Ecuador: Metogología TiNi fue socializada a docentes de Santa Cruz – Galápagos

Santa Cruz / 29 de noviembre de 2017 / Fuente: https://educacion.gob.ec

Sesenta participantes, entre docentes y rectores, de las diferentes unidades educativas de Santa Cruz, provincia de Galápagos, participaron hoy del Taller de Socialización de la Metodología TiNi (Tierra de Niños, Niñas y Jóvenes por el Buen Vivir) para implementar un espacio de cuidado de la naturaleza, responsabilidad con el entorno, el cual servirá como método transversal para utilizar en otras áreas de estudio.

De esa manera lo manifestó Joaquín Leguía, creador de la metodología, quien explicaba a los asistentes en qué consiste el proyecto que busca transformar a los más pequeños en agentes de cambio, a través de la implementación, no solo de los espacios verdes, sino del uso de actividades lúdicas, afectivas y prácticas por el bienestar de la tierra.

“Tenemos que adoptar estilos de vida sostenibles como padres, como estudiantes, como sociedad”, manifestó Leguía durante la introducción motivacional que sostuvo con los asistentes.

Mónica Reinoso, subsecretaria para la Innovación Educativa y el Buen Vivir, durante su intervención, exaltó la intención del Ministerio de Educación de “Convertir a Galápagos en territorio TiNi”, siendo esta la primera provincia del país que implementa la metodología en todo su territorio.

Por su parte, Lorena Tapia, presidenta del Consejo de Gobierno del Régimen Especial de Galápagos, instó a los docentes a inculcar la metodología a los niños y jóvenes, en busca de una sociedad comprometida con el bienestar del medio ambiente, no solo porque sea un objetivo del Estado, sino porque debe ser un compromiso de todos para tener un mejor planeta.

Durante el taller práctico, los asistentes crearon su propia misión y visión de labores, estableciendo el espacio y la forma de implementar el área verde, y, finalmente, extrajeron los valores que se deben establecer para trabajar con los alumnos en las áreas TiNi de las unidades educativas.

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