Docentes

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Argentina: El Frente Gremial Docente anunció una marcha para el lunes

Noticias

Argentina/ Agosto de 2016/Entorno Inteligente

El Frente Gremial Docente Bonaerense, que reúne a la mayoría de sindicatos de maestros, anunció que el lunes próximo realizará una jornada de protesta: marchará a la Casa de la provincia en la Capital y amenazaron con realizar un paro general en las 17.000 escuelas provinciales si el gobierno de María Eugenia Vidal no escucha sus reclamos.

Los gremios docentes exigen una nueva recomposición salarial, la cobertura de cargos, salarios adeudados de programas socio-educativos y aumento de los cupos en comedores escolares.

«Vemos con preocupación las declaraciones del Ministro de Economía de la Provincia y la falta de iniciativa del gobierno por resolver estos problemas», dijeron los sindicatos a través de un comunicado de prensa.

Si bien la Comisión Técnica Paritaria Salarial está convocada para el 9 de Agosto, el Frente Gremial advirtió que de no «obtener respuesta a la problemática, a partir del día 11 de Agosto se profundizará el plan de lucha y, se convocará a un paro general docente en toda la Provincia de Buenos Aires».

El Ministro de Economía, Hernán Lacunza, había dicho que «no hay motivos objetivos para que los gremios realicen medidas de fuerza. Y explicó que «la inflación acumulada a junio es del 26%, el acuerdo paritario vigente a julio también acumulado en el año es del 31% con el sector estatal y judiciales y 36% con los docentes».

Las declaraciones oficiales generaron ruido en todo el espectro gremial de los maestros. A tal punto que un sector del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba), que está en disonancia a la conducción de Roberto Baradel , anunció un paro de 48 horas en las principales ciudades de la provincia. La medida de fuerza se realizará en: La Plata, Bahía Blanca, Quilmes, La Matanza, Ensenada, Tigre, Escobar, Berazategui y Marcos Paz.

En esta nota: María Eugenia Vidal Hernán Lacunza Roberto Baradel LA NACION Buenos Aires Educación El Frente Gremial Docente anunció una marcha para el lunes.

Fuente: http://www.entornointeligente.com/articulo/8737723/El-Frente-Gremial-Docente-anuncio-una-marcha-para-el-lunes-28072016

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II Reunión Anual REED: Red de Estudios por la Educación – 2016

Noticias

Cuba/30 julio 2016/Fuente: REDEM

CONVOCATORIA

La II Reunión Anual de la Red de Estudios sobre Educación constituye un importante espacio para el intercambio y el fortalecimiento de proyectos, agendas de trabajo en materia de colaboración internacional, trabajo académico y de desarrollo institucional entre instituciones, docentes, investigadores y directivos de las universidades miembro, así como un espacio idóneo para convocar a otros interesados a integrarlo.

La reunión que tendrá lugar los días 18 y 19 de noviembre de 2016 declara como propósito debatir acerca de la contribución de REED al desarrollo de las Ciencias de la Educación para lo cual sus miembros expondrán los principales resultados alcanzados en los proyectos que coordinan, las proyecciones para el año 2017 y las acciones de gestión pertinentes que permitan fortalecer y proyectar el desarrollo del proyecto base.

Se debatirá también acerca de la gestión emprendida por la coordinación general y sus miembros durante el período 2014-2016 para el cumplimiento de las tareas acordadas en la Reunión fundacional, así como analizar las potencialidades y nuevas solicitudes de ingreso a REED. Los coordinadores de proyecto enviarán a la Coordinación general un informe que refleje los principales resultados de sus proyectos a los cuales se anexará la producción científica lograda en el periodo de trabajo que se evalúa. Estos resultados servirán para la elaboración del Informe anual de REED que será analizado y aprobado entre sus miembros en el marco de la reunión, y posteriormente divulgado a través de la web de REED y en un CD-ROM que será entregado a cada participante.

Los directivos, investigadores, académicos, docentes e interesados en participar de la II Reunión anual de REED deberán solicitarlo por escrito con un mes de antelación a la Coordinación general de REED, correos: eroman@reed-edu.org y mporras@redem.org.

