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Docentes se mantienen en pie de lucha en toda Colombia

Colombia/13 de junio de 2017/Fuente: http://www.telesurtv.net

El sindicato de los profesores en Colombia (Fecode) tiene previsto una nueva semana de protestas, que iniciaron este lunes con una jornada de cacerolazos en todo el país.

La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) de Colombia convocó este lunes a todos los docentes, estudiantes y padres de familia a marchar en una movilización en las calles de ciudades, municipios y principales capitales para mostrar con un cacerolazo su inconformidad ante la falta de soluciones por parte del Estado.

Los maestros se movilizaron nuevamente como parte de una huelga que comenzó el 11 de mayo. Reclaman mejores condiciones para el sector, como los aumentos salariales, a lo que el gobierno de Juan Manuel Santos ya respondió que no tiene recursos para ofrecer más a los profesores.

Este lunes se presentaron bloqueos en el norte de Bogotá, sobre la Carrera 30, la troncal de las Américas e incluso en inmediaciones del municipio de Soacha.

El sindicato de los profesores ratificó que continuarán las manifestaciones en todas las regiones del país debido al paro profesoral. Para el 13 de junio está convocada una marcha de las antorchas.

 

Reporte Cacerolazo Maestros 12 Junio 2017 a las 10:00 am

 Barranquilla, la vía Acacias en el departamento del Meta, Castilla La Nueva (Meta), Santa Marta y todo el departamento del Tolima son algunos de los lugares que se movilizaron a la par con Bogotá y manifestaron que seguirán reuniéndose en las principales vías para bloquearlas y llamar la atención gubernamental.

Además, la directiva de Fecode programó reuniones permanentes con la comunidad educativa (padres de familia y estudiantes) y buscan organizar un plebiscito en el seno de la comunidad, en respaldo a la educación pública administrada por el Estado.

El cese de actividades que ya tiene más de un mes, tiene sin clases a 8,5 millones de niños, los docentes no logran avanzar lo suficiente en cuanto al pliego de peticiones que contiene 30 puntos sobre varios temas de política educativa.

«No es solo un tema salarial, nosotros estamos exigiendo alimentación, transporte e infraestructura para los niños. Luchamos por la calidad de la educación en Colombia», dijo a medios locales el presidente de Fecode, Carlos Rivas.

Rechazo ante la represión

La organización rechazó, a través de comunicado de prensa y en redes sociales, la agresión del Escuadrón Móvil Antidisturbios (Esmad) y la fuerza Pública contra los maestros que asistieron a la movilización en Bogotá.

El alcalde de la ciudad Enrique Peñalosa ofreció «disculpas» por la intervención del Esmad, pese a que advirtió que no permitirá «que se bloqueen las líneas de transporte masivo».

Promesas incumplidas por parte del Gobierno colombiano

El ministro de Hacienda, Mauricio Cardenas, reiteró que la nivelación salarial se cumplió, como parte de los acuerdos de 2015 entre docentes y Gobierno pero los maestros señalan que este hecho no es cierto y que ni siquiera durante este año se les ha hecho el aumento legal de todos los trabajadores en Colombia fijado en el 7 por ciento.

«En términos de infraestructura, de recursos, de capacitación de docentes, las inversiones siguen siendo muy precarias en el país y eso lo puede ver fácilmente cualquier ciudadano, estamos aquí tratando de comunicarle a toda la comunidad estas problemáticas», dijo el docente afiliado a la Asociación de Institutores de Antioquia.

El docente agregó que el ministro de Hacienda y el presidente Juan Manuel Santos expresaron que no hay presupuesto para cumplir los compromisos contractuales y hasta la fecha ningún docente del país recibió un aumento en el salario y continúa con el sueldo del año 2016.

Fuente de la Noticia:

http://www.telesurtv.net/news/Docentes-colombianos-convocan-a-cacerolazo-en-el-pais-20170612-0013.html

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Perú: Maestros inician huelga indefinida desde el próximo 15 de junio

Perú / 07 de junio de 2017 / Por: Haydee Meza / Fuente: http://larepublica.pe

Demanda. Agremiados al Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú exigen incremento de sueldo y rechazan concurso de nombramiento y contratación.

