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Derechos Infancia México y la OEI México firman convenio de colaboración para trabajar en favor de la infancia

América del Norte/México/17-11-2021/Autor(a) y Fuente: oei.int

El pasado 28 de septiembre, la Oficina en México de la OEI firmó un convenio de colaboración con Derechos Infancia México, una asociación dedicada a proteger, promover, difundir y defender los derechos de la infancia mexicana, a través de acciones y programas sin perseguir fines de lucro.

Signado por la Mtra. Tania Ramírez Hernández, Directora ejecutiva de REDIM y la Mtra. Patricia Aldana Maldonado, Representante permanente en México de la OEI, este convenio refuerza el interés por ampliar, implementar y difundir programas educativos y de derechos humanos en favor de la primera infancia en México.

Asimismo, adicional a este convenio se firmó un convenio específico que materializa sus actividades con el desarrollo de una estrategia basada en la investigación y la difusión sobre el estado en que se encuentran los derechos de la primera infancia en México, para contar con elementos de incidencia positiva en la Estrategia Nacional de Atención en la primera Infancia (ENAPI).

Los resultados de esta investigación serán difundidos a través de los medios digitales de comunicación de ambas instancias a través de infografías, imágenes y videos.

Fuente e Imagen: https://oei.int/oficinas/mexico/noticias/derechos-infancia-mexico-y-la-oei-mexico-firman-convenio-de-colaboracion-para-trabajar-en-favor-de-la-infancia-de-mexico

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México: Firman convenio de educación y capacitación en línea la Dirección General de Bibliotecas y la Universidad Autónoma de Chiapas

05 Noviembre 2017/Fuente:periodicoya /Autor:periodicoya

Se celebró la firma del convenio de la Secretaría de Cultura con la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), con el objeto de establecer las bases para la colaboración y la coordinación institucional tendientes al desarrollo de proyectos y actividades de formación, con fines de certificación, de cursos y servicios educativos en línea para el personal de la Dirección General de Bibliotecas.

En el acto protocolario realizado en las instalaciones de la Universidad con la presencia de su rector, el Mtro. Carlos Eugenio Ruiz Hernández, Jorge von Ziegler, director general de Bibliotecas señaló que “suscribimos un acuerdo que tiene importancia y trascendencia nacionales en el ámbito de la cultura. Las bibliotecas públicas son la base de los servicios culturales de todo el país por los bienes y servicios que brindan a la población para cumplir con el mandato constitucional del derecho a la cultura.”

“Las bibliotecas públicas tienen cobertura en casi el 100% de los municipios del país -abundó el funcionario-, es la única infraestructura cultural con este alcance, por eso son la ventana a otros servicios. Donde no existen museos, galerías o centros culturales, existe una biblioteca pública. Por eso son muchas veces el único punto de acceso a las actividades y servicios culturales.”

Se precisó que la Red Nacional cuenta con más de 7 mil bibliotecas públicas con un promedio de tres bibliotecas por municipio, de allí la importancia de impulsar a las bibliotecas y particularmente al personal bibliotecario. Alrededor de 16 mil bibliotecarios laboran actualmente en la Red Nacional, de los cuales cerca del 60% cuentan con educación media y media superior y el 16% con educación superior. Por ello mismo la importancia de la capacitación y profesionalización del personal.

El rector mencionó que le daba mucho gusto suscribir el convenio de colaboración con la DGB. Se refirió a las bibliotecas como espacios que conservan el conocimiento histórico, que no van a desaparecer, que permanecerán independientemente del crecimiento de las tecnologías. Reconoció el crecimiento y avance que ha tenido la Red Nacional para llegar a atender a más de 30 millones de usuarios, lo cual le confiere una gran credibilidad. Comentó que, a pesar de que la biblioteca de la UNACH está dañada, trabajarán por su recuperación.

La Dirección General de Bibliotecas prepara al personal bibliotecario con cursos de formación técnica bibliotecaria y fomento a la lectura, pero con el convenio con la UACH se busca que los bibliotecarios que se capaciten tengan repercusión en su desempeño, así como apoyar la permanencia en sus puestos de trabajo.

DGB y UNACH colaborarán en dos vertientes: la certificación de los cursos que imparte la DGB, que deben ser constantemente revisados y actualizados, y la profesionalización de los trabajadores de la DGB y de las coordinaciones estatales, ya que tendrán la oportunidad de estudiar la Licenciatura en Bibliotecología y diversos diplomados que imparte la UNACH en línea.

