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España: El Plan Educativo de Formación a Familias vuelve a finales de octubre

15 octubre 2017/Fuente: diariodecadiz /Autor:Redacción

El delegado municipal de Educación, Joaquín Páez, ha dado a conocer junto a la pedagoga Elisabeth Sánchez los talleres que este año integrarán el Plan Educativo de Formación a Familias y que darán comienzo a finales del presente mes de octubre.

Estas charlas están dirigidas a familias, así como a profesionales del ámbito educativo, social, sanitario y familiar, además de personal docente, orientadores, psicólogos, trabajadores sociales, pedagogos, educadores sociales, mediadores o Ampas.

El responsable municipal de Educación resaltó el éxito de esta iniciativa que ya se demostró durante el pasado curso, puesto que fueron más de 300 personas las que participaron en los talleres.

De esta forma, los talleres se han dividido en tres fases. La primera se desarrollará este mes de octubre, consistirá en la presentación del Plan Educativo de Formación a Familias, a través de una reunión con representantes de las Ampas de todos los centros educativos de la localidad. La segunda fase, que se llevará a cabo de octubre a abril, se procederá al desarrollo del Plan Educativo de Formación a Familias, en el que tendrá lugar los talleres y charlas educativas de carácter fundamentalmente práctico, en los que se abordarán situaciones cercanas a las familias y aspectos específicos sobre la educación y desarrollo de sus hijos con el fin de servirles de ayuda en la difícil tarea de educar.

Finalmente, la tercera fase consistirá en una sesión de clausura coincidiendo con el Día Internacional de la Familia, que se conmemora el 16 de mayo.

En cuanto a los talleres previstos, que se llevarán a cabo en el salón de actos del Museo de Chiclana, estos se dividirán por trimestre en función de la edad de los niños. Así, destacar que estos comenzarán el miércoles 25 octubre con la charla ‘Características, cuidados, actualización en vacunas y alimentación en la infancia: dudas e inquietudes’, impartido por los pediatras Ignacio Rodríguez Ruiz y Antonio Reyes Moreno, así como por la matrona Maribel Cabezón Robles, en la que se atenderán todas aquellas cuestiones que preocupan el cuidado del recién nacido y se dará información y recomendaciones sobre la práctica alimentaria y las vacunas para niños de 0 a 3 años de edad.

El día 8 de noviembre se llevará a cabo la charla ‘Cuidados imprescindibles para la supervivencia emocional y física del bebé: apego y primeros auxilios’, impartido por la psicóloga Manuela Paradela Periñán y por la matrona Verónica Fernández Gómez. El programa continuará el día 22 noviembre con los talleres ‘Asma y alergia alimentaria en el niño’ y ‘Sillas y accesorios de seguridad’, impartidos por el pediatra Jesús Carrera Martínez y la médico rehabilitadora Paloma de Iriarte Tinoco respectivamente. Finalmente, el día 13 de diciembre se celebrará la charla ‘¿Cómo poner límites a nuestros hijos?’, impartido por la mediadora Desiré Olivero Benítez.

Ya en el segundo trimestre, la primera charla será el 18 de enero y se titula ‘Convivir con los nietos bajo el tema de las nuevas tecnologías: conocer para proteger y educar. Será impartida por ls educadoras sociales María Castejón y violeta Pruaño. El día 31 de enero será la charla ‘La familia, la primera escuela para educar y ser felices’, a cargo de la maestra y asesora en Convivencia e Igualdad de la Delegación Territorial de Educación, Maribel Galiano, y la pedagoga Elisabeth Sánchez.

Por otro lado, el 21 de febrero será la conferencia ‘Prevención de los conflictos familiares desde las emociones’, impartido por la psicóloga Carmen Hidalgo; mientras que el 7 de marzo será la charla ‘Disciplina positiva para educar hijos/as capaces y competentes’.

El tercer trimestre comenzará el 21 de marzo con la conferencia ‘Educar en el uso de dispositivos tecnológicos: estrategias y herramientas’, impartido por el psicólogo y experto en convivencia, José Antonio Casas. El 4 de abril será la charla ‘Tomar nuestro lugar de paderes y madres en el siglo XXI: primer el orden y luego el amor’, a cargo de la psicóloga-orientadora, Eugenia Jiménez. Y el día 18 de abril será la charla ‘El idioma de la adolescencia’, impartido por el profesor y especialista en adolescencia, Miguel Ángel Rendón.

Fuente de la noticia: http://www.diariodecadiz.es/provincia/Plan-Educativo-Formacion-Familias-finales_0_1181282216.html

Fuente de la imagen: data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxQQEg0UDhMWFg0NDw0PGQ

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Perú: CADE Educación: 83% de asistentes considera a docentes como el principal problema educativo

Perú/09 de Octubre de 2017/Gestión

“La educación secundaria debe formar personas íntegras, capaces de construir su proyecto de vida y ejercer una ciudadanía responsable”, se lee en el informe.

