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Redacción: Christian Post

La polémica nueva guía de educación sexual de California contiene consejos médicamente riesgosos que dicen que fue escrito por una fraternidad universitaria, dice un ex maestro de una escuela pública que ha estado ayudando a los padres a movilizarse en contra del currículo.

«Es impactante», dijo Rebecca Friedrichs, la fundadora de For Kids & Country , en una entrevista con The Christian Post al describir las carreras de relevos de condones en las que niñas de 10 y 11 años han participado en escuelas donde, frente a muchachos, se les enseña cómo poner un condón en un modelo de un pene erecto de hombre adulto.

También advirtieron que a los estudiantes de 11 años de edad también se les enseña a participar en actos sexuales de riesgo, como experimentar con el sexo oral y anal con su «pareja».

«Es médicamente riesgoso en múltiples niveles. Y cuando lees el plan de estudios … está escrito casi como si una fraternidad universitaria lo escribiera de una manera muy burda y juvenil «, dijo sobre la guía que describió como» preocupante «y no apropiada para la edad.

“Siempre le digo a la gente que lo que da miedo es que doy entrevistas de radio y ni siquiera puedo decir en la radio lo que se enseña en nuestras aulas de primaria y secundaria en una empresa mixta. Hay algo muy malo allí ”, agregó Friedrichs, quien enseñó en escuelas públicas durante 28 años y fue el principal demandante en el caso del Tribunal Supremo de EE. UU ., Friedrichs v. CTA, que abrió el camino para una decisión que sentó precedente y que liberó a los empleados del sector público. para pagar las cuotas sindicales anuales .

«Nadie lo cree hasta que lo ven», dijo sobre el plan de estudios. “Ahora que hemos podido ayudar a los padres a entender lo que realmente está en los currículos y lo están viendo por sí mismos, ven la necesidad urgente de rescatar a los niños. Ahora hay una oleada de padres que está creciendo rápido y luchando contra ellos «.

A principios de este mes, la Junta de Educación de California votó a favor de los cambios en su orientación de educación sexual para los estudiantes de kindergarten a 12º grado conocido como el Marco de Educación para la  Salud . Se alinea con la Ley de la Juventud Sana de California , también conocida como el Proyecto de Ley de la Asamblea 329, la ley integral de educación sexual del estado que aprobó la Asamblea estatal en 2015 y se convirtió en ley el 1 de enero de 2016.

Todos los demócratas y un republicano aprobaron el AB 329, Friedrichs dijo a CP: «Y la coalición de simpatizantes fue la Asociación de Maestros de California, la Asociación de Juntas Escolares de California y la Asociación de Maestros y Padres del Estado de California».

Los padres en todo California han estado organizando protestas durante meses para expresar su oposición a las lecciones sobre la fluidez de género y lo que ven como la sexualización de sus hijos.

Una preocupación para muchos padres y grupos, como el Consejo Familiar de California, fue el contenido de los libros recientemente aprobados que la Junta de Educación quería poner a disposición de los maestros.

Por ejemplo, uno de los libros propuestos, titulado  SEXO: La guía de la sexualidad que todo lo que necesitas saber, te ayuda a superar tus adolescentes y tus veinte años , presenta descripciones explícitas de sexo anal, bondage y otras actividades eróticas.

El libro, junto con algunos otros, fue eliminado de la lista en la guía.

“Es importante saber que la junta no está tratando de prohibir los libros. No estamos diciendo que los libros sean malos «, dijo Feliza I. Ortiz-Licon, miembro de la Junta Estatal de Educación,  informó AP .

La nueva guía para las escuelas públicas y charter en todo el estado es la primera en el país en exigir que los estudiantes aprendan lecciones sobre temas transgénero a partir de preescolar y kindergarten. Si bien los padres pueden optar por que sus hijos no reciban lecciones de educación sexual sobre salud sexual, no pueden sacar a sus hijos de la clase cuando se les enseñan lecciones sobre la fluidez de género y el matrimonio entre personas del mismo sexo.

