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España: ELA, LAB y Steilas registran dos convocatorias de huelga en la enseñanza

España/08 de Mayo de 2017/EITV

Exigen a Educación que abra «un verdadero proceso de negociación en todos los ámbitos». También han convocado el día 20 manifestaciones en las capitales vascas.

Los sindicatos ELA, LAB y Steilas han registrado este martes su convocatoria de huelga para los días 16 y 23 de mayo en la enseñanza pública y han reprochado que, pese a que Educación ha citado a los sindicatos a una mesa sectorial, no hay ninguna «propuesta concreta» que permita su desconvocatoria.

Ante la delegación del Gobierno Vasco en Bilbao se han reunido representantes de los citados sindicatos para presentar la nueva convocatoria, que afecta a cuatro colectivos en la enseñanza pública no universitaria en Euskadi: docentes, trabajadores de educación especial, de cocina y limpieza y del consorcio de escuelas infantiles haurreskola.

Con la pretensión de acercar posturas y de que desconvoquen las huelgas anunciadas, Cristina Uriarte, la consejera de Educación, ha citado a los sindicatos a una mesa sectorial el próximo jueves.

ELA, LAB y Steilas, que tienen previsto reunirse para tratar si van a la reunión, han criticado que la mesa sectorial convocada solo afecta a uno de los cuatro colectivos convocados, el de docentes, y han censurado que Educación no haya hecho «una propuesta concreta«.

En este sentido, os sindicatos convocantes han exigido a Educación que abra «un verdadero proceso de negociación en todos los ámbitos«, con propuestas que den respuesta «de verdad» a la situación de la educación pública vasca.

Asimismo, ELA, LAB y Steilas reclaman más inversión en la educación en Euskadi. También reclaman «sacar la LOMCE» de las aulas, así como derogar el decreto Heziberri del Gobierno Vasco; incrementar las plantillas en 2.000 trabajadores; reducir la temporalidad de un 40 a un 6%; reducir los ratios de alumnado en un 10%; y recuperar el poder adquisitivo por parte del personal, entre otras medidas.

Además de las huelgas anunciadas, los sindicatos han convocado el próximo día 20 manifestaciones en las capitales vascas, a las que han invitado a participar a las familias de los alumnos y a los distintos agentes educativos.

fuente:

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Argentina: Convocan a otro paro docente nacional para el miércoles

Argentina/03 de Abril de 2017/Clarín

Se sumará a la huelga general del jueves, por los que muchas aulas estarán cerradas durante 48 horas.

Los gremios Ctera y UDA, con representación nacional, convocaron a una nueva huelga docente en todo el país. Como anticipó ayer Clarín, estos dos sindicatos ya estaban preparando una nueva medida de fuerza, a la que finalmente le pusieron fecha: será el miércoles 5 de abril. El nuevo paro se sumará a la huelga nacional, convocada por la CGT y la CTA para el jueves 6, por lo que muchas aulas del país volverán a estar cerradas durante 48 horas la semana que viene.

El del miércoles será el octavo paro nacional que le hará Ctera al gobierno nacional desde el 6 de marzo. Otros gremios nacionales convocaron también a medidas de fuerza en todo el país, pero durante menos días.

El conjunto de los gremios nacionales reclaman la apertura de la paritaria nacional, a la que el macrismo se niega. Afirman que, al no llamar a a esa reunión, el gobierno está incumpliendo con la ley de Financiamiento Educativo, que en su artículo 10 establece que el Ministerio de Educación nacional, junto al Consejo Federal y los gremios con representación nacional deben “acordar un convenio marco” que incluya, entre otras pautas, el salario mínimo docente. Para el Gobierno, ese salario quedó establecido cuando se acordó con los mismos gremios que quedará fijado, en forma automática, en un 20% por arriba del salario mínimo vital y móvil.

Ctera incorporó ayer una novedad al reclamo de la apertura de la paritaria nacional: anunció que concurrirá a la sede de la Organizacion Internacional del Trabajo (OIT) para realizar una presentación formal, “ante el incumplimiento del Gobierno Nacional de la Ley de Financiamiento Educativo”.

