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México: El SNTE se deslinda de resultados en prueba PISA

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México/Diciembre de 2016/Fuente: Informador. Mx

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) repartió culpas sobre los resultados obtenidos por México en la prueba PISA, que aplica la OCDE, los cuales revelan que el sistema educativo del país lleva estancado los últimos 15 años.

El líder sindical, Juan Díaz de la Torre, argumentó que es un “crimen” responsabilizar y estigmatizar a los profesores mexicanos del fracaso del sistema educativo y mencionó que no se debe dejar la carga de alcanzar la calidad de la educación al magisterio, puesto que “más que discursos y humo en el discurso, los maestros solos no podemos”.

“La mejor manera de defender la profesión hoy es hacerla mejor. No sólo no tienen razón: es un crimen lo que hacen, no hay forma que estigmatizando, señalando, desacreditando, desprestigiando a los maestros, es como podrá alcanzarse la transformación de nuestro sistema educativo”, expuso.

Expuso que los padres de familia son corresponsables de la educación de los niños, quienes deben comprometerse con la educación de los niños; también que es obligación del Estado en fomentar el respaldo y reconocimiento social a la labor que hacen los docentes en las aulas, lo que es igual de importante como invertir dinero en la educación.

“Es tan importante respaldar al maestro como la inversión educativa. No hay forma. Vale tanto la inversión como la voluntad política”, dijo.

Al término de la firma de un convenio de colaboración entre el sindicato y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) para fortalecer el Sistema Nacional de Desarrollo Profesional Docente, argumentó que la responsabilidad que tiene la organización en el fracaso de los estudiantes mexicanos en la prueba PISA es la misma de los padres de que les dan o no de comer a sus hijos. Los maestros se están evaluando y se están profesionalizando, precisó.

Sobre las acusaciones de organizaciones como Mexicanos Primero de que la corrupción y el uso político de los docentes que ha hecho el sindicato a lo largo es en buena medida culpable del atraso educativo en el país, dijo que a partir de su gestión, hay transparencia en el SNTE.

Fuente:http://www.informador.com.mx/mexico/2016/696136/6/el-snte-se-deslinda-de-resultados-en-prueba-pisa.htm

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Brasil: sindicatos y estudiantes se movilizan en todo el país contra reforma de Temer que recorta el gasto público.

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Desde la mañana se realizan protestas en por lo menos 18 estados de Brasil contra la reforma de Temer que congela el gasto público por los próximos 20 años. Adhirieron centrales sindicales, movimientos de estudiantes, bbancarios, metalúrgicos, petroleros, químicos y profesores.

América del Sur/Brasil/12.11.2016/Autor y Fuente: http://www.nodal.am/

Cidades de pelo menos 18 estados da Federação amanheceram com protestos contra a Proposta de Emenda Constitucional (PEC) 241, que estabelece limites para o investimento público para as próximas duas décadas. Sindicatos e movimentos populares, articulados através das frentes Brasil Popular e Povo Sem Medo, promoveram paralisações de trabalhadores e fechamento de rodovias nesta sexta-feira (11).

A PEC, aprovada em dois turnos na Câmara, recebeu um novo número no Senado (55), e é um dos principais projetos do governo não eleito de Michel Temer (PMDB). Seus defensores afirmam que ela é necessária para se reestabelecer um reequilíbrio nas contas públicas. De outro lado, os que criticam a proposta afirmam que áreas fundamentais como saúde e educação pública, sofrerão com sua aprovação.

Estudos apontam que, caso tivesse sido aprovada há 20 anos, não teria havido, por exemplo, a política de valorização real do salário mínimo e hoje, este valeria apenas metade do seu patamar atual. Projeções indicam que a aprovação da PEC 55 pode significar que a saúde pública deixe de receber R$ 618 bilhões durante sua vigência, o que inviabilizaria o funcionamento do SUS, que já não recebe recursos suficientes.

Protestos

Logo pela manhã, trabalhadores dos serviços de transporte público interromperam suas atividades em diversas cidades. Em Salvador, capital baiana, condutores não retiraram os ônibus da garagem.

Em Sorocaba, município do interior paulista, a frota de coletivos deve permanecer fora de circulação até às 12h. Já em Guarulhos, região metropolitana de São Paulo, os veículos de 99 linhas municipais não foram às ruas até 7h da manhã.

Vias foram bloqueadas em diversos pontos do país. A Rodovia Presidente Dutra foi trancada em dois sentidos no interior de São Paulo. Professores também interromperam o fluxo de veículos no principal ponto de acesso ao Aeroporto Internacional de Guarulhos. A Anchieta também teve pontos bloqueados. A Marginal Pinheiros, região oeste da capital, também teve protestos.

Em Pernambuco, estradas foram paralisadas e um dos municípios mobilizados no estado foi Caruaru. Na Zona da Mata pernambucana também houve bloqueios em vias. No estado, ao menos 28 pontos de bloqueio em diversas vias ocorreram ao longo do dia.

A BR-153, na altura do anel viário de Aparecida de Goiânia, em Goiás, foi bloqueada às 7h e permanecia com o fluxo de veículos interrompido pelo menos até às 10h.

Prédios públicos também foram ocupados por manifestantes. Na cidade de Abaetetuba, localizada a 100 km de Belém, no nordeste do Pará, a sede do INSS foi ocupada em protesto.

Marchas de rua também estão sendo realizadas. Em Chapecó (SC), por exemplo, mais de 3.000 mil trabalhadores e trabalhadoras se concentram na Praça Coronel Bertaso para darem início a uma caminhada. Cerca de dez mil pessoas marcharam pelas ruas do centro de Belo Horizonte (MG).

As manifestações promovidas nesta sexta-feira também tiveram a adesão de estudantes universitários que ocupam universidades federais. Em Porto Alegre (RS), alunos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) realizaram protestos pelo centro da cidade. Trabalhadores e trabalhadoras da educação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) interromperam suas atividades e realizaram uma assembleia para discutir os impactos da PEC 55 sobre a educação.

O plano de venda de ativos da Petrobras para a iniciativa privada também foi alvo das manifestações. Em Macaé, Rio de Janeiro, petroleiros protestaram em vias públicas do município, cortando o fluxo de automóveis.

Em São Paulo, trabalhadores da Sabesp, companhia pública estadual responsável pelo serviço de saneamento também interromperam suas atividades em 30 unidades nesta manhã.

Além dos citados, houve mobilizações em municípios de outros estados: Alagoas, Amazonas, Ceará, Espírito Santo, Mato Grosso, Paraná, Paraíba e Rio Grande do Norte – além de Brasília (DF).

Fuente: http://www.nodal.am/2016/11/brasil-sindicatos-y-estudiantes-se-movilizan-en-todo-el-pais-contra-reforma-de-temer-que-recorta-el-gasto-publico/

Imagen: http://www.nodal.am/wp-content/uploads/2016/11/estudiantes-movilizados-br-848×396.jpg

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España: Sindicatos de Enseñanza reclaman en el Día del Docente reconocimiento social, un pacto educativo y menos horas lectivas.

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Los sindicatos de Enseñanza reclaman reconocimiento social del trabajo de los profesores españoles, un Pacto de Estado de Educación y menos horas lectivas, con motivo de la celebración este miércoles 5 de octubre del Día Mundial de los Docentes, establecido por la Unesco.

Europa/España/11.10.2016/Autor y Fuente: http://www.teinteresa.es/

El sindicato docente ANPE pide a los principales partidos, ante la situación de inestabilidad política, que sean capaces de consensuar «un pacto de mínimos» para dotar de estabilidad al sistema educativo contando con la implicación del profesorado.

Además, urge a reflexionar sobre la selección del nuevo profesorado ya que calcula que, en los próximos años, se necesitarán 200.000 nuevos docentes debido a que el 35% del profesorado en España es mayor de 50 años. Para todos estos docentes ANPE pide «un Estatuto Docente que regule el diseño de la profesión docente desde su ingreso hasta la jubilación».

Por su parte, la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) reclama una Ley de la Función Docente en la que todos los profesionales se vean reflejados y que permita que el sector «se dignifique», que mejore sus condiciones laborales y profesionales e incluya una «más adecuada» formación inicial y más atención a la formación permanente.

Asimismo, FSIE envía un mensaje de apoyo a todos los profesionales de la Educación «que cada día dedican su esfuerzo a la formación de miles de alumnos» y que con su labor «ayudan a que crezca la sociedad del futuro», tal y como reza el lema con el que este año FSIE festeja esta fecha. También pide a la sociedad que valore de forma «justa y positiva» la función que desarrollan los docentes.

