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Uruguay: ANEP y MEC lanzarán hoy la tercera edición del Concurso Educación Solidaria

Uruguay/08 de agosto de 2016/www.diarionorte.com.uy

La actividad se cumplirá en la sede del MEC:

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS) y la Asociación Civil “El Chajá”, concretarán, en la mañana de hoy, lunes 8 de agosto, el lanzamiento oficial del Concurso Educación Solidaria 2016.

La actividad, que contará con la presencia de autoridades de la ANEP, de la Directora de Educación del MEC, Magíster Rosita Ángelo, del Director de la Oficina de la OEI-Mercosur, Magíster Ignacio Hernaiz, y de las Coordinadoras del CLAYSS, Magíster Ana María Scala y Licenciada Catalina Thölke, se desarrollará, a partir de las 10:00 horas, en la sede del MEC (Piso 9º).

El Concurso Educación Solidaria, que este año ingresa en su tercera edición, es una iniciativa conjunta del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), a través de la Dirección Nacional de Educación, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), CLAYSS Sede Uruguay y la Asociación Civil El Chajá.

La convocatoria está dirigida a todas las instituciones de educación formal y no formal que trabajaron en experiencias solidarias y las propuestas presentadas serán evaluadas por un equipo técnico especializado.

El objetivo es reconocer a las instituciones educativas que integran el aprendizaje curricular de los estudiantes, con las actividades solidarias en beneficio de la comunidad.

En este caso, la calidad educativa implica, además de la transmisión de contenidos académicos, formar a los estudiantes para una participación democrática comprometida, que incida positivamente en la mejora de los aprendizajes y en el clima educativo.

Tomado de: http://www.diarionorte.com.uy/ensenanza/anep-y-mec-lanzaran-hoy-la-tercera-edicion-del-concurso-educacion-solidaria-36792.html

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Paraguay: 11º Concurso histórico literario «Caminos del MERCOSUR»

Paraguay/04 de Julio de 2016/Escritores.org

Género:  Ensayo.

Premio:  viaje académico, recreativo y cultural.

Abierto a: Estudiantes de la Educación Media/Secundaria nacidos/as en 1999, 2000, 2001, residentes en los países del MERCOSUR.

Entidad convocante: Ministerio de Educación y Cultura del Paraguay y el Sector Educativo del MERCOSUR (SEM).

País de la entidad convocante: Paraguay.

Fecha de cierre:   29:07:2016

BASES

 INTEGRACIÓN REGIONAL
“Hacia una educación sin barreras ni fronteras”
Participación e Inclusión en el MERCOSUR.

El Ministerio de Educación y Cultura del Paraguay y el Sector Educativo del MERCOSUR (SEM) invitan a la 11° Edición del Concurso Histórico Literario “CAMINOS DEL MERCOSUR”.
Convocatoria Paraguay 2016.

OBJETIVO GENERAL
www.escritores.org
Estimular y fortalecer la integración de estudiantes de instituciones educativas del MERCOSUR en torno a la inclusión que les permitan ampliar sus conocimientos, vivenciar y apreciar la integración regional, respetando la diversidad y promoviendo la participación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Promover la producción intelectual sobre la inclusión y el goce pleno de los derechos de las personas con discapacidad.
• Generar un espacio de participación estudiantil orientado al desarrollo de actividades culturales, pedagógicas y recreativas, a través de prácticas inclusivas.
• Vivenciar experiencias que, desde lo cotidiano, permitan a las y los estudiantes revisar y asumir actitudes de compromiso con los derechos de todas las personas.
• Reconocer las barreras para la participación que enfrentan las personas con discapacidad.
• Fortalecer los lazos de reciprocidad y la solidaridad entre estudiantes de la región, respetando y valorando la diversidad y el derecho a la inclusión.

TEMA
“Integración Regional: Hacia una educación sin barreras ni fronteras”. Participación e Inclusión en el Mercosur.

SUB-TEMAS
• Avances en el reconocimiento de los derechos y la atención de las personas con Discapacidad.
• La inclusión de las y los estudiantes con discapacidad en las Instituciones educativas.
• Percepciones sobre la aceptación, respeto y valoración de las diferencias entre las personas.
• Análisis de las transformaciones físicas y culturales en la construcción de una sociedad inclusiva teniendo en cuenta la eliminación de barreras y accesibilidad.

CAMINOS DEL MERCOSUR 2016

CONCURSO HISTÓRICO LITERARIO
Este concurso consiste en la presentación de un trabajo original de carácter histórico literario, en el que se aborde uno de los sub-temas seleccionados por el estudiante. No serán admitidos trabajos sobre temas/sub-temas diferentes a los propuestos.

¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR?
• Estudiantes de la Educación Media/Secundaria nacidos/as exclusivamente en los años 1999, 2000, 2001, residentes en los países del MERCOSUR.
• Estudiantes que cuenten con la autorización de la familia y/o tutores para participar de las actividades del Concurso.

¿CÓMO PARTICIPAR?
• Elegir un sub-tema.
• Elaborar una producción original que aborde el sub-tema elegido; bajo la forma de:
– Monografía.
– Ensayo
– Producción Literaria (narración, cuentos cortos, poesía).
• Los trabajos podrán ser presentados en cualquiera de los formatos mencionados a continuación, y serán aceptados aquellos que cumplan los requerimientos establecidos:
• Presentación escrita: Extensión mínima de 10 páginas y máxima de 20, a máquina, computadora, tamaño de hoja A4, tamaño de letra 12, alineación justificada, interlineado sencillo. Se podrán añadir los anexos que se estimen oportunos (gráficos, entrevistas, bibliografía y otros).
• Sistema braille: Extensión aproximada entre 20 a 40 páginas.
• Videos en Lengua de Señas: Duración mínima de 5 minutos y máxima de 8 minutos en lengua de señas local; con voz en off de un intérprete o acompañado de un texto breve que contenga un resumen del contenido del video.
• Audiovisual (video/ cortometraje): Duración mínima de 8 minutos y máxima de 10 minutos, grabado en formatos compatibles (mp4, avi, WMV, mpeg, etc).
• Completar el formulario de participación, incluido en este folleto.

NORMATIVA
a) Las producciones serán individuales (no se aceptarán trabajos grupales). Cada participante presentará una sola producción.
b) Los estudiantes que se inscriben en el Concurso automáticamente autorizan el uso y la publicación de sus
producciones para otros fines que el MEC o el SEM consideren oportunos. En ningún caso se hará devolución de las producciones recibidas.
c) La definición de los criterios de calidad y la selección de las producciones en Uruguay estará a cargo del MEC y la ANEP.
d) La producción será presentada en sobre cerrado hasta las 17.00 hs del día 15 de julio, en la oficina de la Dirección de Cooperación y Proyectos del MEC (Reconquista 535 – piso 5). El sobre en el que se presente la producción llevará el seudónimo del participante y estará acompañado de otro sobre cerrado e identificado con el mismo seudónimo, donde se adjuntará:

1. El formulario de participación debidamente completado.
2. Fotocopia del documento que acredite la fecha de nacimiento (cédula de identidad o pasaporte vigentes – no se aceptará constancia de documento en trámite.
3. Autorización del padre/madre/tutor.
4. Carta del estudiante en la que argumenta las razones de su participación.
5. Carta aval del responsable de la institución educativa del estudiante.

h) Los estudiantes seleccionados por el Comité de cada país serán notificados a partir del 21 de julio de 2016, por el medio que resulte conveniente, según necesidad específica que pueda tener el estudiante. Los suplentes serán notificados sólo en caso de que uno de los estudiantes estuviera imposibilitado de participar en el concurso a nivel regional.
i) Los estudiantes seleccionados deberán presentar el Permiso para Menor de Edad (expedido por la Dirección Nacional de Migración del Ministerio del Interior) hasta las 17 hs del día 28 de julio, en la oficina de la Dirección de Cooperación y Proyectos del MEC.

CRONOGRAMA
• Envío de los trabajos a los Ministerios de Educación de los países miembros y asociados: hasta el 15 de julio de 2016.
• Resultado del Concurso: 21 de julio de 2016.
• Informe de los resultados al país organizador: 29 de julio del 2016.

PREMIO
Cada país seleccionará 6 (seis) ganadores, formándose una delegación que como premio realizará un viaje académico, recreativo y cultural en la República del Paraguay, en el periodo comprendido entre el 16 al 23 de octubre de 2016.

Los gastos de transporte aéreo, terrestre, nacional e internacional incluidas las tasas de embarque, alimentación y hospedaje serán cubiertos por el país organizador del Concurso.

La recepción de todos los trabajos y las documentaciones requeridas para la etapa internacional vence el viernes 29 de julio de 2016.

Por consultas dirigirse a:
cooperacion@anep.edu.uy
cip@mec.gub.uy

Para mayor información:
Tel: (595) 21 452.899 (595) 21 452.898
E-mail: educamediadg@gmail.com

Fuente y Formulario de inscripción

Fuente: http://www.escritores.org/recursos-para-escritores/17574-11o-concurso-historico-literario-qcaminos-del-mercosurq-paraguay
Fuente de la Imagen: https://www.google.co.ve/search?q=concurso+literario&biw=1024&bih=623&tbm=isch&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwiUscDe7dnNAhUGwYMKHfLkCpkQ_AUIBigB#imgrc=riuoPkL3YbMkUM%3A
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En la Cumbre Social del MERCOSUR: consideran decisivo rol de movimientos sociales en actual coyuntura

América del Sur/ Montevideo/Prensa Latina/ Juan Carlos Díaz Guerrero

 El director académico del Centro de Formación para la Integración Regional (Cefir), Gerardo Caetano, consideró hoy en esta capital que en el actual contexto de la región el rol de los movimientos sociales es absolutamente decisivo.

