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México: Trabajan por la ecología y medio ambiente en Sinaloa

México/02 marzo 2017/Fuente: Debate

La Comisión de Ecología con integrantes de diversas agrupaciones ambientalistas de la entidad se reúnen con el objetivo de construir un mejor desarrollo sustentable para la entidad.

Se reúne la Comisión de Ecología con integrantes de diversas agrupaciones ambientalistas de la entidad con el objetivo de poder avanzar y construir un mejor desarrollo sustentable para Sinaloa, la Comisión de Ecología de la LXII Legislatura trabaja de manera conjunta con las diferentes organizaciones ambientalistas de la entidad para poder priorizar en una agenda de temas urgentes, indicó el diputado Misael Sánchez Sánchez (PVEM).

Al sostener reunión de trabajo con estos grupos, el presidente de la Comisión, reconoció que existe rezago en materia ambiental en la entidad, y propuso como parte del combate al mismo la implementación de una procuraduría o fiscalía ambiental, la realización y aplicación de los reglamentos ambientales, la realización de foros que ayuden a lo anterior y que también se creé una cultura ciudadana en la materia, ya que solo de esa manera se pueden conseguir los avances deseados.

Reiteró la disposición y la voluntad del Congreso del Estado y del gobernador para trabajar de la mano con la sociedad, porque se requiere de un marco jurídico en el que se contemplen medidas que beneficien a tener una mejor calidad de vida.

Por su parte, la diputada Soila Gaxiola Camacho (PAS), consideró fundamental socializar el tema y poder definir el diagnostico de cómo estamos, para poder realizar acciones que definan hacia dónde se quiere ir, involucrando a la mayor cantidad de gente posible.

Mientras tanto el diputado Aarón Rivas Loaiza (PRI), propuso realizar un exhorto a la Secretaría de Desarrollo Sustentable del gobierno estatal, “a fin de que elaboren y apliquen los reglamentos previstos en la ley que fue aprobada hace años en materia de medio ambiente”, toda vez que ello significa un gran avance en el tema.

En su oportunidad, el diputado Víctor Godoy Angulo (PRI), dijo que más allá de la cantidad de agrupaciones ambientalistas que existan, es necesario llegar a acuerdos y encontrar la madurez para poder realizar una agenda que se base en el cumplimiento de las acciones propuestas y que se involucre a la mayor cantidad de personas para que el tema se vuelva cultural y exista mayor interés en la ciudadanía.

Cabe destacar, que será la próxima semana cuando se lleve a cabo una nueva reunión con las organizaciones Alianza Ambientalista, Parlamento Ciudadano y el Consejo Ciudadano de Ecología, definir avances y continuar con el trabajo conjunto.

Fuente: http://www.debate.com.mx/sinaola/Trabajan-por-la-ecologia-y-medio-ambiente-en-Sinaloa-20170228-0142.html

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Curso Internacional para Periodistas y Columnista que cubren Temas Educativos

Por: Oswualdo Antonio González/Insurgencia Magisterial 

El Grupo de Trabajo Reforma y Contrarreformas Educativas en América Latina del Consejo Latinoamericano de Ciencias sociales (Argentina), El Observatorio Veracruzano de la Agenda Educativa (Veracruz), La Comisión Estatal para la Atención y Protección de Periodistas (Veracruz), La Organización Aprendizajes Basados en Actitudes Cooperativas (Nicaragua), El Proyecto Medición Independiente de Aprendizajes del CIESAS-UV (México), Incidencia Civil en la Educación (México), El Portal Insurgencia Magisterial (Veracruz), El Portal AgendaMx (Veracruz) y El Corporativo TRC Multimedios (Veracruz), CONVOCAN a Periodistas y Columnistas que cubren temas educativos a participar en el siguiente Curso Internacional. 

CursoInternacional

Fuente: http://insurgenciamagisterial.com/curso-internacional-para-periodistas-y-columnistas-que-cubren-temas-educativos/

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México: Profesores de la CNTE en Chiapas faltaron a clases y no fueron sancionados: Mexicanos Primero

Ciudad de México / 01 de marzo de 2017 / Por: Mariana León / Fuente: http://www.elfinanciero.com.mx/

La organización dijo que, a través de una solicitud de información, se les informó que la Secretaría de Educación local “no había recibido reportes de incidencias relativas a faltas injustificadas” en 12 días al inicio del actual ciclo escolar.

El gobierno de Chiapas dejó impunes a los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que faltaron a clases durante 12 días al iniciar el ciclo escolar en agosto pasado.

La organización Mexicanos Primero dio a conocer que, a través de una solicitud de información hecha al gobierno de Chiapas, se les informó que la Secretaría de Educación local “no había recibido reportes de incidencias relativas a faltas injustificadas”.

