Page 1 of 5
1 2 3 5

Sindicatos de la educación de América Latina rechazan ataques a Fecode, Colombia

Redacción: AIL

No han sido fáciles las últimas semanas para la Federación Colombiana de Educadores, Fecode. Ha tenido que esquivar todo tipo de ataques públicos, principalmente por parte de políticos del Centro Democrático. Pero también por detractores a través de las redes sociales.

Esta arremetida contra la organización sindical se recrudeció tras el paro de 24 horas que lideró el pasado 14 de febrero, día en que a Fecode entregó su pliego de peticiones al Gobierno Nacional, cuya negociación empezó el lunes de esta semana. Además en las redes sociales la Federación fue tendencia por, supuestamente, adoctrinar a los estudiantes, que fue la acusación directa que hizo el expresidente Álvaro Uribe Vélez.

También se conoció un proyecto de ley presentado por el Representante a la Cámara por Bogotá, Edward Rodríguez, del Centro Democrático, en el que pretendía que los docentes no hablaran de política en las aulas de clase. Sin embargo, el 5 de marzo el parlamentario anunció que retiraría el proyecto.

Pese a todo, Fecode no se ha dejado amilanar y es así como este 19 y 20 de marzo realizarán otra jornada de protesta, en la que subrayará su rechazo a todas las mentiras que se han tejido sobre los maestros y maestras por parte de los integrantes del Centro Democrático.

Respaldo internacional

Ante estos hechos, la Internacional de la Educación para América Latina (IE) envió una carta al Presidente Duque, con copia a la Ministra de Educación, María Victoria Ángulo, en la cual respalda la labor desempeñada por Fecode y hace un llamado de atención para que las autoridades de Colombia contribuyan a aclimatar la paz.

La IE Para América Latina agrupa a 36 organizaciones sindicales de 17 países, y hace parte de la Internacional de la Educación, una confederación mundial que agrupa a más de 30 millones de trabajadores y trabajadoras de la educación afiliados a más de 400 sindicatos en 177 países.

En su carta, la IE menciona la grave escalada discursiva contra Fecode por parte de individuos y grupos cercanos al Centro Democrático, partido de gobierno. “Las violentas arremetidas verbales contra Fecode incluyen comparaciones del trabajo de la organización gremial con adoctrinamiento, apoyo a un régimen narcoterrorista, e incluso se le compara con Hitler y Stalin. Tales afirmaciones no coinciden con la realidad, contribuyen a crear un clima de odio y violencia contra las agrupaciones sindicales y sus líderes, en un país golpeado por la guerra y la violencia”, señala la IE en un aparte de su misiva.

Para la IE, tales ataques y falsas afirmaciones parecen estar orientadas a desprestigiar el trabajo de Fecode y los maestros, en momentos en que esta Federación ha iniciado la negociación de su pliego petitorio con el Gobierno.

Finalmente, el documento rechaza la arremetida contra Fecode y le dice al presidente Duque que “Colombia debe apostar por el diálogo para construir una paz duradera y brindar una educación pública de calidad”.

 Texto completo de la carta

Señor

Presidente de la República de Colombia

Iván Duque Márquez

Señora Ministra de Educación de la República de Colombia

María Victoria Ángulo

La Internacional de la Educación América Latina ha sido informada por su afiliada, la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode), de la grave escalada discursiva contra dicha organización por parte de individuos y grupos cercanos al partido político de gobierno, el Centro Democrático.

Las violentas arremetidas verbales contra Fecode incluyen comparaciones del trabajo de la organización gremial con adoctrinamiento, apoyo a un régimen narcoterrorista e incluso se le compara con Hitler y Stalin. Tales afirmaciones no coinciden con la realidad, contribuyen a crear un clima de odio y violencia contra las agrupaciones sindicales y sus líderes, en un país golpeado por la guerra y la violencia.

Dichas manifestaciones infundadas se dan en medio de la presentación por parte de Fecode de su Pliego de Peticiones al Gobierno Nacional de Iván Duque, paso fundamental en la lucha por mejores condiciones laborales para las personas docentes y por la defensa de la educación pública de calidad en Colombia. Las afirmaciones falsas parecen orientarse a desprestigiar el trabajo de Fecode y limitar su defensa de mejores condiciones educativas para las y los estudiantes de Colombia.

