Urgen más esfuerzos para facilitar empleos a universitarios chinos

Por: Prensa Latina
Beijing.  El gobierno chino urgió más esfuerzos para ayudar a los graduados universitarios de esta nación a conseguir empleo o iniciar negocios, trascendió hoy.

Según un comunicado emitido aquí, una instrucción escrita del primer ministro Li Keqiang sobre el tema fue leída al concluir una teleconferencia nacional sobre empleo a la que asistieron los viceprimeros ministros Liu Yandong y Ma Kai.

Datos del Ministerio de Educación refieren que el empleo de titulados universitarios es importante para la estabilidad social de China, ya que un total de 7,95 millones de estudiantes se graduarán este año.

Al respecto, la administración central pidió a las autoridades locales y escuelas alentar a los estudiantes a trabajar a nivel de las bases y buscar empleos o iniciar negocios en sectores avanzados de manufactura, industrias emergentes estratégicas, servicios y agricultura.

En términos de empleo general, el gobierno subrayó el impulso de la capacitación profesional y de otros servicios públicos.

Para este año, China tiene establecida la meta de crear 11 millones de nuevos trabajos y registrar una tasa de desempleo urbano menor al 4,5 por ciento.

El gigante asiático creó un total de 3,34 millones de nuevos empleos durante el primer trimestre del año.

La cifra fue de 160 mil puestos laborales más que el número registrado en el mismo periodo del año anterior, indicó recientemente Mao Shengyong, portavoz del Buró Nacional de Estadísticas.

Detalló que la situación de ocupación en el país fue generalmente buena en el primer trimestre del 2017, con una tasa de desempleo en las 31 principales ciudades inferior al cinco por ciento al cierre de marzo último.

Esta nación sumó 13,14 millones de puestos laborales en 2016 y la tasa de desempleo urbano registrado se situó en el 4,02 por ciento al cierre del mismo año.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=84875&SEO=urgen-mas-esfuerzos-para-facilitar-empleos-a-universitarios-chinos
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La privatización de la educación superior y las Ciencias Sociales en Argentina .

Un estudio de las carreras de Psicología y Economía.

Mariano Ben Plotkin.
Colección Becas de Investigación.
ISBN 987-1183-44-5
CLACSO.
Buenos Aires.
Junio de 2006
 

El propósito de este libro es examinar algunas consecuencias poco estudiadas del proceso de cambio cultural que sufrió nuestro país sobre todo a partir de la década de 1990. En particular, el trabajo focaliza en algunas dimensiones específicas del espacio de intersección entre dos campos estrechamente vinculados: el de las ciencias sociales y el universitario, en un espacio geográfico y cultural definido, la Ciudad de Buenos Aires, para intentar comprender cómo se articula la variable educación pública-educación privada con la definición de ciertas propiedades dentro de dos disciplinas, psicología y Economía. Este trabajo se realizó a partir de los resultados de una encuesta realizada en 2003 a más de 650 estudiantes que cursaban estas carreras en la Universidad de Buenos Aires y en seis universidades privadas de distinto tipo.

Se analizan los cruces e interacciones entre los desarrollos recientes en el sistema de educación superior, en particular la interacción entre universidad pública y universidad privada, y los cambios producidos en el interior de los dos campos disciplinarios, delineando definiciones y redefiniciones en los sistemas de jerarquía, expectativas y propiedades sociales de los aspirantes a integrarse en los mismo.
La elección de estos dos campos disciplinarios se debe al hecho de que en las últimas cuatro décadas la Psicología y la Economía han desbordado sus ámbitos específicos de aplicación y han constituido en Argentina verdaderas “culturas”, grillas de inteligibilidad para comprender la realidad. Una parte importante del vocabulario originado en ambas disciplinas ha sido incorporado por la sociedad para referirse a todo tipo de situaciones sociales y políticas.
Fuente: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/becas/20110125083404/plotkin.pdf
Imagen: http://www.clacso.org.ar/clacso/novedades_editoriales/img_tapas/144_Tapa.gif
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