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Argentina: Encuentro Regional de Mujeres, lesbianas, travestis y trans

Redacción: Tapalqué Digital

El próximo 17 y 18 de agosto se desarrollará el 4º Encuentro Regional de Mujeres, lesbianas, travestis y trans en la vecina ciudad de Azul. Se llevarán a cabo talleres, paneles, actividades culturales y artísticas.

El 4°Encuentro  Regional de Mujeres, lesbianas, travestis y trans se desarrollará el próximo sábado y domingo por primera vez tendrá como sede a Azul.

La sede del encuentro será la Escuela Secundaria N°5 (Ex Nacional) más de 400 mujeres y disidencias compartirán experiencias y trabajarán en talleres, paneles y demás acciones, que vienen planificando desde diciembre.

Cronograma de actividades

Sábado 17 de agosto

9.00 Ingreso

9:30 Panel de apertura “Movimiento de Mujeres y de Disidencias – Poder Popular – Política Feminista”

Temas: Luchas, experiencias y logros del movimiento de mujeres, feministas, de las ONG y las organizaciones comunitarias, sociales y políticas. Feminismos y sus vínculos con los movimientos de mujeres y disidentes, sociales y políticos y las organizaciones populares. Despatriarcalización de las políticas públicas y la política en general. Participación política feminista ¿Partido Político Feminista? Diferentes corrientes y nuevos movimientos feministas. Avances y desafíos. Agenda feminista y disidente: diversas reivindicaciones. Relaciones con el Estado.

Panelistas: Quimey Ramos (CABA); Brenda Di Spalatro (Tandil); Inés Rosso (Tandil); Cristina Croharé (Azul); Micaela Bigalli (Azul); Thelma Fardin (CABA).

12:30 Almuerzo

13:30 Talleres culturales

15:00 Talleres de debate

18:00 Panel central “Justicia machista y patriarcal”

Temas: Poder Judicial y Estado. Justicia con perspectiva de género. Teorías Jurídicas Feministas. Ley Micaela. Derecho Penal y roles. Disciplinamiento a través del Derecho basado en criterios patriarcales. Penalización del cuerpo: aborto, despenalización, Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE), Interrupción Legal del Embarazo (ILE). Justicia, punitivismo y acción restaurativa. Estrategias populares frente a la justicia machista y patriarcal. Víctimas, casos, luchas, exigencias. Reforma del sistema judicial. Resarcimiento económico basado en las violencias. Normativas. Derecho androcéntrico. Selectividad del derecho penal. Interseccionalidades: sexo, género, clase, raza o etnia. Problemática trans.

Panelistas: Gabriela “Chiqui” Conder (CABA); Maria Cuccaro (Azul); Gabriela Galasso (Azul); Casa Violeta por Yanina Venier (Tandil); Casa Valeria (Olavarría); Socorristas del Callvú por Agustina Vivas (Azul).

20:30 Varieté

Domingo 18 de agosto

10:00 Talleres y conclusiones

12:30 Almuerzo

13:30 Talleres culturales

15:00 Panel de cierre “Feminización de la pobreza en épocas neoliberales – Resistencias – Perspectivas – Acciones”

Temas: Capitalismo, patriarcado, distribución desigual de la riqueza. Causas y consecuencias de la feminización de la pobreza. Empobrecimiento material de las mujeres y disidencias. Vulneración a los derechos económicos sociales y culturales. Violencias basadas en el género. Políticas neoliberales y su impacto. Prostitución y pobreza. Resistencias, organización, luchas de las mujeres y disidencias y otras estrategias frente a las crisis. Redes feministas de acción y contención. Enfoques feministas de la economía. Feminización de la acción social y de la organización popular.

Panelistas: Corina Rodríguez Enríquez (CABA); Erica Eva Lanzini (Tandil); Claudia Korol (CABA); Daniela Emma Castro (Mar del Plata); Jacquelina Flores (CABA); Yanina Olivera (Azul); Mafalda Sanchez (CABA).

18:00 Marcha

20:30 Fiesta

Está abierta la preinscripción completando un formulario en redes.  Página de Facebook Encuentro Regional Mujeres Centro PBA, a @encuentroregionalmltt en el Instagram o al e-mail encuentromujerescentropba@gmail.com

Fuente: https://tapalquedigital.com.ar/noticia/2090/encuentro-regional-de-mujeres-lesbianas-travestis-y-trans

 

 

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Libro: Deshacer el género de Judith Butler

Link de descarga: http://www.caladona.org/grups/uploads/2014/02/butler-judith-deshacer-el-genero-2004-ed-paidos-2006.pdf
Fuente de la reseña: http://www.lecturalia.com/libro/41343/deshacer-el-genero
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Universidad holandesa habilita baños unisex para personas transgénero

14 Enero 2018/Fuente y Autor: lr21

El ayuntamiento de Amsterdam y Utrecht, el museo Stedelijk y algunas facultades de la Universidad de Leiden son algunas de las instituciones que ya cuentan con baños unisex.