Para los interesados no miembros, podrán asistir en calidad de invitados, observadores o presentar propuestas de proyectos. Estos notificarán a las direcciones electrónicas anteriormente expuestas su intención de participar de la Reunión, sus propósitos e intereses.

AGENDA

  • Entrega de títulos de membresía.
  • Análisis de resultados de REED período 2015-2016.
  • Página web de REED.
  • Programas de posgrado, propios y compartidos.
  • Análisis de propuestas de nuevos ingresos.
  • Eventos y concursos de la Red.
  • Lanzamiento del libro de REED
  • Elección de la sede de la II Reunión anual de REED

OBJETIVOS

  • Analizar los principales resultados alcanzados en los proyectos inscritos en el proyecto REED durante el período 2015-2016 y proponer las tareas y compromisos correspondientes al año 2017.
  • Proponer acciones de mejora en la gestión del proyecto REED.
  • Favorecer la cooperación internacional entre investigadores, directivos, académicos, instituciones, entidades y organizaciones con el propósito de identificar acciones y proyectos conjuntos e integrar a nuevos miembros plenos.

FECHAS CLAVES

  • Envío de informes por miembros plenos: hasta el 19 de septiembre de 2016
  • Envío de solicitudes de participación por nuevos miembros: hasta el 19 de octubre de 2016
  • Envíos de proyectos nuevos para integrarse al grupo: hasta el 19 de octubre de 2016

Para la participación en la I Reunión Anual de REED los participantes deberán abonar para la organización logística de la misma las siguientes cuotas en calidad de donativo:
Nota: CUC: Peso cubano convertible al cambio de la moneda de cada país.

 

  • Ponentes y participantes en la reunión: 140 CUC
  • Estudiantes: 75 CUC
  • Acompañantes: 100 CUC

 

Fuente noticias: http://www.redem.org/ii-reunion-anual-reed-red-de-estudios-por-la-educacion/

Fuente imagen: http://www.jornadacecess.reed-edu.org/wp-content/uploads/2016/07/52-520×245.jpg

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Argentina: Docentes, el bolsillo no da más y Baradel le hace el aguante a Vidal

Noticias

Argentina/30 Julio 2016/Fuente: La Izquierda diario

En un comunicado emitido el 28 de julio -36 horas antes del inicio de clases, los dirigentes kirchneristas del Suteba con Roberto Baradel a la cabeza y la FEB de Mirta Petroccini han salido nuevamente a darle la espalda a los docentes y no han convocado al paro.

El paro convocado por las seccionales de oposición del Suteba, por ATE y luego por el sindicato UDOCBA se ha instalado en los medios de comunicación y crece su adhesión entre la docencia de la provincia de Buenos Aires.

Paz social con los que descuentan y espían

La conducción Celeste del SUTEBA y de la FEB prefieren mantener la paz social con la gobernadora Vidal. Continúan la tregua con este gobierno derechista que ataca a los trabajadores y los sectores populares con devaluación, inflación, tarifazos, despidos, y paritarias a la baja. Además destinan millones a un observatorio para espiar a los docentes en sus redes sociales, un verdadero “gran hermano”, continuador del proyecto X del kirchnerismo en la década pasada y de las escuchas ilegales de Ciro James bajo el gobierno de Macri en la Ciudad de Bs. As.

Vidal y Finochiaro ya anunciaron que descontarán el día a docentes y auxiliares que hagan paro. Es repudiable esta práctica antisindical del gobierno provincial.
Los dirigentes kirchneristas del SUTEBA, como los de FOETRA y Aeronáuticos, lejos de la resistencia, dejaron pasar los ataques contra los trabajadores y al igual que los dirigentes de la CGT y la CTA amenazan que “van a tomar medidas o un paro general”. No sirven las medidas aisladas, para descomprimir la bronca.

La predisposición a enfrentar al gobierno nacional y a los gobernadores que crece entre los trabajadores se manifiesta en el paro docente en 4 provincias del lunes y martes de esta semana y en el paro que se está impulsando desde las seccionales combativas en la provincia de Bs As, que concentra a más de 300.000 docentes y es el sistema educativo más grande del país.

¿La CTERA donde está?

