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Después del ascenso de la extrema derecha, ¿qué vendrá?

Por: Leonardo Boff

Hagamos algunas constataciones: se ha consolidado la aldea global; ocupamos prácticamente todo el espacio terrestre y explotamos el capital natural hasta los confines de la materia y de la vida con la automatización, robotización e inteligencia artificial. Verificamos un ascenso atemorizador de la extrema derecha, bien expresada por el ultra neoliberalismo radical y por el fundamentalismo político y religioso. Estamos inmersos en una angustiosa crisis civilizatoria que adquiere cuerpo en las distintas crisis (climática, alimentaria, energética, económico-financiera, ética y espiritual). Inauguramos, según algunos, una nueva era geológica, el antropoceno, en la cual el ser humano aparece como el Satán de la Tierra. En contraposición, está surgiendo otra era geológica, el ecoceno, en la cual la vida y no el crecimiento ilimitado tiene centralidad.

La pregunta que se plantea ahora es: ¿Qué vendrá después del conservadurismo atroz de la derecha? ¿Será más de lo mismo? Eso es muy peligroso, pues podemos ir al encuentro de un Armagedón ecológico-social que ponga en peligro el futuro común de la Tierra y de la Humanidad. Tal tragedia puede ocurrir en cualquier momento si la Inteligencia Artificial, autónoma, por medio de algoritmos locos, desencadena una guerra letal sin que los seres humanos se den cuenta o puedan impedirla.

¿Estamos sin salida, rumbo a un destino sin retorno? Al límite, cuando nos demos cuenta de que podemos desaparecer tendremos que cambiar. Quién sabe, la salida posible será pasar del capital material al capital humano-espiritual. El primero tiene límites y se agota. El último es infinito e inagotable. No hay límites para aquello cuyos contenidos son: la solidaridad, la cooperación, el amor, la compasión, el cuidado, el espíritu humanitario, valores en sí infinitos, pues su realización puede crecer sin cesar. Lo espiritual ha sido escasamente vivenciado por nosotros, pero el miedo a desaparecer y dada la acumulación inmensa de energías positivas, puede irrumpir como la gran alternativa que nos podrá salvar.

La centralidad del capital espiritual reside en la vida en toda su diversidad, en la conectividad de todos con todos, por eso las relaciones son inclusivas, en el amor incondicional, en la compasión, en el cuidado de nuestra Casa Común y en la apertura a la Trascendencia.

No significa que tengamos que excluir la razón instrumental y su expresión en la tecnociencia. Sin ellas no atenderíamos las demandas humanas, pero no tendrían la exclusiva centralidad ni serían ya destructivas. En éstas, la razón instrumental-analítica constituía su motor; en el capital espiritual, la razón cordial y sensible. A partir de ella se organizarían la vida social y la producción. En la razón cordial se hospeda el mundo de los valores; de ella se alimentan la vida espiritual, la ética y los grandes sueños, y produce las obras del espíritu, mencionadas antes.

Imaginemos el escenario siguiente: si en el tiempo de la desaparición de los dinosaurios, hace cerca de 67 millones de años, hubiese habido un observador que se preguntase qué vendrá después de ellos, probablemente habría dicho: la aparición de especies de dinosaurios aún mayores y más voraces. Se estaría equivocando. Ni siquiera imaginaría que, de un pequeño mamífero, nuestro antepasado, que estaría viviendo en la copa de los árboles más altos, se alimentaría de flores y de brotes, y temblaría de miedo de ser devorado por algún dinosaurio alto, iba a irrumpir, miles de años después, algo absolutamente impensado: un ser de conciencia y de inteligencia –el ser humano– totalmente diferente de los dinosaurios. No fue «más de lo mismo»; fue un «salto cualitativo» nuevo.

De modo semejante creemos que ahora podrá surgir un nuevo estado de conciencia, imbuido del inagotable capital espiritual. Ahora es el mundo del ser más que el del tener, de la cooperación más que de la competición, del bien-vivir-y-convivir más que de vivir bien.

El próximo paso, entonces, sería descubrir lo que está oculto en nosotros: el capital espiritual. Bajo su regencia, podremos comenzar a organizar la sociedad, la producción y lo cotidiano. Entonces la economía estaría al servicio de la vida y la vida penetrada por los valores de la autorrealización, de la amorización y de la alegría de vivir.

Pero esto no ocurre automáticamente. Podemos acoger el capital espiritual o también rechazarlo. Pero, incluso rechazado, se ofrece siempre como una posibilidad a ser abrigada. Lo espiritual no se identifica con ninguna religión. Es algo anterior, antropológico, que emerge de las virtualidades de nuestra profundidad arquetípica. Pero la religión puede alimentarlo y fortalecerlo, pues se originó de ello.

Estimo que la actual crisis nos abrirá la posibilidad de dar un centro axial al capital espiritual. Dicen que Buda, Jesús, Francisco de Asís, Gandhi, la brasileña hermana Dulce, y tantos otros maestros/as, lo habrían anticipado históricamente.

Ellos alimentan nuestro principio-esperanza de salir de la crisis global que nos asola. Seremos más humanos, integrando nuestras sombras, reconciliados con nosotros mismos, con la Madre Tierra y con la Última Realidad.

Entonces seremos más plenamente nosotros mismos, entrelazados por redes de relaciones tiernas y fraternas con todos los seres y entre todos nosotros co-iguales.

Fuente: https://acento.com.do/2019/opinion/8760524-despues-del-ascenso-de-la-extrema-derecha-que-vendra/

Imagen: Pete Linforth en Pixabay

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Libro en youtube: 21 lecciones para el siglo XXI. Autor: Yuval Noah Harari

Reseña: «No tener smartphone es símbolo de estatus. Muchos poderosos no tienen uno. Lo nuevo es protegerse contra los ladrones que quieren retener nuestra atención». Así lo asegura el autor de «21 lecciones para el siglo XXI», que saltó a la fama con «Sapiens» y «Homo Deus», best seller del momento, con más de diez millones de copias vendidas en todo el mundo.

En su nuevo libro aparecen temas de sus obras anteriores, pero si el primer ensayo se centraba en el pasado y el segundo en el futuro, el tercero se ocupa del presente. El ser humano a punto de desaparecer , en uno o dos siglos el homo sapien desaparecerá y será remeplazadopor entidades, el fin de la evolucion tal y como la hemos conocidfo en cuatrobillones de años. Dentro de uno o dos siglos la seleccion natural serña sustiuida por el diseño inteligente, a punto de despedir el homo sapiens

El pensador israelí Yuval Noah Harari alerta en 21 lecciones para el siglo XXI (Debate) sobre la “dictadura del algoritmo” que podría avecinarse: un mundo en el que las principales decisiones políticas, económicas y sociales son tomadas por complejos cálculos de computación que ya muy pocos comprenden, socavando la libertad individual y generando una nueva masa de desheredados. “Toda la riqueza y todo el poder podrían estar concentrados en manos de una élite minúscula, mientras la mayoría de la gente sufriría no la explotación, sino algo mucho peor: la irrelevancia”.

Tras el éxito de Sapiens, conseiderado la historia o un viaje al pasado, publicó Homo Deus, un viaje a un futuro dominado por la tecnología, que también fue bastante bien recibido en las librerías. Falta por ver qué pasa con su nuevo libro, que como el mismo Harari ha explicado está inspirado en artículos suyos publicados en varios periódicos y debates que han surgido durante las conferencias que ha pronunciado y las entrevistas que ha concedido. En él aparecen temas de sus libros anteriores, pero si el primer ensayo se centraba en el pasado y el segundo en el futuro, el tercero se ocupa del presente.

Nuestros tres principales problemas son globales. Un solo país no puede arreglarlos. Hablo de la amenaza de una guerra nuclear, del cambio climático y de la disrupción tecnológica, en especial el auge de la inteligencia artificial y la bioingeniería. Por ejemplo, ¿qué podría hacer el Gobierno español contra el cambio climático? Aunque España se convirtiera en el país más sostenible y redujera sus emisiones a cero, sin la cooperación de China o Estados Unidos, no serviría de mucho. En cuanto a la tecnología, aunque la UE prohíba experimentar con los genes de una persona para diseñar superhumanos, si Corea o China lo realizan, ¿qué haces? Es probable que Europa acabara creando seres superinteligentes para no quedarse atrás. Es difícil ir en la dirección contraria.