Sin embargo, durante agosto del año pasado, los maestros de la CNTEcerraron las escuelas por dos semanas como medida de presión para reanudar las mesas de diálogo con las autoridades.

En promedio, los maestros dejaron sin clases de 760 mil estudiantes en ese estado.

La Ley General de Servicio Profesional Docente señala que los maestros que falten más de “tres días” de manera injustificada deberán ser removidos de su cargo.

Mexicanos Primero dirigió un escrito a la Secretaría de Educación deChiapas, solicitando que se iniciaran los procedimientos respectivos para separar a los trabajadores de la educación que tuvieron más de tres faltas injustificadas, pero la petición no recibió respuesta en el plazo que establece la ley.

Por esto, el departamento legal de la organización “inició una demanda en el Tribunal Superior de Justicia del Estado de Chiapas, en contra de la Negativa Ficta y pidiendo la intervención del Judicial ante esta omisión del Ejecutivo”.

Fuente noticia: http://www.elfinanciero.com.mx/nacional/profesores-de-la-cnte-en-chiapas-faltaron-a-clases-y-no-fueron-sancionados-mexicanos-primero.html

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México: Apertura a educación superior en Paracho, anuncia UMSNH

México / www.quadratin.com.mx / 1 de Marzo de 2017

MORELIA, Mich., 28 de febrero de 2017.- El nicolaicismo es una filosofía que conduce a los egresados de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo a identificarse en torno a su Alma Mater, de allí que en Paracho se instale el Comité de nicolaitas para la instauración del Espacio Centenario, acción que será el punto de partida para llevar educación superior a ese municipio, afirmó el rector Medardo Serna González. Durante la instalación y toma de protesta del Comité Nicolaita para el Espacio Centenario en Paracho, Serna González detalló que la presencia de la Casa de Hidalgo no sólo será para recordar a los principales próceres mexicanos que pasaron por sus aulas, sino que traerá consigo nuevos lazos de cooperación entre la Universidad, el municipio y las autoridades de la Escuela Preparatoria incorporada a la UMSNH, para cristalizar oportunidades de estudio a nivel licenciatura, aprovechando los espacios ya existentes en la institución de educación media superior, señala un comunicado de prensa. Acompañado por el edil de Paracho, Stalin Sánchez González; el secretario de Difusión Cultural y Extensión Universitaria, Orlando Arturo Vallejo Figueroa; así como la coordinadora general de Estudios de Posgrado e integrante de la Comisión Espacio Centenario de la UMSNH, Ireri Suazo Ortuño, el rector describió que ser egresado de la Casa de Hidalgo es un hecho arraigado en el individuo que hermana a los nicolaitas en torno a un proyecto de desarrollo social cuya base es la educación. La instalación de este Comité -prosiguió- implica un mensaje, no sólo a los michoacanos, sino a México entero, de que hay grandes instituciones como la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, que tienen el poder de integrar, articular y conducir hacia la colaboración en proyectos comunes de beneficio social. Stalin Sánchez González, edil de Paracho, aseguró que el Espacio Nicolaita que se colocará a la entrada de la cabecera municipal, al lado de la escultura de la guitarra, símbolo de la calidad del trabajo de los lauderos en esa región, será el primero en establecerse en todo el Estado. Agradeció a los egresados nicolaitas por aceptar ser parte del Comité que sin duda será emblemático de la fortaleza e identidad que ha dado la Casa de Hidalgo a Paracho, desde su fundador, Don Vasco de Quiroga, quien a su paso por la Meseta Purépecha dejó el legado de trabajo, respeto y unidad que ha hecho del municipio la calidad en el trabajo de artesanías, en especial las guitarras, con lo cual los artesanos han pagado la educación profesional de sus hijos en la Universidad Michoacana. “Hoy vivimos en Paracho un ambiente cultural, de desarrollo y gran potencial artístico, artesanal y educativo que nos ayuda a ser mejores personas como sociedad, reconocidos a nivel mundial, por lo que como autoridades, nos comprometemos en Paracho, a ser parte de los festejos del Centenario de la Universidad Michoacana”, enfatizó Sánchez González. Ireri Suazo Ortuño, coordinadora general de Estudios de Posgrado, al dar la bienvenida a los integrantes del Comité, relató que la Casa de Estudios, a casi cien años de su fundación bajo los principios filosóficos que le dieron origen y el humanismos de sus próceres, contribuye desarrollo económico y político con el actuar de sus egresados, cientos de miles de nicolaitas que al pasar por sus aulas se formaron no sólo con educación de calidad, sino también como seres humanos con liderazgo. Con el fin de fortalecer la identidad nicolaita, -añadió- la Comisión para los festejos del Centenario diseñó un proyecto denominado Espacio Centenario Nicolaita, como símbolo de ubicación y encuentro de aquellos que durante el último forman parte de esta institución a través de una escultura que busca permanecer a través del tiempo como memoria de los festejos de los primeros cien años de la Institución como la primera Universidad autónoma de América Latina. Integrantes del Comité Espacio Centenario en Paracho Encabezados por el presidente municipal de Paracho, las siguientes personalidades de la sociedad en el municipio, todos ellos egresados de las aulas de la Casa de Hidalgo, rindieron protesta como sus integrantes: Juan Fernández Chavira, Daniel Zalapa Martínez, Teodoro Barajas Rodríguez, Claudia Morales Ramírez, Javier Torres Piña, Jesús Alberto López Virgen, Emilio Campos Olivos, Omar Jasso Vidales, Mateo Silva Estrada, René Sosa Valencia, Salvador Silva Estrada, Pablo Guzmán Chávez, Noé Huerta Arias, Emmanuel Guzmán Estrada, María Elena Valencia García, Horacio Zalapa Martínez y Marisol Escobedo Vázquez.

