colegio Mayor de Antioquia.

Tenemos becas para carreras profesionales, pero este programa en específico va dirigido a pertinencia en la educación para que después tengan inserción laboral

En total serán 23 tecnologías presenciales y 4 virtuales que se ofrecen a los jóvenes de 10 comunas priorizadas: Popular, Santa Cruz, Manrique, Aranjuez, Castilla, Doce de Octubre, Robledo, Villa Hermosa, Buenos Aires y San Javier, así como de los  cinco corregimientos: San Sebastián de Palmitas, San Cristóbal, Altavista, San Antonio de Prado y Santa Elena.

Acceso a la educación superior, un problema de ciudad

Vale recordar que en Medellín hay 214.820 bachilleres entre los 16 y los 28 años. En las 10 comunas y los 5 corregimientos priorizados para la entrega de las becas, el promedio de acceso a la educación superior está por debajo del 43,56 por ciento, que es la media de la ciudad.

Esta realidad contrasta con otras comunas como Laureles – Estadio, donde el promedio de acceso es del 79,67 por ciento, La América (73,41 por ciento) y El Poblado (83,29 por ciento).

Fuente de la noticia: http://www.eltiempo.com/colombia/medellin/medellin-ofrece-2-000-nuevas-becas-para-educacion-superior-202050

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México: 2 de cada 10 chilangos abandonan la prepa

México / 25 de marzo de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: Chilango

La Ciudad de México está en un top que no es para presumir, puesto que es una de las ciudades con mayor deserción escolar en México a nivel medio superior.

En 2015, 77 mil alumnos abandonaron el bachillerato. Un año después, la cifra creció a 125 mil estudiantes, de acuérdalo con datos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), citados por Reforma.

El reporte explica que mientras el promedio de deserción escolar en México es de 15%, en la CDMX es de 20%.

¿Por qué hay deserción escolar en México?

Hay varias razones por las que un alumno abandona la escuela. Algunos la dejan porque la institución o el plan de estudios no cumplieron con sus expectativas o también porque empiezan a reprobar y a deber materias.

Otra de las razones son los embarazos adolescentes, un ambiente de violencia y la carencia de recursos económicos.

Con el objetivo de reducir el número de casos de deserción escolar, la Secretaría de Cultura, junto con la Comisión de Derechos Humanos capitalina, ha decidido implementar una alerta temprana de deserción escolar en el bachillerato.

El objetivo es detectar a alumnos que tengan complicaciones para seguir o terminar sus estudios y así tomar acciones para evitar que la abandonen.

Una de las medidas que se han tomado son programas como «Prepa sí», que busca apoyar un poco, con los gastos escolares a los estudiantes.

Fuente de la Noticia:

http://www.chilango.com/ciudad/desercion-escolar-en-mexico/

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El Banco Mundial invierte más en la educación de las niñas

Banco Mundial / 11 de marzo de 2018 / Autor: AFP / Fuente: El Universal

Estos proyectos permiten luchar contra la deserción escolar de la niñas, otorgándoles una beca escolar o mejorando la situación de sanitaria en las escuelas proporcionando agua y baños adecuados

El Banco Mundial (BM) destinó 3 mil 200 millones de dólares en los últimos dos años a proyectos educativos especialmente dedicados a las adolescentes, anunció el organismo en la víspera del Día Internacional de la Mujer.

Este monto excede con mucho el compromiso asumido en abril de 2016 de una inversión de 2.500 millones de dólares en cinco años.

«Las inversiones, ampliamente concentradas básicamente en África subsahariana y en Asia del sur, contribuyen con el acceso a una educación de calidad para las niñas de 12 a 17 años de nivel secundaria», precisó el BM en un comunicado.

El texto explica que estos proyectos permiten luchar contra la deserción escolar de la niñas otorgándoles una beca escolar o mejorando la situación de sanitaria en las escuelas proporcionando agua y baños adecuados.

«Actualmente unos 130 millones de niñas en el mundo de entre 6 y 17 años siguen sin ir a la escuela incluido el 75% de las adolescentes», lamentó el Banco Mundial indicando que cada año de estudios de secundaria esta relacionado a un aumento de 18% en el poder adquisitivo de las niñas en su futuro.

«Las investigaciones muestran invariablemente la importancia de la educación de las niñas: las mujeres mejor educadas tienen mejor salud, tienen ingresos más elevados, tienen menos hijos, se casan más tarde y después brindan una mejor educación y salud a sus propios hijos», observó.

Fuente de la Noticia:

http://www.eluniversal.com.mx/cartera/economia/el-banco-mundial-invierte-mas-en-la-educacion-de-las-ninas

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