Los maestros afiliados al Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep), a partir del 15 de junio, ingresarán en una huelga indefinida. El acuerdo fue asumido en una convención nacional realizada en Lima.

El secretario general del Sutep Regional Cusco, Ernesto Meza Tica, aseguró que acatarán la medida de protesta,los maestros de doce regiones del país, entre ellos están Tacna, Moquegua, Puno, Cerro de Pasco, Ayacucho, Huancavelica, Lima (ciudad y provincias) y regiones del norte.

Los profesores demandan el incremento de sus remuneraciones y rechazan el concurso de nombramiento y contratación docente implementado por el gobierno de Pedro Pablo Kuczynski.

“El Gobierno pretende imponer una evaluación punitiva y amañada a raja tabla. Los maestros no podemos permitirlo porque el Gobierno no ha cumplido con dar las capacitaciones”, señaló.

Los maestros también piden la derogatoria de la Ley de la Reforma Magisterial (Ley 29944) y el pago de beneficios sociales.

El dirigente explicó que el Gobierno debe incrementar el sueldo de los maestros de la primera escala magisterial a 1 Unidad Impositiva Tributaria (UIT), equivalente a S/ 4 mil 050.  “No es posible que la canasta básica familiar esté bordeando los 4 mil soles y un maestro gane 1200 soles. En la plataforma de lucha se plantea que el sueldo de los maestros contratados se incremente en el mes de junio”.

En la región Cusco son más de 20 mil maestros que saldrán a las calles de protestar. 

RENUNCIA DE MAESTROS

Por otro lado, el director regional de Educación, Elías Meléndrez, informó que en Cusco 300 maestros contratados con jornada laboral de 24 horas renunciaron por las bajas remuneraciones que reciben (S/ 1124).

La mayoría de los docentes que renunciaron a sus plazas son de las provincias de Chumbivilcas y La Convención. 

Fuente noticia: http://larepublica.pe/impresa/sociedad/883191-maestros-inician-huelga-indefinida-desde-el-proximo-15-de-junio

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South Africa: Nehawu Vows to Intensify Strike Action At Pretoria University

South Africa/29 de Mayo de 2017/Allafrica

Resumen: Los miembros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Salud y Afines (Nehawu) han prometido que su huelga en la Universidad de Pretoria (UP) se intensificaría el viernes y que los miembros estarán «sacando todo».

Members of the National Health and Allied Workers Union (Nehawu) has vowed that their strike action at the University of Pretoria (UP) would intensify on Friday and that members will be «going all out».

«It’s all or nothing,» said Ntsako Nombelani, Nehawu’s national organiser for higher education, saying that the University had hardened the hearts of the workers with their latest action.

According to Nombelani, the University had on Thursday brought an offer of a 7.5% salary increase and a once off sum of R3000. As part of the offer, the union would also be able to participate in the appointment of a medical aid broker. But this offer was apparently later withdrawn by the university.

Nombelani said the reason the offer was withdrawn was because they would not continue negotiating the possibility of a 13th cheque if the union didn’t take the offer.

«They are forcing the offer on us,» said Nombelani.

«We rejected and are going to picket lines in a radical manner tomorrow.»

UP spokesperson Candice Jooste said the negotiations were still ongoing and that no final agreement had been reached yet.

On Wednesday, a deadlock was broken when the Nehawu leadership met with UP vice-chancellor Professor Cheryl de la Rey.

Nombelani on Wednesday addressed workers who had been singing and dancing intermittently at the engineering gate while the meeting was underway.

 Nombelani said the university was now looking at the numbers – the affordability of a 7.5% salary increase and the affordability of a 13th cheque.

He said this was not looked at before the meeting.

Nombelani said the university agreed to give the union full participatory rights in relation to the appointment of a medical aid broker, as well as allowing Nehawu to benchmark and compare available medical schemes which will benefit their members.

On Tuesday, Nehawu leadership and UP management reached a deadlock in negotiations.

This is not the first time that negotiations between the union and the university have deadlocked since the strike started about a week ago.