Fuente: https://www.quadratin.com.mx/educativas/apertura-a-educacion-superior-en-paracho-anuncia-umsnh/

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México: Asociación Jóvenes por la Educación Ambiental inaugura exposición en la Casa de la Cultura de Morelia

México / www.sisitemamichoacano.tv / 1 de Marzo de 2017

Morelia, Michoacán.- Con el propósito de difundir la cultura ambiental sustentable en la ciudad de Morelia, la Asociación Jóvenes por la Educación Ambiental inauguró la exposición colectiva de arte urbano contemporáneo «Las Musas de la Madre tierra» en la Casa de la Cultura de Morelia, bajo el auspicio de la Secretaría de Cultura de Michoacán (Secum).

La muestra se integra por 24 obras elaboradas bajo diferentes técnicas, en las que se reflejan las inspiraciones dadas por las musas que habitan en la naturaleza.

Contagiados por dicha inspiración, los artistas Zinthia Zitlali Ojeda Ramírez, Casandra Tena Huerta, Isabel Alejandra Cortez Sánchez, Eva Itzel Castro Sánchez, y Fredy Israel Altamirano Torreblanca ofrecen desde clásicos paisajes, hasta escenas ficticias que evocan panoramas inexistentes o reflejan realidades extintas. En algunas de las obras también se puede percibir un dejo de nostalgia ante la poca empatía que existe con la madre tierra, mientras que otras hablan de la vida y muerte de la flora y la fauna.

Diversos creadores entre pintores, fotógrafos, cineastas, músicos, y escritores han sido tocados en alguna ocasión por las musas de la madre tierra, por el arcoíris y los vívidos colores obsequiados por la naturaleza.

La invitación al público consiste en admirar las obras como si fueran la última evidencia de lo que expresan, colocarse en una posición donde la tierra se ha extinguido y ya no existe lo que ahora puede admirarse.

Todo lo anterior permitirá reflexionar sobre la desaparición de la naturaleza y, por ende, del ser humano.

“Las Musas de la Madre Tierra” estará abierta al público en la Sala Jesús Escalera de la Casa de la Cultura de Morelia hasta el 5 de marzo.

Fuente:http://www.sistemamichoacano.tv/cultura/108-cultura/15339-asociacion-jovenes-por-la-educacion-ambiental-inaugura-exposicion-en-la-casa-de-la-cultura-de-morelia

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Secretaría de Innovación Ciencia y Educación Superior, se consolidan

México / www.unionguanajuato.mx / 1 de Marzo de 2017

La dinámica de crecimiento que registra la entidad requiere de una vinculación integral entre los sectores educativo y productivo

El gobernador de Guanajuato, Miguel Márquez Márquez, tuvo una reunión de trabajo con el Secretario de Innovación, Ciencia y Educación Superior, Arturo Lara López, en donde ratificó a los nuevos titulares de la Subsecretaria de Educación Superior, Raúl Noriega Ponce y en la Dirección de Instituciones Formadoras de Profesionistas de la Educación, Vicente Sierra Espitia.

En un breve comunicado, el mandatario estatal destacó que en el 2017, el Año de la Innovación, Guanajuato debe continuar con el impulso de acciones y programas en este tema con un objetivo principal de atender las demandas de desarrollo social y económico de las familias.

Miguel Márquez puntualizó que la dinámica de crecimiento que registra la entidad requiere de una vinculación integral entre los sectores educativo y productivo; y la innovación y la ciencia tienen un papel determinante.

Los procesos innovadores enfatizó contribuyen a la generación de conocimiento, a la creación de nuevos mercados, crecimiento económico, generación de empleos y mejor calidad de vida para la población.

