Estados Unidos

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¿Se acerca el fin de la educación pública en Estados Unidos?

Noticias

América del Norte/ Estado Unidos/11  Febrero 2017/Autor: Oscar Ojeda/Fuente: rfi

Betsy DeVos, la nueva secretaria de Educación de Estados Unidos, no cree en la relación Estado-Educación, y mira al sistema particular subvencionado chileno como el nuevo camino para los estudiantes norteamericanos.

El histórico voto del presidente del Senado de Estados Unidos, Mike Pence, quebró el empate para convertir a Betsy DeVos en la nueva secretaria de Educación de Estados Unidos. Tildada de poco calificada por los demócratas, no tiene experiencia laboral ni educacional en ninguna organización pública.

Betsy Devos, de 49 años, es una republicana evangélica, que cuenta con el patrimonio más abultado del gabinete de Trump, con 4.800 millones de euros según Forbes. Su fortuna está compuesta por la herencia de la empresa Prince, compañía de su padre, y la empresa multinacional de Amway de su marido, Dick DeVos.

La presidenta de los republicanos en estado Michigan aportó con 17 millones de dólares a las candidaturas electorales de algunos senadores de sus partidos. Su gran influencia en su Estado le ha permitido avanzar con sus ideas de “desvincular el gobierno de la educación de los niños”, donde logró que el 80% de los establecimientos educativos funcionen con el sistema chárter.

El modelo chárter permite que comunidades privadas creen sus establecimientos educativos, con pocas regulaciones gubernamentales. Los padres pueden escoger el establecimiento de sus hijos, recibiendo un “voucher” del Estado, que les entrega el dinero directamente para la colegiatura de sus hijos.

Para los defensores de este sistema permite que los padres puedan decidir y los alumnos no tengan que necesariamente asistir al colegio que les correspondería según su código postal. Para DeVos permitiría una mayor competencia en el sistema de la calidad de la adecuación, y además “mayor control local, más atención a padres; estudiantes y maestros”.

Pero las escuelas chárter no son algo nuevo, ya que este sistema en Chile cuenta con más de 35 a nivel nacional. El ejemplo de DeVos, según un reportaje de The New York Times, muestra cifras alarmantes: en 1981, un 78% alumnos asistía a establecimientos públicos; en 1981, sólo un 39% lo hacían en 2013.

Las complejidades del caso de los establecimientos particulares subvencionados chilenos han creado una brecha que ha afectado directamente el presupuesto de los establecimientos públicos, donde hay carencia de infraestructura, revelado por el hacinamiento de los estudiantes en las aulas y la falta del uso de nuevas tecnologías. También un impacto en el salario de los profesores.

Los detractores norteamericanos de este modelo señalan que fue una idea implementada por la gestión Obama, pero que no dio resultados favorables. Porque a la falta de regulación del Estado, se produce un derroche de dinero donde las instituciones privadas tienen ganancias excesivas. Incluso señalan que acentúa las desigualdades educativas.

Donald Trump asegura que DeVos será “la reformadora del sistema educativo de Estado Unidos”. La misión de Betsy DeVos se viene compleja, considerando que la deuda de los alumnos norteamericanos actualmente supera los 940.000 millones de euros.

fuente:http://es.rfi.fr/americas/20170209-se-acerca-el-fin-de-la-educacion-publica-en-estado-unidos

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Propuestas de Trump ponen en riesgo educación de ilegales

Noticias

EE.UU/Nueva York./10 de febrero de 2017/Fuente: eldemocrata

La labor del mexicano Ángelo Cabrera, que ha beneficiado a miles de jóvenes universitarios indocumentados en Nueva York, y en especial a sus connacionales, podría estar en peligro por las propuestas migratorias del presidente Donald Trump.

Cabrera, quien hace 25 años emigró sin documentos de su comunidad de San Antonio Texcala, en el estado de Puebla, a Nueva York, fue quien logró en 2001 que los estudiantes indocumentados fueran aceptados como residentes legales en el sistema de universidades públicas del estado.