Las escuelas técnicas, en cambio, permanecerán abiertas el miércoles. AMET, el gremio que nuclea a los profesores de esos establecimientos, confirmó a Clarín que no llamarán a una huelga el 5 deabril. “Nosotros no paramos el miércoles. Nuestro gremos ya había resuelto tras la Marcha Federal, que íbamos al paro de la CGT del 6, en el marco de que pertenecemos a esa central sindical. Después de Semana Santa haremos un nuevo congreso donde decidiremos los pasos a seguir”, dijo Sara García, secretaria general de AMET. Y agregó: “Hay unas cuantas provincias que están cerrando sus acuerdos salariales y de eso nos estamos ocupando ahora”.

El primer paro docente nacional de este año fue convocado por Ctera el 23 de febrero, cuando todavía faltaban diez días para el comienzo de las clases. El llamado a ese paro fue un motivo de complicación para las negociaciones que, por ese mismo momento, se desarrollaban en las distintas provincias. Para la semana que viene no están previstos nuevos paros en la Provincia. Pero sí en Santa Fe, donde el gremio Amsafe, dirigido por la titular de Ctera Sonia Alesso, convocó a un paro para el miércoles, al que se sumarán los maestros particulares de Sadop.

Fuente: http://www.clarin.com/sociedad/convocan-paro-docente-nacional-miercoles_0_rJg6vdn2x.html

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España: Cientos de docentes, convocados por CC.OO

Europa/España/Marzo del 2017/Noticia/https://www.feandalucia.ccoo.es

Cientos de docentes, convocados por CC.OO, reclaman a Educación trasladar a 2018 las oposiciones de conservatorios de Música y Danza

El sindicato CC.OO. ha convocado una jornada huelga este jueves en los 78 conservatorios elementales y profesionales de Música y Danza andaluces para exigir a la Consejería de Educación que las oposiciones de 200 plazas del cuerpo de profesores de Música y Artes Escénicas se trasladen a 2018.

En ese sentido, el sindicato también ha convocado a los docentes de estos centros a una concentración ante la Consejería de Educación, donde se ha hecho entrega de un documento con la reivindicación, en los mismos términos que lo hizo el pasado miércoles en la Mesa Sectorial de Educación, donde CC.OO. fue la única fuerza sindical que reclamó trasladar el proceso selectivo para estas plazas al próximo año.

Según el Secretario General de la Federación de Enseñanza de CC.OO. de Andalucía, Diego Molina, “la jornada de movilización ha tenido una alta participación entre el profesorado afectado, tal como ha quedado reflejado con las cientos de personas que han acudido a las puertas de la Consejería de Educación para protestar, lo que hace avanzar que el porcentaje de docentes que han seguido la huelga también será alto, el dato definitivo lo conoceremos al final de la jornada, pues estos centros concentran su actividad en horario de tarde”.

Las razones de CC.OO. para exigir que dichas oposiciones se desarrollen en 2018 son la nula oferta de estas especialidades en el resto del Estado y la obligación que va a suponer para muchos docentes de presentarse en una comunidad autónoma en la que no residen, desestabilizando con ello su vida personal y el propio sistema educativo, pues en breve aspirarán lícitamente a trasladarse a su comunidad autónoma de origen; y la falta de coordinación entre comunidades a la hora de realizar sus ofertas de empleo público docente, especialmente en plazas de conservatorios profesionales.

Desde el sindicato se informa que estas plazas forman parte de la oferta de empleo docente de 2016, si bien la Consejería de Educación tiene un plazo de tres años para llevar a cabo el proceso de concurso-oposición, tal como indica el Estatuto Básico del Empleado Público.

