Educación

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Guatemala: Expertos regionales discuten buenas políticas educativas

Noticias

Centro América/Guatemala/28.08.18/Fuente: eldia.com.do.

El expositor principal lo será Andrés Navarro, ministro de Educación, y participarán especialistas de varios países.

La Comisión de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología del Parlamento Centroamericano (Parlacen) celebrará hoy un foro para analizar la política educativa de República Dominicana y Centroamérica.

A la actividad asistirán especialistas en esta área, entre ellos el ministro de Educación de República Dominicana, Andrés Navarro.

También estarán el director de Estudios de la Facultad de Educación de la Universidad del Istmo, en Guatemala, Serge Ouddane, y la directora del Departamento de Bioética de la Universidad de la Sabana en Colombia, María de los Ángeles Mazzanti.

La comisión, dirigida por el diputado dominicano del Parlacen Juan Cohén, celebrará este encuentro a las 8:30 de la mañana en el Hotel Real Intercontinental, se denominará “La nueva escuela: evaluación cualitativa de la política educativa centroamericana”.

Además, participarán el ministro de Educación de El Salvador, Carlos Mauricio Canjura Linares; Carlos Staff Sánchez, María de los Ángeles Mazzanti, la viceministra de Educación de Guatemala, María Eugenia Barrios Robles de Mejía, y el director de EL DÍA, José Monegro, entre otras personalidades.

Actividad

— Acto inaugural
A las 6:00 de la tarde, en la Cancillería, será el acto inaugural de cuatro foros del Parlacen, con expresidentes de Panamá, Guatemala y Nicaragua, además de organismos externos.

Fuente de la noticia:  http://eldia.com.do/expertos-regionales-discuten-buenas-politicas-educativas/

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Ecuador: Docentes de interculturalidad en ‘Escuelas Lectoras’

Noticias

América del Sur/Ecuador/28.08.18/Fuente: www.elheraldo.com.ec.

La metodología ‘Escuelas Lectoras’ es el tema conocido por los 60 docentes que pertenecen al Sistema de Educación Intercultural Bilingüe de los Distritos Ambato 1, Ambato 2 y Patate–Pelileo.

Los docentes de los niveles de segundo a cuarto año de Educación General Básica aprendieron cómo reforzar la lectura, la escritura y la comunicación oral mediante técnicas recreativas.

Las temáticas impartidas son: conciencia lingüística, semántica, léxica, sintáctica y fonológica para una mejor comprensión en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Para Carolina Báez, coordinadora de Educación Zona 3, estas estrategias tienen por objetivo hacer de las destrezas del lenguaje actos significativos. Las capacitaciones continuarán en Chimborazo, Cotopaxi, Tungurahua y Pastaza. (I)

Fuente de la noticia: http://www.elheraldo.com.ec/docentes-de-interculturalidad-en-escuelas-lectoras/

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Perú: Docentes de Cusco no recuperaron al 100 % las clases perdidas el 2017 por paro

Noticias

América del Sur/Perú/28.08.18/Fuente: larepublica.pe.

Los docentes que participaron el 2017 en huelga, no recuperaron al 100% las clases perdidas. Defensor del Pueblo en Cusco hizo un llamado a los maestros en desistir de nuevo paro.

La representante de la Defensoría del Pueblo en Cusco, Rosa Santa Cruz, sostuvo que, tras la huelga de maestros acatada entre junio y agosto de 2017, no se cumplió con recuperar el 100 % de horas electivas perdidas en la región.

Ello se evidenció en los reportes del plan de supervisión, que presentaron a la Dirección Regional de Educación las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL).

“En Cusco hubo un buen nivel de avance en la recuperación de las horas lectivas perdidas; sin embargo, según el balance general, no se cumplió al 100 %”, señaló.

Por ello, hizo un llamado a los dirigentes del Suter Cusco para desistir de su intención de reiniciar la huelga en setiembre.

Fuente de la noticia: https://larepublica.pe/sociedad/1305933-defensoria-maestros-recuperaron-100-horas-lectivas-perdidas

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Cuba a punto de comenzar las clases con un déficit de 10,000 maestros

Noticias

América del Norte/Estados Unidos/27.08.18/Fuente: www.elnuevoherald.com.

A pesar de iniciativas de “atención” y “estimulación” para los maestros cubanos implementadas por el gobierno de la isla para “evitar el éxodo” de docentes, al inicio del próximo curso escolar habrá un déficit de unos 10,000 maestros en la isla, dijo este martes a la prensa oficial la ministra cubana de Educación, Ena Elsa Velázquez.

La ministra encabeza una delegación del gobierno que hace un recorrido por las provincias para asegurar que estén listas las condiciones para el arranque del curso escolar, que empieza el 3 de septiembre. Solo Granma, Guantánamo, Las Tunas, Pinar del Río y Santiago de Cuba se encuentran en una situación favorable en cuanto a la cantidad de maestros.

El salario medio de un maestro en Cuba es de 533 pesos al mes, según datos oficiales, lo que equivale a unos $21. El escaso sueldo, las difíciles condiciones laborales con equipos e infraestructura deteriorados y una fuerte carga ideológica en los programas de estudio han provocado que miles de educadores abandonen las aulas para trabajar en sectores mejor pagados, como el turismo.

Para paliar el éxodo de docentes, las autoridades han recurrido a contrataciones por hora, la reincorporación de jubilados a las aulas y la utilización de alumnos universitarios como maestros en niveles inferiores. Algunos analistas han señalado que a partir del 2006, cuando Raúl Castro asumió el poder, el presupuesto del Ministerio de Educación y el número de planteles han disminuido.