Nehawu said while it had relaxed its stance, the university would not be uprooted on their offer and refused to change their position.

 Jooste said at the time that talks had deadlocked, despite its willingness to negotiate in good faith.

«The university remains convinced that its offer of a 7% general salary increase, as well as an additional R3 000 gratuity payment, is reasonable and fair given the current economic conditions, especially as employees are already earning above the industry average,» said Jooste.

She added that the no-work, no-pay principle is currently in effect.

Week-long strike

The strike started last week and there was a brief clash between a group of Nehawu members and police on Friday afternoon after members split into two groups.

While the one group demonstrated peacefully, other members tried to gain entry onto the university’s campus where they were met by police who retaliated with teargas and stun grenades.

Some Nehawu members, however, managed to get through the police cordon, while others retreated and threw rocks and bricks at the police.

Three Nehawu members were arrested.

The clash between demonstrators and police was short-lived as the regional leadership quelled the situation.

Nehawu members threatened to close down the university on its open day last Saturday. This was prevented by a court interdict obtained by the university.

The interdict conditions included that Nehawu members not picket on the campus and disrupt students or staff. They were also not allowed to picket within 50m from any university entrance.

This was relaxed on Monday afternoon as a show of good faith by both parties going forward into negotiations.

It is understood that the university allowed Nehawu members to demonstrate at the engineering gate, on the one side of the pavement.

«The university respects workers’ right to protest, and appeals to them to do so within the confines of the law and in accordance with the interdict obtained from the High Court, by the university,» said Jooste.

Fuente: http://allafrica.com/stories/201705260156.html

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España: Los trabajadores de la enseñanza pública vasca, llamados a la huelga

España/22 de Mayo de 2017/EITB

Docentes, trabajadores de educación especial, de cocina y limpieza y de haurreskolas están llamados a secundar la huelga, con el objetivo de aumentar la plantilla y anular la LOMCE, entre otras cosas.

Los docentes, trabajadores de educación especial, de cocina y limpieza (de centros no universitarios) y del consorcio de escuelas infantiles Haurreskola están llamados para la huelga hoy, día 16 de mayo, y el martes de la próxima semana, día, 23, por la mayoría sindical.

La protesta está convocada por ELA, LAB, Steilas y CCOO, ante la falta de «propuestas concretas» y el «nulo interés por negociar» por parte del Departamento de Educación, dirigido por la consejera Cristina Uriarte.

Ver imagen en Twitter

ELA, LAB y Steilas reclaman más inversión en la Educación en Euskadi. También reclaman «sacar la LOMCE» de las aulas, así como derogar el decreto Heziberri del Gobierno Vasco; incrementar las plantillas en 2.000 trabajadores; reducir la temporalidad de un 40 a un 6%; reducir los ratios de alumnado en un 10%; yrecuperar el poder adquisitivo por parte del personal, entre otras medidas.

Para la central sindical encabezada por Unai Sordo, ante los «inapreciables avances en la negociación» y el «nulo interés» por escuchar sus propuestas por parte del Departamento, el sindicato tiene «la obligación moral y ética de dar una respuesta» con una huelga.

UGT, en cambio, apuesta por  «agotar la negociación antes de convocar huelga en la escuela pública de Euskadi».

Los padres, con los sindicatos

La Asociación de Padres de Alumnos de la escuela pública vasca, Ehige, ha llamado a las familias a participar en las concentraciones que se realizarán los días 16 y 23, jornadas de huelga, en los centros escolares y especialmente en las manifestaciones del día 20 en las tres capitales de la CAV.

Ehige ha explicado que comparte estas reivindicaciones, «que son una muestra más de los recortes que se están aplicando en la escuela pública vasca y que venimos denunciando en los últimos años (infraestructuras, materiales curriculares, subvenciones para las AMPAs, etc.)».

La consejera Cristina Uriarte ha pedido hoy, lunes, en una entrevista en Radio Euskadi,«principio de realidad» a los sindicatos convocantes y ha recordado que el ejecutivo está abierto a las negociaciones con los trabajadores, pero que no tienen competencia en cuestiones tan trascendentales como los ratios de aula o las tasas de reposición.

