Carrera técnica

Ministro de Educación de Perú: «Vamos revalorizar la educación técnica en el Perú»

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América del sur/Perú/17 Mayo 2018/Fuente: América Economía

Daniel Alfaro precisó que, del grupo de jóvenes que estudian después del colegio, tres optan por ir a la universidad y solo uno elige una carrera técnica.

El ministro de Educación de Perú, Daniel Alfaro, afirmó hoy que su gestión busca revalorizar la educación técnica en el país, con la finalidad de extender las oportunidades a los más jóvenes y que puedan acceder a carreras más cortas de calidad.

Indicó que, según una ley aprobada, se determina que los alumnos que culminen una carrera técnica superior obtendrán su bachillerato y con este documento podrán optar por un posgrado, sin migrar al sistema universitario como en la actualidad.

“Tenemos que revalorizar la educación técnica en nuestro país. La norma aprobada hace un año nos permite fortalecer las condiciones básicas de calidad y la carrera pública docente dentro de los institutos públicos tecnológicos”, manifestó Alfaro en TV Perú.

Asimismo, refirió que, tal como ocurre en las universidades, también habrá procesos de licenciamiento en los institutos superiores tecnológicos.

“A mitad de año vamos a sacar las regulaciones para licenciar escuelas (técnicas) para lograr este beneficio para estudiantes”, aseguró el titular de Educación.

Daniel Alfaro precisó que, del grupo de jóvenes que estudian después del colegio, tres optan por ir a la universidad y solo uno elige una carrera técnica, cuando en esta última pueden optar por una ocupación laboral “muy específica”.

En otro momento, anunció que el Ministerio de Educación transfirió 120 millones a 21 universidades públicas para que puedan resolver algunos factores débiles y puedan enfrentar el proceso de licenciamiento.

Respecto a la posibilidad de una huelga promovida por el gremio magisterial, precisó que le tiene mucha fe al diálogo con las diversas dirigencias y grupos partícipes de otras paralizaciones en el sector.

“Hemos iniciado un diálogo abierto para entender todos los requerimientos del magisterio y poder atenderlos en un diálogo abierto”, añadió Alfaro.

Fuente: https://mba.americaeconomia.com/articulos/notas/ministro-de-educacion-de-peru-vamos-revalorizar-la-educacion-tecnica-en-el-peru

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Bolivia: Tecnológico Tarija apunta a crear una nueva carrera

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América del Sur/Bolivia/14 Mayo 2017/Fuente: elpaisonline/Autor:Cesar Cuevas

Las oportunidades de formación superior técnica en la región se actualizan en el Instituto Tecnológico Tarija (ITT),  que abrirá el próximo año la carrera de Soldadura Industrial.

Esto es posible gracias a los convenios del instituto con el Ministerio de Educación de Bolivia y el Gobierno de Canadá, que les permitió  recientemente equiparse con lo último en tecnología industrial.

Tecnología de punta
Desde hace tres años, el Instituto Tecnológico Tarija mantiene relaciones de colaboración con el gobierno de Canadá y los principales institutos técnicos de ese país. Fruto de ello y casi a la culminación del proyecto, el ITT recibió recientemente una docena de maquinas de soldar de última tecnología.
Además se cuenta con la presencia del técnico superior en soldadura Luc Legare, que llegó hace dos semanas a Tarija desde Canadá, no sólo para realizar el montaje de las máquinas sino también para capacitar a docentes del instituto en el manejo de las mismas.
El costo de las máquinas está evaluado en unos 100 mil dólares canadienses, que al cambio de moneda se traduce en unos 500 mil bolivianos. El manejo de las máquinas no requiere tanto de esfuerzo físico como de inteligencia, capacidad y conocimiento, pues su manipulación es automática y permite acabados que no se logran a mano, según explicó Efraín Vergara, jefe de área industrial del instituto.
El objetivo final de este proyecto es la apertura de la carrera de Soldadura Industrial en Tarija como una nueva alternativa para los estudiantes  del departamento, según informó el rector del ITT, Froilán Mallco Aguilar.