Una encuesta sobre la percepción de la calidad educativa en el Perú, realizada por Ipsos durante la novena edición de CADE Educación 2017, reveló que para el 83% de los asistentes, uno de los principales problemas de la educación básica es la deficiente formación de los docentes, seguido de la desatención de las habilidades socioemocionales de los alumnos (58%) y la poca capacidad de gestión que tienen las DRE y UGEL (36%). Esta información fue proporcionada por 124 encuestados entre los que figuran gestores y empresarios del sector educativo, autoridades del sector público, líderes de opinión, académicos e investigadores. El principal foro de educación del país, organizado por IPAE, abordó este año el tema de la educación secundaria.

El 39% de los cadeístas señalaron que el Estado debería enfocar y priorizar sus recursos económicos en el nivel secundario, y el 77% de los encuestados se mostró de acuerdo con la misión propuesta por CADE Educación “La educación secundaria debe formar personas íntegras, capaces de construir su proyecto de vida y ejercer una ciudadanía responsable”, se lee en el informe. Otro de los datos obtenidos en la encuesta de fue que 7 de cada 10 entrevistados perciben que no ha habido progreso en la educación en los últimos 12 meses. Sin embargo, la mitad de ellos se muestra optimista y considera que el futuro próximo será mejor.

Fuente: https://gestion.pe/economia/cade-educacion-83-asistentes-considera-docentes-como-principal-problema-educacion-peruana-2201826

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Joven motiva a hispanos a sobresalir a través de la educación.

Por: Mundo Hispanico/Lourdes Vazquez/06-10-2017

Desde niño, Adán González reconoció el esfuerzo de sus padres para proveerle a él y sus hermanos. González, ahora con 24 años de edad, dice que para progresar uno tiene que educarse y por eso él lucha para proveer oportunidades a la comunidad que lo vio crecer.

 “Entre más aprendí de la educación del sistema, cómo trabaja todo en mis estudios, reconocí que siempre he querido ser un líder”, dijo González.
González, quien nació en Oak Cliff, cerca de Dallas, Texas, recuerda que a los 18 años empacó sus pertenecías en bolsas para ir al colegio. El joven fue aceptado a Georgetown en el 2011. Durante su tiempo en la Universidad, González nunca se olvidó de sus raíces, dijo. En él 2012 González lanzo Si Se Puede Network e hizo su primera campaña para recolectar maletas para estudiantes rumbo al colegio.
“A mí me nace poner mi granito de arena para que nuestra gente salga adelante”, dijo González.

El joven no se limitó a la recolección de maletas, sino que también incluyó el uso de deportes como fútbol y el boxeo. La organización sin fines de lucro tiene más de 200 miembros.

 Ahora González les inculca a los jóvenes de Si Se Puede Network la importancia de la educación.
La meta de la organización es crear confianza en los jóvenes, crear líderes y comunidad, algo en lo que González encontró éxito, dijo.

Si Se Puede Network organizó la Mega Marcha del 2017 en apoyo de una reforma migratoria.

“Tenemos responsabilidad como líderes crear oportunidades y en la Mega Marcha tuve una oportunidad de demostrar que estaba orgulloso de mi identidad”, dijo González.

Durante su tiempo en la universidad, González fue becario en la Casa Blanca. Aunque aún es temprano en su carrera educativa, González dijo que quiere algún día llegar a ser el alcalde de Dallas, pero que de momento aspirara a ser superintendente del distrito escolar.

 El joven cree que va por buen camino, ya que luego de graduarse de Harvard, donde obtuvo una maestría en educación, regresó a la comunidad que lo ha visto crecer. González es maestro de tercer grado en la primaria Bowie.
*Fuente: mundohispanico.com/ciudades/dallas-texas/joven-motiva-a-hispanos-a-sobresalir-a-traves-de-la-educacion-video
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Europa: Una plataforma ofrecerá cursos sobre educación emprendedora para docentes, profesionales y padres

Europa/26 de septiembre de 2017/Fuente: http://www.expansion.com

La plataforma ‘Comeet Plus’, elaborada por la Junta de Extremadura y que está disponible desde este martes, 26 de septiembre, ofrecerá cursos de formación en educación emprendedora de toda la comunidad educativa, «especialmente», para docentes, profesionales de empleo y padres, que «son al final quienes educan» a los niños.

La directora general de Empresa y Competitividad de la Junta, Ana María Vega, ha presentado este martes en Mérida esta Plataforma de Formación en Educación Emprendedora ‘Comeet Plus’, que va dirigida a toda la comunidad educativa, pero «especialmente» a la familia que son los que «deben inculcar las habilidades emprendedoras» a sus hijos, aunque también va dirigida a los profesores y «a todos los profesionales que se dediquen al mundo del emprendimiento».

