Estos son los riesgos de no querer asumir la educación sexual de nuestros hijos

Por: Olga Carmona

Si no lo haces, aprenderá de Internet o del listillo de su grupo de amigos, ¿te atreves?

¿Sabe usted lo que es el gagging y el “porno de venganza”? En un par de líneas se lo voy a resumir: nuevas formas de maltratar a las mujeres a través, en este caso, de una sexualidad distorsionada y profundamente machista.

El gagging consiste básicamente en llegar a generar arcadas y casi el vómito a una mujer mediante una felación, y ese estado físico tan desagradable previo a vomitar produce placer en quien lo está provocando. El porno de venganza, ni es porno, ni es venganza. Es castigo a las mujeres por salirse del rol pasivo que la sociedad nos ha otorgado y ser sexualmente activas. Consiste en difundir fotos y vídeos íntimos a fin de humillar, atentar contra su dignidad e incluso como últimamente hemos visto, contra su vida.

Mónica Alario Gavilán, investigadora de la Universidad Juan Carlos (URJC). indica que la media de edad en la que se consume por primera vez pornografía a través de internet es de 11 años, un acceso a la sexualidad por lo tanto desposeído de cualquier afectividad y donde se cosifica a la mujer.  La pornografía, hecha mayoritariamente por hombres y para hombres, es el machismo sin filtros, donde todo vale puesto que es el lugar más allá del límite, donde es posible hacer realidad las fantasías más misóginas y ejercer el dominio absoluto sobre el otro, en cuerpo y alma.

La sociedad lo consume y lo interioriza como “normal” y por supuesto, después lo demanda, como si esa fuera la realidad, como si las mujeres deseásemos ser violadas, humilladas, abusadas, usadas, simulando la actitud que replica a la de una muñeca. Se nos ha otorgado la voz, pero pasiva. Ellos ostentan la activa. En el sexo… también. Cito solamente algunos de los síntomas de una sociedad que ha normalizado el maltrato y el machismo también o sobre todo en la esfera de la sexualidad, porque como decía Gail Dines, “en el porno, el hombre hace el odio a la mujer”.

Nuestros hijos e hijas tienen acceso a la red, a través de los móviles, tablets, etc., son consumidores de YouTube, siguen a los “influencers”. Y no importa si tú has logrado tenerlos a una presunta distancia de seguridad de todo esto, sus colegas se lo van a contar o a mostrar. No podemos caer en la ingenuidad de pensar que podemos salvarles de todo y de todos.

La industria del porno mueve ingentes cantidades de dinero y no está dispuesta a quedarse sin clientes. Por ejemplo, una agencia de seguridad llamada Check Point ha descubierto que en 60 aplicaciones de Google Play aparecen anuncios de contenido pornográfico.

Algunos investigadores ya le han puesto nombre a este fenómeno de proporciones generacionales: La Triple A Engine: Accesibilidad – Asequibilidad- Anonimato.

No queda más alternativa que educar, educar mientras se pueda, mientras nos escuchen y seamos referentes confiables para ellos. Crear vínculos sólidos, de confianza y respeto mutuo, que funcionen como amplificadores de nuestra influencia educativa y les sirvan de escudo protector.

Educamos en tiempos difíciles, donde no tenemos referentes a los que acudir, ni estudios longitudinales que arrojen algo de luz sobre las nuevas demandas que la sociedad actual nos plantea. Nuestros hijos e hijas viven en un mundo digitalizado, veloz y sin filtros. Por ello, es más urgente, más imprescindible que nunca educar en una sexualidad libre, sana y realista, desprovista de los dicotómicos roles de siempre “macho-puta”, del maltrato y humillación que propone el porno, pero también realista, genuina, que de una vez y para siempre elimine la idea de sexo idílico y perfecto, principesco y virginal donde todo fluye sin problemas arrullado por música de violines.

Hay que hablar a nuestros hijos de que la sexualidad no es genitalidad, es afecto, es confianza, es comunicación y es respeto para el otro y para uno mismo.

Decirles que tampoco es un “regalo” que ellas tienen reservado al mejor postor, ni un mérito o trofeo para ellos que también son presa de una masculinidad torpe, competitiva y machista que les condiciona a no salirse del patrón sin el riesgo de ser “sospechosos de poca hombría”.