Por ello, Diego Molina, “recalca que trasladar la convocatoria al próximo año es factible y no tiene ningún impedimento legal, así como que la Consejería de Educación aún está a tiempo de rectificar y convocar este proceso en 2018”

Igualmente, desde CC.OO. se recuerda a las razones esgrimidas para convocar estas movilizaciones hay que sumar que cerca del 75 por ciento de la plantilla de conservatorios son interinos, que no hay convocatoria de plazas desde 2010 y que en algunas especialidades no hay oposiciones desde hace más de 20 años.

A la espera de que la Consejería de Educación se pronuncie tras esta jornada de movilización, Molina precisa que «después de constatar, a través de las asambleas realizadas en los conservatorios, el enfado con este asunto, si los trabajadores están dispuestos, CC.OO. no tendrá problema en apoyarles en una huelga indefinida y paralizar la actividad hasta final de curso”.

Fuente:

https://www.feandalucia.ccoo.es/plantillai.aspx?p=29&d=1434

Fuente imagen :

https://lh3.googleusercontent.com/R1d8_g0NI-yOme_iwWxmaocJ7uP8uNq-wQBOJ7KP8fj0UpIoqERNOupgongDMrvU12Sw0g=s85

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Más de un millón de docentes brasileños se van a huelga

Brasil/20 de Marzo de 2017/Telesur

La huelga inició el  miércoles en las 48 entidades afiliadas a la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE).
Los profesores y profesionales de la enseñanza pública en Brasil iniciarán el 15 de marzo una huelga de diez días contra la reforma de la seguridad social, promovida por el presidente no constitucional Michel Temer.

La cifra de personas que van a la huelga es cercana a alrededor de un millón de personas, según estipuló el dirigente de la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), Heleno Araújo. Igualmente, Arújo aseguró que la extensión de la paralización abarcará a todos los estados del país.

La convocatoria a paro, extendida por las 48 entidades afiliadas al CNTE, está pautada para diez días, pero podría alargarse.

«Educadores de todo el país entran en huelga general desde el día 15 de marzo.

 Ver imagen en Twitter

La propuesta de Enmienda Constitucional, planteada por Temer, fue enviada al Congreso el pasado diciembre. Entre los aspectos más controversiales plantea que tanto hombres como mujeres, así como trabajadores urbanos o rurales podrán retirarse únicamente al cumplir 65 años de edad y tener 25 años de contribución. Además, suprime las jubilaciones especiales, aún vigentes, para sectores como la educación y el agrícola.

“La meta es detener esa reforma. Existe escuela pública en cada barrio de cada municipio de este país. Vamos a dialogar directamente con la comunidad explicando la gravedad de los cambios que están siendo propuestos. No hay fines de semana ni feriados, estamos en una verdadera campaña, pero, esta vez, para evitar un grave retroceso”, afirmó el dirigente de la CNTE, en referencia a la reforma.

Para la CNTE, la propuesta de enmienda pone las reglas para la jubilación tan difíciles de ser alcanzadas que los trabajadores estarán obligados a contratar planes privados de pensiones, en caso de que posean condiciones financieras para ello.

De esta manera, la huelga de los maestros será acompañada por movilizaciones en todo el país el día 15, de los frentes Brasil Popular y Pueblo sin Miedo, así
como también de organizaciones sindicales.

El pasado miércoles, miles de mujeres salieron a las calles para expresar su repudio a la reforma de la seguridad social impulsada por Temer, porque las perjudica notoriamente, al igual que al campesinado y a los sectores más desfavorecidos de la población.

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/Mas-de-un-millon-de-docentes-brasilenos-iran-a-huelga-contra-medidas-de-Temer-20170313-0020.html

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Argentina: Macri envió polémico mensaje a los docentes en huelga

Argentina/20 de Marzo de 2017/Telesur

Con una fotografía de Hiroshima publicada en su Facebook, Macri invita a los maestros argentinos a seguir educando a pesar sus precarios ingresos.

Una publicación de Facebook fue la vía que utilizó el presidente de Argentina Mauricio Macri para dirigirse a los docentes que se han mantenido en paro para lograr un salario digno.

El mandatario publicó un mensaje que dice, «para que un país pueda levantarse, la escuela nunca debe parar».