Desde este año, estudiantes de la Universidad de Ciencias Aplicadas de La Haya, Holanda, tienen acceso a baños que no son excluyentes por género. Los servicios sanitarios pueden ser usados por hombres y mujeres por igual para que las personas transgénero no se vean obligadas a utilizar aquellos con los que no se sientan identificados.

“Son inodoros a los que puede entrar cualquiera, independientemente de cómo se identifique el usuario”, explicó a EFE Bas Schrijver, portavoz de la institución académica.

En las puertas de las instalaciones antes había un cartel con una figura masculina o femenina, dependiendo del baño. Desde esta semana fueron reemplazados por pictogramas cuya mitad izquierda representa a una mujer con falda y la mitad derecha a un hombre con pantalones.

Iniciativa celebrada

De los 240 sanitarios que están repartidos a lo largo de cinco edificios, 17 son unisex ahora, una cantidad que las autoridades de la universidad consideran proporcional y suficiente en relación a la población transgénero matriculada.

“Me parece una buena idea. Tampoco me importaría si un hombre utilizara el baño femenino en caso de que lo necesite”, dijo a EFE la estudiante Lynn van Lier, quien se mostró a favor de que la medida se extienda a otros edificios públicos holandeses.

“A mí tampoco me molestaría compartir baño con una mujer siempre y cuando haya espacio suficiente para todos”, agregó su compañero de estudios, Nathan Pantjadarma.

La Universidad de La Haya procedió a la inserción de esta medida en respuesta a “diversas solicitudes” al respecto, y sostienen que encaja con “una tendencia social de inclusión” y respeto a las personas sexualmente diversas, dijo Schrijver.

El ayuntamiento de Amsterdam y Utrecht, el museo Stedelijk y algunas facultades de la Universidad de Leiden son algunas de las instituciones que ya cuentan con baños unisex.

Fuente de la noticia: http://www.lr21.com.uy/mundo/1356994-universidad-la-haya-banos-unisex-transgenero

Fuente de la imagen:http://www.lr21.com.uy/wp-content/uploads/2018/01/baño-uni

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España: Educación publica el primer protocolo de acompañamiento para el alumnado «trans»

España/28 septiembre 2017/Fuente: El Día

Los docentes tendrán que llamar a los estudiantes por el nombre que elijan y permitir el uso de los aseos acorde a la identidad que sientan Algarabía celebra este avance para erradicar la transfobia.

Los centros públicos de Canarias cuentan ya con un protocolo de acompañamiento para el alumnado «trans». Esta herramienta, publicada hace unos días por la Consejería de Educación y Universidades, acaba con la voluntariedad de docentes y fija unas pautas para tratar a estos estudiantes. Entre las medidas incluidas está que la comunidad educativa respete el nombre elegido por el menor y que se le permita el uso de los aseos acorde a su identidad. Además, el centro deberá adecuar toda la documentación administrativa en el aplicativo Pincel Ekade -listas de clase, listados de comedor y transporte, boletín de calificaciones, exámenes, carné de estudiante, etc- al nombre e identidad de género del menor.

El expediente oficial y las actas, en cambio, deberán mantener el nombre registral hasta que se modifique en el registro civil. Una vez que se efectúe este cambio, el centro educativo comunicará los nuevos datos al servicio de la Inspección de Educación.

El centro está obligado a garantizar en todo momento la confidencialidad de los datos del alumnado que realice el proceso de tránsito.

Con respecto a la indumentaria, el alumnado «trans» será libre de elegir su vestimenta, es decir, que si existe la obligatoriedad de uniforme podrá vestir el acorde a su identidad de género. Igualmente, se permitirá el acceso a aseos y vestuarios acordes a la identidad de género que sienta.

El centro facilitará, por el bienestar del alumno, y en la medida de sus posibilidades organizativas, la figura de una «tutoría afectiva». Los equipo directivos también podrán activar, en caso necesario, el protocolo de acoso escolar y establecer las acciones necesarias de carácter inmediato.

La Inspección de Educación será quien vele por la implantación del protocolo en los centros y realizará un seguimiento para detectar posibles problemas e incorporar propuestas de mejoras en el futuro.

Fuente: http://eldia.es/canarias/2017-09-27/22-Educacion-publica-primer-protocolo-acompanamiento-alumnado-trans.htm

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Niños transgénero luchan por visibilidad en Chile

América del Sur/Chile/elmanana.com

Han pasado casi dos años desde que Mónica Flores fue retenida por la policía internacional chilena al regresar de vacaciones desde Brasil porque salió con un hijo y volvió con una hija.

