Page 34 of 107
1 32 33 34 35 36 107

Panamá: Reunión ministerial fortaleció integración regional de educación

Centro América/Panamá/08 Julio 2017/Fuente: Prensa Latina

La reunión extraordinaria de ministros de educación del Convenio Andrés Bello (CAB) concluyó aquí con el objetivo de fortalecer la integración educativa, cultural y científico-técnica de Latinoamérica y el Caribe, informó hoy la cancillería panameña.
El CAB facilita un diálogo más abierto entre las instituciones que lo integran, para llegar a acuerdos sobre el intercambio de profesores, convalidación de títulos, investigación y otros, trascendió en la última sesión presidida por la titular panameña Marcela Paredes.

A partir de ahora la sede permanente de la institución estará en Panamá, compartida con Colombia, que hasta ahora ocupaba la secretaría ejecutiva, cargo que asumió la panameña Liza Pinzón.

El CAB lo integran como miembros plenos Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España, México, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y Venezuela, mientras Argentina se encuentra en proceso de incorporación, según fuentes de ese organismo internacional creado en 1970.

Entre sus objetivos están favorecer el fortalecimiento de los procesos de integración, configuración y desarrollo de un espacio cultural común; generar consensos y cursos de acción en cultura, educación, ciencia y tecnología, con el propósito de lograr un desarrollo equitativo, sostenible y democrático.

En el encuentro, Isabel de Saint Malo, ministra panameña de Relaciones Exteriores dijo que el Convenio Andrés Bello potenciará sus objetivos desde Panamá, ya que podrá aprovechar las ventajas de conectividad y multiculturalidad que nuestro hub internacional ofrece.

Afirmó que su país adoptó los Objetivos de Desarrollo Sostenible del Milenio como política de Estado y ello incluyó garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje para todos.

La también vicepresidenta del país se refirió a que en la región existen grandes retos en materia de educación y con este pacto se puedan fortalecer los esfuerzos conjuntos para abordarlos, y ofrecer a nuestros pueblos una educación acorde con estos tiempos.

Por su parte, Paredes valoró que el CAB es de gran importancia para la educación a nivel de Latinoamérica y el Caribe, porque busca mantener la unidad entre los miembros que lo conforman, para fortalecer la metodología educativa de estos países.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=98990&SEO=reunion-ministerial-fortalecio-integracion-regional-de-educacion
Comparte este contenido:

China entrega donativo de equipo tecnológico para educación hondureña

Centro América/Honuras/08 Julio 2017/Fuente: El tiempo

Autoridades de la Secretaría de Educación, recibieron este día un donativo de equipo tecnológico por parte de la República de China (Taiwán) y la empresa ACER.

El donativo fue recibido por la Ministra de Educación Dra. Rutilia Calderón.

Este mismo, consta de un equipo tecnológico, denominado en el idioma inglés CloudProfessor (Profesor de nube, CPF).

Este equipo tecnológico,  es un kit desarrollado por ACER que combina hardware, software y servicios en la nube para enseñar a los alumnos a escribir códigos y realizar sus propias creaciones en el ámbito de internet de las cosas (IoT).

La donación está valorada en 460 mil lempiras, según dieron a conocer las autoridades de educación. La entrega de tal donativo fue hecha por parte del Embajador de la República de China (Taiwán), Alejandro Huang.

De igual forma, también participó  el representante de la empresa taiwanesa ACER, Chi-Sheng Lin.

donativo
Momento de la entrega del donativo.

Capacitación

A la vez, en este mismo evento se inauguró la “Jornada de Capacitación Docente”.

Este evento se llevó acabo en las instalaciones de la antigua Normal Mixta Pedro Nufio.

La jornada de capacitación  sirvió para que profesores hondureños recibieran el curso de capacitación para aprender a usar los dispositivos de Profesor de nube, CPF.

La donación además incluye  Gigo Blocks (piezas de juego) y tablets ACER.

La Jornada de enseñanza de conocimientos tecnológicos es impartida por personal de la empresa taiwanesa ACER.