La Internacional de la Educación América Latina rechaza la campaña sistemática de ataques, censura, difamación, calumnia y desprestigio contra Fecode y el magisterio, de cara al proceso de negociación del Pliego de Peticiones. Las autoridades colombianas y los distintos actores políticos deben contribuir al clima de paz que permita erradicar la violencia y los asesinatos contra dirigentes sociales y sindicales. Colombia debe apostar por el diálogo para construir una paz duradera y brindar una educación pública de calidad.

Atentamente:

Hugo Yasky (Presidente del Comité Regional Internacional de la Educación).

Fátima Silva (Vicepresidenta del Comité Regional Internacional de la Educación).

Roberto Leão (Vicepresidente Mundial Internacional de la Educación).

Sonia Alesso y Luis Grubert (Integrantes del Comité Ejecutivo Mundial por América Latina).

Hamer Villena y Elbia Pereira (Integrantes del Comité Regional Internacional de la Educación de América Latina).

Fuente: http://ail.ens.org.co/noticias/sindicatos-de-la-educacion-de-america-latina-rechazan-ataques-a-fecode/

 

Comparte este contenido:

Sin Educación no hay Soberanía

Por: Edgardo Zablotsky.

“Sin educación pública no hay soberanía”. Fue la consigna, en palabras de Rodolfo Baradel, de la Jornada de Protesta llevada a cabo por el Frente de Unidad Docente de la provincia de Buenos Aires, un día después de concretarse un nuevo paro docente que generó 28 días sin clase en lo que va del año lectivo. Un joven que ingresó en 2013 a una escuela pública habrá perdido, durante los seis años de su escolaridad, 90 días de clase.

La Argentina es un país extraño; el líder del sindicato, que ha impedido el dictado de clases durante prácticamente un mes, considera la educación pública como un medio indispensable para gozar de una real soberanía.

Es claro que el Sr. Baradel no se puede estar refiriendo a la soberanía individual, es decir, al derecho natural o moral de todo individuo a controlar su propia vida, mientras no afecte a un tercero. De ser así estaría profundamente confundido pues, como alguna vez señaló el ex presidente de Francia, Nicolás Sarkozy: “El ignorante no puede ser libre”.

Los estudiantes están sistemáticamente perdiendo días de clase y, aunque supuestamente los recuperen, sólo servirán para cumplir las formas. Hace ya mucho tiempo que han perdido la cultura del esfuerzo. El capital humano no lo están adquiriendo, a pesar de cumplir con la formalidad de, eventualmente, terminar sus estudios secundarios.

Sin capital humano, en la globalizada sociedad del conocimiento en que les toca vivir, ¿qué posibilidades tienen para desarrollarse, progresar y alcanzar la movilidad social que alguna vez fue sinónimo de la Argentina? Definitivamente pocas.

Posiblemente el Sr. Baradel entiende que el rol de la educación no es la formación de capital humano sino la transmisión de valores que le son propios, los cuales, por supuesto, respeto pero no comparto.

Retomemos historias de nuestro pasado cercano. Recordemos el accionar de los talleres de la Cámpora en diversas escuelas de nuestro país, con el propósito de difundir los ideales kirchneristas entre los alumnos, sobre todo, de establecimientos secundarios. Franco Vitali, titular por entonces de la llamada Dirección de Fortalecimiento de la Democracia, llegó a señalar: “Creemos que este momento político requiere una participación fuerte de los jóvenes, sobre todo para defender este modelo de país que desde 2003 para acá ha empezado con Néstor y ahora con Cristina necesita consolidarse”. No recuerdo que el Sr. Baradel se haya opuesto a estas prácticas. Yo creo que el rol de la educación es otro.

El vivir en una sociedad en la cual exista la igualdad de oportunidades independientemente de la cuna, en una sociedad donde cada hombre sea libre de realizarse tomando los riesgos que desee afrontar, accediendo al fruto de sus decisiones acertadas y pagando los costos de sus errores, ¿de qué depende sino de la educación?

Sin educación no hay soberanía personal posible. El ignorante no puede ser libre, millones de personas que subsisten en base a planes sociales son cruda evidencia de esta realidad.