Junto con activistas de Texas, Cabrera fue el primero que inició en Estados Unidos un movimiento que en el caso de Nueva York ha permitido que miles de jóvenes indocumentados ingresen a los planteles de las universidades públicas de CUNY y SUNY.

Actualmente, 18 entidades de Estados Unidos ofrecen a estudiantes indocumentados las mismas colegiaturas que a los residentes locales, en buena medida gracias a la labor de activistas inspirados por Cabrera.

Desde ese logro, Cabrera fundó la Alianza de Estudiantes Mexicano-Estadunidenses (Masa), que ofrece asesorías sin costos para jóvenes mexicanos o de padres mexicanos que aspiren a fortalecer sus habilidades académicas para ingresar a universidades.

Asimismo, Cabrera es fundador de una escuela secundaria “charter” (administrada por privados con recursos públicos) enfocada en la educación bilingüe para jóvenes latinos y de origen mexicano en el condado del Bronx, en Nueva York.

Cabrera además es investigador de CUNY, institución que abogó para que el gobierno federal le otorgara hace dos años una visa H-1B, un permiso temporal de trabajo para profesionistas especializados.

El futuro de Cabrera en Estados Unidos, sin embargo, es incierto. De acuerdo con informes de prensa, el gobierno de Trump prepara una orden ejecutiva para restringir de manera drástica el número de extranjeros que reciben el visado H-1B.

“Cuento con la visa H-1B, así que digamos que tengo un estatus legal pero ahora con estas políticas de Trump no sabemos qué va a pasar porque parece ser que planea hacer cambios sobre estos permisos de trabajo”, explicó Cabrera.

En entrevista con Notimex en su cubículo de CUNY, Cabrera destacó que no cuenta con un plan de contingencia en caso de ser deportado, sino simplemente continuar con su trabajo y buscar nuevos proyectos e iniciativas que apoyar.

“Lo que tenemos que hacer es aprender a vivir sin temor, tenemos que continuar con nuestras vidas. Es importante que en nuestra comunidad nos informemos sobre nuestros derechos”, apuntó.

A su favor, Cabrera cuenta con abundante determinación. Tras emigrar a los 15 años a Nueva York y desempeñarse en toda clase de trabajos, el ahora académico logró pagarse sus estudios universitarios y más tarde un posgrado en la misma universidad para la que ahora trabaja.

En Masa, con más de 15 años de operación, su intención es revertir la estadística que apunta que la tasa de deserción de secundaria y preparatoria de los estudiantes mexicanos es poco mayor de 40 por ciento, una de las más altas entre los grupos de inmigrantes de Nueva York.

“Ahora las cifras son más alentadoras, aunque no tengo los datos actualizados. Se nota en el número de estudiantes mexicanos en las universidades, lo que por supuesto también fue impulsado por DACA (programa de deportación diferida). Eso motiva a los jóvenes”, afirmó.

Cabrera precisó que las cifras actuales de inscripción universitaria de mexicanos en Estados Unidos se deben al trabajo de organismos como Masa, así como al apoyo de funcionarios de CUNY, el empresario mexicano Jaime Lucero y el consulado de México en Nueva York, entre otros factores.

“El reto es impulsar el conocimiento de las futuras generaciones para crear una nueva sociedad de jóvenes mexicano-estadunidenses que se conviertan en líderes de nuestra comunidad. Necesitamos mentes frescas”, aseguró.

Pese a que su trabajo puede ser truncado, Cabrera permanece optimista por él y por todos los mexicanos que podrían regresar a su país de origen debido a las políticas de Trump.

“En México también hay oportunidades para esos jóvenes, que pueden acceder allá a educación universitaria. Además el país se va a beneficiar con ellos: jóvenes totalmente bilingües con estudios en el extranjero que van a apoyar el crecimiento nacional”, aseveró Cabrera.