Por esa razón, ha añadido Uriarte, ha solicitado responsabilidad a los sindicatos y ha recordado que son fechas poco adecuadas para movilizaciones de este tipo, pues esta conducta pone en riesgo el correcto desarrollo del fin de curso.

Fuente: http://www.eitb.eus/es/noticias/economia/detalle/4834853/huelga-educacion-euskadi-16-mayo-2017-la-mayoria-sindical-convoca-paros/

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Panamá: Ministra de Educación pide a docentes no perjudicar a estudiantes

Panamá / 10 de mayo de 2017 / Por: José Agustín Del Mar / Fuente: http://www.radiopanama.com.pa/

El próximo 19 de mayo se realizará una marcha de docentes por el supuesto incumplimiento de los acuerdos de finalización de huelga en 2016

El próximo 19 de mayo se realizará una marcha de docentes por el supuesto incumplimiento de los acuerdos de finalización de huelga en 2016. La titular del Ministerio de Educación (MEDUCA), Marcela Paredes de Vásquez señaló que este jueves se realizará una reunión con los docentes para aclarar los temas de inquietud que inspiran esta marcha.

Paredes de Vásquez confirmó que aún hay deudas por pagos atrasados a profesores a nivel nacional.

La marcha fue convocada por la Asociación de Profesores (Asoprof) y la Unión Nacional de Educadores de Panamá (UNEP) para reclamar por el mal estado de los planteles educativos e incumplimiento en el pago adeudado a los docentes entre otros temas. Esta manifestación tiene como ruta trazada desde la Escuela República de Venezuela hasta la Presidencia de la República.

Fuente noticia: http://www.radiopanama.com.pa/noticias/actualidad/ministra-de-educacion-pide-a-docentes-no-perjudicar-a-estudiantes/20170508/nota/3457756.aspx

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Puerto Rico: Retrato cultural y educativo de una semana en paro.

CentroAmérica/Puerto Rico/18.04.2017/Autor y Fuente: http://www.claridadpuertorico.com/

Al momento de escribir esta nota, ocho de los once recintos del sistema de educación pública del país han amanecido en huelga. El estudiantado de la Universidad de Puerto Rico (UPR), una vez más, ha comprobado que es una fuerza importante de movilización social. Con 4,522 votos a favor de la huelga sistémica, queda claro que urge la defensa de una universidad pública y accesible para todos y todas.

Queda claro, además, que la deuda del país debe auditarse antes de someter a la UPR a un recorte presupuestario de $450 millones que la dejaría inoperante, inexistente, y antes de que los y las puertorriqueños(as) tengan que continuar acatándose a las medidas de austeridad que impone la Junta y el gobierno de turno.

Y es que lo discutido en la Asamblea Nacional de Estudiantes fue sobre la UPR y sobre el país. Así de grande es el estudiantado en lucha. Como dijo Violeta Parra, ¡Que vivan los estudiantes, jardín de las alegrías! Son aves que no se asustan de animal ni policía…

Previo a la Nacional, el Recinto de Río Piedras estuvo en paro por una semana y, a pesar de los distractores mediáticos, del profesor provocador o de la intimidación con la desacreditación federal, muchos estudiantes estuvieron firmes en los portones junto a un sector del profesorado que los apoyó. Como herramientas de lucha, utilizaron arte, cultura, autogestión, solidaridad, compañerismo y educación. Los mismos instrumentos que utilizarán durante la decretada huelga indefinida.

Fueron días intensos de diálogos, discusiones y propuestas, pues se celebraron diversas actividades a través del campus, programadas todas por los diez comités de base que organizan al estudiantado en pie de lucha. ¡Y bien organizados y organizadas que están!

Entre estas actividades destacaron un foro sobre el neoliberalismo, la deuda y PROMESA, un conversatorio sobre la reproducción del machismo en espacios de lucha, otro sobre la relación entre la deuda pública y las finanzas de la UPR, otro sobre los pasos para lograr la auditoría, el cual contó con la participación de profesores y exalumnos expertos en el tema de la deuda pública. Se sumaron a los anteriores, una variedad de discusiones sobre los procesos huelgarios a través de la historia, incluyendo un foro sobre las huelgas del 1960, 1970, 1981 y 2010, el cual se nutrió de la intervención de exalumnos que participaron en esos procesos.