Según ha explicado, el objetivo «principal» de esta plataforma es «llevar estas habilidades y esta metodología a la sociedad» para que esta «también apoye el emprendimiento», pues aunque se inculquen estas habilidades a los niños y a los jóvenes «quizás el freno principal lo encuentran en casa cuando dicen quiero montar una empresa».

De ahí la importancia de una formación en estas habilidades, ha señalado Vega, para que tanto «la familia y la sociedad comprendan la metodología y la apliquen en sus propias casas», por lo que los interesados podrán encontrar en la plataforma «de momento» tanto cursos presenciales como cursos online, así como «muchas actividades» para realizar «junto a los niños en casa».

Ha explicado que esta plataforma y estos cursos se han elaborado gracias a la participación de España y la Junta de Extremadura en un programa europeo «muy importante» y en que también han participado instituciones de otros países como Italia, Holanda, Chipre, Bélgica y Rumanía.

Por otra parte, los participantes en la jornada de presentación, «especialistas de la educación, de empleo y de la juventud», tendrán la oportunidad de conocer los diferentes contenidos que recoge la plataforma, como son sesiones de creatividad o ejercicios de creación de un proyecto con la finalidad de «pulir aquellas mejoras que puedan incorporar» los asistentes y que estos después «puedan difundirla y ver cómo implantarla en sus ámbitos».

Además, Ana María Vega ha recordado que la finalidad de la plataforma es «reforzar y potenciar esas habilidades emprendedoras jugando» y en conjunto con las familias, pues, bajo su opinión, los niños «nacen ya con creatividad y con un montón de ideas» que «el propio sistema educativo va restando», por lo que otro de los objetivos es permitir a los jóvenes «buscar un futuro profesional con esas habilidades creativas».

Finalmente, la directora general de Empresa y Competitividad ha insistido en que dicha iniciativa «de todos modos va destinada más a adultos que a niños», pues para los niños ya existen otros programas de cultura emprendedora desde las escuelas como ‘Teenemprende’ o ‘Junioremprende’.

Fuente de la Noticia:

http://www.expansion.com/extremadura/2017/09/26/59ca3ddd22601d315c8b45c1.html

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España: EDEM y Microsoft colaboran en la formación de profesionales digitales

Europa/España/24 Septiembre 2017/Fuente y Autor: ecoaula.es

Microsoft participará activamente en el Máster en Marketing y Venta Digital impartido por EDEM Escuela de Empresarios

EDEM Escuela de Empresarios y Microsoft Ibérica han establecido un marco de colaboración en el ámbito de la formación con el objetivo de impulsar la capacitación profesional de los jóvenes valencianos y fomentar su empleabilidad. Así, Microsoft participará activamente en el Máster en Marketing y Ventas Digital impartido por EDEM, facilitando contenidos técnicos y de negocio en las áreas de productividad y colaboración, gestión de marketing y ventas, inteligencia de negocio, servicios cognitivos, cloud computing, seguridad y privacidad. Además, Microsoft proporcionará formación específica para que los alumnos del Máster puedan obtener la certificación oficial de la compañía en la solución de gestión empresarial Dynamics 365.

El objetivo de ambas entidades es proporcionar la formación más demandada por el mercado y facilitar a los estudiantes que cursen el Máster opciones de empleabilidad en el ecosistema de partners (socios tecnológicos) de Microsoft en la Comunidad Valenciana y el resto de España. En la actualidad, la compañía cuenta con 5.500 empresas tecnológicas asociadas en nuestro país, que ocupan a más de 100.000 profesionales de alta cualificación.

El Máster en Marketing y Venta Digital, que se inicia el próximo mes de octubre, está dirigido a graduados, profesionales y emprendedores que han decidido aprovechar las oportunidades que ofrece la digitalización de las empresas en el ámbito del marketing y las ventas, para iniciar o reorientar su carrera profesional.

Nuevos perfiles profesionales para la transformación digital

La Comisión Europea ha alertado de que en 2020 existirán 900.000 empleos sin cubrir en el campo de la tecnología. Las empresas demandan profesionales formados en las últimas tecnologías y, más importante, capaces de ligar la estrategia de negocio a las posibilidades de tecnologías avanzadas como la Inteligencia Artificial, Big Data, Internet of Things –IoT–, machine learning, cloud inteligente, el análisis de datos o los bots.

