“La inteligencia artificial no es como nos quieren hacer creer los medios y las películas”

Por: Semana. Contrario a la creencia popular, la automatización no va a desplazar a las personas de sus trabajos, sino que va a potenciar su capacidad creativa. Entrevista con Jorge Phillips, experto colombiano en tecnología de la Universidad de Stanford. Jorge Phillips es probablemente uno de los colombianos que más sabe de inteligencia artificial. Estudió Ciencias […]

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Didáctica comedia sobre la sorprendente anomalía suiza

Autor: Carlos Colón/Diario de Sevilla Para entender el éxito de esta película en su país y la curiosidad (y sorpresa) que ha suscitado fuera de él hay que saber que las mujeres no pudieron votar en Suiza hasta 1971. Asombroso, pero cierto. En el resto de Europa Occidental el sufragio femenino se había conquistado entre 1907 (Finlandia), […]

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Ida Holz : “Hay que cambiar todo en la educación: desde las estructuras hasta las formas de conducción”

03 Diciembre 2017/Fuente y Autor: 180 La ingeniera uruguaya Ida Holz analizó la resistencia al cambio en Uruguay y los aportes del Plan Ceibal, aunque aclaró que “falta mucho para cambiar la forma de enseñar”. Ida Holz tiene 82 años y es conocida como la madre de internet pero a lo largo de su carrera, su […]

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Vértigo (la velocidad del cambio educativo) Parte I

Juan Domingo Farnos Estamos siendo testigos de una época apasionante, decadente sin duda, pero con una capacidad de cambios vertiginosos como nunca en la historia de la humanidad había pasado” (Juan Domingo Farnós Miró -@juandoming La trayectoria del cambio educativo es la de un campo de estudio poco habituado a los éxitos. Un repaso superficial […]

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Reforma educativa y educación sexual: Javier Barrios D.

Panamá/Julio de 2016/La Prensa Por: Javier Barrios Hace 40 años, en una de las manifestaciones de docentes contra la fallida reforma educativa, mi esposa, unos familiares y yo estábamos de espectadores en una acera. Entre la multitud y diversas arengas divisamos a Chito Vergara, primo de mi esposa. Entonces acordamos hacerle una broma y empezamos […]

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Universidad, metodologías y cualificaciones

POR JUAN DOMINGO FARNOS El aprendiz universitario para aprender se conecta en red y establece diferentes maneras de interactuar: – Una participación activa: se les pide que construir conocimiento mediante la selección, interpretación y aplicación de la información. Sus tareas requieren reflexiones y construcciones de su punto de vista sobre cualquier tema a desarrollar. – […]

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