Tenemos una responsabilidad ineludible para con nuestros hijos e hijas. Pero, para poder transmitir una visión de la sexualidad sana y equilibrada para con ambos géneros, primero tendremos que revisar cuántas de esas creencias tóxicas nos corren por las venas, porque fuimos educados como si fueran verdades incuestionables. No se trata de lo que les dices, sino de lo que realmente crees porque eso es lo que vas a transmitir en todo momento y sin darte, muchas veces, ni cuenta: con comentarios aparentemente inocuos, con juicios de valor acerca de otros u otras y su forma de vivir la sexualidad, con pequeñas ironías o chistes… :

El papá que se siente orgulloso de que su hijo sea un machito…pero le preocupa que su “princesa” se acueste con más de uno o dos…

La mamá que “sacraliza” el sexo y transmite a la hija que “no se lo dé” a nadie que “no lo merezca”.

El silencio incómodo que se produce cuando alguno de nuestros hijos hace preguntas explícitas, demandando información de la que cree la fuente más fidedigna.

Los comentarios machistas sobre la ropa, el maquillaje, la hora de llegada, el número de amigos, o el “no, si a mí no me importa, pero qué van a pensar de ti”.

El “debes hacerte respetar” como si el respeto estuviera localizado entre las piernas.

Y desde luego puedes y debes decirle a tu hija y también a tu hijo:

Puedes y debes elegir cómo, cuándo, dónde, con quién y de qué manera. Puedes tomar la iniciativa.

Puedes negarte.

Puedes cambiar de opinión en cualquier momento.

Eres dueño de tu sexualidad, no de la de los demás. Ese es el lugar donde se ubica el respeto.

Resulta curioso comprobar lo obsesivos que podemos llegar a ser los padres a la hora de educar en aspectos como los modales, la higiene, la comida, las calificaciones académicas… dando todo tipo de explicaciones una y otra vez, mientras que por este tema, muchos pasan de puntillas o a lo sumo les hablan del sexo en términos “reproductivos”, aludiendo a la parte de utilidad biológica y esquilmándole al placer su función, por vergüenza.

Si tú no asumes la educación sexual de tus hijos, te los educará internet o el amigo listillo del grupo.

No se trata de censura moral, sino de salud mental y desarrollo sexo-afectivo, porque desligar la afectividad del sexo es tan contraproducente como encerrarlo en la caja de lo que “no se habla” de lo que “no existe”, desvirtuarlo hacia alguno de sus enfermizos extremos, o dejar que te lo eduque una sociedad enferma dispuesta a mercantilizarlo todo, que necesita nuevos “clientes” para poder seguir vendiendo su basura y muy interesada en seguir perpetuando la lacra del machismo, la violencia y la dominación de unos por otros.

Fuente: https://elpais.com/elpais/2019/06/03/mamas_papas/1559559053_821599.html

Comparte este contenido:

Puerto Rico combate el acoso sexual en internet a menores

Centro América/Puerto Rico/26 Agosto 2017/Fuente: Hoy

Las autoridades puertorriqueñas anunciaron hoy la difusión de un vídeo informativo como forma de prevenir el acoso sexual que sufren los menores a través de internet, que solo en lo que llevamos de 2017 fue causa de 36 arrestos, un delito que crece año tras año.

El director interino del Departamento de Investigación sobre Explotación de Menores del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de EEUU (ICEM por su sigla en inglés), Orlando Báez, señaló en conferencia de prensa que para combatir esta lacra se ha preparado un vídeo en el que se detallan las pautas a seguir ante este problema.

Báez detalló que el vídeo, que se proyectará en las escuelas -tantos públicas como privadas- de la isla caribeña y está destinado a menores de entre 9 y 14 años, es resultado de un acuerdo de colaboración con la compañía tecnológica Liberty Puerto Rico, que lo ha desarrollado.

Además, la compañía alcanzó un acuerdo con el Departamento de Educación de Puerto Rico y las escuelas privadas de la isla por el que la empresa se compromete a facilitar adiestramiento y materiales sobre el tema del acoso sexual a menores a través de internet.

Báez justificó la iniciativa al recordar que en Puerto Rico, en el periodo comprendido entre los años 2003 y 2009, se efectuaron un total de 57 arrestos relacionados con acoso sexual a menores en la red, mientras que entre 2010 y 2016 las detenciones se elevaron a 242, un incremento del 324 por ciento que subrayó hacía necesario actuar.