Los dirigentes de la CTERA, entre los que se encuentran Hugo Yasky y Sonia Alesso, también se reunieron el jueves 28 pero el resultado solo fue un comunicado…De paro nacional en solidaridad con las provincias en lucha ni hablar.

Basta de tregua, huelga general

Hay que reabrir las paritarias y exigir el fin de la tregua. Para derrotar el ajuste, con su secuela de despidos y cierres, los tarifazos que más temprano que tarde volverán a castigar al bolsillo de los trabajadores y sectores populares, se necesita una lucha en serio. Lo que necesitan los trabajadores de nuestro país es imponer una medida contundente y conseguir así el apoyo de los miles que se manifestaron en los cacerolazos semanas atrás. Esa fuerza desatada es la única que frenará a los capitalistas y sus gobiernos en la aplicación del ajuste. Una verdadera Huelga General, donde paren las fábricas, supermercados, ministerios, bancos, se paralice todo el transporte, no haya clases en ningún nivel y confluyan a Plaza de Mayo y a las plazas de las ciudades del interior cientos de miles de trabajadores organizados acompañados por los sectores populares que se empobrecen cada día más. Esto es lo que necesita para derrotar al gobierno nacional y los gobernadores, pero no es esto a lo que están dispuestos los dirigentes sindicales.

Lunes y martes: paro contra Vidal y su ajuste

Desde los Sutebas combativos hay que redoblar el llamado a parar y movilizar el lunes 1 a La Plata y el martes 2 impulsar asambleas en toda la provincia. Es necesario discutir como continuar la lucha y extender la organización combativa de la docencia en toda la provincia para exigir a los sindicatos y a la dirigencia de las centrales romper la tregua y emprender un camino de lucha serio y consecuente contra el plan económico. Esta organización combativa es la que también puede barrer con los dirigentes traidores y recuperar los cuerpos de delegados, comisiones internas y sindicatos para los trabajadores.

Fuente: http://laizquierdadiario.com/Docentes-el-bolsillo-no-da-mas-y-Baradel-le-hace-el-aguante-a-Vidal

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Mr Holland’s Opus

Reseñas

Profesor Holland

SINOPSIS

Glenn Holland (Richard Dreyfuss) es un pianista frustrado que dedica su vida a ir tocando por todo tipo de festejos con más pena que gloria. Ello no le sirve para demasiado y se gana la vida a duras penas. En el momento en que decide buscar otro trabajo y es contratado para una precaria escuela de música, descubrirá su pasión por la enseñanza. Holland, además, siempre soñó con crear una gran obra de música, una sinfonía. La inspiración le alcanza justo en el momento en el que más a gusto se siente en su vida, trabajando en esta escuela. El protagonista es absorbido por completo por su trabajo educativo y compositivo, pero, además, deberá superar un reto aún mayor y sortear una dura situación familiar que también requerirá de su pericia como docente. Holland aprenderá la mayor de las lecciones.

Visualiza la película en este link:

https://youtu.be/7U-v9-g_0ok

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Profesores que no se adapten a tecnología, en riesgo de ser sustituidos: director de Únete

Educación Futura

www.educacionfutura.org

La tecnología no ha sustituido a los docentes, sin embargo el profesor que no adapte estas nuevas herramientas a su trabajo, muy probablemente podría ser sustituido, explicó Alejandro Almazán, Director General de Únete, en la presentación de Bett Latin America Leadership Summit 2016.

En entrevista con Educación Futura, agregó que la tecnología es un medio y no un fin educativo, y que debe aprovecharse de la mejor manera, a fin de mejorar la calidad de la educación en todos los niveles.
Mientras mas acertada sea la forma de aprovechar la tecnología para motivar a los niños, mayor será la profundidad de impacto en el conocimiento en los estudiantes.

Por ello, agregó, Bett trae a los líderes de los principales proyectos tecnológicos y educativos, a tomadores de decisiones y un gran abanico de propuestas internacionales en la materia: es un semillero para conocer nuevos interlocutores educativos, mejores prácticas y nuevas herramientas para mejorar el aprendizaje.

Al respecto, Gustavo Echeverria, profesor de la Universidad Panamericana, se dijo convencido que la educación es la solución a los diversos problemas que México enfrenta, por lo que la inversión en la misma, es una de las mejores acciones que podría tener una nación.

Ante esto, dijo que México no debe dejar pasar la oportunidad de incorporarse a esta tendencia tecnológica y aprovechar al máximo las nuevas herramientas en el aula.

Por su parte, Rodrigo Alarcón, embajador de Bett en Lationoamérica, señaló que este evento trata de acercar la tecnología para que sea un elemento común en los procesos de aprendizaje.

Finalmente, dijo que este año se esperan más de 55 empresas internacionales, más de 125 ponentes de alta calidad y más de 1700 asistentes de 25 países.

Bett Latin America se realizará los días 27 y 28 de octubre del 2016 en el Centro Banamex de la Ciudad de México, y se ha establecido como un “punto de encuentro de los líderes de la educación y tecnología de la región que buscan explorar estrategias innovadoras y soluciones para cambiar el futuro de la educación el Latinoamérica y el Caribe”.

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España: PP-A exige nuevos docentes en el próximo curso porque «las actuales plantillas no garantizan la normalidad»

Noticias

España/23 de julio de 2016/noticias.lainformacion.com

Andalucía Partido Popular Partido Socialista Obrero Español Ciudadanos – Partido de la Ciudadanía Susana Díaz Profesores Escuelas Lenguaje Estudiantes.Confía en que el acuerdo sobre docentes «no quede en papel mojado» y sea «un primer paso para un Pacto por la Educación»

La portavoz de Educación del PP-A, Marifrán Carazo, ha exigido este viernes la incorporación de nuevos docentes en los centros andaluces para el próximo curso escolar, ya que «es de urgente necesidad y con las plantillas actuales no se garantiza la normalidad puesto que muchos centros están al límite».

En rueda de prensa, Carazo se ha felicitado por la iniciativa que se ha aprobado este jueves por unanimidad el Parlamento andaluz para la ampliación de las plantillas docentes, un acuerdo que confía que «no quede en papel mojado» y sea «un primer paso para lograr un Pacto por la Educación en Andalucía».

La portavoz popular ha señalado que «el Gobierno andaluz tiene que dar un paso al frente para aumentar una plantilla docente que está más castigada que en el resto de España». En este sentido, ha recordado que, según datos oficiales aportados por el propio Gobierno, «Andalucía ha perdido 7.379 profesores en cuatro años, lo que supone dos de cada tres profesores perdidos en el conjunto de España, el triple que la media nacional».

Carazo ha destacado la importancia de que la iniciativa del PP haya contado con el apoyo de todos los grupos parlamentarios y que «existe una enorme expectativa en las familias y en los docentes y no se puede fallar». «No tenemos que salir del paso sino afrontar con éxito oportunidades para tener un alumnos mejor formados y converger con el resto de España», ha resaltado.

En esta línea, ha afirmado que el acuerdo parlamentario debería ser «un primer paso y un estímulo para lograr el Pacto por la Educación en Andalucía que el presidente del PP-A, Juanma Moreno, le ha ofrecido desde el primer día a la presidenta de la Junta, Susana Díaz».

La portavoz popular ha instado a la Junta a «no conformarse con parchear sino elaborar una hoja de ruta para planificar y gestionar el futuro» y ha asegurado que con las actuales plantillas «es imposible desarrollar con éxito el programa de bilingüismo, implantar la segunda lengua extranjera, aumentar la oferta de Formación Profesional para que cada año no se queden fuera más de 40.000 alumnos o agilizar la FP Dual».

ESTARÁ «VIGILANTE» PARA SU CUMPLIMIENTO
Carazo también ha advertido que el voto en contra de PSOE y Ciudadanos (C’s) a uno de los puntos de la iniciativa, «siembra dudas sobre la voluntad del Gobierno andaluz de no continuar con los recortes en educación», por lo que ha pedido «marcha atrás en el recorte del programa de bilingüismo, que supondrá la expulsión de otros 800 docentes y que impedirá avanzar en un programa que sólo llega a dos de cada diez alumnos».

