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Egypt introduces 54.6K classrooms in 5 years

Asia/ Egypt/ 19.11.2019/ Fuente: www.egypttoday.com.

The government introduced 54,600 new classrooms between 2014 and 2019, as indicated in a report submitted by the Cabinet to the House of Representatives.

In the same period, 1.78 million school teachers received training to get qualified for the new educational system. Also, 35 Japanese schools, 14 schools for outstanding 14 STEM students, and Al Dabaa Nuclear School were constructed.

Minister of Investment and International Cooperation Sahar Nasr, Minister of Education and Technical Education Tarek Shawky, and Japanese Ambassador Masaki Noke signed in January a LE7.5 million grant that will be used to support Egypt-Japan Schools (EJS).

The size of cooperation between both countries has recorded $282 million, of which, $169 million are directed to EJS. The Egypt-Japan Education Partnership was launched in 2016 with the aim of establishing – across the country – 200 EJS adopting the Japanese concept of Whole Child Development through special activities, known as «Tokkatsu.»

The project began with 12 pilot schools 3 years ago. In the academic year 2018 – 2019, 35 schools were inaugurated in 21 out of 27 governorates. Next academic year, five others will be inaugurated in Kafr El-Sheikh, Daqahliya, Damietta, Assiut and Aswan.

 

Fuente de la noticia: https://www.egypttoday.com/Article/1/76310/Egypt-introduces-54-6K-classrooms-in-5-years

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CLADE: 30 años de la Convención de los Derechos del Niño: La primera infancia en diálogo

América del Sur/ Brasil/ 19.11.2019/ Fuente: redclade.org.

El evento tendrá lugar el martes 19/11, a partir de las 15h00 (GMT -3), de cara al aniversario de este importante tratado

De cara al aniversario de este importante tratado, que se celebrará el 20 de noviembre, la CLADE, la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) y la Fundación Educación y Cooperación (EDUCO) invitan a participar en el diálogo virtual 30 años de la Convención de los Derechos del Niño: La primera infancia en diálogo. Con la presencia de autoridades y activistas de América Latina y el Caribe, se discutirán los desafíos y propuestas para la garantía del derecho humano a la educación y al cuidado en la primera infancia en la región.

El evento, que tendrá lugar el martes 19 de noviembre, a partir de las 15h00 (GMT -3), marcará el lanzamiento de la campaña “Derechos desde el principio: educación y cuidado en la primera infancia”.

Se transmitirá el diálogo virtual a través del canal de Youtube de la CLADE.

Ponentes invitadas/os:
  • Victor Giorgi, director general del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes.
  • Brunilda Pena, representante del Ministerio de Educación de El Salvador (a confirmar).
  • Adrian Rozengardt, especialista en políticas públicas para la primera infancia, Argentina.

Presentación inicial: Camilla Croso, coordinadora general de la CLADE.

Moderación: Mercedes Mayol Lassalle, Vicepresidenta Regional para América Latina de OMEP.

Palabras de cierre: Mauricio Castillo, de Fundación Educación y Cooperación EDUCO.

Inscripciones aquí.

Fuente de la noticia: https://redclade.org/noticias/30-anos-de-la-convencion-de-los-derechos-del-nino-la-primera-infancia-en-dialogo/

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Evo Morales: después de masacrar a 24 indígenas, ahora preparan un estado de sitio en Bolivia

América del Sur/ Bolivia/ 18.11.2019/ Fuente: es.news-front.info.

El mandatario boliviano en el exilio aseguró que la justa golpista pretende instaurar un estado de sitio, ante las constantes protestas que piden el respeto a la democracia.

El presidente boliviano en el exilio, Evo Morales, denunció este lunes que el Gobierno de facto instaurado en su nación prepara un estado de sitio para contener las protestas en contra del golpe de Estado.

«Después de masacrar a 24 indígenas, ahora preparan un Estado de Sitio. Sería la confirmación de que pidiendo democracia instalaron una dictadura», aseveró el líder boliviano a través de su cuenta en Twitter.

Asimismo, repudió que el Gobierno de facto no busque la pacificación del país y, en cambio, ordene la «difamación y represión» de los que exigen el respeto a la democracia.

Al presentar su renuncia, Morales pidió a los actores políticos de oposición cesar la violencia generada contra los indígenas, militantes y seguidores del Movimiento al Socialismo (MAS), partido de Gobierno. No obstante, desde entonces ha aumentado la persecución y agresiones en su contra.