Fuente: Notimex

Fuente: http://eldemocrata.com/al-momento-noticias-ultimo-minuto-internacional-hoy/propuestas-trump-ponen-riesgo-educacion-ilegales/

Imagen: eldemocrata.com/wp-content/uploads/2017/02/MEXICO-UNION-EUROPEA-010217-375×195.jpg

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Estados Unidos: Sex education for teen boys linked to higher dual contraceptive use

Noticias

Estados Unidos/Febrero de 2017/Fuente: Today

RESUMEN: Jaramillo y sus colegas analizaron datos de 539 hombres heterosexuales, de 15 a 20 años, que respondieron a la Encuesta Nacional de Crecimiento Familiar 2011-2013 e informaron haber sido sexualmente activos. En la encuesta se preguntó si habían recibido educación sexual sobre siete temas: las ITS, el VIH / SIDA, cómo decir no al sexo, métodos de control de la natalidad, dónde obtener anticonceptivos, cómo usar un condón y la abstinencia, o esperar hasta el matrimonio Tener relaciones sexuales. La encuesta también preguntó sobre el uso de anticonceptivos durante su última relación sexual, incluyendo si sólo se habían basado en métodos controlados por mujeres como la píldora o el LARC, sólo en métodos controlados por varones como la vasectomía o condones, había utilizado una combinación de métodos anticonceptivos , O no utilizó ningún método. Casi todos los hombres -el 99 por ciento- dijeron haber recibido educación sexual en al menos un tema y el 19 por ciento dijo que había aprendido sobre los siete. La mayoría aprendió acerca de las ITS (95%) y el VIH / SIDA (92%). El tema menos comúnmente enseñado era dónde encontrar el control de la natalidad, con menos del 42 por ciento de los jóvenes diciendo que habían recibido instrucción.

Young men who receive sex education before age 18 are more likely to use more than one type of contraceptive method during sex, such as a condom in addition to their female partner’s hormonal birth control, according to a small U.S. study.

“The dual method significantly decreases the chances of contracting a sexually transmitted infection (STI) or having an unplanned pregnancy,” said lead author Nicole Jaramillo, a public health researcher at San Diego State University in California.

“This is especially important among adolescent males with the growing use of long-acting reversible contraception (LARC) methods among their female partners,” she told Reuters Health. “It is still very important to promote and educate about the use of condoms for STI prevention.”

Jaramillo and colleagues looked at data from 539 heterosexual men, 15 to 20 years old, who answered the 2011-2013 National Survey of Family Growth and reported being sexually active. The survey asked whether they had received sex education about seven topics: STIs, HIV/AIDS, how to say no to sex, birth control methods, where to get birth control, how to use a condom, and abstinence, or waiting until marriage to have sex.

The survey also asked about contraceptive use during their last sexual intercourse, including whether they had relied only on female-controlled methods such as the pill or LARC, only on male-controlled methods such as vasectomy or condoms, had used a combination of contraceptive methods, or used no method.

Almost all of the men – 99 percent – said they had received sex education on at least one topic, and 19 per cent said they had learned about all seven. Most learned about STIs (95 per cent) and HIV/AIDS (92 per cent). The least commonly taught topic was where to find birth control, with less than 42 per cent of young men saying they had received instruction.

Most of the men, 91 per cent, reported using a form of contraception. Condoms alone were used by almost 44 per cent, almost 9 per cent had relied on female-only methods and 39 per cent used dual methods.

Having learned about birth control methods and how to say no to sex were associated with dual contraception use. With each additional sex education topic a young man had been exposed to, his odds of using dual methods increased by 47 per cent, researchers found.

“This study allowed us to look at the different topics of sex education rather than grouping the topics as ‘abstinence only’ versus ‘comprehensive’ sex education,” Jaramillo said. “Sex education that focuses on a broad range of topics is the most effective form of sex education.”