Información adicional sobre el Máster en Marketing y Venta Digital disponible en: http://www.uni.edem.es/master-marketing-venta-digital/ https://www.youtube.com/watch?v=XnoK9omK_18

 

Fuente de la noticia: http://ecoaula.eleconomista.es/primer-empleo/noticias/8623222/09/17/EDEM-y-Microsoft-colaboran-en-la-formacion-de-profesionales-digitales.html

Fuente de la imagen: https://www.edem

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Paraguay: SINAFOCAL recibe ofertas para capacitar a más de 1500 compatriotas

América del Sur/Paraguay/24 Septiembre 2017/Fuente:lanacion /Autor:lanacion

El Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral (SINAFOCAL) del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS), recibió esta mañana las ofertas de 23 empresas interesadas en desarrollar 60 cursos de rápida salida laboral que beneficiarán a 1500 compatriotas asentados en las zonas vulnerables de 15 distritos municipales de los departamentos de Caaguazú y Caazapá.

Las formaciones gratuitas serán desarrolladas en el marco de la Licitación Pública Nacional Nº 02/2017 «Cursos De Capacitación Laboral para el proyecto Fortalecimiento de la Resiliencia de la Población Rural Vulnerable en la Región Oriental del Paraguay (FortaleceRES) – GIZ- Plurianual», en el marco del Convenio suscrito entre el SINAFOCAL y la Agencia de Cooperación Alemana – GIZ (por sus siglas en alemán).

Entre los cursos licitados se encuentran: Peluquería, Corte y Confección, Panadería y Confitería, Analista de Granos, Mecánica de Motos, Refrigeración Básica, Cajero Comercial, Mozo, Artesanía en Cuero, Electricidad Domiciliaria, Apicultura, entre otros.

Las palabras de apertura del acto fueron pronunciadas por la Secretaria Técnica del SINAFOCAL Lic. Maria Victoria Diesel de Coscia, quien al dirigirse a los oferentes, les instó a asumir el compromiso de llevar educación de calidad a los beneficiarios de los cursos, quienes podrán permanecer en sus localidades e implementar lo aprendido gracias a la capacitación.

«Es un proyecto muy loable, trabajamos como equipo con una organización del exterior, desarrollando nuestra tarea buscando siempre la excelencia y llevando bien alto el nombre de SINAFOCAL» agregó.

Es importante resaltar que a los beneficiarios se les proveerá de uniformes, materiales e insumos gratuitos además de materiales didácticos para el mejor aprovechamiento de las clases, todo durante el proceso de capacitación.

Fuente de la noticia:  http://www.lanacion.com.py/pais/2017/09/21/sinafocal-recibe-ofertas-para-capacitar-a-mas-de-1500-compatriotas/

Fuente de la imagen: http://cdn-www.lanacionpy.arcpublishing.com/resizer/ZHLXVZIZ

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Google y Sesiad colaborarán para impulsar la capacitación digital y la formación en las TICs

Europa/España/24 Septiembre 2017/Fuente:eleconomista /Autor: Europa Express

La Secretaría de Estado para la Sociedad de la Información y la Agenda Digital (Sesiad,) junto a Red.es e Incibe, instituciones que dependen de ésta, se han incorporado al proyecto Google Actívate, a través del que impulsarán la capacitación digital y la formación de profesionales en Tecnologías de la Información.

El programa Actívate de Google, cuyo objetivo es fortalecer a los jóvenes en su conocimiento y capacidades en el entorno de las competencias digitales, lleva más de tres años funcionando y ha contado con la colaboración y el apoyo de múltiples instituciones y universidades. Desde su inicio, 36.000 personas han encontrado trabajo, prácticas o creado su propio negocio gracias a estos cursos.

El secretario de Estado, José María Lasalle, junto con el director de Políticas Públicas de Google, Francisco Ruíz Antón, han acordado trabajar conjuntamente en acciones de capacitación digital y formación de profesionales en tecnologías de la información y la economía digital. En el encuentro también han estado el director general de Red.es, José Manuel Leceta y el director general de Incibe, Alberto Hernández.

El programa ofrece actualmente un curso presencial de marketing digital y ocho cursos ‘online gratuitos’: Marketing digital, Comercio electrónico, Computación en la nube, Desarrollo de Aplicaciones móviles, Desarrollo de webs I y II, Productividad personal y Transformación Digital para el empleo.

El proyecto Actívate de Google ha sido reconocido por la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, y cuenta con la participación del Ministerio de Energía, Turismo y Agenda Digital, así como la colaboración de diversas entidades públicas como la Escuela de Organización Industrial (EOI) del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, o el Instituto de la Juventud (Injuve) del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, además de 28 universidades públicas de todas las comunidades autónomas.

 

Fuente de la noticia: http://www.eleconomista.es/tecnologia/noticias/8622895/09/17/Google-y-Sesiad-colaboraran-para-impulsar-la-capacitacion-digital-y-la-formacion-en-las-TICs.html

Fuente de la imagen: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSRvwcIuHGyAgZdgjh0EFArxq8S_U53KQRScUBdtxu-aRwGcH

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