En la última década, al menos 21,000 maestros dejaron las aulas cubanas, según el reporte de la estatal Oficina Nacional de Estadísticas e Información.

De acuerdo con el economista cubano Carmelo Mesa-Lago, los gastos en Educación, que representaban el 14.1 por ciento del PIB en 2008, cayeron al 9 por ciento en 2017. Durante este período también se cerraron 1,803 escuelas, según cifras oficiales.

En la última década el Estado cubano ha tratado de suplir el déficit de maestros con iniciativas como los Maestros Emergentes y Profesores Integrales, que son jóvenes que reciben una formación intensiva para capacitarlos en unos pocos meses. A cambio de hacerse docentes, el Estado les promete una carrera universitaria y, en el caso de los varones, la exención del servicio militar.

Fuente de la noticia: https://www.elnuevoherald.com/noticias/mundo/america-latina/cuba-es/article217093860.html

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Realizan taller de atención sexual y reproductiva con enfoque de interculturalidad en Felipe Carrillo Puerto

Reseñas

Por LaVerdad

De lo que se trata es brindar una atención digna y con respeto a los derechos humanos: Alejandra Aguirre Crespo

Asegurar a la gente el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva con enfoque de inclusión, igualdad e interculturalidad, es un eje prioritario de trabajo en la administración encabezada por el gobernador Carlos Joaquín, destacó la secretaria de Salud, Alejandra Aguirre Crespo.

Para asegurarle a la población una atención digna de la salud sexual y reproductiva, sin riesgos, con respeto a sus derechos y a su libre decisión, con énfasis en las áreas rurales, urbanas, en las comunidades indígenas y la población adolescente, es indispensable implementar prácticas educativas con enfoque de interculturalidad, señaló.

Durante el taller “Estrategia de atención en salud sexual y reproductiva con enfoque de interculturalidad” se destacó una suma de esfuerzos para capacitar y sensibilizar al personal de salud que atiende a la población indígena, para de esta manera  para brindarles más y mejores oportunidades de acceso a servicios de calidad y más humanos.

En el curso se abordaron los temas de orientación y consejería en planificación familiar con enfoque de interculturalidad, métodos anticonceptivos temporales y permanentes, derechos sexuales y reproductivos, perspectiva de género, salud sexual y reproductiva en adolescentes, consentimiento informado.

Otros temas fueron los implementos de sexo seguro y protegido, atención del embarazo, parto y puerperio y del recién nacido, el enfoque intercultural en los Servicios de Salud, anticoncepción de emergencia, uso correcto del condón y medicina tradicional.

Estas acciones forman parte del Plan Estatal de Desarrollo para disminuir la desigualdad social, enfatizó Aguirre Crespo, tras mencionar que en el taller se contó con la participación de 75 trabajadores de la salud entre médicos, personal de enfermería y auxiliares de salud adscritos a la Jurisdicción Sanitaria 3.

Fuente de la reseña: https://laverdadnoticias.com/quintanaroo/Realizan-taller-de-atencion-sexual-y-reproductiva-con-enfoque-de-interculturalidad-en-Felipe-Carrillo-Puerto-20180821-0039.html

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Francia: Ministro de Educación francés explicó ley que restringirá el uso del celular en colegios

Noticias

Europa/Francia/27 Agosto 2018/Fuente: W radio

Jean-Michel Blanquer, ministro de Educación francés, expuso que «esta medida no es contra de la tecnología, es para incentivar el buen uso de la tecnología en los niños».

Jean-Michel Blanquer, ministro de Educación francés, explicó en La W cuál fue su objetivo al impulsar una ley que restringe el uso del celular en colegios, tanto público como privados, a fines pedagógicos.

Inicialmente, el ministro francés expuso que «esta medida defiende a los niños de los múltiples riesgo a los que son vulnerables en la internet: contenidos violentos, pornografía, ciberbullying».

Blanquer añadió que esta reforma no es una forma de oponerse al avance tecnológico de la sociedad, «todo lo contrario, con el auge de las telecomunicaciones debemos formar personas que estén en la capacidad de utilizar correctamente estas herramientas. No queremos niños que se conviertan en adictos al celular».

Esta nueva ley entrará en vigencia el 3 de septiembre y limitará el uso a celulares para fines educativos en Francia.

Fuente: http://www.wradio.com.co/noticias/internacional/ministro-de-educacion-frances-explico-ley-que-restringira-el-uso-del-celular-en-colegios/20180824/nota/3790508.aspx

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China otorga 24 becas universitarias a jóvenes guatemaltecos

Noticias

Centro América/Guatemala/27.08.18/Fuente: dca.gob.gt.

Un total de 24 becas a igual número de jóvenes guatemaltecos, para que reciban formación en universidades de prestigio, entregó hoy el gobierno de China (Taiwán), como parte de su programa educativo de apoyo a otras naciones.

Al respecto, el ministro de Educación, Óscar Hugo López, se dirigió a los beneficiados diciéndoles, “estamos totalmente convencidos que cuando ustedes regresen traerán conocimiento para realizar aportes a la sociedad guatemalteca”.

Los alumnos cursarán los grados de licenciatura, maestría y doctorado en las carreras de Administración de Empresas, Odontología, Ingeniería Mecánica e Ingeniería de la Computación, así como en Ciencia y Biotecnología.

Por su parte, el embajador del país asiático, John Lai, dijo que este intercambio educativo fomenta la amistad entre los dos países.

Fuente de la Noticia: https://dca.gob.gt/noticias-guatemala-diario-centro-america/china-taiwan-otorga-24-becas-universitarias-a-jovenes-guatemaltecos/

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