In the United States, STI rates have increased in recent years, Jaramillo added. In 2013, about 20 million people contracted an STI, about half of the cases among ages 15 to 24, according to the Centers for Disease Control and Prevention (CDC). In addition, chlamydia, gonorrhea and primary and secondary syphilis cases rose to an all-time high in 2015, the authors write in Journal of Adolescent Health.

U.S. rates of STIs and unintended pregnancies are among the highest in industrialized countries, the study team notes. However, U.S. teen birth rates have dropped to an all-time low of 24 births per 1,000 women between ages 15-19, according to CDC data.

“We know young men play a key role in making decisions about contraceptives, but not many reproductive health programs target them,” said Jennifer Manlove, a reproductive health researcher at Child Trends in Bethesda, Maryland, who was not involved in the study.

“We know from other research that high-quality programs are engaging, interactive and targeted toward the population,” she told Reuters Health. “Programs should highlight men’s role in contraception.”

Fuente: http://www.todayonline.com/singapore/childrens-education-key-consideration-parents-overseas-career-plans

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Betsy DeVos, la millonaria y «enemiga» de las escuelas públicas que es la nueva secretaria de Educación en Estados Unidos

Noticias

Estados Unidos/Febrero de 2017/Fuente: BBC Mundo

Betsy DeVos, una multimillonaria sin experiencia en educación pública, es la nueva secretaria de Educación de Estados Unidos.

A pesar de todas las maniobras realizadas por la minoría demócrata en el Senado para obstaculizar su proceso de confirmación, DeVos fue confirmada por el menor de los márgenes: 1 voto.

Por primera vez en la historia y tras un empate de 50-50 entre republicanos y demócratas, el vicepresidente Mike Pence usó su facultad de presidente del Senado para emitir su sufragio, el cual rompió las tablas.

  • El vicepresidente Mike Pence rompe el empate en una histórica votación para confirmar a la polémica Betsy DeVos como secretaria de Educación de EE.UU.

La nominación de la nueva secretaria de Educación había sido criticada por los demócratas, que la acusaban de tener escasa experiencia en el manejo de la educación.

El líder de la minoría demócrata en el Senado, Chuck Schumer, dijo que DeVos es «una de las peores nominadas en ser jamás considerada para el puesto».

Pero, ¿por qué es tan poco popular DeVos?

Privatizar la educación

Multimillonaria y conservadora, DeVos fue presidenta del Partido Republicano en su nativo Michigan.

Su esposo, Dick, es heredero de la fortuna de Amway, una empresa de ventas directas o márquetin multinivel.

Su hermano, Erik Prince, fue fundador de la controvertida firma de seguridad Blackwater (ahora llamada Academi), involucrada en la muerte de 17 civiles iraquíes en 2007 y por las que cuatro de sus empleados fueron condenados a prisión.

  • Las razones por las que el gabinete de Donald Trump será el primero sin latinos en casi 30 años
  • «El gabinete más rico de la historia»: los multimillonarios que Donald Trump quiere en su gobierno

DeVos ha sido una férrea defensora durante décadas de desvincular al gobierno en la educación de los niños.

Por ese y otros motivos, se enfrentó a las críticas y cuestionamientos del comité del Senado que realizó su audiencia de confirmación hace unos días.

Algunos senadores manifestaron su preocupación por el hecho de que DeVos nunca ha asistido, trabajado ni enseñado en una institución de educación pública.

Otros cuestionaron las recaudaciones de millones de dólares que ha hecho en el estado de Michigan para aumentar el número de escuelas administradas por compañías privadas.

También surgieron dudas sobre un posible conflicto de interés, ya que su familia ha donado decenas de millones al Partido Republicano, según admitió la misma DeVos.

Entre los momentos más controvertidos de la audiencia estuvo uno en el que, discutiendo sobre si se deberían permitir el uso de armas de fuego en las escuelas, dijo que en algunos centros del estado de Wyoming podrían necesitarlas para «defenderse de los osos».

Pero quienes la apoyan sostienen que es la persona indicada para reformar un sistema educativo que consideran hoy en día «carece de buena calidad».

