Venezuela: 321 docentes de educación inicial se forman para atender a niños de la Patria no escolarizado

Venezuela/Diciembre de 2017/Fuente: MPPE

Como el inicio de un proceso de formación docente para avanzar y ampliar la cobertura y la atención de los niños y niñas de la modalidad no convencional y la atención a la familia y a la comunidad, calificó la directora de la Zona Educativa profesora Ana Rodríguez, la jornada celebrada este con los educadores del nivel de educación inicial.

Esta actividad formativa y de aprendizaje se desarrolló en las instalaciones de la Escuela Técnica Industrial Rómulo Gallegos del municipio San Felipe, a la cual asistieron un total de 321 docentes de este nivel, ubicados en los espacios comunitarios que atienden a la población de niños y niñas no escolarizados lo que se conoce comúnmente como vía no convencional.

Los docentes intercambiaron sus experiencias en cuento a las líneas orientadoras del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) y las estrategias pedagógicas innovadoras que les permita un accionar más amplio en esta modalidad integrando a la familia, espacio y comunidad.
Atención educativa a la infancia no escolarizada

Revisión de aspectos organizativos y metodológicos

Revisaron los aspectos organizativos, metodológicos y prácticos, para establecer cronogramas de visitas, acompañamiento a la familia, reactivación de los colectivos de investigación y reapertura de las actividades integrales de salud, cultura deporte y recreación, en favor del aprendizaje, del desarrollo y progreso de los infantes no escolarizados.

“Es en esencia la primera fase para atender el llamado del ciudadano ministro del poder popular para la educación Elías Jaua, como un compromiso patriota en su intervención en la UNESCO de lograr un 100 por ciento de atención educativa a la infancia en Venezuela”, dijo Ana Rodríguez.

Agregó al mismo tiempo, que todo lo que tiene que ver con el buen desarrollo del niño, niña y la familia, desde nuestra formación, revisando nuestras fortalezas y limitaciones; y aprendiendo a desarrollar liderazgo en la comunidad para determina el mecanismo y estrategia que se debe seguir para que no se quede ni una sola comunidad si este tipo de atención”, aseguró.

Fuente: http://me.gob.ve/index.php/noticias/89-noticias-2027/diciembre/3824-321-docentes-de-educacion-inicial-se-forman-para-atender-a-ninos-de-la-patria-no-escolarizado