«Se trata de una situación muy preocupante», indicó Báez, tras apuntar que la clave para afrontar el problema es la prevención en niños, padres y maestros.

«Durante el año 2016 más de 25.000 estudiantes en Puerto Rico recibieron informaron sobre prevención de acoso sexual en internet por parte de agentes del ICE», indicó el funcionario federal sobre las charlas impartidas.

El vídeo educa sobre los riesgos del acoso sexual a través de internet a niños y adolescentes que existe al navegar sin supervisión y las medidas que deben tomarse.

El vídeo consta de seis capítulos, de entre 5 y 14 minutos cada uno, que abordan los temas de los crímenes cibernéticos, seguridad en internet y estadísticas, entre otros.

La secretaria del Departamento de Educación de Puerto Rico, Julia Keleher, dijo que se trata de una iniciativa positiva que ayudará a tratar el problema, ya que es evidente que cada día aumenta más el uso de internet en las escuelas y que por ello se debe contar con herramientas para que los menores no hagan un uso equivocado de la red.

«En mis planes está ampliar el uso de internet en las escuelas como parte de la política pública de mi departamento, pero debe hacerse cuidadosamente», apuntó la funcionaria, después de señalar que con el incremento de computadoras, teléfonos y otras herramientas es obvio que los estudiantes están más expuestos a los predadores sexuales en la red.

La presidenta de la Asociación de Educación Privada de Puerto Rico, Wanda Torres, señaló durante la conferencia de prensa que la entidad que representa está comprometida con la prevención de esta lacra.

Torres subrayó que hasta el momento los controles que se realizan en las escuelas privadas de la isla dependen de cada centro, pero que se trata de un asunto al que cada vez se presta mayor atención.

El presidente de Liberty Puerto Rico, Naji Khoury, indicó que el vídeo se desarrolló con el objetivo de educar a estudiantes, padres y maestros sobre la importancia de navegar a través de internet de forma segura.

El vídeo será un recurso utilizado en el programa de Salud Escolar del Departamento de Educación en el que maestros ofrecen clases de salud a nivel secundario desde sexto a duodécimo grado.

El Departamento de Educación también utilizará el vídeo en su programa Navegando Seguro por el Internet, que cuenta con maestros especializados, y en la División de Salud Escolar y la Unidad de Atención para la retención Escolar que trabaja en escuelas de alto riesgo.

Según información federal, uno de cada cuatro niños en la isla han sido objeto de algún tipo de acoso sexual, razón por la que el ICE puso en marcha la Operación Depredador contra el problema.

Fuente: http://www.hoylosangeles.com/efe-3360643-13302839-20170824-story.html

Comparte este contenido:

Costa Rica: MEP lanzó reglamento para uso de celular en las aulas

Costa Rica/21 agosto 2017/Fuente: La República

El Ministerio de Educación Pública (MEP) dio a conocer hoy las normas que regularán el uso de celulares en las aulas de los estudiantes de secundaria.

Esto con el fin de convertir a los dispositivos móviles en un aliado de la educación del los jóvenes.

“Esta iniciativa está alineada con el esfuerzo que realiza el MEP en el marco de la nueva política curricular Educar para una nueva ciudadanía“, dijo Sonia Marta Mora, ministra de Educación Pública.

Como parte del reglamento, el director del centro educativo debe fomentar el uso del celular con fines pedagógicos, sociales, culturales y administrativos.

Los profesores deben crear las condiciones que garanticen el uso de teléfonos celulares como nueva forma de aprender, y de mejorar el planteamiento curricular.

Por su parte los estudiantes, debe aprovechar el acceso a Internet para aportar al trabajo que se realiza en el aula. Además, pueden recomendar a los docentes formas de usar el celular que contribuyan a mejorar el aprendizaje y la convivencia.

Quienes deseen conocer el reglamento completo pueden ingresar al enlace www.mep.go.cr

El desarrollo del reglamento fue un esfuerzo en conjunto entre el MEP, Telefonica y la Fundación Omar Dengo.

Fuente: https://www.larepublica.net/noticia/mep-lanzo-reglamento-para-uso-de-celular-en-las-aulas

Comparte este contenido: