Venezuela

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Venezuela: Jaua: Enero arrancó con 7 millones 600 mil estudiantes incorporados

Noticias

Venezuela / 14 de enero de 2018 / Autor: Unión Radio / Fuente: Noticia al Día

El ministro de Educación, Elías Jaua, destacó que los maestros no escapan de la crítica situación económica del país, sin embargo, aseguró que existen mecanismos de protección ha logrado que los docentes puedan sortear esas dificultades. “Recibieron cerca de mil por ciento de incremento salarial (en 2017) más un incremento sustantivo en sus bonos y primas fueron pagados a tiempo, fue garantizada la estabilidad, ni un solo maestro ha sido despedido en Venezuela. Hemos ido estabilizando la carrera docente, mas de 90% tienen su titularidad del cargo”.

En entrevista a Eduardo Rodríguez en el espacio A Tiempo de Unión Radio, recalcó que todos estos beneficios sumados a la labor del Instituto de Previsión Social del Maestro “compensa de manera importante la situación económica de especulación y desabastecimiento”.

Precisó que el septiembre se inició el curso escolar con 7 millones 195 mil 335 estudiantes pero con “todas las políticas de expansión del programa de alimentación escolar, distribución de útiles y morrales, bono de inicio de año, masificación de las becas hasta 150 mil estudiantes becados, hemos logrado incorporar 400 mil estudiantes de entre 0 y 5 años, estamos arrancando enero con 7 millones 600 mil estudiantes incorporados”.

El titular de educación enfatizó que en la educación pública venezolana ningún estudiante es perseguido por su ideología como pasa en la mayoría de los colegios privados. “El año pasado cuando se intento levar al país a una guerra civil, la educación pública venezolana garantizo el funcionamiento pleno de todas las instituciones educativas y promotoras activas de la paz y del ejercicio democrático en los procesos electorales, estamos orgullosos de una educación pública que promueve la paz”.

Fuente de la Noticia:

Jaua: Enero arrancó con 7 millones 600 mil estudiantes incorporados

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Reseña de Libro: Pensar desde el sur. Venezuela desde las ciencias sociales y humanidades, interpelaciones y horizontes Tomo I.

Reseñas

Ximena González Broquen. Francisco Javier Ruiz. [Editores]

Alba Carosio. Esquisa Omaña. José de J. Romero Losacco. Leonardo Bracamonte. Belín Vázquez. Gioconda Espina. Cristina Otálora. Cecilia Aulí. Gerson Gómez Acosta. Francisco González. Jesús Puerta. Elisabel Rubiano Albornoz. Mitzy Flores. Yisell Natacha Hernández Iriarte. Comando Creativo. Inés Pérez-Wilke. Eisamar Ochoa Contreras. Johanna Marianny Alves. Lilia M. Ramírez Lasso. Ximena González Broquen. Víctor Pineda. Yatzaira Fragozo Pérez. Francisco Javier Velasco Páez. [Autores de Capítulo]

ISBN 978-980-261-183-6
Ediciones IVIC. CLACSO.
Caracas.
Diciembre de 2017

 

La III Conferencia CLACSO Venezuela: Venezuela desde las Ciencias Sociales y Humanidades. Interpelaciones y Horizontes, se realizó durante los días 8, 9, 10 y 11 de noviembre de 2016, en la sede de la Fundación Centro de Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos (Celarg) en Caracas.
La composición de estas memorias sigue un recorrido reflexivo que aborda diferentes temáticas centrales a la hora de pensar, desde el sur, nuestra propia realidad, mostrando como la investigación social y humanística, hace parte integrante del reto que se plantea. Esperando que l@s lector@s encuentren en estos textos cuestiones y debates que le permitan reflexionar de manera crítica sobre los diferentes desafíos actuales que atraviesa la sociedad venezolana, mostrando la riqueza del pensamiento crítico y social venezolano
Fuente: 
http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?id_libro=1323&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1260
Imagen: http://www.clacso.org.ar/clacso/novedades_editoriales/img_tapas/1323_Tapa.gif
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Libro: La investigación educativa en clave latinoamericana

Reseñas

Venezuela / Autor: Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco (compilador) / Fuente: Saber UCV

Seis artículos se compilan en la presente obra. Son el resultado de investigaciones realizada en diversas realidades educativas de América Latina. La muestra forma parte del conjunto de ponencias seleccionadas para ser presentadas en el marco de la XIV Jornada de Investigación Educativa y V Congreso Internacional de Educación celebrado en la Escuela de Educación en octubre de 2016. La muestra de investigación educativa en la región que se presenta tiene diferentes tonos y matices, éstas van desde los asuntos vinculados a la gestión educativa, pasando por los problemas más concretos y cotidianos de la escuela y el aula. Despunta el interés por la enseñanza de las ciencias naturales y las ciencias sociales, disciplinas que hoy representan un verdadero reto para el docente, tanto en su formación inicial como en su desempeño profesional como graduado. Los artículos evidencian la preocupación de los docentes por la enseñanza de las ciencias, tema de mucho interés en los sistemas escolares latinoamericanos, en su esfuerzo histórico por hacer de la escuela un espacio amable no sólo para el acceso del individuo a la cultura, sino también favorable a la innovación y al progreso de nuestras sociedades. Cada uno de los artículos que componen el volumen describen la metodología seguida en cada investigación, lo que puede resultar sumamente útil para aquellos estudiantes de educación o docentes en ejercicio interesados en emprender una labor educativa en sus propios contextos escolares. Lo interesante de las proposiciones es el fuerte sentido didáctico que cada autor le imprime a su trabajo. Son docentes inmersos en la realidad escolar, ahora convertida por ellos en problema de conocimiento. Además de hacer formulaciones metodológicas adaptadas a las realidades educativo escolares, los autores recopilan información útil a la reflexión pedagógica, y avanzan en proposiciones para el mejoramiento de la enseñanza, valor que guía el accionar de la investigación educativa, abordar la complejidad de los procesos educativos para potenciarlos y mejorarlos, hacer de la educación escolar una efectiva oportunidad para el aprendizaje, de acceso a la cultura.