Fuente del artículo: https://www.clarin.com/opinion/educacion-soberania_0_QqzmAhSJK.html

Comparte este contenido:

Rechazan en Colombia mercantilización de la enseñanza

América del Sur/Bogotá/Prensa Latina

Comparte este contenido:

Argentina: Siguen colegios tomados en Buenos Aires contra reforma educativa

Argentina / www.elpaisonline.com / 20 de Septiembre de 2017

Estudiantes de más de 30 escuelas secundarias en Buenos Aires se mantienen hoy en pie de protesta contra la reforma educativa y siguen tomando de manera pacífica los centros y colegios como medida de fuerza.

Mientras en otras escuelas evalúan sumarse a la medida, grupos de alumnos han ido instalándose poco a poco los locales y anuncian una nueva protesta en la tarde.

‘Ya nos expresamos en las calles y hoy vamos a redoblar la fuerza diciendo abajo la reforma educativa, y reclamando la aparición con vida de Jorge Julio López, al igual que la de Santiago Maldonado’, señalaron los estudiantes en declaraciones de las que se hace eco Página 12.

Además los alumnos porteños anunciaron una nueva marcha el próximo miércoles frente al Congreso para denunciar su inconformidad contra la reforma impulsada por el Gobierno que, señalan, ‘impondrá prácticas en empresas como mano de obra barata’.

La Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini o la Normal Superior en Lenguas Vivas N 2 Mariano Acosta son algunas tomadas por los estudiantes que cuestionan la reforma duramente porque con ella ‘quedamos al intento del Ejecutivo de avanzar en la degradación de la escuela pública’.

La iniciativa comenzará a implementarse el próximo año primero en 17 colegios a modo de prueba y luego se extenderá a todo el país.

La ministra de Educación de Buenos Aires, Soledad Acuña, subrayó en días recientes a la prensa que la reforma seguirá a pesar de las tomas de los colegios.

Fuente:http://elpaisonline.com/index.php/2013-01-15-14-16-26/internacional/item/267751-siguen-colegios-tomados-en-buenos-aires-contra-reforma-educativa

Comparte este contenido:

México: Anuncia sindicato del Colegio de Bachilleres tres días de paro este mes

México/Agosto de 2017/Autora: Venessa Rivas/Fuente: El Heraldo de Chihuahua

Los agremiados del Sindicato de Trabajadores Académicos y Administrativos del Colegio de Bachilleres se irán a paro los días 17, 18 y 21 de agosto para exigir la destitución de María Teresa Ortuño Gurza, directora general, de lo contrario conjurarán huelga. El primer día de acciones de resistencia serán apoyados por la Federación de Sindicatos del Nivel Medio Superior y Superior, quienes también se sumarán al paro de labores.

El secretario general del Staacobach, José Acuña Peralta, tras terminar la asamblea del pleno de secretarios delegacionales de todo el estado informó que entrarán “con más ganas al paro”, pues denunció que Teresa Ortuño en coordinación con Patricia Legarreta, directora de Planeación, y Ulises Ortega, jefe del área de recursos humanos, están despidiendo gente con años de servicio para acomodar a los afines al instituto político que representan.

“Estos despidos son un acto de venganza, pues en principio, en su ejecución se dejan de cumplir con las formalidades esenciales que exigen las leyes aplicables, por otro lado, en las actas administrativas levantadas a cada uno de nuestros compañeros cesados, se dejan de acreditar las diversas causales invocadas por la parte patronal, lo que da lugar a una serie de ceses injustificados, lo que así, en su momento, se ha de demostrar ante los tribunales”, señaló José Acuña.

Anunció que se interpondrán 12 demandas laborales, 12 demandas ante juzgado civil y 12 ante la Comisión Estatal de Derechos Humanos, “con estas acciones se hace más difícil el arreglo, sólo están complicando la situación al despedir despiadadamente a los siete trabajadores, que se suman a los cinco ya despedidos antes de salir al periodo vacacional”.

“En la Dirección General la gente está trabajando en un clima de inseguridad, terror y angustia, por saber quién de ellos será el próximo ejecutado por la mano despiadada de Teresa Ortuño, conjuntamente con Patricia Legarreta y Ulises Ortega”, comentó el líder sindical.

