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España: Estudiar en la universidad pública ha subido 15 veces más que los salarios

España / 21 de julio de 2019 / Autor: Redaccción / Fuente: Contrainformación

El precio de la universidad pública ha subido 15 veces más de lo que lo han hecho los salarios desde que el Gobierno de Mariano Rajoy abrió la puerta a la subida de las tasas universitarias en 2012, según un análisis realizado por ElDiario.es desde fuentes oficiales de la Universidad del Ministerio de Educación y las salariales de la EPA (Encuenta de Población Activa) que elabora el INE (Instituto Nacional de Estadística).

El precio de estudiar un grado ha subido un 29,2% de media en España, con grandes diferencias regionales. El gobierno popular permitió a las comunidades autónomas subir los precios y estas abrazaron la posibilidad que les brindó Rajoy.

Está forma de subidas sin control significó que en un solo curso, el coste de estudiar un grado en Catalunya pasó a triplicar al de hacerlo en Galicia, cuando hasta entonces era similar (un 15%, la de 13,1 euros el crédito a 11,3). Hoy en día, la Generalitat catalana cobra 2.010 euros por un curso completo, mientras en Galicia cuesta 760 euros. En cifras absolutas, eso significa que estudiar un curso completo de una carrera en España pasó de costar, de media, 816 euros en el curso 2011-12 a 1.050 euros este 2018-19, aunque ha habido cursos anteriores más caros.

En el mismo periodo, desde 2012, en el que las universidades han subido su coste un 30%, los salarios se incrementaron un 2,5%. Las nóminas se mantuvieron básicamente planas en ese periodo: de 1.841 euros mensuales han pasado a 1.888 euros.

La consecuencia de todo esto es la precarización: la figura del profesor asociado. Estos profesores ya suponen un cuarto de los docentes e imparten habitualmente tres o seis horas semanales de clase más otras tantas de tutoría por 300 o 600 euros al mes. Una hora de docencia equivale, entre preparar las clases y corregir trabajos y exámenes, a cinco de trabajo.

Otra consecuencia muy señalada en su momento fue una supuesta pérdida de alumnado en las universidades por la imposibilidad de pagar las matrículas. En conjunto, la universidad empezó a perder estudiantes el verano que se aplicaron las subidas de tasas y la tendencia continuó hasta el curso 15-16. Ese año, en el que algunas regiones empezaron a deshacer tímidamente las subidas de precios, el número de universitarios dejó de caer hasta hoy, cuando ha recuperado el nivel que tenía el año anterior a los recortes.

Fuente de la Noticia:

Estudiar en la universidad pública ha subido 15 veces más que los salarios

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 21 de julio de 2019: hora tras hora (24×24)

21 de julio de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 21 de julio de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

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Chile: Séptima semana de paro: negociaciones entre profesores y gobierno están suspendidas

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316068

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Ventajas y desventajas de las redes sociales en educación #infografia #socialmedia #education

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/315944

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Brasileños marcharán en rechazo al plan de privatización de la educación superior

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316269

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Las otras reformas para las otras educaciones

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/315938

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Perú: Plantean que proceso de titulación en universidades públicas sea gratuito

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316272

05:00:00

Educación virtual vs. Educación presencial: Infografía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316071

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Informe: ¿Qué tendencias afectarán a las bibliotecas universitarias de todo el mundo en los próximos 5 años? (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316065

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Una educación significativa y alternativa es posible

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316062

08:00:00

Libro: Desarrollo psicológico y educación 1. Psicología evolutiva (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316303

09:00:00

Wilson Netto: nunca hubo tantos jóvenes pobres como hoy en el sistema educativo y educación media

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316287

10:00:00

Mitos y realidades de la Educación Online (Infografía)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316293

11:00:00

¿Cualquiera puede enseñar?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/315941

12:00:00

Argentina: Macri le bajó el presupuesto a Educación a la vez que aumentó el que va a Defensa y Seguridad

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316278

13:00:00

Idel Vexler: “No precaricen carrera pública magisterial”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316300

14:00:00

En periodo neoliberal hubo embestida contra educación pública en México: AMLO

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316275

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El Ecuador y el Aprendizaje a lo Largo de la Vida

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316307

16:00:00

Brasil busca aumentar la inversión privada en universidades

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316281

17:00:00

Sistema educativo de italia #infografia #infographic #education

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316311

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España: El fracaso del plan andaluz contra el fracaso escolar

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316284

19:00:00

Desconcierto para la Educación Superior Pública

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/315935

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Universidades de Colombia inician campaña de prevención contra el acoso sexual

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316290

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Aprendizaje Basado en Proyectos – Un Proceso de 7 Etapas | Infografía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316314

22:00:00

España: Estudiar en la universidad pública ha subido 15 veces más que los salarios

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316297

23:00:00

¿Cuáles son los beneficios de la Educación Basada en Competencias? (Infografía)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/316317

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Radio FAPA: Somos escuela 261. Maestras de la República (Audio)

España / 19 de noviembre de 2017 / Autor:  Radio Enlace 107.5 FM, Madrid  / Fuente: Audio URCM

11 de abril de 2017. El documental Las maestras de la República y la historia de la educación en España vuelven a Radio FAPA para analizar el pasado y pensar el futuro.