El mismo presidente Trump la describió como una «apasionada activista de la educación» que «acabará con la burocracia (de Washington) que está reteniendo a nuestros hijos».

¿Qué decisiones podría tomar Betsy DeVos como secretaria de Educación?

Dos métodos alternativos de enseñanza

Desde Michigan, la republicana de 59 años ha defendido privatizar la educación mediante el esquema de cupones, a través de los cuales el gobierno les paga a las familias de forma individual para que inscriban a sus hijos en escuelas de gestión privadas.

  • Ben Carson, el médico que no cree en la teoría de la evolución que Donald Trump eligió como su secretario de Vivienda

También ha sido activista de las escuelas «charter», que reciben fondos públicos pero son establecidas por maestros, padres o grupos comunitarios fuera del sistema público educativo estatal y en algunos casos tienen dueños privados.

En su discurso ante el Senado, dijo que la respuesta a una mejor enseñanza escolar «es el control local y escuchar a los padres, estudiantes y maestros«.

DeVos y su esposo han tenido un rol clave en el hecho de que Michigan cuente con un 80% de escuelas «charter» administradas por compañías privadas, según reportó el portal especializado en educación Chalkbeat.

Para los críticos de DeVos, estas escuelas a menudo no están bien reguladas y en ocasiones tienen ganancias excesivas.

  • Stephen Bannon, el polémico hombre de confianza de Trump al que acusan de racismo y antisemitismo

La Asociación Nacional de Educación, el sindicato de maestros más grande del país, dijo en un comunicado que DeVos «ha impulsado constantemente una agenda corporativa para privatizar y desprofesionalizar la educación pública».

Por su parte, la Unión Estadounidense de Libertades Civiles (ACLU, por sus siglas en inglés) aseguró que el trabajo de DeVos en Michigan consistió en promocionar las escuelas privadas sin tener en cuenta el daño hecho a las escuelas tradicionales pese a las «numerosas pruebas» que las primeras no son más exitosas que estas últimas.

DeVos y su familia también han hecho campaña a favor de un menor control de las escuelas «charter» de Michigan. Sus críticos aseguran que ese menor control les permite sacar adelante una agenda creacionista y evangélica.

Según el New York Times, DeVos dijo en un encuentro con donantes cristianos en 2001 que la reforma de la educación es una manera de «avanzar el reino de Dios».

Y es que las propuestas de la republicana encajan con la ideología del presidente Trump así como con la de otros conservadores.

¿Un sistema fallido?

En el pasado, varios congresistas republicanos han cuestionado los programas de gasto del gobierno federal, bajo el argumento de que más inversión no es necesariamente la mejor forma de lograr una mejor educación.

También consideran que el gobierno debe utilizar fondos provenientes de los impuestos a familias de bajos recursos para que estas puedan inscribir a sus hijos en escuelas privadas, como una mejor alternativa a los centros públicos.

Inclusive el propio expresidente demócrata Barack Obama propuso como una opción crear escuelas «charter» en el marco de un programa federal que destinó fondos extra por valor de US$7.000 millones para aquellos estados con escuelas que registraron peor desempeño.

  • ¿Está pasando de moda la educación privada en EE.UU.?

Dicho programa no produjo los resultados que se esperaban, según señaló un informe del Departamento de Educación de enero de este año.

Ese «fracaso» educativo de Obama, como lo han llamado algunos, ha hecho que muchos vean de forma crítica las propuestas de DeVos, que de momento cuentan con un rotundo «no» de la mayoría de los maestros agrupados en sindicatos en el país.

Fuente: http://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-38725955

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Estados Unidos: El Senado de EEUU confirma ‘in extremis’ a la millonaria Betsy DeVos como secretaria de Educación

Noticias

Estados Unidos/09 febrero 2017/Fuente: El Mundo

La nominación de la multimillonaria Betsy DeVos para la Secretaría de Educación de Estados Unidos fue controvertida desde que el presidente Donald Trump anunció su elección a finales de noviembre. Su último trámite, la votación en el Senado, no lo ha sido menos.