Esta misma,  se le impartió a  32 docentes del área de Informática de Francisco Morazán, Tela, San Pedro Sula y Occidente.

En el evento participaron:

El Embajador Alejandro Huang; el representante de la empresa taiwanesa ACER, Chi- Sheng Lin; la Ministra de Educación, Dra. Rutilia Calderón; la Subsecretaria de Asuntos Técnicos Pedagógicos de la Secretaría de Educación, Elia del Cid; funcionarios de la Embajada de Taiwán, maestros a ser capacitados, personal de programas y proyectos de la Subsecretaría de Asuntos Técnico Pedagógicos entre otros.

Fuente: http://tiempo.hn/entregan-donativo-de-equipo-tecnologico-para-la-educacion-hondurena/

Imagen: https://www.crossed-flag-pins.com/Friendship-Pins/Honduras/Flag-Pins-Honduras-China.jpg

Comparte este contenido:

España: 110 profesores y estudiantes de todo el mundo, reunidos en Soria por la enseñanza del lenguaje

España/06 julio 2017/Fuente: Desde Soria

La perseverancia de los sorianos Isabel Sanz y Francisco Ramos, auspiciada por la Loyola Marymount University (organizador) y por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Soria (colaborador), ha permitido que 110 personas de todo el mundo se hayan dado cita durante estos tres días en Soria para participar en la tercera edición del International Colloquium on Languages, Cultures, Identity in Schools and Society, el Coloquio Internacional de Lenguas, Culturas e Identidad en la Escuela y en la Sociedad. Ramos y Sanz han presentado esta mañana la actividad acompañados por el concejal de Cultura, Jesús Bárez.

Ver programa

Entre esos 110 participantes, por citar únicamente algunos de los países presentes, hay profesores y universitarios procedentes de Estados Unidos, México, Turquía, Israel, Vietnam, Nigeria, Kazajistán, Rumanía, Ecuador, Sudáfrica, China, Japón, Reino Unido, Italia… además de bastantes españoles procedentes de diferentes universidades.

Francisco Ramos es profesor en la Loyola Marymount University, en Los Ángeles (California), mientras que Isabel Sanz es coordinadora bilingüe y profesora en el Distrito Universitario de Los Ángeles. Iniciaron esta aventura en su tierra natal en 2015 y ha sido ahora en su tercera edición cuando se han podido recoger los frutos de este trabajo de tres años, con una presencia muy importante de conferenciantes y asistentes. Varios de ellos han repetido.

Ramos y Sanz cuentan con la colaboración de seis voluntarios. Por un lado, la de tres estudiantes de la Facultad de Traducción e Interpretación del Campus Duques de Soria de la Universidad de Valladolid: Óscar Recacha, Adrián Marinero y Claudia Macrea. Además, tres estudiantes de la Universidad organizadora ganaron un concurso cuyo premio era venir a Soria a este Coloquio: la nicaragüense Jennifer Padilla y las mexicanas Lizeth Pérez y Mariajosé Gómez, esta última también estadounidense.

Junto al apartado más académico de estos tres días, la organización ha preparado una serie de actividades complementarias que ayuden a los participantes a un mejor conocimiento de Soria. Mañana jueves, y al abrigo de los actos conmemorativos de Numancia 2017, habrá una excursión vespertina al yacimiento ubicado en las cercanías de Garray. Además, tanto mañana jueves como el viernes habrá sendos paseos de tres cuartos de horas a las 7.30 de la mañana para conocer las márgenes del Duero. Mañana irán a la zona del Castillo y San Saturio y el viernes, a la del Mirón y el Perejinal.

Además, la organización ha contactado con una serie de hoteles sorianos para facilitar el alojamiento de los asistentes, como son el Alfonso VIII, Ciudad de Soria, Parador, Apolonia y el Leonor. También hay acuerdos con Monreal Tiendas Oro y el Capote para fomentar que se note la repercusión de tantas personas procedentes del extranjero en la ciudad de Soria.