Informó que el día 21 de agosto realizarán una marcha los más de 2 mil trabajadores, se invitará a los padres de familia que quieran sumarse a la manifestación, para exigir la salida del Cobach de Teresa Ortuño, posteriormente a las 18:00 horas dará inicio un congreso extraordinario donde se tomará la decisión de iniciar una huelga.

En este sentido, explicó que el lunes habló con el secretario nacional de la Federación de Sindicatos del Nivel Medio Superior y Superior, quien le informó que están en disposición de sumarse al movimiento de Chihuahua el día 17 de agosto.

Denunció que la situación en Chihuahua es grave, ya que están cerrando grupos en todos los planteles escolares y disminuyendo las horas a los maestros que están basificados.

“Nos dejan claro que no hay voluntad de arreglar el problema sino que lo agravan más, también nos queda claro que hay una intención de privatizar la educación pública en el estado de Chihuahua”, expuso el líder de los trabajadores del Cobach.

Fuente: https://www.elheraldodechihuahua.com.mx/chihuahua/676556-anuncia-sindicato-del-cobach-tres-dias-de-paro-este-mes

Comparte este contenido:

México: Jornada de Protesta

México / www.animalpolitico.com / 17 de Mayo de 2017

Animal político, durante este martes 16 de Mayo, realizo una jornada de protesta como una mínima muestra de solidaridad por el asesinato del periodista Javier Valdez, el cual representa el asesinato número 6 en lo que va de año. Al visitar el portal se podia leer el siguiente comunicado.

Fuente: http://www.animalpolitico.com/

Comparte este contenido:

España: ELA, LAB y Steilas retan a Educación y convocan dos nuevos paros en la enseñanza pública

España / www.elmundo.es / 3 de Mayo de 2017

Consideran que el departamento que dirige Cristina Uriarte no realiza ninguna propuesta «concreta» que permita desconvocar los paros

ELA, LAB y Steilas han registrado la convocatoria de paro en la enseñanza pública para los días 16 y 23 de mayo en lo que supone un nuevo reto al departamento que dirige Cristina Uriarte. Los sindicatos se reunirán con los responsables del departamento en la reunión de la mesa sectorial de próximo jueves, aunque las centrales consideran que no existe ninguna propuesta «concreta» que permita la desconvocatoria de los paros.

Los paros afectan no sólo a los docentes, sino también a los trabajadores de educación especial, de cocina y limpieza y del consorcio de escuelas infantiles haurreskola. Y así han querido destacarlo los sindicatos, que han criticado que la reunión convocada por Uriarte sólo afecta a uno de los cuatro colectivos convocados, el de docentes.

«Convocamos la movilización para mejorar condiciones de trabajo y negociar y para eso tenemos que tener un contenido concreto, que, de momento, no lo hay. No hay un elemento concreto ni para desconvocar las huelgas ni para dejar la movilización», ha sostenido el representante de ELA Xabier Irastorza.

El sindicalista ha puesto de manifiesto que desde la huelga llevada a cabo el 22 de marzo pasado en las escuelas ante la «grave» situación que sufre la enseñanza pública no universitaria «no ha habido ningún cambio«.

En este sentido, los sindicatos exigen de Educación «un verdadero proceso de negociación en todos los ámbitos», con propuestas que den respuesta «de verdad» a la situación de la educación pública vasca.

Además, se reclaman más inversiones con medidas que permitan acercar el porcentaje actual del 3,5 % del PIB a la medida europea del 6 %, según sus datos.

También reclaman «sacar la Lomce» de las aulas, así como derogar el decreto Heziberri del Gobierno vasco; incrementar las plantillas en 2.000 trabajadores; reducir la temporalidad de un 40 a un 6%; reducir los ratios de alumnado en un 10 %; y recuperar el poder adquisitivo por parte del personal, entre otras medidas.

Junto a la convocatoria de hulegas el día 20 están comvocadas manifestaciones en las capitales vascas.

Fuente: http://www.elmundo.es/pais-vasco/2017/05/02/59086e1b22601d85608b4617.html

Comparte este contenido:
Page 1 of 5
1 2 3 5