Link para la descarga:

http://saber.ucv.ve/bitstream/123456789/16974/1/Libro_internacional2017_uzcategui.pdf

Fuente:

http://saber.ucv.ve/handle/123456789/16974

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Venezuela: Conati promueve migración a Software Libre en la Fic-Tec 2017.

Noticias

Con la aplicación de tecnologías libres se logra inmunidad a virus, se garantiza mayor seguridad y se cuenta con una red de soporte técnico a nivel mundial.

América del Sur/Venezuela/05.12.2017/Autor y Fuente: https://www.mppeuct.gob.ve

La Comisión Nacional de Tecnología de la Información (Conati), en el marco de la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología “Jacinto Convit” (Fic-Tec) 2017, promueve el uso del Software Libre como alternativa a los sistemas privativos que imponen la dependencia mediante licencias costosas que representan un gasto significativo para el país, además de no ofrecer confiabilidad y seguridad en el resguardo de archivos.

Con la exhibición de las bondades de las tecnologías libres, la Conati busca desmontar la tesis que señala al Sotfware Libre como un sistema de difícil acceso, para demostrar que con la aplicación de estos sistemas se logra inmunidad a virus, se garantiza mayor seguridad y se cuenta con una red de soporte técnico a nivel mundial, donde el conocimiento es compartido sin costo alguno.

A raíz del paro petrolero promovido por la derecha apátrida en el año 2002, el Comandante Supremo Hugo Chávez impulsó la formulación de la Ley de Infogobierno, la cual se aprobó en el año 2014 para regular y exigir el uso de tecnologías libres en todo el aparato del Poder Público.

La Fic-Tec 2017 “Ciencia y Tecnología al Servicio del Pueblo” se presenta como un escenario idóneo para mostrar los avances que tiene la institución mediante el proceso de inspecciones iniciados este año para evaluar los avances en los planes de migración a tecnologías libres que exige la Ley a todos los entes del Estado.

Fuente: https://www.mppeuct.gob.ve/actualidad/noticias/conati-promueve-migracion-software-libre-en-la-fic-tec-2017

Imagen: https://www.mppeuct.gob.ve/sites/default/files/styles/medium/public/media/images/conati_fic-tec.jpg?itok=ldIdHqoR

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Venezuela: Abre en Caracas festival cultural internacional sobre Africa.

Noticias
América del Sur/Venezuela/28.11.2017/Autor y Fuente: http://www.prensa-latina.cu
El Festival Cultural de África La Fuerza de la Solidaridad comenzará hoy en Venezuela con la participación de artistas de Mozambique, Sudáfrica, Nigeria, Egipto, Congo, Cuba, Guyana y del país sede.

El evento, que culminará el 2 de diciembre, lo organiza el Centro de Saberes Africanos de Venezuela, cuyo director, Reinaldo Bolívar, señaló que la apertura estará a cargo de la emblemática agrupación Madera.

También indicó que el Festival trae una programación bastante amplia con talleres, presentaciones artísticas, intercambio con grupos culturales africanos y venezolanos.

Bolívar detalló que mañana se efectuarán actividades en la Universidad Politécnica Territorial de Barlovento Argelia Laya.

Añadió que en otros centros de educación superior del país se realizarán intercambios culturales, principalmente en la Unearte (Universidad Nacional Experimental de las Artes).

‘Estas son actividades para toda la familia, para nuestros niños, todos están invitados a disfrutar de presentaciones como el Ballet Nacional del Congo -uno de los más populares de África-, una muestra de baile árabe que nos trae la delegación de Egipto, muestras de baile de Guyana y la Salsa Caribe de Cuba y Venezuela, entre otros’, resaltó Bolívar.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=134421&SEO=abre-en-caracas-festival-cultural-internacional-sobre-africa
Imagen: https://afroamiga.files.wordpress.com/2012/07/gambia.jpg
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Venezuela: PAE llegará a todas las escuelas del país en 2018 (Audio)

Noticias

Venezuela / 19 de noviembre de 2017 / Autor: Angely Infante / Fuente: YVKE Radio Mundial

Como parte del plan de expansión y consolidación del Programa de Alimentación Escolar, el gobierno ha llevado el PAE a 15.329 planteles beneficiando a 3 millones 776 mil estudiantes, por lo que para el periodo 2017-2018 se va incrementar a 2.275 nuevos planteles con el servicio de alimentación escolar para llegar a 18 mil colegios, detalló el ministro para la educación Elías Jaua.

Asimismo, durante el Foro conversatorio «La Alimentación como Derecho Humano«, informó que para el resto de los planteles que no tienen la infraestructura para activar el programa de forma inmediata, se cubrirá con una merienda nutricional a 5.375 planteles, “es decir que para 2018 tendremos el 100% de las instituciones educativas públicas con servicio de alimentación” sentenció.

Cabe destacar que para este plan, el presidente Nicolás Maduro, aprobó 1 billón 550 mil millones el pasado mes de septiembre.

Entre las acciones del plan se encuentra la construcción de 474 comedores que se ubican en zonas de pobreza extrema.

Asimismo, un Programa de Formación de Maestros en artes culinarias para 64 mil cocineras, cuyo inicio será para enero 2018 en la que se contemplarán 350 horas de estudio.

 

 

Fuente de la Noticia:

http://www.radiomundial.com.ve/article/pae-llegar%C3%A1-todas-las-escuelas-del-pa%C3%ADs-en-2018

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