Formación de médicos

México: Alexandria, educación para médicos y estudiantes a través de realidad virtual

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América del Norte/México/22 Enero 2017/Fuente:conacytprensa/Autor: Janet Cacelín

La palabra Alexandria se remonta al siglo III a. C., el lugar donde se construyó la biblioteca más grande del mundo y contenía los volúmenes más extensos en materia de medicina de aquel entonces. Con esa idea, el médico Eduardo Hernández Rangel y un equipo de expertos crearon el proyecto que lleva el mismo nombre, y también es un acrónimo de Advanced Learning Educational model-X using VR/AR, cuyo objetivo es generar un modelo de educación distinto, haciendo uso de la tecnología.

Se trata de una plataforma en línea y una aplicación para teléfonos móviles, en la cual se pueden consultar y cargar cursos, libros, imágenes y videos en 3D, a los que se puede acceder por medio de la realidad virtual.

En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, el creador del proyecto, Eduardo Hernández Rangel, un médico mexicano que actualmente realiza un fellowship en investigación en imagen cardiovascular y torácica en la Universidad de California en Irvine, platica cómo surgió la idea de implementar esta plataforma.

“Surgió hace un año y tres meses, cuando salió una convocatoria por parte de la Universidad Stanford para genera nuevas formas de enseñanza donde se pueda aplicar la tecnología de alto impacto a un bajo costo. Platicando con un amigo de México pensamos que podíamos subir una imagen de rayos X, para que por medio de realidad virtual fuera posible tener una experiencia inmersiva a través de ella”, detalló.

Entonces Eduardo Hernández pensó en crear una biblioteca virtual especializada en medicina y poder explicar, a través de ella, desde un simple modelo anatómico, hasta casos clínicos complejos.

Aunque en la actualidad existen ya varias enciclopedias virtuales, no están al alcance de todos debido a su alto costo, que oscila entre los mil dólares. Por esta razón, la propuesta de Hernández Rangel fue crear contenidos gratuitos y enseñar a los usuarios a crear incluso un visor de realidad virtual, para poder vivir la experiencia a un menor costo.

“Nos propusimos la creación de una aplicación gratuita donde se cree el contenido. Actualmente el equipo lo conformamos tres médicos, dos diseñadores mexicanos, programadores que están trabajando de forma gratuita, un ingeniero biomédico y un estudiante de  medicina de la India que sabe diseñar y programar”, señaló.

El aprendizaje como una experiencia única

“Cuando abrí por primera vez mi libro de cardiología, me explicaban por medio de texto una imagen en dos dimensiones, lo que es el corazón, sus cuatro cámaras, su función y cómo se mandaban los impulsos eléctricos para su contracción y relajación. Lo aprendí pero era complejo poder asimilarlo y adaptar realmente una estructura que en realidad es tridimensional. Lo que estamos intentando con nuestro proyecto no es solo crear un contenido en tercera dimensión el cual te muestre la función del corazón, sino también poder sentir o tener la sensación de que estás dentro incluso del corazón”, detalló.

Eduardo Hernández Rangel explica que la plataforma, además de brindar información, hace que las personas logren una experiencia completamente inmersiva por medio de realidad virtual y aumentada.

“Cuando una persona padece alguna enfermedad y su médico debe explicar acerca de ella, es difícil que los términos y la explicación empleada se entiendan en su totalidad. Imagínate poder tener la capacidad cuando hay una enfermedad, hacer un zoom in tan grande que puedas ver las células cómo están trabajando, incluso mostrar cómo funciona un medicamento, tener un caso clínico completo y que con toda la información que se tenga, se pueda tomar la decisión para un diagnóstico y mejor tratamiento”, dijo.

También con este proyecto, además de ayudar a estudiantes de medicina, se trata de empoderar a médicos que hayan terminado su formación o que deseen una educación médica continua.