Fuente de la noticia: http://periodicoya.com/2017/11/02/firman-convenio-de-educacion-y-capacitacion-en-linea-la-direccion-general-de-bibliotecas-y-la-universidad-autonoma-de-chiapas/

Fuente de la imagen: http://periodicoya.com/wp-content/uploads/2017/11/cul5.jp

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España: Universidad y Liberbank suscriben convenio sobre formación financiera

España/25 Julio 2017/Fuente: agencias.ab/Autor:EFE

La Universidad de Oviedo ha suscrito un nuevo convenio de colaboración con Liberbank que como novedad contempla un programa de formación financiera para 120 estudiantes impartido por Analistas Financieros Internaciones (AFI).

En el acto de la firma han estado presentes el rector de la Universidad, Santiago García Granda, y Ana Echenique, directora del Gabinete de Dirección y de Relaciones Institucionales de Liberbank.

El programa de esta formación estará vinculado a la normativa MiFID II y al desarrollo de prácticas en la entidad financiera, permitiendo a los alumnos obtener la Certificación en Información Financiera (CIF), imprescindible para prestar servicios de información a clientes en una entidad financiera a partir de enero de 2018.

Además de este programa específico, la colaboración continúa en diferentes ámbitos como los premios a los mejores expedientes académicos de la universidad (Grado de Administración y Dirección de Empresas y Grado de Economía), premios «Incubadora de Sondeos y Experimentos», tanto a nivel regional como nacional, organizados por el Departamento de Estadística de la Universidad; así como los premios de investigación en medicina del deporte.

El convenio entre Liberbank y la Universidad de Oviedo estará vigente durante dos años, que pueden ser prorrogables otros dos.

 

Fuente de la noticia: http://agencias.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=2560763

Fuente de la imagen:

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/92/Edificio_Histórico_de_la_Universidad_de_Oviedo.J

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México La educación en tolerancia, es hoy más importante que nunca

América del Norte/ México/Abril 2017/Noticias/http://www.cronica.com.mx

El reciente ataque químico a Siria y el avance de la cultura populista, autocrática y de intransigencia en Estados Unidos y Europa, hacen necesario educar en la tolerancia, el respeto a los derechos humanos y la diversidad, señaló el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.

Este tipo de manifestaciones requieren respuestas, dijo durante la firma de un convenio de colaboración entre esta casa de estudios y el Museo Memoria y Tolerancia, para realizar actividades académicas y promover el respeto, protección y garantía de los derechos humanos.

“La educación en tolerancia es, hoy más que nunca, importante. A la UNAM le interesa que los estudiantes sean tolerantes, entiendan la diversidad y la hagan suya”, aseveró.

En la torre de Rectoría, el presidente del Patronato del Museo, Isaac Chertorivski Shkoorman, señaló que esta alianza con la Universidad Nacional es un mensaje vital frente a las violaciones a los derechos humanos que se registran en el mundo.

De igual forma, Sharon Zaga Mograbi, presidenta del Museo –que recibe medio millón de visitantes al año–, afirmó que el trabajo conjunto con la UNAM para educar en tolerancia es fundamental ante el retroceso incomprensible que se registra en la garantía de los derechos humanos.

“Hicimos una investigación y el 96 por ciento de las personas responden que están a favor de la paz, del bien, de la igualdad. ¿Por qué no se refleja en los hechos? Porque nada más lo deseamos, no actuamos. Ésta es la diferencia del Museo, que promueve la acción”, expresó.

El titular de la Coordinación de Humanidades de esta casa de estudios, Alberto Vital Díaz, informó que el convenio contempla 11 rubros; entre otros, realizar exposiciones para facilitar el acercamiento a la problemática de la memoria y la tolerancia.

También intercambiar información bibliográfica y hemerográfica de interés mutuo; impartir diplomados, cursos y talleres, así como coeditar libros, revistas y publicaciones en general.

Algunas de estas acciones, agregó, pueden realizarse a la brevedad, a partir de trabajos en curso en la Universidad, como los que se llevan a cabo en la Cátedra Nelson Mandela de Derechos Humanos en Cine y Literatura, además de las investigaciones que se realizan en el rubro de la tolerancia –desde el punto de vista jurídico, histórico y estético-, entre otros.

En la firma del convenio estuvieron presentes el secretario General de la Universidad, Leonardo Lomelí Vanegas, y el representante legal del Museo, Marco Valderrama Gutiérrez.

Fuente:

http://www.cronica.com.mx/notas/2017/1018122.html

Fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/PAzZTBbCawnBv1ATlF0gzrpJFLVZ7G2LSShPcJDTDQjQWW0TiVFMXpv9gVVCl-Fhrrxydnc=s85

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Las Economías del Co-

Isabel Benitez

¿Estamos aprovechando todo el potencial que nos brinda la colaboración?

