Perú hace obligatoria la vuelta a la presencialidad en las universidades

 

El Ministerio de Educación de Perú estableció este sábado la vuelta a las clases presenciales en las universidades públicas y privadas en el segundo semestre académico de 2022, una medida que también incluye a las escuelas de posgrado, anunció la institución en el diario oficial «El Peruano».

Mediante un informe de la Unidad de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación, se emitió opinión favorable a esta medida de volver a las aulas universitarias a partir de agosto, que es cuando en Perú se inicia el segundo semestre.

Este informe concluye que el retorno a la presencialidad se encuentra alineado con los objetivos estratégicos e institucionales del sector y no irrogará gastos ni al propio ministerio ni a los pliegos de las universidades públicas.

Esta resolución deroga una norma anterior que permitía el retorno a la modalidad presencial y/o semipresencial, de forma flexible y gradual, mediante la implementación de modelos híbridos de enseñanza, en cumplimiento con las medidas de prevención y control de la covid-19.

También se detalla que la decisión del retorno a las aulas es conforme a las disposiciones emitidas por el gobierno central y la autoridad sanitaria respecto de las medidas de prevención y control del virus.

En Perú, los colegios permanecieron cerrados más de dos años debido a la pandemia, y los escolares volvieron gradualmente a las clases en el mes de marzo.

Fuente: https://www.swissinfo.ch/spa/coronavirus-per%C3%BA_per%C3%BA-hace-obligatoria-la-vuelta-a-la-presencialidad-en-las-universidades/47685126

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Rectores piden regreso urgente a las aulas en Colombia

Son 84 educadores y representantes de la opinión pública los que firmaron una carta haciendo un llamado al pronto regreso a clases debido al impacto negativo que el cierre de las escuelas ha tenido en los niños, niñas y jóvenes en el país.

Según el comunicado “el regreso gradual, contextualizado y seguro de las instituciones educativas del país es un asunto que no admite espera”.

Los firmantes aseguran que la pandemia del Covid-19 no solo ha puesto en jaque el acceso a la educación como un derecho fundamental, sino que ha traído graves consecuencias en la salud física y mental para los menores, por lo que se hace urgente el regreso a las aulas con todas las medidas de protección.

“El cierre de los colegios del país ha representado un severo impacto al proceso de aprendizaje de todos los estudiantes”, afirma el comunicado, que destaca que, según estimaciones del Banco Mundial, el cierre de las escuelas resultará en una pérdida de aprendizaje de entre 0.3 y 0.9 años de escolaridad.

Además, resaltan que de acuerdo con los datos del Instituto Colombiano de Neurociencias, el 88 % de los niños ha tenido alguna afectación en su salud mental y en su comportamiento debido al cierre de las escuelas por la pandemia.

“Para muchos estudiantes, y en especial para las niñas, el entorno escolar es un ambiente seguro y sano. El cierre de los colegios en el contexto de la pandemia del Ébola en Sierra Leona, por ejemplo, significó un aumento muy significativo en la tasa de embarazo adolescente”, asegura el comunicado.

El texto también afirma que el regreso a los colegios permitirá crear mecanismos efectivos para recuperar el empleo femenino en el país, cuya tasa de desempleo llegó al 26,2 % en julio de 2020.

Por último, recuerdan que según diversos estudios los menores no son los principales impulsores de la transmisión del Covid-19, pues la transmisión del virus entre niños es significativamente menor que la de otras enfermedades.

Por todo lo anterior, piden “asegurar que nuestro propósito colectivo está concentrado en que todos los niños, niñas y adolescentes puedan volver a sus colegios de forma segura”.

Según ellos, se debe poner en marcha cuanto antes un proceso prudente y organizado del regreso a clases considerando la educación como un derecho fundamental que esté incluido en los cupos epidemiológicos de cada ciudad y siguiendo todos los protocolos y recomendaciones emitidas por el Ministerio de Educación.

Los firmantes piden “la puesta en marcha de modelos de alternancia que permitan el regreso gradual de los estudiantes, y que puedan funcionar todos los días de la semana con porcentajes graduales y progresivos de asistencia”.

Algunos de los firmantes de la carta son el rector de la Universidad de los Andes, Alejandro Gaviria y el rector de la Universidad Javeriana, Jorge Peláez.

La carta también la firman rectores de jardines infantiles y de colegios.

En la carta se solicita que este retorno gradual cuente con garantías de protección y cuidado de la salud para los docentes y demás actores del sector educativo.

Fuente: https://www.elpais.com.co/colombia/rectores-piden-regreso-urgente-a-las-aulas-en-colombia.html

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