El vicepresidente Mike Pence tuvo que acercarse a la Cámara Baja para presidir el final de la votación y emitir el voto de desempate de 50 votos a favor y 50 en contra. Dos senadoras republicanas Susan Collin y Lisa Murkowski dijeron no la candidata de Trump, como habían anunciado la pasada semana.

Es la primera vez en la historia de EEUU que un vicepresidente interviene para deshacer el empate en el Senado para el nombramiento de un miembro del gabinete. La nominación de la multimillonaria por el presidente ha sido, sin duda, la más contestada no sólo por los legisladores sino en la calle. Este lunes se celebraron concentraciones en Washington solicitando que un «republicano más» se uniese a los demócratas para frenar el nombramiento de Devos.

Casi 24 horas duró el ‘debate’ -en el que hablaron básicamente los demócratas- en la que los senadores se opusieron férreamente a la nominada «menos cualificada de la historia», según el líder de la minoría demócrata en la Cámara Baja, Chuck Schumer. Uno a uno fueron desfilando desde el lunes (por el día y por la noche) para dejar constancia de porqué la multimillonaria era la candidata «equivocada», en palabras de la senadora Patty Murray.

Sus potenciales conflictos de intereses -la fortuna familiar ronda los 5.000 millones de dólares según Forbes y tiene lazos con organizaciones educativas-, la filosofía educativa que defiende -partidaria de la educación concertada – y su falta de cualificación fueron algunos de los argumentos que esgrimieron en el estrado los demócratas.

Durante la audiencia de DeVos ante el Comité de Salud, Educación, Trabajo y Pensiones hace unas semanas, se puso en evidencia su falta de experiencia en la materia y surgieron dudas sobre cómo manejaría la educación pública, dado su desconocimiento de la legislación federal.

Preguntada sobre las zonas libres de armas en los centro escolares, la donante republicana recordó que en algunos colegios de Wyoming tienen para defenderse de los osos.

La oposición, sin embargo, también existió en la bancada de la republicana. Collin y Murkowski votaron en contra, tras cuestionar la candidatura de DeVos. Los demócratas expresaron su preocupación por el impacto que la elección de la filántropa puede tener sobre la educación pública, dado que no «entiende lo básico» del sistema.

En la última semana, los senadores han recibido miles de llamadas y correos en el que los ciudadanos les pedían que votasen en contra. El presiente del Comité de Salud, el republicano Lamar Alexander, recordó en su intervención antes de la votación que DeVos cuenta con el apoyo de diferentes organizaciones así como destacados miembros del partido como Jeb Bush o Mitt Romney.

Nada más finalizar la votación de la secretaria de Educación, el Senado continuó con el nombramiento del Fiscal General, Jeff Session.

Fuente:http://www.elmundo.es/internacional/2017/02/07/589a07ac268e3ee7398b4617.html

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¿Quién es Betsy DeVos? La multimillonaria detrás de la secretaría de Educación de EE UU

Noticias

EEUU / www.panorama.com.ve / 8 de Febrero de 2017

Multimillonaria y conservadora, Betsy DeVos fue presidenta del Partido Republicano en su nativo Michigan. Su esposo, Dick, es heredero de la fortuna de Amway, una empresa de ventas directas o márquetin multinivel, reseñó la BBC.

Su hermano, Erik Prince, fue fundador de la controvertida firma de seguridad Blackwater (ahora llamada Academi), involucrada en la muerte de 17 civiles iraquíes en 2007 y por las que cuatro de sus empleados fueron condenados a prisión.

DeVos ha sido una férrea defensora durante décadas de desvincular al gobierno en la educación de los niños.

Por ese y otros motivos, se enfrentó a las críticas y cuestionamientos del comité del Senado que realizó su audiencia de confirmación hace unos días.

Algunos senadores manifestaron su preocupación por el hecho de que DeVos nunca ha asistido, trabajado ni enseñado en una institución de educación pública.