En un mundo inundado de información irrelevante, la claridad es poder. La censura no funciona bloqueando el flujo de información, sino saturando a la gente de desinformación y distracciones. 21 lecciones para el siglo XXI atraviesa estas aguas pantanosas y afronta algunas de las cuestiones más urgentes de la agenda global.

¿Por qué está la democracia liberal en crisis? ¿Ha vuelto Dios? ¿Estamos a las puertas de una nueva guerra mundial? ¿Qué implica la victoria de Donald Trump? ¿Qué podemos hacer con la epidemia de noticias falsas? ¿Qué civilización domina el mundo: Occidente, China, el islam?  ¿Puede el nacionalismo resolver los problemas de desigualdad y el cambio climático? ¿Qué deberíamos hacer con el terrorismo? ¿Qué deberíamos enseñar a nuestros hijos?

Somos miles de millones las personas que apenas podemos permitirnos el lujo de indagar en estas cuestiones porque tenemos cosas más urgentes que hacer: ir a trabajar, cuidar de nuestros hijos u ocuparnos de nuestros padres ya ancianos. Lamentablemente, la historia no hace concesiones. Si el futuro de la humanidad se decide en nuestra ausencia, porque estamos demasiado ocupados dando de comer y vistiendo a nuestros hijos, ni los demás ni nosotros nos libraremos de las consecuencias. Esto es muy injusto, pero ¿quién dijo que la historia es justa?

Un libro no proporciona alimento ni ropa a la gente, pero sí puede ofrecer cierta claridad y de esta manera contribuir a nivelar el terreno de juego global. Si esta obra empodera aunque solo sea a un puñado de personas para que se incorporen al debate sobre el futuro de nuestra especie, habrá cumplido su cometido.

Después de que Sapiens ahondara en el pasado de la humanidad y Homo Deus considerara nuestra existencia en un futuro impulsado por el diseño inteligente, 21 lecciones para el siglo XXI se detiene para centrarse en las cuestiones más importantes de nuestro presente. ¿Qué está ocurriendo ahora mismo? ¿Cuáles son los grandes retos y opciones de nuestro presente? ¿A qué debemos prestar atención?

21 lecciones para el siglo XXI se construye sobre las ideas exploradas en los dos libros previos para tomar el pulso al actual clima global. Desenmaraña cuestiones políticas, tecnológicas, sociales y existenciales, y pone de relieve cómo impactan en nuestro día a día. Presentando de forma clara y accesible los complejos retos contemporáneos, este libro invita al lector a plantearse valores, significados y compromisos personales en un mundo lleno de ruido e incertidumbre.

Relato comunista, fascista y liberal…

¿Qué preguntas son importantes para usted?, le preguntó Cristina Galindo en ELPAIS cuando el autor promovía el nuevo libro, y Harari respondió: «El mayor problema político, legal y filosófico de nuestra época es cómo regular la propiedad de los datos. En el pasado, delimitar la propiedad de la tierra fue fácil: se ponía una valla y se escribía en un papel el nombre del dueño. Cuando surgió la industria moderna, hubo que regular la propiedad de las máquinas. Y se consiguió. Pero ¿los datos? Están en todas partes y en ninguna. Puedo tener una copia de mi historial médico, pero eso no significa que yo sea el propietario de esos datos, porque puede haber millones de copias de ellos. Necesitamos un sistema diferente. ¿Cuál? No lo sé. Otra pregunta clave es cómo conseguir una mayor cooperación internacional.

“No tener smartphone es símbolo de estatus. Muchos poderosos no tienen uno. Lo nuevo es protegerse contra los ladrones que quieren retener nuestra atención”

Previamente, Iñaki Gabilondo había entrevistado a Yuval Noah Harari, entre cuyos seguidores se encuentran Barack Obama o Mark Zuckerberg. En su siguiente libro ‘Homo deus’ pinta un negro futuro para la humanidad. Pronostica que la humanidad se dividirá entre una superélite de humanos mejorados y una masa de personas «inútiles». El mundo va a cambiar radicalmente gracias a los algoritmos, el big data y la inteligencia artificial.