«La razón por la que las personas no pueden optar por las [lecciones] de identidad de género es porque los sindicatos y sus aliados lo han etiquetado como» anti-bullying «, agregó Friedrichs. “Es esta campaña contra el acoso escolar para que los niños LGBT no sean acosados ​​porque afirman que hay un gran problema con el acoso escolar de esos niños. Hay un gran problema de intimidar a todos. Todo el mundo es intimidado, eso es un problema. Enseñamos bondad y valores judeo-cristianos para combatir el bullying.

«Lo que hacen los sindicatos», dijo, «es que promueven su agenda diciendo: ‘Tenemos que detener todo este acoso, por lo que cada niño en los Estados Unidos debe estar expuesto a este acoso anti-bullying en la forma de espectro de género y identidad de género. Esto ha causado mucha confusión para los padres aquí, porque los padres dirán: ‘Oh, no necesito preocuparme, puedo optar por no participar’. Bueno, no puedes optar por salir de todo «.

En marzo, cientos de padres y residentes preocupados de California asistieron a una audiencia pública celebrada por la Comisión de Calidad de Instrucción, un organismo asesor de la junta estatal, para expresar su oposición a la Revisión del Marco de Educación para la Salud. Desde entonces, las protestas han continuado fuera del Capitolio estatal y de las juntas escolares de distrito en todo el estado.

El marco, informó el Washington Post , abarca seis áreas temáticas: nutrición y actividad física; crecimiento, desarrollo y salud sexual; prevención de lesiones y seguridad; alcohol, tabaco y otras drogas; salud mental, emocional y social; Salud personal y comunitaria.

Desde el jardín de infantes hasta el tercer grado, los niños aprenderán acerca de la identidad de género; se les enseñará sobre la masturbación de cuarto a sexto grado; en el séptimo y octavo grado aprenderán sobre el consentimiento y el abuso sexual, y en el noveno al doceavo grado, aprenderán más sobre «anticoncepción y relaciones sexuales saludables, incluido el asesoramiento para los estudiantes LGBTQ», agregó el Washington Post.

Un borrador del marco dice, en parte, que los estudiantes de jardín de infantes a tercer grado pueden comenzar a «desafiar los estereotipos de género» y que «algunos niños en jardín de infantes e incluso más pequeños se han identificado como transgénero o entienden que tienen una identidad de género diferente a su sexo. asignado al nacer “. también informa maestros para‘discutir el género con kinder mediante la exploración de los estereotipos de género y hacer preguntas abiertas, como lo son los colores preferidos, juguetes , y actividades para los niños / niñas y los estereotipos continuación desafiantes si se presenta’.

El grupo de activistas LGBT Equality California dijo a The Sacramento Bee que el marco «proporciona a todos los estudiantes la educación y las herramientas para llevar una vida saludable».

«No creemos que nada de esto hará que los estudiantes hagan lo que normalmente no harían», dijo el gerente de comunicaciones de Equality California, Josh Stickney. “Es importante disipar los mitos y el estigma en torno a la salud sexual para la comunidad LGBT. Eso comienza con la conciencia y la educación sexual ”.

No todos los padres están alarmados cuando leen sobre la Ley de la Juventud Sana de California y la educación sexual integral. Ellos piensan: «Oh, ¿cuál es el problema?», Dijo Friedrichs. “A menos que sepa algo de la jerga que usan, es posible que ni siquiera se alarme si lee la ley. Deberías estar [alarmado], hay algunas cosas alarmantes. Pero podría no alarmar a todo el mundo «.

“Lo que sucedió es que la Asociación de Maestros de California y la Asociación Nacional de Educación se han hecho cargo de nuestras escuelas, y controlan muchas juntas escolares al hacer que sus activistas formen parte de nuestras juntas escolares locales y usar a los maestros para llamar por teléfono al banco y hacer campañas. Los maestros no tienen idea de que están siendo utilizados para impulsar una agenda. «Los sindicatos están impulsando la agenda», afirmó.

“Usan el PTA como un frente para pasar todo este tipo de cosas horribles para convencer a la gente de que ‘oh, esto debe estar perfectamente bien, el PTA está detrás’, para que la gente no lo cuestione.