Otros cuestionaron las recaudaciones de millones de dólares que ha hecho en el estado de Michigan para aumentar el número de escuelas administradas por compañías privadas.

También surgieron dudas sobre un posible conflicto de interés, ya que su familia ha donado decenas de millones al Partido Republicano, según admitió la misma DeVos.

Entre los momentos más controvertidos de la audiencia estuvo uno en el que, discutiendo sobre si se deberían permitir el uso de armas de fuego en las escuelas, dijo que en algunos centros del estado de Wyoming podrían necesitarlas para «defenderse de los osos».

Pero quienes la apoyan sostienen que es la persona indicada para reformar un sistema educativo que consideran hoy en día «carece de buena calidad».

El mismo presidente Trump la describió como una «apasionada activista de la educación» que «acabará con la burocracia (de Washington) que está reteniendo a nuestros hijos».

Dos métodos alternativos de enseñanza

Desde Michigan, la republicana de 59 años ha defendido privatizar la educación mediante el esquema de cupones, a través de los cuales el gobierno les paga a las familias de forma individual para que inscriban a sus hijos en escuelas de gestión privadas.

También ha sido activista de las escuelas «charter», que reciben fondos públicos pero son establecidas por maestros, padres o grupos comunitarios fuera del sistema público educativo estatal y en algunos casos tienen dueños privados.

En su discurso ante el Senado, dijo que la respuesta a una mejor enseñanza escolar «es el control local y escuchar a los padres, estudiantes y maestros».

DeVos y su esposo han tenido un rol clave en el hecho de que Michigan cuente con un 80% de escuelas «charter» administradas por compañías privadas, según reportó el portal especializado en educación Chalkbeat.

Para los críticos de DeVos, estas escuelas a menudo no están bien reguladas y en ocasiones tienen ganancias excesivas.

La Asociación Nacional de Educación, el sindicato de maestros más grande del país, dijo en un comunicado que DeVos «ha impulsado constantemente una agenda corporativa para privatizar y desprofesionalizar la educación pública».

Por su parte, la Unión Estadounidense de Libertades Civiles (ACLU, por sus siglas en inglés) aseguró que el trabajo de DeVos en Michigan consistió en promocionar las escuelas privadas sin tener en cuenta el daño hecho a las escuelas tradicionales pese a las «numerosas pruebas» que las primeras no son más exitosas que estas últimas.

DeVos y su familia también han hecho campaña a favor de un menor control de las escuelas «charter» de Michigan. Sus críticos aseguran que ese menor control les permite sacar adelante una agenda creacionista y evangélica.

Según el New York Times, DeVos dijo en un encuentro con donantes cristianos en 2001 que la reforma de la educación es una manera de «avanzar el reino de Dios».

Y es que las propuestas de la republicana encajan con la ideología del presidente Trump así como con la de otros conservadores.

En el pasado, varios congresistas republicanos han cuestionado los programas de gasto del gobierno federal, bajo el argumento de que más inversión no es necesariamente la mejor forma de lograr una mejor educación.

También consideran que el gobierno debe utilizar fondos provenientes de los impuestos a familias de bajos recursos para que estas puedan inscribir a sus hijos en escuelas privadas, como una mejor alternativa a los centros públicos.

Inclusive el propio expresidente demócrata Barack Obama propuso como una opción crear escuelas «charter» en el marco de un programa federal que destinó fondos extra por valor de US$7.000 millones para aquellos estados con escuelas que registraron peor desempeño.

Dicho programa no produjo los resultados que se esperaban, según señaló un informe del Departamento de Educación de enero de este año.

Ese «fracaso» educativo de Obama, como lo han llamado algunos, ha hecho que muchos vean de forma crítica las propuestas de DeVos, que de momento cuentan con un rotundo «no» de la mayoría de los maestros agrupados en sindicatos en el país.