En diálogo con Prensa Latina al término de la Cumbre Social del Mercado Común del Sur (Mercosur), el intelectual uruguayo manifestó que la participación de esas organizaciones dentro del bloque de integración es fundamental porque, entre otras cosas, siempre han reivindicado la otra agenda, el otro Mercosur posible.

Caetano subrayó que es fundamental porque la lucha política, que también incorpora a los movimientos sociales, no se reduce a lo que hagan los gobiernos.

Explicó que las sociedades tienen otras mallas para reivindicar intereses comunes, los cuales, dijo, cada vez más tendrán que ser intereses regionales porque las organizaciones sociales tienen que ser como el acicate para que una región con tanta desigualdad, con tantos desafíos y obstáculos de desarrollo se pueda afirmar.

Los gobiernos tienen que retomar una buena práctica establecida por algunos países como que «los líderes son conductores y también son conducidos y que se gobierna no solo mandando, sino obedeciendo», señaló el director del Cefir.

Significó en ese sentido que «eso no es nuevo en América Latina» y tiene que ver con la construcción de «un liderazgo efectivamente democrático».

El académico uruguayo subrayó que los movimientos sociales deben ser el soporte de esas causas, las cuales tienen que prevalecer y muchas veces permitir que «los gobiernos adviertan de sus errores y puedan retomar otras sendas».

Interrogado sobre qué le falta a los movimientos sociales, Caetano dijo que tienen que desbordarse de las fronteras nacionales e incorporarse realmente en redes regionales para que «hayan actores efectivos».

Al respecto, remarcó que ya comienzan a verse porque hoy tenemos la Confederación Sindical de las Américas, la Confederación de Centrales Sindicales del Mercosur y existe un Mercado Común Social que está articulado.

Sin embargo, estimó, «tenemos que ir a más», tenemos que buscar que los movimientos sociales tengan efectivamente posición regional y sean actores, porque vamos hacia eso.

El corto plazo mostrará otra cosa tal vez, valoró, pero vamos hacia una consolidación de la región, porque este es un camino que América Latina tendrá que tomar más temprano que tarde y los movimientos sociales tienen un rol anticipatorio que jugar.

Caetano apuntó que estas organizaciones también son responsables de agendas comunes y regionales, por eso resulta fundamental su desarrollo, y sobre todo, su resistencia a momentos complicados como este.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&task=view&idioma=1&id=5028241&Itemid=1

Imagen tomada de: http://www.patriagrande.com.ve/wp-content/uploads/2012/06/Inicia-Cumbre-Social-de-Mercosur-en-Argentina.jpg

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Instituto de DD.HH. del Mercosur firma un convenio de cooperación con Venezuela

Buenos Aires, 9 jun (EFE).-

El Instituto de Políticas Públicas en Derechos Humanos (Ippdh) del Mercosur y la embajada de Venezuela en Argentina firmaron hoy una «carta de intención» para la cooperación y asistencia técnica entre el organismo del bloque regional y el país caribeño.

En un acto realizado en la sede del Ippdh en Buenos Aires, el embajador venezolano en Argentina, Carlos Martínez Mendoza, destacó que esto permitirá «asistencia técnica, el intercambio de información» entre el Ippdh y Venezuela.

«Esto permite acercar al instituto a la realidad de Venezuela», dijo el embajador.

Según explicaron desde el instituto, la cooperación está centrada en fortalecer el sistema de información del Consejo Nacional de Derechos Humanos de Venezuela, para que pueda contar con una matriz de indicadores que permita al país dar respuestas en materia de políticas públicas.

En tanto, el secretario ejecutivo del Consejo Nacional de Derechos Humanos de Venezuela, Larry Devoe, celebró el cierre de la «fase administrativa» del «proceso de cooperación» técnica con el instituto del Mercosur.

Según Devoe, el consejo que encabeza «viene a fortalecerse mucho» con el proyecto de colaboración firmado hoy.

«Estamos fortaleciendo el tema de los derechos humanos, con una institucionalidad que surgió con una visión distinta», dijo el funcionario venezolano, quien destacó el papel del Ippdh.

Para Devoe, el instituto permite «ver los derechos humanos como un espacio de cooperación entre los Estados y no de señalamiento».

Tal y como adelantó el titular del instituto, Paulo Abrao, los próximos en firmar un convenio de cooperación similar serán Paraguay, con quien esperan hacerlo en breve, y Argentina.

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