Organismos defensores de los derechos humanos repudian la represión contra las manifestaciones pacíficas que exigen la renuncia de la senadora Jeanine Áñez, autoproclamada presidente interina.

Los marchistas rechazan el golpe de Estado y los agravios contra los indígenas cometidos por los golpistas, como la quema de la wiphala, bandera ancestral de los pueblos originarios.

A poco más de una semana de consumarse el golpe de Estado, las manifestaciones en Bolivia se mantienen, mientras recrudece la actuación de militares y policías.

Fuente de la noticia: https://es.news-front.info/2019/11/18/evo-morales-despues-de-masacrar-a-24-indigenas-ahora-preparan-un-estado-de-sitio-en-bolivia/

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Saqueando lo que queda de Irak

Asia/ Irak/ 18.11.2019/ Fuente: es.news-front.info.

Hoy, Irak está mucho peor que durante los días de Saddam Hussein. Está siendo saqueado y explotado mientras su gente sufre. Demasiado para la «liberación».

Victor Hugo dijo sobre los devastados Balcanes en el siglo XIX: ‘Los turcos han pasado por aquí. Todo está en ruinas o de luto «.

Bienvenido al Iraq moderno.

Los británicos siempre fueron maestros del imperialismo eficiente. En el siglo XIX, lograron gobernar una cuarta parte de la superficie de la Tierra con solo un ejército relativamente pequeño apoyado por una gran flota.

Muchos de sus súbditos imperiales estaban tan sobrecogidos por la pompa y las circunstancias del dominio británico que a menudo cooperaron voluntariamente, o al menos doblaron la rodilla.

Llámelo colonialismo 101. Estudiantes ardientes de la historia romana, los británicos adoptaron desde el principio la estrategia romana de «divide e impera», divide y vencerás. La aplicación de esta estrategia permitió al Imperio Británico gobernar sobre un gran número de personas con una fuerza mínima.

En mi último libro, ‘Raj americano’, traté de mostrar cómo el Imperio Americano estaba usando técnicas del Raj imperial británico (raj = gobierno en hindi) empleado en India para controlar el Medio Oriente. Ahora, estamos viendo la misma estrategia en el Iraq olvidado.

Pocos hablan o piensan sobre Iraq en estos días; los medios ignoran esta importante pero demolida nación. Recordemos que Irak fue el blanco de una gran agresión occidental inventada por George W. Bush, Dick Cheney y Tony Blair de Gran Bretaña, financiados y alentados por los jeques petroleros del Golfo y Arabia Saudita.

La mayoría de la gente no entiende que Irak sigue siendo una nación ocupada por Estados Unidos. No escuchamos nada acerca de los miles de millones de dólares del petróleo iraquí extraídos por las grandes empresas petroleras de EE. UU. Desde 2003. Para los EE. UU., Irak era un tesoro de petróleo con el 12% de las reservas mundiales. Fue el segundo mayor productor de la OPEP.

Recordemos que uno de los principales neoconservadores que diseñó la invasión de Irak, Paul Wolfowitz, afirmó que Estados Unidos podría financiar toda su invasión de Irak (estimó el costo en alrededor de $ 70 mil millones) al saquear el petróleo de Irak. Hoy, el costo de la ocupación ha alcanzado más de $ 1 billón. Wolfie no se ve por ninguna parte. Mientras tanto, el presidente Trump dice que Estados Unidos tomará los campos petroleros de Siria. Donde sea que esté, el aceite es tan americano como el pastel de manzana.

Entonces, ¿a dónde se fue todo el dinero? Una gran cantidad para políticos iraquíes corruptos y más para las más de diez bases estadounidenses en Irak. Quizás una modesta recompensa para el vecino Irán y el clero chiíta de Iraq, o para ayudar a financiar el ISIS de Iraq y Siria. Pero eso todavía deja una gran cantidad de efectivo no contabilizado del petróleo saqueado por los Estados Unidos. Un día podemos descubrirlo.

En las últimas semanas, los iraquíes chiítas y sunitas se han alborotado para protestar por la continuación del poder de representación de los Estados Unidos a través de un régimen títere instalado en Washington en Bagdad que, curiosamente, también cuenta con algún apoyo iraní. Al escribir estas líneas, 120 iraquíes han sido asesinados a tiros y unos 6,000 heridos. Esto mientras Israel mata a decenas de palestinos en Gaza.