De mexicanos para mexicanos

Actualmente, Hernández Rangel y el equipo de desarrolladores buscan que la plataforma se eche a andar en universidades mexicanas, para que los mismos estudiantes puedan generar contenido y utilizar el que otros generen.

“Queremos demostrar que México puede ser punta de lanza para generar nuevas ideas y relacionen tecnología con educación y enseñanza. Estamos buscando acercarnos a las universidades mexicanas para que puedan crear sus propios equipos y generar o apoyar a alguien para que pueda generar contenido. A la vez, necesitamos gente de tiempo completo, principalmente diseñadores y programadores”, detalló.

Alexandria se presentó por primera vez en Stanford Medicine X y obtuvo el award de la mejor aplicación en tecnología en educación médica. El equipo participó en la final del concurso internacional de TuApp.org, donde obtuvo el cuarto lugar y una mención honorífica, y también fueron seleccionados para presentarse en el Congreso Nacional de Educación Médica y el Congreso Internacional de Innovación Educativa en México.

Asimismo, la parte correspondiente a radiología se presentó en el Congreso Internacional del RSNA (Radiological Society of North America) en Chicago en el mes de diciembre, y han sido seleccionados para organizar el próximo año la sección dedicada a la aplicación de realidad virtual en radiología e impresión en 3D.

Fuente de la noticia: http://www.conacytprensa.mx/index.php/tecnologia/tic/12619-alexandria-educacion-para-medicos-y-estudiantes-de-medicina-a-traves-de-realidad-virtual

Fuente de la imagen: http://www.conacytprensa.mx/images/ciencia/alex-head-120.jpg

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Cuba: Universidad de Cienfuegos gradúa casi 700 nuevos profesionales.

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Centro América/Cuba/18.10.2016/Autor y Fuente:http://www.5septiembre.cu/

Dedicado al 90 cumpleaños de Fidel, la Universidad de Cienfuegos (UCF) realizó este martes en el Teatro Tomás Terry, su graduación número 37, en la cual 697 nuevos profesionales recibieron su título de licenciados o ingenieros en una de las 26 carreras impartidas en esa casa de altos estudios.

Durante la entrega de los diplomas fueron estimulados los 10 alumnos más integrales en diferentes categorías, muchos de los cuales son además los mejores en sus respectivas especialidades.

Igualmente fueron reconocidos unos 60 alumnos que concluyeron con Título de Oro y 24 que alcanzaron la condición al Mérito Científico.

Cumpliendo con sus principios del internacionalismo y la solidaridad esta institución pone ahora a disposición de sus países, 22 nuevos graduados extranjeros.

Egresados de los cursos regular diurno, por encuentros, de educación a distancia, en la continuidad de estudios y de nivel medio superior, la mayor cantidad correspondiente a los estudios de Cultura Física, Ingeniería Industrial y Derecho.

Según dieron a conocer autoridades de la UCF el costo de cada especialidad se estima en unos 25 mil dólares, cuya gratuidad en Cuba muestra el empeño del gobierno en formar a hombres y mujeres preparados y comprometidos con el futuro del país.

MARTHA ELENA Y EL MILAGRO DE LA LUZ

La Dra. Martha Elena Hernández González acaba de recibirse como médico, pero no una cualquiera, sino la futura oftalmóloga de una prestigiosa generación de cuatro especialistas. La bisnieta de “Rodolfito el oculista”, a quien Cienfuegos le debe, además de su fama como médico, el ser un auténtico y rellollo ícono de esta ciudad. Ella da continuidad a una tradición y le aporta femineidad. Es una muchacha de estos tiempos, duros tiempos en los que muchos tienen dudas de la juventud. Esforzada, de una esmerada educación, y sencilla, como suelen ser los grandes, y no es grandilocuencia, sino justicia al mérito. El Dr. Jorge Bárbaro Barletas Farías, es demasiado serio para su edad y eso le suma, porque la responsabilidad y el talento son sus mayores atributos, con los que se prestigia la montaña cienfueguera, cuando en unas semanas sea el médico de una de sus comunidades, la más intrincada.