Fuente: https://www.ibercampus.es/21-lecciones-para-el-siglo-xxi–38269.htm

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Libro(PDF): «Tecnologías digitales. Miradas críticas de la apropiación en América Latina»

Reseña: CLACSO

Este libro indaga desde múltiples preguntas y perspectivas las transformaciones provocadas por el incremento descomunal del flujo de información generada por el uso masivo e intensivo de las tecnologías digitales. El estudio de las apropiaciones por parte de la sociedad configura un mosaico desigual y combinado de usos y empleos de las tecnologías digitales. ¿Cómo han impactado en los grupos sociales, económicos y generacionales los usos de las tecnologías? ¿Que desafíos entrañan y que problemas nuevos generan las herramientas cotidianas a través de las cuales conocemos y nos comunicamos con nuestro entorno y el mundo?

Autores (as): Ana Laura Rivoir. María Julia Morales. [Coordinadoras]

Ana Laura Rivoir. Oscar Grillo. Susana Morales. Luis Ricardo Sandoval. Esther Angeriz. Roxana Cabello. Roberto Canales Reyes. Juan Silva Quiroz. Olga Casanova Cárdenas. Evelyn Hiller Garrido. Nicolás Iglesias Mills. Francisco Kroff Trujillo. Víctor Saavedra Chandía. Silvia Coicaud. Mónica Elena Da Silva Ramos. Laura Cecilia Díaz Dávila. Sandro Comerci. Silvia Edith Arias. José Manuel Piro. Natalia Moreira Cancela. Christian Iván Becerril Velasco. Marlen Martínez Domínguez. Dulce Gómez Navarro. Mauricio Olivera. Alejandro Artopoulos. Victoria Cancela. Jimena Huarte. Marisa Silvia Dasso. Martín Ariel Gendler. Silvia Lago Martínez. Romina Gala. Flavia Samaniego. Yamil Giralda. Gonzalo Leonel Vilches. José Daniel Britos. Claudia N. Laudano. Anahí Méndez. Josemira Silva Reis. Graciela Natansohn. [Autores/as de Capítulo]

Editorial/Editor: CLACSO. RIAT.

Año de publicación: 2019

País (es): Argentina

Idioma: Español

ISBN: 978-987-722-538-9

Descarga: Tecnologías digitales. Miradas críticas de la apropiación en América Latina

Fuente e Imagen: https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?id_libro=1797&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1356

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España: Las profesiones del futuro necesitan niñas interesadas en la tecnología

Europa/España/efeminista.com/Patricia Crespo

La ciberseguridad, el “Big Data”, la inteligencia artificial, la dirección de proyectos de tecnología, el desarrollo software, la transformación digital, el “Cloud Computing”, el Blockchain, el diseño gráfico y la robótica son diez profesiones que contarán con una importante demanda en el futuro.

Diez perfiles que obligan a atraer a las niñas y a las jóvenes a las carreras que les pueden abrir las puertas de un sector, el de la tecnología, que ofrece mejores oportunidades laborales y mejores sueldos.

A pesar de ello, sólo un 20% de ellas elige estudiar carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería e informática), una escasa representación de la que alerta la CEO de Infoempleo, Teresa Tomás Rodríguez, en el estudio “Empleo IT y Mujer. Diez profesiones con futuro”, elaborado junto a la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

Menos matriculadas en informática

En España, alrededor del 13% de las ofertas de empleo demandan perfiles tecnológicos y el 40% de los puestos en tecnologías de la información no se están cubriendo. Para 2020, según advierte la Comisión Europea, habrá más de 500.000 puestos de trabajo vacantes en la UE en el sector tecnológico.

En España, las tecnologías de la información aportaron en 2017 una cuantía equivalente al 4,2% al PIB

Con este panorama, y teniendo en cuenta que hay carreras como la informática donde el número de mujeres matriculadas ha descendido en los últimos años, se hace necesaria una reflexión sobre qué falla para que se esté produciendo esta pérdida de talento femenino y por qué es urgente incorporar a más niñas a las áreas STEM.

El estudio parte de un análisis sobre el sector TIC, que generó durante 2017 casi tres billones y medio de euros en el mundo. En España, las tecnologías de la información aportaron en 2017 una cuantía equivalente al 4,2% al PIB de este país, donde hay 34.000 empresas operando en este sector.