Aquel día, Mónica tuvo que explicar que su pequeña se identifica como niña a pesar de tener genitales masculinos. Luna, de seis años, tiene la piel trigueña y la voz suave. Sus ojos son vivaces y con frecuencia se acomoda el cabello largo y oscuro mientras se muestra coqueta y sonriente, como si supiera que es la estrella del momento.

La historia de Luna motivó a otras chicas y a sus familias a luchar por ganar derechos para la comunidad transgénero en Chile. En este país, mayoritariamente conservador y carente de legislación en su beneficio, actualmente se discute un proyecto de Identidad de Género que permitiría a los hombres y mujeres trans crear concordancia entre el nombre y género registrado en sus documentos oficiales. Sectores de izquierda, incluida la presidenta Michelle Bachelet, proponían que el cambio incluyera a menores pero el Senado modificó la iniciativa para limitarlo a mayores de edad.

Aunque su pequeña aún distaba de cumplir 18 años, el incidente en el aeropuerto motivó que Mónica y el padre de Luna iniciaran una batalla en los tribunales para que ésta pudiera tener un acta de nacimiento en la que coincidieran su nombre y género (para proteger la identidad de su hija, Mónica pidió a la AP que fuera identificada sólo como Luna, el cual no es su verdadero nombre).

Luna —dice su madre— se entusiasmaba con hadas y princesas desde muy pequeña y una vez que aprendió a hablar le preguntó por qué le había puesto un nombre masculino si ella quería ser mujer.

“El caso de esta niña me tocó el alma. No podía permitir que viviera en un cuerpo equivocado ante la sociedad”, dijo el juez Luis Fernández, en cuyas manos quedó el expediente, al periódico local La Tercera en la única entrevista que ha concedido sobre el caso.

Quizá sin imaginar las consecuencias que tendría su decisión, el juez ordenó al Registro Civil cambiar el nombre y género en la partida de nacimiento de Luna. Con ello logró la primera rectificación de un certificado de ese tipo a tan temprana edad en agosto de 2016.

Aunque entre los padres de niños transgénero hay algunos que prefieren que el cambio legal se realice hasta cumplir la mayoría de edad, quienes apoyan a sus hijos también piden respaldar el proyecto de ley de Bachelet. Asimismo, insisten en la necesidad de ganar visibilidad para que los menores puedan desenvolverse con normalidad y eviten sufrir discriminación.

El caso de Luna ganó atención porque Chile carece de una Ley de Identidad de Género a diferencia de países como Argentina, Bolivia, Uruguay, Ecuador y Cuba. Sin embargo, la iniciativa impulsada por Bachelet podría favorecerlos y actualmente está en manos del Congreso.

El gobierno apoya políticas inclusivas de las minorías sexuales —en mayo el Ministerio de Educación entregó a los colegios un instructivo para proteger los derechos de orientación sexual e identidad de género— pero no todo el país piensa igual: tras la decisión del juez en favor de Luna, la ONG derechista “Comunidad y Justicia” lo acusó de dictar una resolución arbitraria y pidió una condena de dos años para él.

En consecuencia, Fernández fue sobreseído a principios de julio y ahora vive con su esposa en la tranquila ciudad de Rengo, al sur de Santiago, a la espera de jubilarse.

A la fecha se sabe de al menos otros cinco procesos en curso similares al de Luna.

Coincidentemente con el proceso de esta pequeña y la resistencia de senadores derechistas al proyecto de Identidad de Género de Bachelet, los niños trans han comenzado a dejar el anonimato. Como demuestra su presencia en actos públicos —como el Desfile del Orgullo Gay en julio— han empezado a superar el miedo y a obtener atención de la prensa.

Sin embargo, los menores transgénero de Chile no sólo deben confrontar a grupos conservadores y asumir el retraso de una legislación que podría estancarse debido al cambio de gobierno que habrá cuando Bachelet deje la presidencia en marzo de 2018, sino que también son rechazados por la Iglesia Católica. Aun cuando el clero ha perdido influencia por una serie de escándalos sexuales que involucran a curas, Chile es un país mayoritariamente católico.

El obispo de la diócesis de San Bernardo, Ignacio González, afirmó que el documento de Educación “impone por la vía administrativa a todos los colegios de Chile una serie de prácticas que ni siquiera están aprobadas por la ley” y la Asociación de colegios católicos se sumó al rechazo del protocolo.

A pesar de todo, algunos niños y niñas transgénero no temen salir a las calles a mostrar quiénes son.

Durante el Desfile del Orgullo Gay, Selenna —de ocho años— y su amiga Ángela —de 13— hablaron con AP sobre su situación.