Unos 485 muchachos, entre médicos (49 títulos de oro), estomatólogos, licenciados, técnicos y obreros calificados, recibieron la semana que concluye sus títulos y en breve estarán desarrollando sus profesiones, las más humanas, con el encargo de contribuir a salvar vidas. Pero no es casual, resultaron formados por un prestigioso claustro en una Universidad de las Ciencias Médicas Acreditada.

En primera fila de la ceremonia de la graduación 37 del centro de altos estudios, los doctores Alfredo Espinosa Brito, Pedro Hernández Sánchez y Guillermo Pérez Carballido, una representación de aquellos primeros graduados en 1965, cuando el servicio médico quedó prácticamente sin profesionales. Y en verdad fue un día emotivo, en el que también se graduaron las familias que con el apoyo y desvelo contribuyeron al éxito. Roberto Baños González, rector de la institución, recordaba: “Aquellos adolescentes que vinieron un día a nuestras aulas ya son hombres de conciencia y de ciencia, como augurara Fidel Castro Ruz, y a quien dedicamos esta graduación”. En lo adelante, servir será compromiso.

Fuente: http://www.5septiembre.cu/universidad-de-cienfuegos-gradua-casi-700-nuevos-profesionales/

Imagen: http://www.5septiembre.cu/wp-content/uploads/2016/10/univ-696×464.jpg

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Kenia: Lamu to get first medical college in September after talks

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Kenia / 27 de julio de 2016 / Por: KALUME KAZUNGU / Fuente: http://www.nation.co.ke/

The college, to be based at Mokowe hospital, is set to start its operation in September.

The county government of Lamu has finalised talks with the national government for a Medical Training college to be set up in the county before the end of the year.

Lamu Governor Issa Timamy said he had already met with representatives from the KMTC including board chair Phillip Kaloki and closed a deal on the same.

The college, to be based at Mokowe hospital, is set to start its operation in September.

He said the County Government is currently undertaking renovations and improvement of infrastructure at the facility where the MTC will be based.

On Friday last week, representatives from the Kenya Medical Training College (KMTC) including board chair Philip Kaloki and engineers visited Lamu King Fahad County Hospital and Mokowe hospital before meeting with Mr Timamy and clocked the deal to start the MTC in the region.

Speaking to the Nation in Lamu on Tuesday Mr Timamy termed the move to start the MTC in Lamu as new dawn to Lamu’s health sector.

He said the college will offer training ground for Lamu youth who have a passion to study medical related courses.

He also said Lamu hospitals will directly benefit from the MTC students who will come from all over the country to study in Lamu.

He said the move was also a clear indicator of how the county government of Lamu was keen on improving the health and education sectors for the benefit of the people of Lamu.

The county government, he said, is willing to offer all the required support and cooperation in order to ensure the success in functionality of the college.

“We have already met with KMTC board members and given them a go ahead on their plan to set up an MTC at Mokowe,” said Mr Timamy.

“We are working closely with the county government of Lamu to make sure we open the institute by this September” said Mr Kaloki.

County Health Executive Dr Mohamed Kombo said the move was timely and that all plans were in place to ensure commencement of operations of the Lamu MTC takes place without hitches.

“We have already agreed that the KMTC offices and dormitories and class work will be majorly based at the Mokowe Hospital. We however agreed that the venue of practical training will be both at King Fahad County Hospital in Lamu town and Mokowe Hospital. They will also set a satellite office at the King Fahad in Lamu,” said Dr Kombo.

Meanwhile, the county government has, this year, spent over Sh50 million to renovate dispensaries in the region.

According to Dr Kombo, over Sh20 million went into the renovations and improvement of infrastructure for the Witu dispensary.

Fuente noticia: http://www.nation.co.ke/counties/Lamu-to-get-first-medical-college-after-talks-/1107872-3316594-1cb408z/index.html

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