Bullying escolar

Estudios de la organización no gubernamental internacional Bullying Sin Fronteras, dan cuenta que México sufre de un explosivo crecimiento de cifras en esa materia y en acoso cibernético o ciberbullying. A decir de su último informe, enero de 2020-diciembre de 2021, el número total de casos fue de 180 mil.

La violencia psicológica (burlas, apodos ofensivos y otras agresiones similares) es más frecuente que la física, cuando se mide por medio de reactivos donde se pregunta a estudiantes si han sido víctimas de violencia.

Secundaria es el nivel educativo donde la violencia de todos los tipos ocurre con mayor frecuencia, desde la perspectiva estudiantil como desde la de docentes y directivos.

CURSOS DE CONCIENTIZACIÓN

Sobre ese tema, la coordinadora de la asociación parlamentaria Mujeres Demócratas del recinto de Donceles y Allende, Elizabeth Mateos Hernández, demandó cursos de concientización sobre el bullying que es un tipo de violencia grave, a la vez que aclaró que el acoso escolar no es un mal menor y debe ser atacado por distintas partes de la sociedad, desde la escuela, hasta la familia.

Para la diputada resulta urgente detener esa práctica común en las escuelas, al tiempo que aclaró que ningún menor de edad, principalmente, debe sufrir algún tipo de intimidación que lo deje en un estado de desvalorización e indefensión.

Exhortó a la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del gobierno capitalino, a la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México y a las 16 alcaldías, a implementar cursos de concientización en el tema, dirigidos tanto a alumnos de educación básica, como profesores, trabajadores sociales y padres de familia. También, que se emprenda una fuerte campaña en contra del bullying.

“El acoso escolar, no es un mal menor y debe ser atacado por distintas partes de la sociedad, desde la escuela, hasta la familia, eduquemos a la niñez para no ser acosadores, pongamos más atención a su conducta y no los dejemos solos”, declaró.

Mateos Hernández delineó que los números son aterradores, pero resulta aún peor saber que pocas familias detectan el acoso escolar en sus hijos y menos son, quienes denuncian, toda vez que se normalizan estas acciones.

Comentó que, a nivel mundial, uno de cada 3 niños sufre por el acoso escolar, de ahí la importancia de llevar a cabo acciones que permitan disminuir sustancialmente esta grave situación, que golpea a niños y niñas.

Señaló que cuando un menor es agredido frecuentemente de manera verbal o física, muestra comportamientos característicos, tales como deficiente rendimiento académico, depresión, baja autoestima e incluso en los casos más severos se atenta contra su propia vida.

La integrante de la Junta de Coordinación Política del Congreso, explicó que el exhorto “va dirigido a que, si realmente queremos parar este grave problema, se deben involucrar a todos los actores y no solo dejarlo pasar, porque por ello, hoy las niñas y niños se sienten desamparados ante la violencia abrumadora que se vive en las escuelas”.

AUMENTAN LOS CASOS

Insistió que en México los casos continúan en aumento, donde siete de cada diez niños sufren todos los días algún de tipo de acoso.

Por su parte, el presidente de la Comisión de Seguridad Ciudadana del Legislativo local, Nazario Norberto Sánchez, se pronunció porque todas las escuelas de la metrópoli implementen y desarrollen programas que contengan educación mental.

Asimismo, el integrante de la bancada de Morena refirió que la pandemia por el Covid-19, generó cambios en los hábitos y rutinas de las personas, con efectos colaterales que impactan especialmente a la niñez y adolescencia en dimensiones como educación, nutrición, salud física y mental, al tiempo que sus efectos se intensifican en las familias que viven en situación de pobreza.

Dio cuenta que cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía revelan que desde hace diez años, cada mes se registran 52 suicidios infantiles y entre los años 2008 y 2018 cerca de 7 mil menores de 18 años de edad se han quitado la vida.

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia efectuó un estudio y reveló que 92 por ciento de niños y adolescentes encuestados pudieron sufrir algún tipo de violencia escolar por parte de sus compañeros.

Debido al incremento del maltrato que sufren los menores de edad en los planteles educativos que los llega a cometer suicidio, Nazario Norberto aclaró que se requiere implementar en la metrópoli el desarrollo de programas de educación mental.

Fundamentó que en 2017 cerca del 60 por ciento de los jóvenes fueron producto de bullying, causándoles estrés y una afectación a su salud mental.

CAMPAÑAS CONTRA EL ESTRÉS

Ante ello se mostró a favor de adicionar una fracción XVI Bis, al artículo 10 de la Ley de Educación para el Distrito Federal, para que se efectúen campañas para reducir el estrés en los estudiantes por situaciones traumáticas, porque por estas razones son orillados a cometer suicidio.

En su momento, el coordinador de los diputados locales de Acción Nacional, Christian Damián von Roehrich de la Isla, al condenar y lamentar los actos de intimidación que en este año se han suscitado en preparatorias, como una del Tecnológico de Monterrey, en Santa Fe, donde un alumno amenazó a su compañero con un cuchillo y lo golpeó con un bóxer, suceso que se hizo viral en redes sociales, requirió una mayor presencia de elementos de la Secretaría de Seguridad Ciudadana afuera de las escuelas.

“Las autoridades escolares deben avanzar en programas y protocolos de seguridad para sus comunidades, tanto en espacios públicos como privados; es necesario que se valore la opción de instalar quioscos de la fiscalía local con abogados para recibir denuncias de los propios estudiantes y atenderlas en tiempo real”, detalló.

Aclaró que para los padres de familia es preocupante saber que sus hijos ni en la escuela pueden estar seguros, ante el crecimiento de casos de violencia entre alumnos mejor conocido como bullying.

El congresista panista comunicó que de acuerdo con la organización Bullying sin Fronteras, siete de diez menores sufren violencia escolar y ocho de cada diez casos, no se denuncian.

Dentro del mismo tema, el también legislador local del blanquiazul, Héctor Barrera Marmolejo, quien integra la Comisión de Seguridad Ciudadana en el Congreso, externó que es necesario que las autoridades de salud y educativas, diseñen esquemas de capacitación para docentes y puedan identificar aspectos de violencia física o acoso psicológico entre sus alumnos durante clase o en receso.