Fuente: https://www.desdesoria.es/?p=253828

Comparte este contenido:

En China, Brics promueve cooperación educativa

China/06 julio 2017/Fuente: Prensa Latina

Ministros de Educación de países del Brics (Brasil, Rusia, la India, China y Sudáfrica) firmaron una declaración en esta capital para impulsar la cooperación en esa esfera, según resalta hoy aquí el gobierno.
Durante una cita de dos días concluida este miércoles, los titulares del referido bloque económico analizaron diversos enfoques para suscitar la igualdad y calidad en educación, así como para fortalecer la colaboración en el sector y el intercambio de estudiantes, académicos y profesores.

Titulado ‘Declaración de Beijing sobre Educación’, el documento reitera el apoyo para la Red de Universidades del Brics a fin de colaborar en educación, investigación e innovación, y alienta a esos institutos a participar en la Liga Universitaria de ese grupo de países.

Asimismo, el texto invita a la organización de ‘campamentos juveniles de invierno y verano’ a reforzar la comunicación y los intercambios culturales entre las jóvenes generaciones de los países miembros del Brics.

La declaración exhorta de igual modo a los países miembros de la agrupación a ampliar las oportunidades de becas para los estudiantes de todas las naciones integrantes del Brics.

Según el ministro de Educación de China, Chen Baosheng, la rúbrica de la declaración es un preparativo antes de la cumbre del Brics, que tendrá lugar en la ciudad costera de Xiamen, sudeste del país, en septiembre próximo.

Este encuentro sobre educación es el quinto de su tipo; los anteriores fueron realizados en París, Brasilia, Moscú y Nueva Delhi.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php/component/content/?o=rn&id=98740&SEO=en-china-brics-promueve-cooperacion-educativa

Comparte este contenido:

Ministro de Educación de Zimbabwe despide a asesores cubanos

Zimbabwe/06 julio 2017/Fuente: minrex.gob.cu

El ministro de Educación Primaria y Secundaria de Zimbabwe, Dr. Lazarus Dokora, despidió a los asesores cubanos Doctores en Ciencia Alberto Valle Lima y Pedro Luis Castro Alegret, quienes asistieron durante un mes a las autoridades del Ministerio de Educación de Zimbabwe en la elaboración del diseño del Centro para la Investigación, Innovación y Desarrollo de la Educación. (CERID).

En la actividad que contó con la presencia del embajador cubano Elio Savón y de un buen número de directivos del Ministerio, el Ministro elogió el trabajo desplegado por los especialistas cubanos a la vez que agradeció a la isla por su cooperación.

Por su parte el embajador cubano recordó la importancia que desde los primeros años de la Revolución el gobierno revolucionario de Cuba y en especial el Comandante en Jefe Fidel Castro dieron a la educación y reiteró la disposición de su gobierno a seguir apoyando a Zimbabwe en ese campo.

Durante el acto los científicos cubanos hicieron entrega al ministro del proyecto final para la creación del CERID, concluyendo así exitosamente una cooperación ejecutada con financiamiento de la oficina de la UNICEF en Zimbabwe. (Cubaminrex-Embacuba Zimbabwe)

Fuente: http://www.minrex.gob.cu/es/ministro-de-educacion-de-zimbabwe-despide-asesores-cubanos

Comparte este contenido:

De Colombia a Australia, para crecer profesionalmente

Santiago Vargas cuenta su experiencia en Brisbane, Australia, tras decidir emprender nuevos horizontes en términos de educación.

Llegué a Australia en noviembre de 2014. Como muchos de los estudiantes que escogemos Australia como destino, decidí venir a este país por muchas razones, entre ellas, las más importantes fueron mejorar el inglés y trabajar para poder pagar el préstamo que iba a adquirir para llegar a mi destino (pues aquí en Australia se puede trabajar legalmente 20 horas siendo estudiante).

Escogí vivir en Brisbane, porque luego de investigar y recibir asesoría por parte de agencias, llegué a la conclusión de que en esta ciudad podría tener más y mejores oportunidades, pues en ciudades como Melbourne y Sidney ya había mucha gente y al ser tanta la demanda laboral, en general el costo de vida, iba a ser un poco mayor.