Nueva carrera
La llegada de estas máquinas soldadoras, así como la formación de los docentes es parte de los últimos estadios de un proyecto largamente trabajado para la concreción de la carrera de soldadura industrial en el Tecnológico Tarija.
El currículo para la nueva carrera fue ya trabajado al estilo canadiense, por competencias y no por objetivos y presentado al ministerio para que este saque una resolución que permita su funcionamiento en 2018.
La decisión de abrir esta carrera se tomó después del análisis de situación de trabajo realizado por el ITT en reuniones con los soldadores del departamento para conocer sus puntos de vista y cotejar tanto los aspectos productivos como la académicos involucrados.
“Nosotros formamos profesionales para que vayan a trabajar a las industrias y ellos saben qué tipo de profesionales quieren, y eso ha enriquecido mucho el trabajo que estamos haciendo”, explicó Vergara, quien también es el coordinador del programa.
“Nos satisface como instituto contar con el apoyo del gobierno de Canadá para implementar este tipo de máquina que nos hace novedosos para la próxima gestión e invitamos a todos los juventud estudiosa, hombres o mujeres a apostar por esta alternativa”, añadió Vergara.
“Yo creo que Bolivia puede ser tan buena como China para crear algo nuevo, es algo posible, así que con la voluntad del gobierno y de institutos como este se puede sacar adelante al país”, indicó por su parte Luc Legare, el técnico superior de Quebec, Canadá que visita Tarija.
Algo que se vislumbra en el futuro es que la nueva carrera cuente con varios estudiantes provenientes de otros departamentos, ya que en todo el país no existen carreras o equipamiento de esta naturaleza.

 

Fuente de la noticia: http://www.elpaisonline.com/index.php/2013-01-15-14-16-26/cultura/item/254558-tecnologico-tarija-apunta-a-crear-una-nueva-carrera

Fuente de la imagen:

 http://www.elpaisonline.com/media/k2/items/cache/eeb57803aae1620d85d68ee463bbe568_XL.jpg

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Chile: Universidad de Playa Ancha impartirá carrera técnica a presos de Valparaíso

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América del Sur/Chile/05 Febrero 2017/Fuente: EL CIUDADANO/Autor:UPLA

Se trataría de una carrera técnica -a definirse en marzo próximo- de 2 años y medio de duración, para 22 reclusos, los que a contar de este año tendrán clases de 16:00 a 19:00 horas, en la segunda unidad más compleja a nivel nacional.

En una experiencia piloto e inédita en el país, la Universidad de Playa Ancha (UPLA) a través de su Instituto Tecnológico brindará la oportunidad de cursar una carrera técnica de nivel superior a reclusos del Complejo Penitenciario Valparaíso, al interior del recinto.

La información fue dada a conocer en una reunión de coordinación del rector de la UPLA, Patricio Sanhueza, con la Seremi de Justicia, Paz Anastasiadis Le Roy, y el director regional de Gendarmería, Coronel Tito Barriga Chacón.

Se trataría de una carrera técnica -a definirse en marzo próximo- de 2 años y medio de duración, para 22 reclusos, los que a contar de este año tendrán clases de 16:00 a 19:00 horas, en la segunda unidad más compleja a nivel nacional.

Mejorando la convivencia interna

El rector Sanhueza explicó que esta iniciativa se desarrollará “en virtud del compromiso de inclusión” de esta casa de estudios, la que desde fines de 2104, mediante la firma de un Convenio con Gendarmería, trabaja estrechamente con dicha institución y el Ministerio de Justicia.

“Nosotros consideramos que en general la sociedad chilena no tiene una atención especial a las personas que han cometido algún error en la vida y que han sido condenadas”, señaló la autoridad universitaria, agregando que la acción no busca solo mostrar a la UPLA como una entidad inclusiva, sino que la idea “es que nuestros propios alumnos entiendan que la universidad es valórica y comprometida socialmente, y para que ellos también se formen con esa mirada de compromiso con la sociedad”.

La seremi de Justicia, Paz Anastasiadis Le Roy, destacó la posibilidad de preparar a los internos a los desafíos de la vida en libertad mediante una carrera técnica. “La Universidad de Playa Ancha se ha destacado en la formación y preparación de las personas que se encuentran privadas de libertad en la región. El trabajo en reinserción social ha sido de manera colaborativa y nos ha propiciado instancias para generar cambios de conducta al interior de la unidad penal”, señaló.

La casa de estudios destacó que a través de la Fundación UPLA la entidad ha ofrecido desde 2015 cursos de orfebrería a jóvenes internos, los que junto con recibir herramientas para una libertad con valor agregado, aportaron a la convivencia interna, minimizando los conflictos, lo que fue confirmado por el director regional de Gendarmería, coronel Tito Barriga Chacón. “La Universidad de Playa Ancha se ha preocupado de trabajar con la población penal con una excelente disposición desde el punto de vista de las capacitaciones y coordinaciones con la institución, lo que nos contribuye enormemente en bajar las condiciones de irritabilidad al interior de los establecimientos penitenciarios”.

La coordinadora del Programa de Desarrollo Disciplinario de Educación de Jóvenes y Adultos de la UPLA, Dra. Violeta Acuña, aseguró que en el marco del convenio firmado en 2014, desde el año pasado se trabaja en el diseño de un protocolo para la instalación de una unidad de formación técnica superior al interior de la cárcel de Valparaíso, así como para establecer una investigación sobre el impacto de las instituciones que imparten educación al interior de ella.