 

 

Producción: Radio Enlace 107.5 FM, Madrid   |   Relacionado con : Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado «Francisco Giner de los Ríos»   |  Duración aproximada: 01:00:23

Informaciones

Arancha Ventura (Junta Directiva de la FAPA Francisco Giner de los Ríos) comenta los titulares de las notas de prensa y de las noticias de la semana sobre educación: la inversión en educación para adultos, el calendario escolar con vacaciones cada dos meses, el aumento de las becas de comedor del Ayuntamiento de Madrid, la declaración de la Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas, el encierro en el IES Pérez Galdós, la dimisión de Belén Aldea, la subida de tasas universitarias a demandantes de asilo, la presentación de la ILP inclusiva en Aranjuez, el 20 aniversario de la Red de Centros de Educación Ambiental, el congreso de la Federación de Enseñanza de Madrid de CCOO, la solicitud de FP en Fuenlabrada y la propuesta de nueva asignatura de LGTB.

En cuanto a las informaciones de la FAPA, se comenta la campaña de escolarización, la convocatoria de subvenciones del Ayuntamiento de Madrid y la solicitud de rectificación a ABC.

¡Música, maestra!

Como introducción al tema de la semana, escuchamos la versión que de La Tarara realizó Radio Tarifa.

Toma la palabra

Contamos en el estudio con Luz Martínez Ten, impulsora del proyecto de Las maestras de la República cuyo documental recibió un Goya. Incluimos en la entrevista algún corte de la intervención de Hilda Farfante , maestra e hija de represaliados, durante el docufórum que tuvo lugar en Manoteras. Luz anuncia una nueva edición de Las maestras de la República y cuenta la impresionante trayectoria de la proyección del documental. Pero la conversación se extiende hacia lo que ha sido históricamente la educación de la mujer, especialmente desde los cambios de Carlos III.

Durante esta charla se incorpora Lorena Torres, responsable del Área de la Mujer de Radio Enlace y directora del programa Mujer tenías que ser, y el tema se amplía hacia la actualidad y el futuro.

La controversia de Valentín

Debido al tema de la semana, Valentín Huerta lee un emotivo recuerdo a la escuela que él conoció y a los maestros y maestras de la República.

Fuente:

http://audio.urcm.net/Radio-FAPA-Somos-escuela-261

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Rectores y estudiantes denuncian que la universidad española es la cuarta más cara de europa

Europa/España/22 Abril 2017/Fuente: Ecodiario 

– Piden reducir las tasas y más fondos para la Universidad

El presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Segundo Píriz, pidió este jueves «estrechar a la baja la horquilla» de precios de las universidades públicas, a fin de garantizar unas tasas de matrícula asequibles y sin tantas diferencias entre comunidades autónomas.

Así lo declaró Píriz durante la inauguración del primer congreso organizado de forma conjunta entre la CRUE y la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de las Universidades Públicas (Creup), cuyo presidente, Gorka Martín, también exigió una rebaja inmediata de las tasas universitarias.

Además, los dos coincidieron en destacar la «injusticia» de la desigualdad de precios, ya que la Universidad en Cataluña y Madrid (las más caras) cuesta el triple que en Andalucía y Galicia, las comunidades más asequibles.

Ello se debe a las diferentes subidas de precios aprobadas por los gobiernos autonómicos, que desde el real decreto de 2012 dispusieron de total libertad para fijar las tasas de sus universidades (hasta entonces el Ministerio fijaba una horquilla muy limitada para todo el Estado).

Esta situación ha provocado que «España tenga la cuarta Universidad pública más cara de Europa, solo por detrás de Reino Unido, Irlanda e Italia», afirmó Píriz.

En esta línea, lamentó que las universidades catalanas tienen los precios más caros de todo el continente, solo superados por algunas zonas de Reino Unido.

No obstante, Píriz defendió que esta reducción de tasas debe ir acompañada de un aumento de la inversión por parte de las comunidades autónomas, pues lo contrario vendría a «ahogar aún más» los ya menguados presupuestos universitarios.