Macri hizo una reflexión de una fotografía captada en Hiroshima meses después de la explosión que devastó el lugar, en esta se observa a unos niños recibiendo clases en ruinas y situación precaria.

La publicación de Macri ocurrió previo al nuevo paro de 48 horas convocado por los sectores docentes de Buenos Aires para este martes y miércoles, teniendo prevista una movilización federal educativa masiva para exigir a una negociación para fijar un aumento salarial representativo en todo el territorio, pues hasta los momentos las propuestas provinciales no superan el 18 por ciento.

El líder del gremio docente Roberto Baradel advirtió al presidente Macri y al ministro de Educación Esteban Bullrich que no pueden seguir haciéndose los distraídos. «O convocan a una paritaria nacional o avanza el plan de lucha».

Baradel aseguró que los maestros seguirán en la calle «codo a codo, luchando» unidos como compañeros y abrazando a la comunidad educativa que los apoya en su gesta.

El gremio docente argentino lleva meses solicitando aumentar en un 35 por ciento sus ganancias para tratar de equilibrar la inflación que en 2016 llegó a más 40 por ciento.

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/Macri-envio-polemico-mensaje-a-los-docentes-en-huelga-20170318-0036.html

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Conflicto docente: convocan a un paro nacional para el 15 y 16 de marzo en Argentina

Argentina/13 de Marzo de 2017/La Nación

Así   lo anunció Ctera; también harán una marcha federal educativa para el 21 y 22 de Marzo.

Confederacion de Trabajadores de la Educacion (Ctera) convocó hoy a un paro nacional de 48 horas a cumplirse miércoles y jueves de la semana próxima en reclamo de la convocatoria a una paritaria nacional y en rechazo a los «topes salariales». También anunciaron una marcha federal educativa para el 21 y 22 de marzo.

El mayor gremio de maestros fundamentó la medida de fuerza en el «incumplimiento del Ministerio de Trabajo de convocar a la paritaria nacional docente y frente a los numerosos conflictos provinciales y los techos salariales».

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España: ELA, LAB y Steilas piden crear más de 2.000 empleos en Educación

España/07 de marzo de 2017/Autor: Europa Press/ Fuente: http://www.deia.com

Ya han registrado la convocatoria de huelga en la enseñanza no universitaria para el 22 de marzo.

Los sindicatos ELA, LAB y Steilas, que han convocado huelga el próximo 22 de marzo en la enseñanza no universitaria, han exigido este lunes la creación de más de 2.000 puestos de trabajo, que se  estabilicen 6.000 empleos, que se sustituyan las bajas del profesorado «desde el primer día», que se reduzcan los ratios de alumnos por aula, y que «se reviertan todos los recortes».

BILBAO. Representantes sindicales de ELA, LAB y Steilas han registrado este lunes en la sede del Gobierno vasco en Bilbao, la convocatoria de huelga para el 22 de marzo en la enseñanza no universitaria, que afectará a la red de Haureskolak, Educación Especial, limpieza, cocina y profesorado. En total, están llamado a la huelga cerca de 30.000 trabajadores, y serán más de 250.000 los alumnos afectados.

El responsable de Educación de ELA, Xabier Irastorza, ha recordado que, en su comparecencia ante el Parlamento vasco la pasada semana, la consejera de Educación, Cristina Uriarte, «nos interpelaba a los sindicatos para decir si de verdad creíamos que el sistema educativo vasco tenía problemas y si las condiciones del personal no eran las mejores».

Irastorza ha afirmado que la consejera «sabe mejor que nadie los recortes que han impuesto a lo largo de estos últimos años, sabe que desde el curso 2009-2010 han destruido más de 2.000 puestos de  trabajo, sabe que la temporalidad es del 39% y más de 9.000  trabajadores de Educación son temporales». «Son cifras absolutamente inaceptables que desestabilizan el sistema educativo», ha denunciado, para añadir que «el ratio de alumnos por aula ha subido un 10%, las sustituciones no se realizan, o se realizan pasada una semana».