“Nosotros podemos trabajar en los penales, mejorar las condiciones, hacer una cambio en ellos, pero la sociedad se tiene que comprometer también a dar oportunidades de trabajo a quienes estamos formando, y allí hay una tarea pendiente”, apuntó.

Fuente de la noticia: http://www.elciudadano.cl/2017/02/03/356452/universidad-de-playa-ancha-impartira-carrera-tecnica-a-presos-de-valparaiso/

Fuente de la imagen:http://www.elciudadano.cl/wp-content/uploads/2017/02/APAC-10-439×292.jpg

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Crece cifra de reclutas bolivianos graduados en carreras técnicas

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América del Sur/Bolivia/17 Diciembre 2016/Fuente: Prensa Latina

Más de cuatro mil jóvenes bolivianos se graduaron en diferentes especialidades gracias al trabajo conjunto que adelantan hoy los ministerios de Defensa y Educación.
Fernando Aramayo, viceministro de Defensa y Cooperación al Desarrollo Integral informó, que dentro de las Fuerzas Armadas se formaron cuatro mil 154 soldados en carreras técnicas y diversos oficios.

‘Hoy el cuartel es un escenario diferente, que permite a soldados y marineros no solo aprender el manejo de las armas, defender a la Patria, preservar los recursos naturales, atender políticas sociales, sino acceder a la educación en todos sus niveles’, remarcó Aramayo.

Esos reclutas del Servicios Militar Obligatorio (SMO) se capacitaron en carreras técnicas como sastrería, mecánica, plomería, informática y otros especialidades en las grandes y pequeñas unidades militares.

Explicó que el Decreto Supremo 1875 permite que el personal del SMO continúe estudios en todos los niveles educativos: educación regular (bachillerato); educación alternativa (bachillerato y formación técnica); educación superior (licenciatura y técnicos superiores).

Aramayo recordó que los soldados destacados también se benefician con becas en el nivel educativo público y en los institutos militares.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=50633&SEO=crece-cifra-de-reclutas-bolivianos-graduados-en-carreras-tecnicas
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Perú: ¿Una carrera técnica puede ser mejor que una universitaria?

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América del Sur/Perú/ 1 de septiembre de 2016/ Fuente: rpp.pe

Mucha gente cree que la universidad es el único camino para conseguir un buen puesto de trabajo. Eso es solamente un prejuicio.

En el Perú existe desde hace mucho tiempo un prejuicio hacia la formación técnica (la que se imparte en institutos), pues mucha gente la considera de inferior calidad que la universitaria. Esto, sin embargo, carece de asidero y, de hecho, ha generado un problema de escasez de ciertos oficios especializados que el país requiere. Estudiar en una universidad no garantiza en absoluto el éxito profesional, y por el contrario, escoger una carrera técnica puede muchas veces asegurar un puesto de trabajo más rápido y con un sueldo competitivo, sobre todo en áreas donde no hay tantos técnicos calificados.

Para que tengas una idea de la demanda, el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE) informó el año pasado que las empresas formales peruanas requieren al año alrededor de 200 mil nuevos técnicos especializados. “La educación superior tecnológica puede y debe ser parte de la elección adecuada para muchos jóvenes, puesto que buena parte de la demanda real de las empresas y sectores productivos de cualquier país desarrollado o en proceso de desarrollo se concentra en dichos niveles de calificación”, señalan los investigadores Gustavo Yamada y Joan Martínez en un artículo publicado este año en el diario El Comercio.

La tendencia queda clara en los países desarrollados, según detallan estos investigadores. En Estados Unidos, más de la tercera parte de la población (37%) opta por la formación tecnológica no universitaria. En China, la proporción llega a 43%.

Es preciso tomar en cuenta que un técnico altamente especializado siempre tendrá la posibilidad de profundizar más sus conocimientos a través de diplomados, cursos de actualización y capacitaciones. De esta manera, se mantendrá a la vanguardia y podrá ocupar puestos que requieren mayor actualización.

En el Perú, el observatorio “Ponte en Carrera” (www.ponteencarrera.pe) impulsada por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo e IPAE, te permite obtener información confiable sobre la demanda laboral y la oferta educativa tanto técnica como universitaria. Con esta herramienta, podrás tomar una decisión informada, comparar las distintas alternativas de educación y en incluso tener un panorama de los salarios promedios que ganan los profesionales de distintas carreras.

Fuente: http://rpp.pe/campanas/branded-content/una-carrera-tecnica-puede-ser-mejor-que-una-universitaria-noticia-990915

Imagen: e.rpp-noticias.io/normal/2016/08/30/142114_231679.png

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