Según explicó, el aumento de precios desde 2012 «no mejoró los ingresos de las universidades, ya que las autonomías se limitaron a reducir su inversión».

«De hecho, como la matrícula era mucho más cara, algunos estudiantes -los menos- dejaron sus carreras, y una gran mayoría se empezó a matricular de menos asignaturas. El resultado ha sido una disminución de nuestros ingresos», prosiguió, por lo que la necesaria reducción de tasas ha de implicar, al mismo tiempo, mayor gasto por parte de las autonomías.

Lo contrario supondría el despido de profesores e iría en contra de la calidad de la docencia y de la investigación, advirtió.

La misma idea subrayó Martín, quien reclamó más fondos para la Universidad y criticó la ausencia de esta institución en las negociaciones del Pacto Social y Político por la Educación. «Si sale adelante sin contar con nosotros, ni será pacto ni será nada», recalcó.

PRESUPUESTOS

Preguntado sobre el proyecto de Presupuestos Generales del Estado para 2017, Píriz lamentó que la partida de becas permanezca «prácticamente igual que en 2016, pese a nuestras reiteradas demandas de más fondos» para estas políticas.

De media, España destina a becas un 0,11% de su PIB, una tercera parte de la inversión media de los países de la OCDE.

También criticó el rector que la conversión de los contratados doctores en profesores titulares siga incluida en la tasa de reposición, e instó a todos los partidos del arco parlamentario a enmendar este punto y a corregirlo durante la tramitación del proyecto de ley.

De hecho, Píriz defendió la ausencia de la tasa de reposición en lo tocante al profesorado universitario.

A su juicio, lo más adecuado sería que las universidades dispusieran de unos recursos -los que sean- para personal, y que estas decidiesen la mejor manera de adjudicarlos, en función de sus necesidades.

Por último, apostó por un Pacto de Estado por la Educación, la Ciencia y la I+D, «pues si el Gobierno y la sociedad en general no se conciencian de la necesidad de invertir en estas partidas, estamos abocados a repetir los mismos errores del pasado».

Fuente: http://ecodiario.eleconomista.es/sociedad/noticias/8305015/04/17/Rectores-y-estudiantes-denuncian-que-la-universidad-espanola-es-la-cuarta-mas-cara-de-europa.html

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Los universitarios catalanes claman por una rebaja de las tasas

Europa/04 Marzo 2017/Fuente:ccaa.elpais. /Autor: JESSICA MOUZO QUINTÁNS y JOSEP CATÀ FIGULS

Centeneras de estudiantes exigen que se cumpla el mandato de rebajar las matrículas un 30%

Los estudiantes de las universidades públicas catalanas han parado este jueves para exigir una rebaja de las tasas de matrícula, que crecieron hasta un 67% en 2012 y permanecen congeladas desde entonces. Convocados por el Sindicato de Estudiantes de los Países Catalanes (SEPC), unos 2000 estudiantes han salido a las calles de Barcelona para reclamar una bajada del 30% en las tasas universitarias, una demanda compartida por los rectores de las universidades y el Parlamento catalán, que también aprobó una moción con esta misma solicitud

El preludio de ayer en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) —los alumnos comenzaron el paro cortando los accesos al campus y consiguiendo un seguimiento del 80%, según el SEPC— se ha concretado hoy con un paro generalizado en todas las universidades públicas catalanas. Un portavoz de la UAB ha asegurado que el seguimiento ha sido total en ocho de las 13 facultades y en el resto, el paro osciló entre el 20% y el 66% de los alumnos. La Secretaría de Universidades e Investigación de la Generalitat ha detallado que la Universidad Politécnica de Cataluña, la de Lleida y la Rovida i Virgili en Tarragona han seguido con sus actividades con normalidad. En la UB y en la Universidad de Girona solo ha habido paros en algunas facultades concretas, mientras que en la Autónoma de Barcelona y en la Pompeu Fabra los paros han sido generalizados, salvo algunos centros, hasta media mañana.

Los alumnos de la UAB han vuelto a parar, por segundo día consecutivo, la circulación por carretera y tren en los accesos al campus universitario. A primera hora de la mañana, decenas de estudiantes sindicados en el SEPC, vestidos de negro y con pasamontañas, han formado barricadas con contenedores en los principales accesos al campus. En la entrada principal, los primeros a los que han avisado de que no podrían acudir a las clases eran dos parejas que volvían de fiesta. «¡No queremos ir a clase, queremos ir a casa para dormir!», han espetado ante los huelguistas, que no les han dejado pasar para «no dar un precedente a los esquiroles«. Aún así, desde detrás de los contenedores han matizado que se podía pasar por otra barricada, que era «más simbólica que otra cosa».