“Paradójicamente, y a pesar de las buenas oportunidades de empleo que ofrece el sector TIC, la presencia de mujeres en él sigue siendo escasa. Cada vez hay menos tituladas en esta área y no se espera que su número aumente en breve”, se advierte en el informe.

¿Qué pasa con las mujeres?

El problema no se encuentra en una falta de demanda, sino en el acceso de la mujer a los estudios tecnológicos.

En los últimos veinte años la presencia femenina apenas ha avanzado en puestos del ámbito tecnológico, recuerda el estudio. Según datos de la OCDE, la proporción de mujeres en estudios de tecnologías de la información y la comunicación en España es del 12% (siete puntos por debajo de la media en Europa), y sigue bajando año a año.

Según datos de Eurostat, la media de jóvenes matriculadas en titulaciones que se corresponden con las disciplinas STEM es de 7,6 puntos, algo más de un punto por debajo de la media de la Unión Europea. Destaca, en este punto, la evolución en la carrera de informática: en el primer año del que se tienen datos (curso 1985/86) se matricularon un 31% de mujeres, porcentaje que en el curso 2016-2017 ha bajado al 11,9%.

Estereotipos: el Macintosh en el cuarto de los niños

¿Y qué se puede hacer para revertir esta infrarrepresentación? Los estudios coinciden en señalar que para atraer el talento femenino al mundo digital hay que trabajar en el cambio de estereotipos y hacer la tecnología más atractiva para ellas.

“Para lograr este objetivo, es imprescindible desarrollar programas educativos que motiven a las adolescentes a elegir estudios STEM, reforzar la presencia femenina en los ciclos de formación profesional, crear programas de atracción de mujeres a las escuelas de negocio, y aumentar el número de profesoras encargadas de impartir formación tecnológica en la universidad, así como el de empresarias y consejeras al frente de empresas tecnológicas para que
las niñas tengan referentes femeninos de éxito en los que proyectar su futuro”, reza el informe.

“La informática pasó a convertirse, poco a poco, en territorio masculino, ayudado por una publicidad muy estereotipada que vinculaba las habilidades informáticas a los hombres”

En el caso de los estereotipos, el estudio se pregunta qué sucedió para que las mujeres comenzaran a alejarse de la informática a partir de 1985. En esos años los primeros PC y Macintosh entran a formar parte de los hogares. “En muchos casos se convirtieron en juguetes para los niños, pero no así para las niñas.
Los equipos solían instalarse de forma mayoritaria en las habitaciones de los chicos. Y la informática pasó a convertirse, poco a poco, en territorio masculino, ayudado por una publicidad muy estereotipada que vinculaba las habilidades informáticas a los hombres”.

A partir de los 30 años, la conciliación es una de las variables que más marcan las prioridades profesionales entre hombres y mujeres

Las niñas se suelen decantar por roles establecidos, que enfocan sus intereses educativos hacia una formación más relacionada con el cuidado a los demás y con estudios de carácter social y artístico. A ello se suma que en el ámbito de la tecnología siguen predominando los modelos masculinos.

Conciliación y brecha salarial

Pero hay más, a estas dificultades se suman otros dos retos que “afectan a las mujeres de forma global”: la falta de conciliación entre la vida familiar y laboral y la brecha salarial por género.

A partir de los 30 años, la conciliación es una de las variables que más marcan las prioridades profesionales entre hombres y mujeres. Al rol social de la mujer como cuidadora hay que sumarle, remarca el informe, su “obligación” de cumplir con las tareas diarias relacionadas con la limpieza y mantenimiento del hogar, a las que dedican aproximadamente dos horas más al día que ellos.

Por último, en el caso de la brecha salarial, las mujeres cobran por su trabajo un 20% menos que los hombres en el mundo, un porcentaje que se eleva al 22% en España, según un reciente estudio del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social. Ellas, además, realizan dos de cada tres trabajos precarios dentro del mercado laboral.

En el sector TIC, donde el salario medio es un 22% superior al de otros sectores, la brecha salarial se sitúa en el 8,9%

El informe finaliza con un repaso por las diez profesiones de futuro a las que hay que incorporar el talento femenino y con el testimonio de mujeres que han triunfado en estos campos.