El responsable de ELA ha señalado que «todo ello deja en evidencia la política educativa del Gobierno vasco» y, ante la invitación de la  consejera de Educación a los sindicatos a hacer propuestas, ha  asegurado que el documento que hicieron público la semana pasada está «lleno de propuestas».

En ese sentido, ha recordado que sus peticiones son «que se creen  más de 2.000 puestos de trabajo, que se estabilicen 6.000 puestos de trabajo, que se sustituya desde el primer día, que se reduzcan los  ratios de alumnos por aula, y que se reviertan todos los recortes»,  además de que «se deje de lado Heziberri y se dé un proceso de euskaldunización del sistema educativo para conseguir alumnos  euskaldunes plurilingües».

Irastorka ha advertido que «las OPEs del curso pasado y las de  éste, como mucho y en el mejor de los casos, mantienen la tasa de temporalidad existente en este momento, pero como no se cubren del  todo año a año van aumentado las tasas de temporalidad». Por ello, ha insistido en que «hace falta una estabilización de empleo, acordada con los sindicatos de más de 6.000 puestos de trabajo».

Asimismo, ha recordado que las OPEs convocadas por Educación, «no acordadas con los sindicatos, no llegan casi al 10% de las necesidades de estabilización», a la vez que ha considerado «discutible que la estabilización, en este momento, tuviera que ser a  través de unas oposiciones tal y como las plantea el Gobierno vasco».

«PROPUESTA COMPLETA»

A entender de los sindicatos es «una propuesta completa» y el  Departamento de Educación «debe abordarla necesariamente para la mejora de nuestro sistema educativo y de las condiciones laborales».

Por otra parte, el responsable de LAB Aritz Alboniga ha denunciado  que «fue el Gobierno vasco el que decidió aplicar los recortes, y,  hasta el momento, no ha mostrado compromiso ni voluntad alguna para  revertir la situación», por lo que la actual situación del personal  de Educación «es consecuencia directa de la política de recortes del  Gobierno de la Comunidad Autónoma Vasca».

Además, ha censurado que el Gobierno vasco «niega y bloquea la  negociación colectiva», y «actúa unilateralmente mediante  imposiciones». Para los sindicatos convocantes, ha dicho, el modelo  actual «es insostenible», con «malas condiciones de trabajo, ninguna  opción de negociación y un sistema educativo agotado».

Por ello, ha considerado necesario «un nuevo modelo que reconozca  la necesidad de la negociación, y un nuevo modelo que nos lleve a la  superación de la situación actual». «Los tres sindicatos somos  firmantes de la Carta de Derechos Sociales de Euskal Herria y tenemos claro que estas políticas basadas en una insuficiente inversión por una parte, y la imposición de reformas educativas como la LOMCE y Heziberri por otras nos alejan mucho del sistema educativo que reivindicamos en dicha carta», ha concluido.

Por su parte, Ana Pérez, en representación de Steilas, ha afirmado  que «la única opción es pasar a la movilización», porque el  Departamento vasco de Educación «hace oídos sordos a todas nuestras  reivindicaciones». «Vamos a salir a la huelga para demandar nuestras relaciones laborales y recuperar el derecho a la negociación colectiva, porque mientras no tengamos una condiciones laborales  dignas es muy difícil que podamos hacer frente y atender como es necesario el sistema educativo», ha afirmado.

Pérez ha acusado a la consejera de Educación de «culpabilizar al profesorado de la situación en la que está la escuela pública en estos momentos, cuando ella sabe muy bien que es lo que está pasando  y cuáles son cada una de nuestras reivindicaciones». Por ello, ha advertido a Uriarte de que el 22 de marzo estarán en la calle, pero «no será la única movilización, porque si ellos no se mueven nos  moveremos nosotros».

Fuente de la Noticia:

http://www.deia.com/2017/03/06/sociedad/euskadi/ela-lab-y-steilas-piden-crear-mas-de-2000-empleos-en-educacion

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