He de reconocer que desde el primer momento me inquietó esa parte. Me refiero al uso de la palabra ‘colaboración’. Ese término, a la vez olvidado y sobreprotegido, comenzaba a aparecer por doquier y, para más inri, lo hacía asociado a un (casi) antónimo (‘economía’) y encabezando las listas de Tendencias.

Lo más parecido a ese colaborar que había llegado a mis oídos era el cooperativismo. Sin embargo, desde el principio, parecía evidente que hablábamos de realidades distintas ­─sobre todo porque aquí, en España y en según qué círculos, las cooperativas sonaban ya a propuesta añeja, condenada a un segundo plano por sus propios tropiezos.

¿Cuál es entonces la propuesta de esa nueva economía co-(laborativa) y en qué se parece y se distingue de sus co- predecesores?

Lo cierto es que poco y mucho a la vez. O, al menos, esa es la reflexión que podría extraerse de la presentación de Marc Arthur Gauthey, representante de OuiShare Francia, el think and do-tank de la economía colaborativa, en su última visita a nuestro país.

 “Las plataformas son sólo una parte de lo que llamamos colaboración.”

Al sonido de economía colaborativa, se nos vienen a la mente los gigantes dominantes del sector; empresas que, por otro lado, están siendo duramente juzgadas por quienes guardaban el término colaboración para ocasiones especiales –a muchas se les acusa de ser lobos capitalistas con piel de cordero. Pero el proyecto colaborativo en esencia, y aquí viene lo interesante, es mucho más ambicioso y complejo.

Superada una primera fase de aproximación superficial y tecnocéntrica (el simple hecho de ahorrar dinero o financiar un proyecto con la ayuda de desconocidos a través de una aplicación móvil) ese co- se traduce en un concepto absoluto de sociedad, en el que las personas vuelven a ser fin además de medio. Es en ese instante cuando se vuelve a llenar de significado un vocablo que, ya sea por desconocimiento o por desidia (no voy a hablar de frivolidad aunque también la habrá por ahí), se había adulterado y aligerado para evitar atragantarnos.

Economía colaborativa cooperativa

En sentido estricto, una economía y sociedad colaborativas nos hablan de comunidades reales que se involucran en la toma de decisiones y están empoderadas; de personas que participan del capital y los beneficios de distintos proyectos, que comparten la propiedad y los procesos creativos, que tienen voz, que tienen voto. Nos recuerdan a la flexibilidad, la capacidad de adaptación y la motivación propios de los modelos de organización en los que los individuos están en el centro. Muy cooperativo también, pero más moderno, con un lenguaje adaptado a los oídos que habitan este siglo.

“No se trata ya de competición sino de cuidar a los otros a través de la colaboración.”

Casualmente, el consumo colaborativo (una de las ramas de la economía colaborativa) se empeña en repetir en su definición que se trata de “volver a lo ya hacíamos antes” (al compartir, a las relaciones de confianza entre iguales) pero aprovechando las oportunidades de redefinición que brinda la tecnología. Yendo un paso más atrás, cabe recordar que el origen del modelo cooperativo estuvo en grupos de consumidores asociados para obtener bienes a mejores precios y eliminar intermediarios. Mi primer contacto con los hoy populares espacios de co-working fue precisamente a través de una cooperativa de autónomos que compartían y gestionaban juntos un espacio común. Por no hablar de las finanzas P2P, otro área englobada bajo el paraguas de la economía colaborativa, que mucho antes se manifestaron en la forma de cooperativas de vecinos sufragando el despegue de las energías renovables.

Nueva o vieja, con sus paralelismos y todos sus matices, lo cierto es que la economía colaborativa está adentrándose e inoculando sus ideas en espacios donde ni las cooperativas ni la economía social han conseguido entrar en años. ¿Diferentes barcos, misma dirección? Después de todo, ambas son en potencia economías en las que el co- (unión) pesa más que el yo individual: lo co-mún, el co-crear, y, con la misma raíz, el com-partir, la com-unidad, la con-fianza… Tal vez lo único que sobran son las etiquetas. Desde luego, la popularidad y el predicamento alcanzados hasta ahora son dignos de envidiar para quienes lo han intentado antes. Me pregunto si sabremos aprovechar la oportunidad.

“La colaboración siempre ha estado ahí; la gente se organiza porque juntos somos más fuertes.”

