Aprendizaje autónomo: orientaciones para la docencia

México/22 junio 2017/Fuente: Clacso

Estas orientaciones son uno de los resultados del equipo de trabajo del proyecto de investigación «Formación de profesores universitarios para el desarrollo de las habilidades necesarias para el aprendizaje autónomo desde una perspectiva intercultural». El equipo está formado por profesores de distintas áreas de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México ( uia – cm ), los cuales aportaron su experiencia para el desarrollo de los temas en los que se especializan o conocen bien.

Para descargue, leer: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Mexico/dcsyp-uia/20170517031227/pdf_671.pdf

Fuente: http://biblioteca.clacso.edu.ar/colecciones/saladelectura/index.php?novedad=si&c=mx-025&d=12799