Mientras, el Sector de Enseñanza de la Federación de empleados y empleadas de los Servicios Públicos del sindicato UGT exige «una reducción de las horas lectivas» de los profesores españoles que imparten de media 880 horas anuales, 104 más que la media de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), según los datos del informe ‘Panorama de la Educación 2016’ presentado el pasado mes de septiembre.

Asimismo, piden que exista un «equilibrio» entre el número de horas de atención directa a los alumnos y el tiempo dedicado a la preparación de las clases, la corrección de trabajos o exámenes y las reuniones. Según los datos de la OCDE, España se sitúa por encima de la media en cuanto a las horas que dedican los profesores a la enseñanza en el aula frente a esas otras actividades.

Por otro lado, FeSP-UGT reclama «una revisión» del número de alumnos y grupos asignados a cada profesor, así como la recuperación de las decenas de miles de puestos docentes que se han perdido en los últimos años y «la ampliación y estabilidad» de las plantillas de los centros educativos para adecuarlas a las necesidades actuales.

Fuente: 

http://www.teinteresa.es/educa/Sindicatos-Ensenanza-Dia-Docente-reconocimiento_0_1662434104.html

Imagen: http://images.teinteresa.es/educa/Sindicatos-Ensenanza-Dia-Docente-reconocimiento_TINIMA20161004_0151_5.jpg

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El Salvador: Escalafón de Educación no está en riesgo, afirma viceministro.

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Centro América/El Salvador/04.10.2016/Autor y Fuente:http://www.diariocolatino.com/

El viceministro de Educación, Francisco Castaneda, aclaró que el escalafón del Ministerio de Educación (MINED), no está en riesgo para docentes y personal administrativo para el próximo año 2017, tal como lo ha manifestado un sindicato magisterial.

“Sólo un sindicato, de los 16 que existen, ha estado hablando en nombre de todas las organizaciones sindicales que tiene el magisterio nacional, visiten las escuelas este día y verán que solo las escuelas donde están los representantes de las secretarías de este sindicato son las que han suspendido actividades, no pasa de cinco escuelas de,un total de 5,184 que tiene el país”, aseguró el viceministro de Educación.

El MINED aclaró que el escalafón docente permite el incremento salarial de los maestros por dos motivos, por ascenso en el nivel de estudios y por tiempo de servicio; este último incrementa automáticamente cada 5 años, dependiendo de la categoría en la cual se encuentra el docente.

Este escalafón es independiente de la revisión salarial que mandata el artículo 33 de la Ley General de Educación, la cual se debe llevar a cabo cada tres años y que conllevó al incremento del 5% que recibieron los docentes en el 2015.

Castaneda agregó que estos dirigentes están actuando al margen de los acuerdos tomados en la mesa permanente de diálogo, donde han participado, “hay acuerdos consensuados, el escalafón no se toca para el Ministerio de Educación, es una mentira, no hay razón para llamar y crear una sensación en la población de que este país no está avanzando en materia educativa”, dijo.

Esto, en referencia a la mesa permanente que el MINED mantiene con todas las gremiales magisteriales para abordar los diferentes temas del ámbito educativo, entre estos la petición de incremento salarial.

De igual forma, el funcionario desmintió que el presupuesto de Educación para el próximo año lleve 40 millones de dólares menos, “a pesar de la difícil situación económica del país, lo social sigue siendo una prioridad para este gobierno”.

Estas declaraciones fueron brindadas en el acto de entrega de material educativo al MINED de parte del Fondo Solidario para la Salud (FOSALUD) para la prevención de lesiones ocasionadas por la pólvora.

Fuente: http://www.diariocolatino.com/escalafon-de-educacion-no-esta-en-riesgo-afirma-viceministro/

Imagen: http://i2.wp.com/www.diariocolatino.com/wp-content/uploads/2016/09/7Escalafon-MINED.jpg?resize=660%2C330

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España: Los sindicatos exigen retirar las ‘reválidas’ para negociar con Educación

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España / www.laopinioncoruna.es / 28 de Septiembre de 2016

Docentes y el ministro no concretan medidas conjuntas para lograr un pacto educativo

El ministro de Educación en funciones, Íñigo Méndez de Vigo, recibió ayer a los principales sindicatos de docentes dentro de una ronda de conversaciones con toda la comunidad educativa de cara a un pacto educativo, pero no concretaron ninguna medida conjunta. Méndez de Vigo, acompañado del secretario de Estado de Educación, Marcial Marín, mantuvo encuentros de alrededor de una hora con los representantes de las federaciones de la Enseñanza de CCOO, UGT, CSIF, ANPE y Confapa. La mayoría de estos sindicatos trasladaron al ministro, entre otras, sus inquietudes ante la Lomce, las pruebas finales o reválidas de ESO y Bachillerato que fija esta norma o la importancia de «revertir los recortes» que han afectado al sistema educativo desde el comienzo de la crisis.

Alcanzar un pacto educativo, que Méndez de Vigo defiende desde que asumió la cartera, es un objetivo respaldado por los sindicatos, aunque algunos ponen en tela de juicio que sea un ministro en funciones el que intente buscarlo. El secretario general de la Enseñanza de CCOO, Francisco García, afirmó que «a un Gobierno en funciones le falta legitimidad para liderar un pacto educativo».

García aseguró que el ministro les pidió opinión sobre que el Consejo Escolar del Estado, máximo órgano consultivo en materia de educación, fuera la institución que pusiera en marcha el acuerdo educativo.

 Por su parte, Maribel Loranca (UGT) demandó como inicio de cualquier diálogo para un pacto «la retirada de las reválidas como gesto de voluntad para iniciar cualquier negociación».
Fuente: http://www.laopinioncoruna.es/sociedad/2016/09/27/sindicatos-exigen-retirar-revalidas-negociar/1110429.html
Imagen: estaticos.elmundo.es
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EE.UU: Maestros de CPS votan a favor de la huelga que podría arrancar este 11 de octubre

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América del Norte/EE.UU/27 de septiembre de 2016/Fuente: univisión

El 95.6% de los maestros de CPS votó a favor de una huelga. Los profesores de CPS, el tercer distrito escolar más grande del país, han estado trabajando sin contrato laboral desde junio de 2015. Los Maestros de las Escuelas Públicas de Chicago (CPS) votaron a favor de una huelga, que podría arrancar el martes 11 de octubre.

Después de varios días de votación, se anunció este lunes que más del 90 por ciento de los miembros del sindicato de maestros de CTU acudió a las urnas, y el 95.6 por ciento votó a favor de una huelga.

Representantes del Sindicato se reunirán este miércoles en una sesión especial para determinar los próximos pasos a seguir, incluyendo la posibilidad de emitir un aviso de huelga de 10 días a la Junta de Educación de Chicago. De hacerlo así, los maestros podrían irse a la huelga tan pronto como el próximo 11 de octubre.

Maestros de CPS votan para decidir posible huelga

«Esto no debería ser una sorpresa para la Junta, el alcalde o los padres, los educadores están molestos por los recortes en las escuelas que han perjudicado a los estudiantes de educación especial, la reducción de bibliotecarios, de consejeros, de trabajadores sociales y de asistentes de maestro, y se han eliminado miles de posiciones de maestros», dijo el sindicato en un comunicado.

Los maestros de CPS, el tercer distrito escolar más grande del país, han estado trabajando sin contrato laboral desde junio de 2015. En diciembre pasado, los maestros votaron abrumadoramente a favor de una huelga, y en abril llevaron a cabo una huelga de un día, pero acordaron realizar una huelga más larga.

Antes de seguir adelante con una huelga indefinida, el sindicato decidió realizar una votación entre sus miembros la semana pasada para tener un consenso.

Fuente: http://www.univision.com/noticias/huelgas/maestros-de-cps-votan-a-favor-de-la-huelga-que-podria-arrancar-este-11-de-octubre

Imagen: cdn2.uvnimg.com/dims4/default/ee1e61d/2147483647/crop/1918×1080%2B1%2B0/resize/1240×698/quality/75/?url=http%3A%2F%2Fcdn2.uvnimg.com%2F17%2Fd5%2Fe2005541449bbf71e4d37bb86c26%2F3E13ACEABB774CD0976BA5BF95F77291.jpg

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