Fuente del articulo: https://isabelrbenitez.wordpress.com/2015/10/29/economia-colaborativa-economia-cooperativa/

Fuente de la imagen:https://isabelrbenitez.files.wordpress.com/2015/10/trust-johnhain-pd.png?w=625&h=390&crop=

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Paraguay: Firman convenio para ayudar a escuelas de zonas vulnerables

América del Sur/Paraguay/03 Septiembre 2016/Fuente: Paraguay

La Senavitat y el MEC firmaron un convenio que posibilitará la construcción de aulas o refacción de espacios educativos en los barrios seleccionados en proyectos habitacionales.

A lo largo de este proyecto ya se han construido unas 19 aulas escolares y se irán edificando más conforme vaya avanzando el proyecto el cual tiene una duración de cinco años.
Con este convenio se podrá realizar en conjunto el relevamiento de datos de la escuela a la que asisten los niños de la comunidad seleccionada para el proyecto habitacional, y según la necesidad que reporte el área técnica del MEC, la Senavitat procederá a construir nuevas aulas o a realizar reformas.
El ministro de Educación, Enrique Riera, manifestó el compromiso de proporcionar rubros para maestros y útiles escolares.
Durante esta tercera etapa el proyecto construirá casas y espacios educativos en las ciudades de Capiatá, Luque, Guarambaré, Minga Guazú, Hernandarias y Horqueta.
El proyecto Che Tapýi cuenta con una donación del gobierno de la República de China (Taiwán), cuyo desembolso se realiza de acuerdo al avance de las obras y la rendición de cuentas.
Fuente: http://www.paraguay.com/nacionales/firman-convenio-para-ayudar-a-escuelas-de-zonas-vulnerables-150178
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Perú: ¿Lejos o cerca de la OCDE?

Perú/ elcomercio.com / 31 de Agosto de 2016.

Por Juan Arroyo

Estamos iniciando un nuevo período de gobierno y necesitamos proyectarnos hacia adelante y articular las 160 medidas de políticas planteadas en el discurso de investidura, en una visión del país hacia el bicentenario. Convertir al Perú en un país de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), el club de países de mayor desarrollo del planeta, resume como corolario el conjunto de logros de este próximo quinquenio.

Ya otros países latinoamericanos accedieron a la OCDE, como México en 1994 y Chile en el 2010. El resto de integrantes son principalmente europeos, además de Estados Unidos, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, Japón y Corea del Sur. Colombia y Costa Rica se encuentran como postulantes y están abocados a cumplir los requisitos del proceso de acceso.

Desde su fundación en 1960, solo 35 países conforman la OCDE. Hace pocos años el Consejo de la OCDE estableció el Programa País, dirigido a aquellos que aspiran a formar parte de la organización. El Perú fue invitado a sumarse pero en la carta de invitación se señalaron temas pendientes relacionados a educación, acceso a servicios básicos e informalidad.

Este propósito supone avanzar en cubrir las brechas entre nuestros indicadores y los de los miembros de la OCDE. El PBI per cápita ponderado de la OCDE es de US$ 38.791, por ejemplo, frente al peruano que es aún de US$12.195. Su índice de desarrollo humano es de 0,882 y el nuestro de 0,734. En cuanto a la inequidad en los ingresos, el coeficiente de Gini de los países miembros de la OCDE es de 33,07 frente al 44,7 peruano. El índice de fragilidad –que describe el grado de vulnerabilidad de un país frente a un conflicto interno en una escala de 0 a 120– es de 71,9 en el Perú, lo que significa ‘alarma’, y es muy superior al 34,2 (‘sostenible’) de la OCDE. Respecto al índice de respeto a la ley, el cual mide qué tanta adherencia a las leyes hay en un país, la OCDE está en 0,73 y nosotros en 0,50.

Por otro lado, con relación al índice de percepción de la corrupción (donde 100 es el nivel de mayor honestidad y 0 el nivel más corrupto), el Perú tiene un promedio de 36 y los países de la OCDE 70. Las cosas nos van mejor con el índice de libertad económica, donde Perú se encuentra con una libertad moderada de 67,7, algo menor al 71,2 promedio de la OCDE. Asimismo, el índice de prensa libre, donde la calificación de 1 significa libertad plena y 100 completo control, la OCDE tiene un promedio de 19,4 y Perú de 30. Finalmente, respecto al índice de democracia, la OCDE presenta un promedio de 8,2 que significa democracia plena, y el Perú con 6,58 encarna una democracia frágil.

Tenemos, por tanto, muchísimo por hacer. Ingresar a ese selecto grupo de países es el premio por el cual vale la pena que todos rememos en la misma dirección.

Fuente: http://elcomercio.pe/opinion/colaboradores/lejos-cerca-ocde-juan-arroyo-noticia-1928050

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