Por ahí han pasado los trabajadores del campus y algunos estudiantes, y aunque durante buena parte de la mañana las instalaciones estaban vacías, se han ido llenando progresivamente. La presencia de los Mossos d’Esquadra en el campus, que han llegado a desplegar las defensas pero que no han cargado contra los piquetes, ha mantenido alerta a los estudiantes en huelga, que han denunciado indignados que «no había intención de diálogo». Las fachadas de las facultades lucían pancartas en contra de la presencia policial en la universidad, y en contra de los altos precios de las tasas. «Exigimos de una vez que se aplique la moción del Parlament que pide la rebaja de tasas y que se equiparen los precios de grado y máster. Es una demanda de mínimos», ha explicado Mercè Terés, portavoz del SEPC.

Reducción de tasas acordada en el Parlament

«Ante unas tasas abusivas, hemos decidido pasar a la ofensiva», ha afirmado una portavoz del sindicato, en consonancia con uno de los lemas que también se han usado durante la manifestación posterior. Hacia las once de la mañana los convocantes de la huelga han desmantelado las barricadas para subirse al tren y dirigirse a la marcha prevista para mediodía, que ha arrancado desde plaza Universidad hasta la Universidad Pompeu Fabra, pasando por la secretaría de Universidades. Los alumnos, que han roto los cristales de una entidad bancaria, han coreado consignas a favor de una educación pública y han exigido que se bajen las tasas universitarias.

La reducción de los precios de las matrículas fue una demanda compartida en un manifiesto por la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP) y que llegó al Parlament el pasado abril apoyada por la mayoría de grupos. Sin embargo, la Generalitat siempre ha rechazado poner en práctica esta medida alegando que la tarificación de las tasas en función de la renta familiar (a más renta, más se paga) ayuda a compensar la bolsa de becas para los alumnos con más dificultades económicas.

De hecho, un informe del catedrático de economía de la Universidad Pompeu Fabra (UPF), José García Montalvo, a petición de la propia Administración, ha constatado que la subida de tasas no aumentó el abandono.  «Los estudiantes pagan entre el 25% y el 0% (los becados), de media el 20%», apuntaba el secretario de Universidades, Arcadi Navarro, hace unos meses en el Parlament. Según García Montalvo, en una familia de cuatro miembros, sólo paga el 100% de la matrícula aquella cuya renta familiar neta sea mayor de 48.349 euros.

Terés, no obstante, ha criticado las justificaciones de la Generalitat y ha asegurado que el sistema de becas impuesto en 2012 «era una medida excepcional» para compensar la subida de tasas pero el gobierno catalán la usa ahora de «excusa para desobedecer al Parlament». Según la portavoz del SEPC, el 60% de los alumnos no reciben beca y alrededor de 3.000 estudiantes se han quedado fuera de la universidad al no poder asumir la subida de tasas en 2012.

Fuente de la noticia: http://ccaa.elpais.com/ccaa/2017/03/02/catalunya/1488451008_298042.html

Fuente de la imagen:

http://ep01.epimg.net/ccaa/imagenes/2017/03/02/catalunya/1488451008_298042_1488457700_noticia_normal_recorte1.jpg

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Celebran audiencia sobre temas de tasas en universidades sudafricanas.

África/Sudáfrica/06.09.2016/Autor y Fuente:http://prensa-latina.cu/
La comisión que evalúa el tema de las tasas universitarias celebrará hoy una audiencia pública en Ciudad del Cabo, como parte de los esfuerzos del gobierno por alcanzar la educación terciaria gratuita en Sudáfrica.

En estas audiencias, previstas en todo el país, participarán diversos grupos de interés identificados, entre otros, en universidades y organizaciones estudiantiles.

La comisión se estableció en enero de 2016 para investigar, informar y hacer recomendaciones sobre el asunto, a raíz de la campaña denominada #FeesMustFall (las tasas deben caer) que se generalizó en los centros de educación superior en 2015.

Como consecuencia, el presidente Jacob Zuma anunció que en 2016 habría un ‘cero incremento’ y se recomendó evaluar todas las aristas del problema.