En el plan del Cheney-Wolfowitz, Irak debía servir como la principal base militar de los Estados Unidos para controlar todo Medio Oriente, Irán y Afganistán. Esto no sucedió debido a la feroz resistencia iraquí al dominio estadounidense-británico. Pero Estados Unidos aún mantiene algunas bases militares, marinas y, lo más importante, aéreas en Irak. Supuestamente, el Iraq «independiente» no tiene permitido el aire moderno o las fuerzas blindadas y su espacio aéreo permanece bajo el control de Estados Unidos. Las tropas estadounidenses que fueron enviadas recientemente a Siria provenían de la guarnición de Irak, una pequeña versión del sueño imperial de Dick Cheney.

Desde la invasión de 2003, Iraq ha sido gobernado por una sucesión de figuras decoradas por los Estados Unidos que han demostrado ser tan corruptos como ineptos. Durante la guerra, Estados Unidos destruyó la mayor parte de los sistemas de agua y alcantarillado de Iraq, causando la muerte de unos 500,000 niños a causa de enfermedades transmitidas por el agua, destruyendo gran parte de su industria y comercio, dejando a millones de hombres desempleados. Los servicios públicos se han averiado.

Antes de la invasión estadounidense, Irak lideró el mundo árabe en la industria, la agricultura, la medicina, la educación y los derechos de las mujeres. Todo eso fue destruido por la «liberación».

Estuve en Iraq en 2001 y 2003 y vi cuánto se había desarrollado a pesar del gobierno draconiano de Saddam Hussein. Fui uno de los pocos periodistas que intentaba disputar las mentiras occidentales sobre Irak. La polémica policía secreta iraquí amenazó con colgarme como espía, después de que revelé que su planta de guerra contra los gérmenes en Salman Pak había sido establecida y era dirigida secretamente por técnicos británicos.

Hoy, Iraq está mucho peor que durante los días de Saddam Hussein. Está siendo saqueado y explotado mientras su gente sufre. Demasiado para la «liberación».

Fuente de la noticia: https://es.news-front.info/2019/11/18/saqueando-lo-que-queda-de-irak/

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Argentina: Marchan en Buenos Aires para repudiar el «golpe de Estado» en Bolivia

América del Sur/ Argentina/ 18.11.2019/ Fuente: www.lavanguardia.com.

Organizaciones sociales, sindicales, políticas y de defensa de los derechos humanos marcharon este lunes en Buenos Aires para repudiar lo que califican como un golpe de Estado en Bolivia.

Convocados por el denominado «Comité Argentino contra el Golpe en Bolivia, contra el racismo y el racismo, por la Igualdad y la Paz en América Latina», los manifestantes se movilizaron en el centro de la capital argentina hasta confluir a primera hora de la tarde en la Plaza de Mayo, frente a la sede del Ejecutivo argentino.

Allí, bajo la consigna «No al golpe de Estado en Bolivia», se realizará más tarde un festival artístico, con las actuaciones de grupos musicales.

De la movilización participaron organizaciones sociales, sindicales, partidos de izquierda y organismos de derechos humanos, como las Abuelas de Plaza de Mayo, entre otras.

Además de expresar su preocupación por la crisis desatada en Bolivia, los manifestantes reclamaron que el Gobierno de Mauricio Macri condene lo que a su juicio constituye un golpe de Estado contra Evo Morales, que renunció a la Presidencia el pasado día 10 y el martes pasado se asiló en México.

El Ejecutivo de Macri no ha calificado lo sucedido como un golpe de Estado pero tampoco ha reconocido a las autoridades que asumieron el poder en Bolivia, mientras que el presidente electo de Argentina, Alberto Fernández, ha condenado la ruptura del orden institucional y ofreció acoger a Morales una vez que asuma la Presidencia argentina, el próximo 10 de diciembre.

En este sentido, el secretario general del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires, Rberto Baradel, dijo que la marcha de hoy busca «exigirle al Gobierno que condene el golpe de Estado en Bolivia y que no reconozca a las autoridades ilegítimas, y exigir que se garanticen los derechos humanos en Bolivia».

Por su parte, la titular de las Abuelas de Plaza de Mayo, Estela de Carlotto, consideró que lo que sucede en Bolivia «ya no es sólo un golpe de Estado» sino el establecimiento de una «dictadura».

«El que niega que lo que sucede en Bolivia es un golpe, vive en otro planeta», aseveró.

De las movilizaciones de este lunes en Buenos Aires también participaron bolivianos residentes en Argentina, que previamente a concentrarse en la Plaza de Mayo se manifestaron a las puertas del consulado de su país en la capital argentina.