¿Qué consejo le daría a una mujer que quiera dedicarse a esta profesión? se pregunta a Elisa Martín Garijo, directora de Tecnología e Innovación de IBM España, Portugal, Grecia e Israel: “Que empiecen ya. Les espera una vida profesional rica e intensa. Tiene la posibilidad de crear su futuro”, contesta.

Fuente: https://www.efeminista.com/stem-profesiones-futuro-unir/
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Huawei lanza servicio de nube con inteligencia artificial en Brasil

América del Sur/Brasil/01-12-2019/Autor(a) y Fuente: spanish.xinhuanet.com

La compañía china Huawei lanzó hoy Huawei Cloud, su servicio de nube con respaldo de inteligencia artificial y big data para Brasil, como parte de la ampliación de su oferta de tecnología de punta en la nación.

Durante la presentación del nuevo producto en la ciudad de Sao Paulo, el CEO de Huawei Cloud Brasil, Qin Dan, destacó ante los socios y ´partners´ de la marca su tecnología y soporte para darle soluciones a sus clientes.

«Tenemos tecnología, experiencia, seguridad, soporte para los clientes para que se transformen y amplíen sus negocios, estamos para darles soluciones», dijo.

Por su lado, Erik Schanz, gerente de Desarrollo de Negocios de Huawei Cloud en Brasil, apuntó que Huawei Cloud se dispone a competir en Brasil, la primera economía de América Latina, con los servicios del mismo sector que ofrecen las compañías estadounidenses Microsoft, Amazon y Google.

Destacó la capacidad del gigante de la tecnología china para desarrollar la nube, con 11 regiones globales de este servicio, incluido México, Chile y ahora Brasil.

«Nos posicionamos en Brasil y en América Latina en general para atender a todas las empresas que marchan hacia la transformación digital», explicó.

El servicio tiene su clave en perfeccionar los sistemas de almacenamiento en forma personalizada, por medio de arquitectura múltiple, nubes híbridas y soporte técnico local con uso de la experticia global.

«La computación en la nube es un factor esencial para impulsar la transformación digital en las empresas, debido a la rápida proyección de escala que genera», señaló Schanz.

«Por eso estamos decididos a diseminar el concepto Huawei Cloud como una plataforma innovadora que pueda contribuir, como resultado, al desarrollo económico del país», agregó.

La firma destacó, en un comunicado, que «otro punto importante de los beneficios de Huawei Cloud está relacionado al desarrollo de la tecnología 5G en Brasil, cuyas características principales son la velocidad muy alta, lentitud baja y alta conectividad».

Según Huawei, la nube es capaz de soportar almacenamiento de datos masivos, sumado al 5G que puede ser utilizado en aplicaciones de logística, telemedicina, casa inteligente y realidad aumentada o realidad virtual.

De igual forma, dio a conocer que la plataforma de nube se encuentra en conformidad con las más diversas legislaciones de cada país, como la Ley General de Protección de Datos, que le permite reforzar la integración de inteligencia artificial para acelerar los procesos de negocios.

La empresa presentó también el programa Huawei Cloud Partner Network (HCPN), que cuenta con 291 asociados en América Latina, 80 de ellos en Brasil.

Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/2019-11/29/c_138590906.htm

Imagen: Gerd Altmann en Pixabay

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¿Cuáles serán los avances de la Inteligencia Artificial dentro de 10 años?

Redacción: Distrito Digital

El término Inteligencia Artificial se acuñó en 1956. Desde entonces, más de 60 años después, los avances en este campo han sido sorprendentes.

Entre varios progresos, se han producido traductores de idiomas automáticos, algoritmos informáticos configurados para analizar cantidades desmedidas de datos y predecir comportamientos humanos o agentes virtuales que interactúan con relativa naturalidad con nosotros.

Durante este tiempo, la ciencia ha hecho avanzar a la tecnología a una velocidad superior a la imaginación. Y el motivo de tal avance es el denominado Deep Learning (aprendizaje profundo).

Esta disciplina científica ha desarrollado conceptos como el modelo predictivo (como por ejemplo la capacidad de reconocimiento facial) o el modelo generativo (la suficiencia para escribir o dibujar).

¿Qué nos espera con relación a la Inteligencia Artificial dentro de 10 años?

Muchos científicos no saben responder a esta pregunta debido a que, hace 10 años, no imaginaban los avances que ellos mismos conseguirían a día de hoy.