Los resultados de la consulta derivarán en un informe preliminar que se presentará a Zuma en noviembre y un estudio completo antes de junio de 2017.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=24107&SEO=celebran-audiencia-sobre-temas-de-tasas-en-universidades-sudafricanas
Imagen: http://prensa-latina.cu/images/2016/septiembre/04/asuidita-ministro.jpg
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España: La Comunidad de Madrid baja las tasas universitarias por segundo año consecutivo

Madrid / 10 de agosto de 2016 / Fuente: http://www.madridnorte24horas.com/

La rebaja será del 5% en los estudios de grado y del 10% en los máster. Sumada a la reducción del 10% del año pasado,supondrá un ahorro de entre 300 y 800 euros para más de 200.000 estudiantes universitarios. El Gobierno regional destinará cerca de 20 millones para poner en marcha esta nueva reducción en las tasas. Completado el pago de 37,8 millones a las universidades públicas en compensación por la bajada del curso pasado 9 de agosto de 2016.

La Comunidad de Madrid ha aprobado hoy una nueva bajada de las tasas universitarias del 5% en los estudios de grado y un 10% en los de máster para el próximo curso 2016/17. La segunda rebaja anual consecutiva de estas tasas por el Ejecutivo regional, sumada a la reducción del 10% en grados y máster aplicada el curso anterior, supondrá un ahorro de 300 euros en los primeros y 800 en los segundos para más de 200.000 beneficiarios en las seis universidades públicas de la región.

La medida del Gobierno de Cristina Cifuentes plasma el cumplimiento de uno de sus compromisos electorales, mientras continúa trabajando para garantizar el acceso a la universidad de los alumnos con menos recursos. Con este objetivo se crearon este curso pasado unas nuevas becas dotadas con 1,5 millones de euros cuyos beneficiarios han sido estudiantes de universidades públicas en situación socioeconómica desfavorable.

La aprobación de la rebaja en las tasas queda recogida en el decreto aprobado hoy por el Consejo de Gobierno por el que se fijan los precios públicos que estarán en vigor el próximo curso en las universidades públicas de la Comunidad de Madrid para estudios universitarios oficiales de grado, así como los precios de los másteres también oficiales. Estos nuevos precios en las tasas suponen una inversión de 20 millones de euros desde el Ejecutivo regional.
Los precios por crédito se establecerán gradualmente en función del grado y de la experimentalidad de cada carrera, que influyen en las necesidades de recursos materiales para su docencia, como laboratorios, material para prácticas, etc.

Los precios aprobados hoy para los grados universitarios en primera matrícula de experimentalidad 1 bajarán hasta 28,22 euros. En experimentalidad 2 se reducen para quedar en 26,50 mientras que en los grados de experimentalidad 3 serán de 23,09 euros. En segundas matriculas los nuevos precios son de 51,85 euros (nivel 1), 48,85 euros (nivel 2) y 43,21 (nivel 3).

Las enseñanzas con planes de estudios antiguos cuyos precios se estructuran por curso completo reducen sus precios el próximo curso otro 5% para pasar de 1.380,15 a 1.311,14 euros para las primeras matrículas del nivel de experimentalidad 2. En el nivel 3, el precio queda en 976,41 euros frente al anterior de 1.027,80 euros.

10% menos en masters

La Comunidad de Madrid baja por segundo año consecutivo un 10% los precios de los másteres universitarios. La disminución en el precio medio del crédito de los másteres habilitantes pasará a 34,83 euros en la primera matrícula y a 55,89 euros en la segunda. En el caso de los másteres no habilitantes descenderán hasta 52,65 euros en primera matrícula y hasta 84,07 euros en segunda matrícula.

Los alumnos universitarios madrileños podrán elegir con carácter general la forma de pago de las tasas universitarias, bien en un único pago o de forma fraccionada, aunque cada universidad pública podrá establecer sus propios sistemas de pago único y fraccionado.

Compensación a las universidades

El Consejo de Gobierno ha aprobado también hoy el pago de 18,2 millones de euros a las seis universidades públicas madrileñas como compensación derivada por la bajada de tasas del curso anterior. Se trata del segundo y último pago por el mismo concepto, que eleva la compensación total hasta los 37,8 millones de euros.

Esta cuantía se ha distribuido entre la Universidad Complutense, con 12,3 millones de euros; la Universidad Rey Juan Carlos, con 7,9 millones; la Universidad Politécnica de Madrid, con 6,9; la Universidad Autónoma de Madrid, con 4,4; la Universidad de Alcalá, con 3,1 millones; y la Universidad Carlos III, con 3 millones de euros.
Además, el Ejecutivo regional también aumentará la partida nominativa que transfiere a las universidades públicas madrileñas para financiar la cuantía integra que suponga la bajada de ingresos por la nueva rebaja de tasas.

Fuente noticia: http://www.madridnorte24horas.com/actualidad-159/111-madrid/18762-la-comunidad-de-madrid-baja-las-tasas-universitarias-por-segundo-ano-consecutivo

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