También, hubo espacio para la música en reclamo del posible cierre del Programa de Arte con concentración en Música y de otros siete de las facultades de Humanidades y Educación. En respuesta a ese recorte, el Departamento de Música y sus estudiantes se manifestaron artísticamente durante todo un día y en diferentes puntos del recinto: el coro en la rotonda, Taller de Jazz en Plaza Universitaria, Yupi Jazz Trío y Bomba Brava frente al portón principal, por ejemplo.

Los cineforo se incluyeron en la lista de actividades educativas. Se realizó uno sobre el documental El Antillano de Tito Román, en el cual estuvo presente el profesor Félix Ojeda Reyes. “Aquí la lucha se transforma en educación y se respira solidaridad y justicia social”, expresó Román tras finalizar la presentación. Los colaboradores de CasaTaft169 también se unieron a estudiantes de urbanismo y gestión cultural para exhibir el documental Santurce no se vende frente al portón de la Facultad de Bellas Artes.

El domingo, se llevó a cabo un pasadía con una extensa programación para toda la familia. Se celebraron clases de yoga, torneos deportivos, así como lecturas de cuentos y obras de teatro para la niñez. “La concurrida participación de familias enteras que asistieron al pasadía demuestra que los estudiantes no están solos en su lucha. La inclusión de niños en las diversas actividades que se realizaron es reflejo del compromiso del movimiento estudiantil con las próximas generaciones. Nuestra lucha busca trascender este tiempo y espacio y asegurar una educación pública, accesible y de calidad para quienes en un futuro ocuparán nuestros zapatos”, expresó el Centro de Comunicación Estudiantil, medio que surgió en 2016 ante los recortes presupuestarios que ya venía haciendo el gobierno anterior.

Transcurría todo ese amplio itinerario a la vez que los y las estudiantes del recinto riopedrense, a la par con otros estudiantes de los demás recintos del Sistema UPR, iban finalizando los preparativos de la histórica Asamblea Nacional, a la cual asistieron 11 mil estudiantes movidos por el deseo de decidir sobre el futuro de la educación superior del país.

El Huerto Semilla, por su parte, se ha unido a los movimientos estudiantiles de lucha y resistencia desde el pasado proceso huelgario de 2010. Ahí, en un espacio ocupado entre la Escuela de Arquitectura y la Facultad de Bellas Artes del recinto, conviven estudiantes activos y de la Escuela Superior de la Universidad con egresados y gente de las comunidades aledañas.

Este espacio de autogestión se basa en las posturas de la agroecología, por lo que la justicia social, la armonía con la naturaleza y la conservación del medio ambiente son ley. La iniciativa ha ayudado a los y las estudiantes a llevar el discurso a la práctica. Así esto, el trabajo con la tierra y con la educación alimenticia se va traduciendo en cambios sociales, pues todos los que se acercan al huerto aprenden sobre la importancia de un colectivo, la autogestión, la soberanía alimentaria, la reforma agraria, la participación en los procesos políticos, incluso a cómo irse desprendiendo del patriarcado.

Según la estudiante de nutrición y biología Odette González Santiago, el huerto es “un pulmón durante el paro” porque funciona como un espacio en que los estudiantes van a relajarse del proceso agotador en el que redunda una gesta de lucha.

En ese sentido, uno de los propósitos del huerto es proveer un espacio de “sanación” durante el proceso de resistencia, además, unirse a la lucha “por la Universidad que queremos más allá de la que la Junta de Control Fiscal nos está imponiendo”. Asimismo, realizar un trabajo que trascienda los procesos de lucha dentro del recinto y mostrar que el país puede funcionar como se trabaja dentro del microsistema del Huerto Semilla: propiciando la unidad entre diversos factores sociales.

Fuente: 

http://www.claridadpuertorico.com/content.html?news=AAD1C62FA1717C99BD6E2FA960CB8B41

Imagen: http://www.claridadpuertorico.com/images/articles/22d-web_lg.jpg

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