¿Será posible que la Inteligencia Artificial avance al punto de desarrollar, por ejemplo, la conducción autónoma?

Teniendo en cuenta los avances que se están realizando en los últimos 5 años, la respuesta sería sí.

Las investigaciones sobre los modelos predictivos (reconocimiento de patrones de texto, imagen o vídeo no estructurados) arrojan que, dentro de pocos años, una máquina será capaz de predecir los comportamientos de otros coches.

Este avance, además, abre la posibilidad a una conducción 100% segura.

La Inteligencia Artificial en medicina.

Queda claro que, del mismo modo, la IA generará enormes avances en el sector de la medicina y el diagnóstico médico.

En torno a 10 años, será viable que las máquinas analicen, con perfecta competencia, historiales médicos, concluyendo diagnósticos con un nivel de fiabilidad muy superior al de los humanos.

Una situación que trae a la memoria a Deep Blue, la primera Inteligencia Artificial capaz de superar a una mente humana en aquellas memorables partidas de ajedrez entre la supercomputadora y el campeón mundial Gary Kaspárov en 1996. Una partida que sigue jugándose entre las máquinas y los humanos, esta vez en otros tableros más sofisticados.

No obstante, esto no quiere decir que, en el futuro, la Inteligencia Artificial sustituya a los humanos en el campo de la medicina o cualquier otro. La tecnología siempre tendrá limitaciones y habrá de ser interpretada y analizada de cerca por personas.

Los algoritmos, de los que tanto estamos oyendo hablar en los últimos tiempos, serán aliados en la detección y sugerencia de tratamientos, pero nunca sustituirán a un facultativo.

¿Más humanos que los humanos?

La imprescindible película de culto “Blade Runner”, enunciaba de este modo la reflexión sobre el futuro de la IA. ¿Llegarán las máquinas a ser más humanas que sus propios creadores? Un debate que trasciende a los mitos clásicos y que, hoy, comienza a dejar de ser una quimera.

En la actualidad ya interactuamos con las máquinas de un modo prácticamente natural: los chatbots, Alexa o los asistentes virtuales, son algunos ejemplos; pero ¿llegarán a poder desarrollar las máquinas una capacidad superior en sus relaciones con nosotros?

Muchos científicos creen que, dentro de una década, estaremos cerca de que las máquinas puedan desarrollar una comunicación fluida y coherente, basada en el procesamiento del lenguaje, pero sin llegar a razonar o concluir por sí mismas conceptos complejos propios de los humanos como la empatía, el amor o la creatividad.

La Inteligencia Artificial en la educación.

Otro campo que avanzará sustancialmente en los siguientes 10 años será la educación. Y lo hará, naturalmente, de la mano de la IA.

Desde hace algunos años se están realizando experimentos utilizando la IA para adaptar los currículums de los alumnos a cada niño. Es decir, personalizar la educación.

A día de hoy, uno de los mayores retos del sistema educativo es el del ritmo de aprendizaje de los niños. Un problema que puede encontrar solución en los diagnósticos de aprendizaje personalizados que la IA podrá desarrollar en los alumnos dentro de un tiempo.

Por otro lado, además, se podrán diagnosticar dificultades o discapacidades como la dislexia a una edad muy temprana para garantizar un tratamiento adecuado y personalizado.

¿Habrá guerra contra las máquinas en el futuro?

Pese a que la ciencia ficción no ofrece otra alternativa, parece que la guerra contra los Terminators no aparece en un escenario real de futuro.

Muy al contrario, las máquinas aprenderán a manejar, a través de los algoritmos, un comportamiento sesgado como el de los humanos. Lo que significa que no participarán de conceptos absolutos que puedan magnificar hasta el punto de “tomarse la justicia por su mano”.

De hecho, la IA:

  • Creará más trabajos de los que destruirá.
  • Ayudará a los humanos en un buen número de servicios a la sociedad.
  • Posibilitará un mundo más justo y con más posibilidades para la gente con menos recursos.

En conclusión, en los próximos 10 años, la Inteligencia Artificial ayudará a conseguir todo aquello que, a día de hoy, consideramos un reto complejo; pero lo hará siempre bajo el control y la supervisión humana.

Fuente: https://distritodigital.biz/inteligencia-artificial-avances/

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