Selenna dijo que nunca le gustaron sus cumpleaños porque le regalaban autos de juguete y ella siempre fue una mujer.

—¿Entonces siempre fuiste una señorita?

—Sí, puede que no se dieran cuenta, pero yo siempre lo fui.

Selenna fue una de las pioneras en abrir la puerta al mundo de los niños y niñas trans al aparecer en un canal local de televisión.

Cerca de ella, Ángela reía y saltaba. Este mes cumple el primer aniversario de su transición y a pesar de que su padre la abandonó se siente protegida y apoyada por su madre.

Selenna parece una niña de carácter fuerte. Su mirada denota seguridad. Ángela, en cambio, se muestra más tímida y dice que poco a poco está aprendiendo a quererse. Ambas pueden asistir a la escuela como chicas, pero sus actas de nacimiento aún mantienen el género registrado al nacer.

Fuente: https://www.elmanana.com/ninostransgeneroluchanporvisibilidadenchile-4016504.html

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Chile: Ministerio de Educación precisa que “no exige” baños mixtos en colegios para niños y niñas trans

Chile/29 mayo 2017/Fuente: Terra

«No se esta imponiendo ninguna fórmula en esta materia», aseguraron.

La Superintendencia de Educación se refirió este viernes a la circular que envió a los sostenedores de colegios sobre el uso de servicios higiénicos para los niños y niñas estudiantes trans, precisando que no exige la instalación de baños mixtos.

Cualquier referencia en este sentido es un error, explicitó la autoridad de Educación y que el documento textualmente señala que se deberá dar las facilidades a las niñas, niños y estudiantes trans para el uso de baños y duchas de acuerdo a las necesidades propias del proceso que estén viviendo, respetando su identidad de género.

Además, añadió que el establecimiento educacional, en conjunto con la familia, deberá acordar las adecuaciones razonables, procurando respetar el interés superior de la niña, niño o estudiante , su privacidad, e integridad física, psicológica y moral; y solo a modo de ejemplo, la Superintendencia de Educación sostiene que las adecuaciones podrán considerar baños inclusivos u otras alternativas previamente acordadas”}.

Lo anterior quiere decir que no se está imponiendo ninguna fórmula en esta materia, sino que dejando en el establecimiento y en la familia la búsqueda de la mejor opción para resguardar el derecho de los niños y niñas trans al uso de un servicio tan elemental como el higiénico, precisó.

Esta medida, aseguró la institución que, tampoco exige necesariamente la inversión de recursos adicionales por parte de los establecimientos, pues éstos pueden adaptar, para estos efectos, la misma capacidad instalada. 

Fuente: https://www.terra.cl/noticias/chile/ministerio-de-educacion-precisa-que-no-exige-banos-mixtos-en-colegios-para-ninos-y-ninas-trans,6d3ef85628d6ac1c61b515f9958c5e1c84ztz0py.html

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Chile: Controversia por niñxs trans en colegios: «El derecho a la educación es universal»

Chile/02 de mayo de 2017/Fuente: http://www.elmorrocotudo.cl

Oficio de la Superintendencia de Educación ha generado controversia entre algunos sostenedores educacionales y representantes de la iglesia católica.

Este viernes, la Superintendencia de Educación envió a colegios y escuelas una circular para resguardar el derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes trans en Chile. Esto en el marco del lanzamiento de una guía con orientaciones concretas para erradicar definitivamente la discriminación a escolares LGBTI de las salas de clases, material que fue elaborado con el apoyo técnico directo de Todo Mejora.

El oficio ha generado controversia entre algunos sostenedores educacionales y representantes de la iglesia católica, sobre todo porque exige a los establecimientos a adoptar medidas como permitir la utilización del nombre social de las y los estudiantes, su uniforme correspondiente, y facilitar “el uso de baños y duchas de acuerdo a las necesidades propias del proceso que estén viviendo, y respetando su identidad de género”.

Ante ello Diego Poblete, director ejecutivo de Todo Mejora, destaca que “la realidad es que día a día las personas trans son invisibilizadas y discriminadas en este país. En la fundación conocemos bien lo que viven los niños y niñas trans, y esta circular permite que hoy exista una posibilidad de educación para ellos”. Además agregó que “hay que recordar que el derecho a la educación es universal, y debemos permitirle a estos niños, niñas y adolescentes, poder experimentarlo en espacios seguros y sin violencia”.

Así mismo, Poblete se comprometió a trabajar en terreno con la fundación “para que el documento se haga carne de los establecimientos”.

Conoce la historia de Selenna, y su complejo camino para encontrar la inclusión.

Fuente de la Noticia:

http://www.elmorrocotudo.cl/noticia/sociedad/controversia-por-ninxs-trans-en-colegios-el-derecho-la-educacion-es-universal-video

 

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