Fuente de la noticia: https://www.lavanguardia.com/politica/20191118/471732814373/marchan-en-buenos-aires-para-repudiar-el-golpe-de-estado-en-bolivia.html

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Permanecen cerrados centros educativos en Bolivia por inseguridad

 

La falta de seguridad para estudiantes y profesores mantiene este lunes cerradas las escuelas de las ciudades de La Paz y El Alto, Bolivia, tras el golpe de Estado contra el gobierno constitucional de Evo Morales.

El director de Educación del departamento paceño, Juan Churata, informó que las unidades educativas de esas urbes y de las carreteras de Oruro, Desaguadero, Viacha, Achacachi y parte de los Yungas suspendieron las clases hasta que existan las condiciones adecuadas.

Churata precisó que reprogramarán el calendario escolar con las nuevas autoridades del ministerio de Educación tras ocho días de la renuncia del titular del sector, Roberto Aguilar, sin que la autoproclamada presidenta, Jeanine Áñez, nombre a un sucesor.

Por otra parte, los municipios de Sacaba y Tiraque, departamento de Cochabamba, también suspendieron la docencia debido a los bloqueos en las carreteras y las manifestaciones de los cocaleros a favor del regreso del expresidente Morales.

El director departamental de Educación, Iván Villa, declaró que las actividades son normales en el resto de la región y, en caso de ocurrir manifestaciones cerca de los centros educativos, analizarán la suspensión de la docencia.

En el caso de Potosí, las escuelas abrieron este lunes y prevén concluir el periodo lectivo en los primeros días de diciembre próximo, mientras que en Santa Cruz son reanudadas de forma paulatina y cerrarán el 30 de noviembre.

Ante la propuesta de Áñez de reprogramar el calendario escolar y evitar las suspensiones, la confederación del magisterio urbano de Bolivia rechazó la iniciativa y alegó que estudiantes y profesores no son culpables de la crisis política que sufre el país.

Pese a la victoria de Morales con 10 puntos porcentuales de diferencia por encima de su adversario Carlos Mesa, la oposición alegó un presunto fraude y a partir de ahí se desencadenaron los acontecimientos que llevaron a la asonada golpista del pasado 10 de noviembre.

Fuente de la noticia: http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/mundo/permanecen-cerrados-centros-educativos-en-bolivia-por-inseguridad/

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Perú: Docentes de universidades estatales se van a la huelga mañana

América del Sur/ Perú/ 18.11.2019/ Fuente: diariocorreo.pe.

Profesores de todo el país llegarán a Lima para realizar una marcha de protesta este viernes 22

Más de 22 mil docentes, de 30 universidades públicas del país, iniciarían mañana una huelga nacional indefinida como medida de protesta por el aparente incumplimiento de una serie de acuerdos por parte del Gobierno.

El presidente de la Federación Nacional de Docentes Universitarios (Fendup), Máximo Córdova, señaló que el Estado no ha ratificado algunos de los puntos consignados en su pliego de reclamos, por ejemplo, la defensa de la autonomía universitaria, el reconocimiento y cumplimiento del pago de CTS, la homologación de remuneraciones y la ampliación del plazo de adecuación de grados de magister y doctor.

«Esta indiferencia es básicamente del Ministerio de Economía y Finanzas y del Ministerio de Educación», lamentó Córdova.

Sin avances

El presidente de la Fendup dijo que también solicitaron al Gobierno que desista de la Ley de la Carrera Pública del Docente Universitario y de los despidos por límite de edad. «También estamos a la espera de los nombramiento de docentes contratados, entre otros», explicó.

Córdova afirmó además que el gremio que preside ha sostenido varias conversaciones con representantes del Ministerio de Educación, como la viceministra de Gestión Pedagógica y el titular de la Dirección General de Educación Superior (Digesu), pero no hubo avances.

Marcha de protesta

En este sentido, informó que, mientras se acata la huelga indefinida, los catedráticos de todo el país llegarán a Lima para participar en una marcha de protesta, a realizarse el viernes 22. «En esta manifestación también participarán trabajadores administrativos», explicó a los medios.

Según se informó, docentes de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (SUD-UNSCH), de Ayacucho, y de la Universidad Nacional del Altiplano (SIDUNA), de Puno, serán los primeros en sumarse a las anunciadas medidas de fuerza.

Fuente de la noticia: https://diariocorreo.pe/edicion/lima/docentes-de-universidades-estatales-se-van-la-huelga-manana-923870/

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