Fuente: http://www.unionguanajuato.mx/articulo/2017/02/26/educacion/secretaria-de-innovacion-ciencia-y-educacion-superior-se-consolidan

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De placeres y gratificaciones.

Por: Santiago García Álvarez

Martin Seligman es uno de los principales impulsores del movimiento conocido como “sicología positiva”. Tiene una larga trayectoria académica y práctica, tanto en la Universidad de Pensilvania como en la Asociación Americana de Psicología. Ha publicado distintos libros sobre sicología desde una perspectiva complementaria al sicoanálisis. En una de sus obras distingue entre los placeres, que son aquellas realidades que nos reportan una grata sensación inmediata, como puede ser comer un chocolate, ver una serie de TV o tener contacto afectivo con una persona y las gratificaciones, entendidas como cuestiones que son arduas, requieren dedicación y cuestan trabajo, pero que, al conseguirse, dejen una sensación más duradera de satisfacción y plenitud. Ejemplos de ello sería graduarse de una licenciatura, terminar una difícil competencia deportiva, superar una pequeña crisis familiar, establecer una relación duradera, etc.

 Según Seligman, las vidas centradas en las gratificaciones notoriamente alcanzan mayores índices de felicidad respecto de aquellas orientadas en los placeres. Las gratificaciones producen satisfacción duradera, aumentan la autoestima, forman el carácter, entre muchos otros beneficios. Los placeres, por su parte, están más vinculados al propio interés, mientras que las gratificaciones con frecuencia tienen un carácter comunitario.

Estoy convencido de que, en el mundo de la educación, uno de los grandes retos es hacer ver a los jóvenes esta distinción entre placeres y gratificaciones y animarles a apostar más por lo segundo. No se trata de que opten disyuntivamente entre pasarla bien o estudiar, sino que consigan ambas cosas en la adecuada proporción. Está bien que disfruten de placeres lícitos, pero es fundamental que apuesten por gratificaciones que les dejarán una sensación mucho más profunda de satisfacción en el mediano y largo plazo y, consecuentemente, los hará más felices.

Llenar la propia vida de experiencias placenteras, pero sin sentido más profundo siempre tendrá un costo en el largo plazo. Uno de los aspectos más preocupantes de la juventud actual es la sensación de vacío, desesperanza y sin sentido que experimentan muchos de ellos. Se ha documentado que, con frecuencia, quienes tienen esa sensación en un nivel más elevado son aquellos que han sido “más libres” y han explotado alternativas placenteras de corto plazo. En contraparte, quienes han hecho apuestas más profundas y se han involucrado en proyectos más trascendentes – con el esfuerzo y trabajo que eso conlleva- son los que al final poseen vidas más plenas y más satisfechas.

 Esta realidad, que se presenta a nivel personal, también se da a nivel de organizaciones, instituciones y sociedades. En México, por ejemplo, en numerosas organizaciones de distintos ámbitos (públicas, privadas, sociales, etc.) que sacrifique el largo plazo por obtener beneficios de corto plazo. Las empresas familiares tienen fama de “exprimir” las utilidades y extraer beneficios de corto plazo. Tanto las instituciones como las personas físicas tienen una tendencia a ahorrar poco e invertir lo mínimo. Lo más cómodo es gastar y disfrutar lo que se tiene en el momento.

Nuestro país invierte poco y se tiene una débil cultura del ahorro. Con frecuencia se apuesta mucho por lo placentero y poco por lo gratificante. Parece que nuestra cultura se ha orientado más a lo inmediato, al corto plazo. Echamos en falta políticas de largo plazo que sobrevivan más allá de un sexenio y que tengan un efecto social mucho más profundo, especialmente en materia educativa. Países con exitosos modelos educativos han sabido apostar por políticas de largo plazo, cuya ejecución paciente y consistente ha generado excelentes resultados.

Me parece que los retos y amenazas actuales especialmente la situación incierta con Estados Unidos— tenemos que fomentar la cultura del ahorro y de la inversión interna. Pero no sólo eso; hay un tema más de fondo: Tenemos que ser disciplinados y estar dispuestos a sacrificar ligeramente el presente por el futuro. Conviene apostar más por una vida de gratificaciones sin dejar de lado la posibilidad de disfrutar ciertos placeres, que brinde sentido a la vida de otras personas y a las nuestras propias y una certera sensación de plenitud. Ojalá nos convirtamos en un país que apueste más por el mediano y largo plazo, aunque eso con frecuencia implique sacrificios en el corto; de esta forma, no sólo heredaremos una mejor sociedad, sino también y más importante aún vidas más plenas y satisfechas.

Fuente: http://www.excelsior.com.mx/opinion/opinion-del-experto-nacional/2017/02/26/1148716

Imagen: https://prepanetnl.files.wordpress.com/2012/11/prepanet5.jpg

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