“Hay muchas otras organizaciones que están involucradas. Otra gran organización que está involucrada en esto es la ACLU «, dijo. “Y lo que están haciendo en California es que ACLU envía aprobaciones de currículo, diciendo que han aprobado estos seis currículos para su uso con la Ley de la Juventud Sana de California.

“Todos trabajan en colaboración, y todos trabajan en colaboración con el sindicato estatal y nacional de docentes. Y esta es una agenda muy personal para muchas personas dentro del sindicato estatal y nacional de docentes. Son activistas que se han plantado en nuestras escuelas para impulsar esta agenda sexual, social y política. «Trabajan constantemente con la Campaña de Derechos Humanos, trabajan con Planned Parenthood, trabajan con GLSEN, y la NEA trabaja con el Instituto Kinsey», agregó.

Friedrichs se enteró por primera vez de las carreras de relevo de condones que se usaban como parte de la educación sexual en las escuelas de California cuando una madre preocupada se puso en contacto con ella al respecto. “En ese caso, una junta escolar en el norte de California ya había permitido el plan de estudios antes de que se convirtiera en ley. Y cuando esta mamá se enteró, ella comenzó a rechazar «.

Algunos maestros también están alarmados por el entrenamiento en educación sexual que tienen que atravesar, incluido el aprendizaje de cómo usar modelos de pene masculino adulto, anatómicamente correctos y totalmente erectos, para enseñar lecciones sobre sexo a sus jóvenes estudiantes.

Los sindicatos de docentes, en colaboración con grupos activistas de extrema izquierda, tienen la culpa, según Friedrichs. “Y la razón por la que sigo diciendo a los sindicatos de docentes porque son la raíz de todo esto. … Utilizan el dinero de las cuotas de los docentes para presionarlo, redactar leyes, y trabajan con Planned Parenthood y Gay-Lesbian, Straight Education Network, la Campaña de Derechos Humanos y el Instituto Kinsey. Todos estos grupos están trabajando con los sindicatos de maestros para impulsar esto en nuestras escuelas. … No quiero que se culpe a los maestros y se los está culpando «.

«He tenido maestros que me han dicho que planean tomarse dos meses sin trabajar para que no tengan que enseñar esto», continuó Friedrichs. “El problema con eso es que escribieron en la ley que si un maestro se niega a enseñarlo o no está calificado para enseñarlo, los expertos vienen a enseñarlo. Así que ahora Planned Parenthood o GLSEN van a adoctrinar y abusar sexualmente de su hijo en el aula.

“Así que los maestros pueden escapar, pero los niños no pueden a menos que sus padres sepan que no pueden participar. Y no pueden escapar de las cosas de género. Entonces, el hecho de que escribieran eso en la ley muestra que saben que los maestros estarían en contra de estas cosas. Porque, ¿por qué otra cosa tendrían que hacerlo si el maestro no lo hiciera, entonces Planned Parenthood o GLSEN intervendrían? »

Los padres que se están movilizando en contra de la orientación de la educación sexual que consideran que enfrenta a sus hijos con ellos y los valores que se les enseña en el hogar a veces pueden culpar a los maestros, y de manera incorrecta, dijo ella.

«Los técnicos están realmente confundidos, porque los padres comienzan a atacar a los maestros, pensando que los maestros están de acuerdo con esto y no», enfatizó Friedrichs. “Los sindicatos han plantado algunos activistas en nuestras escuelas que lo están impulsando, por lo que parece que todos los maestros están de acuerdo cuando no lo hacen. Y los maestros no saben esto de parte del sindicato. Entonces los profesores terminan aterrorizados. No saben qué hacer «.

