Asia/China/04 Noviembre 2017/Fuente: spanish.peopledaily
El Banco Mundial ha aprobado un préstamo valorado en 120 millones de dólares para mejorar el aprendizaje y la enseñanza en las escuelas públicas seleccionadas en las partes menos desarrolladas de la provincia meridional china de Guangdong.
Mientras China ha mejorado el acceso a la educación, se mantiene una disparidad en el rendimiento entre las zonas urbana y rural debido a la escasez de recursos, profesores especializados, y destrezas en la gestión escolar, afirmó el Banco Mundial.
«Los grupos desventajados como los niños rurales que son dejados atrás por los padres migrantes y los menores discapacitados están desproporcionadamente afectados», aseguró el banco.
Para abordar la desigualdad, el Proyecto de Educación Obligatoria de Guangdong introducirá tecnología, construirá nuevas aulas y mejorará la formación de los profesores. Se presentará un nuevo sistema de valoración de profesores y se mejorará la calidad de la educación para los niños de las zonas rurales y los menores discapacitados.
El proyecto, que se centra en 16 distritos con un Producto Interior Bruto (PIB) pér capita sustancialmente más bajo que el resto de la provincia, costará 280 millones de dólares, de los que el Banco Mundial prestará 120 millones de dólares.
El plan, que está programado que termine en 2023, beneficiará a unos 555.000 estudiantes, ó el 41 por ciento de todos los alumnos en los distritos donde se implemente.
Unos 23.000 profesores recibirán formación, ó el 15 por ciento de los maestros en los distritos reseñados.
«Mientras China se transforma de una economía de ingresos medios a unos altos, la inversión para reducir la desigualdad social y acceder a una educación de alta calidad para todos será crucial», destacó el economista sénior del Banco Mundial y líder de grupo del proyecto, Amer Hasan.
Fuente: http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2017/1102/c92122-9287752.html
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