Fuente:http://www.panorama.com.ve/mundo/Quien-es-Betsy-DeVos-La-multimillonaria-detras-de-la-secretaria-de-Educacion-de-EE-UU-20170207-0112.html

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La Internacional de la Educación se alza contra la orden de inmigración en EEUU .

Internacional de la Educación

La oposición a las políticas de la nueva administración ha sido rápida y contundente, tanto dentro del país como fuera de él. La Internacional de la Educación y sus afiliadas apoyan a sus compañeras estadounidenses en su lucha por un giro en las iniciativas de la derecha.

Por: Internacional de la Educación.

La decisión del gobierno estadounidense de prohibir temporalmente la entrada al país a los musulmanes de siete países ha sido condenada en todo el mundo y ha recibido una fuerte crítica por parte de la Internacional de la Educación (IE).

«La Internacional de la Educación considera que la medida es discriminatoria», se leía en su declaración. «El decreto del Sr. Trump también vulnera importantes valores democráticos que han guiado el papel de Estados Unidos en la comunidad internacional durante numerosas décadas.  Además, el decreto presidencial viola los estándares internacionales que protegen los derechos de los inmigrantes y los refugiados».

Este tema fue el centro de debate durante un seminario web organizado por la Presidenta de la American Federation of Teachers (AFT), Randi Weingarten, y el Secretario General de la IE, Fred van Leeuwen. En el seminario web, organizado el 30 de enero, participaron afiliadas a la Internacional de la Educación de todo el mundo.

Weingarten dejó claro que la AFT no solo se opone a la orden de inmigración, sino también «a la lógica racista y xenófoba que conforma la base [del decreto presidencial], el caos [que la administración ha] causado en las vidas de las personas afectadas, y el daño [que el decreto ha] provocado a la posición de América en el mundo y a la seguridad nacional [de EE. UU.]».

Van Leeuwen ofreció pleno apoyo en nombre de la IE a la AFT y la National Education Association (NEA), ambas afiliadas, y explicó cómo la educación puede y debe ser el factor que marque la diferencia.

«Los educadores preparamos al personal para el futuro, pero también a la ciudadanía democrática, por lo que debemos ser los actores clave que garanticen que los beneficios del crecimiento económico se distribuyen de forma más generalizada y que el lado oscuro del populismo y el nacionalismo no tienen posibilidad alguna de influir en ello», dijo van Leeuwen.

Digamos «no» a DeVos

Otro tema importante del seminario web fue el posible nombramiento de Betsy DeVos como Secretaria de Educación. La AFT y la NEA han unido y centrado sus esfuerzos en dar a conocer los peligros que entraña para el sector público defender la educación privada.

«En todos los años que he sido defensora de la educación pública, nunca he sido testigo de una protesta tan generalizada. No cabe duda de que la candidatura de Betsy DeVos –con su falta de cualificación y formación– ha puesto el dedo en la llaga no solo de los defensores de la educación pública como yo, sino de toda la sociedad», dijo la Presidenta de la NEA, Lily Eskelsen García. «La agenda Trump-DeVos para la educación pública es inapropiada para los estudiantes y para las escuelas públicas.  Necesitamos un Secretario o Secretaria de Educación con experiencia y cualificado que realmente desee reforzar y mejorar todas las escuelas públicas, no echarlas abajo, desmantelarlas y privatizarlas».

Weingarten prometió hacer todo lo posible para que el mensaje de los docentes se escuche.

«Los compañeros y compañeras de todo el mundo son nuestro eco», dijo, haciendo referencia a las 396 organizaciones miembro de la IE. «Muchos de nosotros serán detenidos, muchos irán a la cárcel».

A pesar de que la AFT y la NEA todavía no han recibido una invitación a la Casa Blanca para debatir la política educativa de la administración, Weingarten ha declarado que iría si se presentase la oportunidad.

Fuente: https://www.ei-ie.org/spa/news/news_details/4268

Imagen: https://www.ei-ie.org/kroppr/eikropped/Lily_march_148587506314858750639638.jpg

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