Como educadora, Friedrichs le dijo a CP que hace mucho tiempo inició la lucha para combatir la corrupción en los sindicatos de docentes. Después de que la Corte Suprema escuchó su demanda en contra de la Asociación de Maestros de California, ella dijo que Dios puso todo su corazón para escribir un libro, y lo hizo. Se titula Stand Up to Goliath: Luchando contra los sindicatos de maestros estatales y nacionales por el corazón y el alma de nuestros niños y nuestro país,  y es una compilación de testimonios de maestros, padres y estudiantes, que expone cómo los sindicatos y los grupos de activistas de extrema izquierda “degradaron el La profesión docente y están dañando a nuestros hijos.

Friedrichs reiteró que es vital que los padres no culpen a los maestros por el currículo de educación sexual que se está enseñando en las escuelas de sus hijos, sino que «adopten un maestro» y entreguen una copia de su libro «para que puedan aprender lo que financian con su «los sindicatos de maestros ganan $ 5 mil millones al año libres de impuestos, dijo, y las cosas como la orientación de la educación sexual de California pueden detenerse, cree, si los maestros dejan de entregar sus dólares duramente ganados a los sindicatos.

En California, otra parte del plan de estudios de educación sexual establece que los maestros deben enseñar a los estudiantes dónde están ubicadas las clínicas como Planned Parenthood y cómo llegar allí.

Un proyecto de ley propuesto en la asamblea estatal a principios de este año pondría el número a Planned Parenthood u otra clínica de aborto en las tarjetas de identificación de los estudiantes.

«Y se supone que debemos decirles que a los 12 años, usted tiene derecho a obtener anticonceptivos gratuitos, incluida la píldora del día siguiente y el aborto, sin el conocimiento o permiso de sus padres», advirtió.

Uno de los juegos que Friedrichs dijo que a los niños de hasta 11 años se les enseña a jugar se llama «Díselo a Tanisha». Como parte del juego, los estudiantes hablan sobre sus intereses sexuales y discuten cómo experimentar la bisexualidad y cualquier inquietud que puedan tener sobre contraer el SIDA. «Tenga en cuenta que estos son niños de 11 años, por lo que es esta actitud casual de dormir con alguien, homosexual, bisexual, fuera del matrimonio. Y afirman que están enseñando a los niños sobre el matrimonio y la adopción. Y cuando miras el currículum, puede haber una pequeña mención corta o unas pocas páginas cortas sobre eso. Y todo está lleno de todo lo demás, transmitiendo ideas sexuales a los niños ”, agregó.

Alguien que se opone a esto, dijo, se le califica de que odia o es atacado por la ACLU o colocado en el Mapa de Odio del SPLC, advirtió. «Así es como controlan a todos. Han aterrorizado a todo el país. Todos tienen miedo de rechazar porque serán etiquetados como que odian y la ACLU los perseguirá «.

Dos grupos que han estado luchando contra la enseñanza de la fluidez de género en las escuelas son Mass Resistance en Massachusetts y el bufete de abogados Pacific Justice Institute, ambos listados en el Mapa de Odio del SPLC.

PJI figuraba en el Mapa de odio para defender a las familias cuyos niños de jardín de infantes estaban traumatizados después de que su maestra leyó un libro sobre el cambio de género llamado I Am Jazz . La maestra no obtuvo el permiso de los padres antes de leer el libro porque no estaba obligada a hacerlo bajo AB 329.

Los padres respondieron hablando en una reunión de la junta escolar. Y el maestro, dijo Friedrichs, recibió un premio de Maestro del Año otorgado por el sindicato de maestros.

Cuando un grupo de padres en el sur de California comenzó a rechazar hace dos años y medio, ella dijo que los padres y los abuelos fueron a la junta escolar, pero los miembros no tomaron medidas porque fueron amenazados por la ACLU y el SPLC. .

“He tenido varios miembros de la junta escolar que me han dicho de forma anónima que la ACLU los ha amenazado personalmente. Así que están asustados. Entonces, cuando los padres entran y se quejan, no pueden entender por qué la junta escolar no los escucha. Y luego a los padres que rechazan se les llama enemigos y todo esto, y solo quieren proteger a sus hijos «, agregó.

Fuente: https://spanish.christianpost.com/article/gua-de-educacin-sexual-de-california-es-impactante-y-mdicamente-arriesgada-para-los-nios-dice-maestra.html