Comencé estudiando inglés, pues mi idea era aprender bien el idioma para luego volver a Colombia a conseguir mejores opciones laborales, porque hoy en día ser bilingüe es un factor determinante en muchas empresas para poder ocupar cualquier cargo.

Mi idea inicial era estar durante nueve meses, pero luego de hacer mis cursos de inglés y después de haber explorado un poco más acerca de la ciudad y las oportunidades que se pueden tener, decidí que lo mejor sería extender mi visa un año más con un diplomado Avanzado en Marketing, que servía como complemento de mi profesión y también me ayudaría para aprender un inglés más técnico en mi área.

Y así fue, pasé un año más cumpliendo un nuevo reto, pero en ese punto sentí que podía hacer más para seguir aprendiendo, crteía que todavía mi proceso en esta ciudad no había terminado y luego, estar participando activamente en actividades en el instituto en el cual estaba haciendo el diplomado avanzado, me abrió las puertas para pertenecer a la asociación de alumnos, en la que me desempeñaría como coordinador de eventos.

En medio de todo este proceso y habiendo pasado todo tipo de situaciones durante año y medio, trabajaba limpiando oficinas, universidades y en restaurantes, lo cual siendo honesto nunca ha sido fácil, y no por el tipo de trabajo, sino por el idioma, las largas jornadas y el hecho de hacer cosas que uno no está acostumbrado. Creo que todo hace parte de la experiencia y aunque han sido jornadas largas, siempre me ha mantenido fuerte la idea de seguir adelante con mis sueños y metas.

Volviendo un poco atrás y continuando con mi proceso en estos casi tres años, el instituto me abrió las puertas en la asociación y obtuve una beca de estudio por otros dos años para seguir mejorando mi conocimiento y creciendo como profesional y como persona. Ahora, mientras estudio ya no solo trabajo en un restaurante y en la asociación de alumnos, sino quetambién estoy haciendo una practica laboral y soy embajador estudiantil internacional de Brisbane, representando a Colombia y mostrando todo lo que he vivido en este tiempo.

Me gusta la idea de poder contar mi historia y mostrar que sí se puede mirar más allá. En mi caso creo que el proceso aquí aún no termina y considero que todo el mundo debería luchar por lo que quiere, sin importar qué sea, y definitivamente, si se trata de estudiar y tener una experiencia en otro país, creo que Australia y especialmente Brisbane sería el mejor lugar.

Fuente:

http://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/de-colombia-australia-para-crecer-profesionalmente

FOTO: PEXELS.COM

Comparte este contenido:

Chile: Fondo anglo-israelí- invertirá en educación tecnológica

Chile/ 04 de julio de 2017/Fuente: http://aurora-israel.co.il

MindCET, el brazo tecnológico en Israel del Centro para la Educación en Tecnología (CET), ha anunciado la fundación de un fondo para la inversión en educación tecnológica en cooperación con el gobierno británico.

El fondo, llamado TaskForce, invertirá inicialmente 250 mil dólares en cada uno de cuatro o seis negocios anualmente. En la siguiente etapa, es probable que el fondo crezca a 30 millones de dólares. Toman parte en el proyecto en el Reino Unido la British Educational Suppliers Association (BESA) y la anglo-israelí Tech Hub, el centro de innovación de la Embajada del Reino Unido en Israel.
El inversor principal en la empresa será el fondo Arie Capital, un fondo del Reino Unido especializado en la inversión tecnológica israelí, junto a la Fundación Beracha, una organización filantrópica israelí; el CET mismo; la empresa de tecnología educativa Educorp Technologies; una empresa japonesa; y un inversionista chino no revelado. Detrás de la empresa está el productor y director de cine británico Lord David Puttnam, que produjo “Midnight Express” y “Chariots of Fire”, y que ahora dedica su vida a promover la educación en el Reino Unido. También será el director general del fondo.
La educación es un campo conservador, y la inversión en tecnologías educativas tiene la intención de saldar las amplias brechas entre tecnología y educación.

Fuente de la Noticia:

Fondo anglo-israelí- invertirá en educación tecnológica

Comparte este contenido:
Page 34 of 107
1 32 33 34 35 36 107