Así las cosas, ha asegurado que «vigilará que se cumple el acuerdo parlamentario», para lo que ya ha pedido información al Gobierno andaluz sobre el número de unidades educativas para que el próximo curso no ocurra como el anterior, «en el que se redujeron 206 unidades». También ha solicitado información sobre el número de aulas que sobrepasan la ratio incumpliendo la ley y sobre el cumplimiento de la norma sobre sustituciones, ya que «en Andalucía se está sustituyendo a los profesores a partir de los 25 días de baja y se está utilizando a los profesores de apoyo para hacer sustituciones».

Por último, la portavoz popular ha insistido en que la Junta «tiene que ejecutar todo lo que contempla el presupuesto educativo, ya que no es admisible que habiendo tantos problemas se hayan dejado sin gastar 1.216 millones de euros desde 2009 y 204 millones desde que gobierna Susana Díaz».

http://noticias.lainformacion.com/educacion/ensenanza-y-aprendizaje/profesores/PP-A-actuales-plantillas-garantizan-normalidad_0_937407060.html

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Gobierno panameño aprueba Presupuesto 2017 y aumento a maestros

Noticias

Panamá/23 Julio 2016/Fuente: Prensa Latina

Un monto de 21 mil 670 millones de dólares para el Presupuesto 2017 aprobó el gobierno panameño e incluyó un aumento de salario para los educadores, en medio de una huelga magisterial que se mantiene hoy. Los líderes gremiales fueron sorprendidos con el anuncio hecho unilateralmente por el presidente del país, Juan Carlos Varela, sin que ello forme parte de ningún acuerdo, a pesar de que se encontraban en el Palacio Presidencial para reanudar las negociaciones interrumpidas por la comisión gubernamental.

Varela destacó que el Presupuesto 2017 se definió conforme a prioridades de inversión y funcionamiento de su administración, y también a proyectos insignias para atender las necesidades de la población más vulnerable.

«Se priorizaron áreas como la educación, la salud, las inversiones sociales, movilidad urbana y la justicia», expresó.

Entre estos proyectos se destacan la ampliación de la primera Línea del Metro capitalino y la construcción en curso de la segunda, además del inicio de los trabajos de la tercera vía de ese tren urbano, explicó el ministro de Economía y Finanzas Dulcidio de la Guardia.

Otras grandes obras son la renovación urbana de la caribeña ciudad de Colón, el cuarto puente sobre el Canal de Panamá, la continuidad de los programas Techos de Esperanza (viviendas), Mi Escuela Primero (construcción y reparación de escuelas), Sanidad Básica y ampliación de arterias suburbanas.

«No hay acuerdo, la huelga continúa, hemos logrado reabrir la mesa de diálogo que era nuestro objetivo al marchar a la Presidencia», expresó la líder sindical Yadira Pino ante periodistas.

Anunció que este sábado volverán a reunirse con la comisión ministerial, la cual deberá presentar por escrito lo expresado por el mandatario y la forma en que se hará el pago salarial para analizar de qué se trata.

Por su parte, Diógenes Sánchez, otro de los gremialistas, explicó que el Presidente no hizo referencia a invertir el seis por ciento en la educación, lo que constituye la primera exigencia de los educadores en paro.

Cuando tengan la nueva propuesta del gobierno, discutirán el lunes con las bases magisteriales si levantan o continúan la huelga iniciada el 18 de julio, dijo.

En cambio, el Presidente convocó ante las cámaras de televisión a terminar el paro, e insistió que espera a los 45 mil maestros de las escuelas públicas incorporados a sus aulas en la mañana del propio lunes; hecho que descartaron de antemano los sindicalistas.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&task=view&id=5089651&Itemid=2

Fuente de la imagen: http://www.estrategiaynegocios.net/csp/mediapool/sites/dt.common.streams.StreamServer.cls?STREAMOID=RH1RnzfNtEzMrhK7uB_Ycc$daE2N3K4ZzOUsqbU5sYujPCz7O4ZWCJcUsKO1nE8oWCsjLu883Ygn4B49Lvm9bPe2QeMKQdVeZmXF$9l$4uCZ8QDXhaHEp3rvzXRJFdy0KqPHLoMevcTLo3h8xh70Y6N_U_CryOsw6FTOdKL_jpQ-&CONTENTTYPE=image/jpeg

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