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Archivan proceso político contra ministro ecuatoriano de Educación

América del Sur/Ecuador/13 Agosto 2016/Fuente: Prensa Latina

La Comisión de Fiscalización de Ecuador determinó de archivar la petición de juicio político contra el ministro de Educación Augusto Espinosa por falta de elementos suficientes que sustenten el proceso.

«No existen méritos, ni elementos de convicción suficientes para la determinación de una responsabilidad política», resolvió la instancia sobre la supuesta infracción de normativas, denunciadas en el pedido.

La decisión, descrita como seria y responsable por el legislador Víctor Medina, se tomó con nueve votos a favor.

«No estamos para complacer a nadie, sino para hacer cumplir la Constitución y la ley», afirmó el asambleísta.

De acuerdo con el pleno, los parlamentarios acusadores actuaron con irresponsabilidad y no entregaron pruebas suficientes para determinar la procedencia del juicio.

Sus argumentos se basaron en que Espinosa incumplió los artículos 212, 227 y 348 de la Constitución, así como el Cinco del Reglamento General para la Administración, Utilización y Control de Bienes y Existencias del Sector Público.

Al respecto, la comisión concluyó que en el caso de la presunta violación al artículo 212 de la Carta Magna, el Secretario de Estado no tiene competencia sobre la expedición de la normativa para el cumplimiento de las funciones de la Contraloría General del Estado, según una nota emitida por la Asamblea Nacional.

En cuanto al artículo 227, «no se ha presentado pruebas que demuestren que el imputado ha incumplido los 11 principios que rigen la administración pública en su conjunto o individualmente», indica la información.

Por otra parte, sobre la presunta infracción al apartado 348 de la Constitución, la comisión también consideró insuficientes las evidencias que demuestren falta de transferencia de recursos en las condiciones señaladas por el mandato.

Con relación al incumplimiento del reglamento, la mesa recordó la existencia de una Disposición Transitoria Única cuyo plazo vence en diciembre de este año, lo cual establece un plazo en vigencia para que las instituciones actualicen sus inventarios y el valor de sus bienes.

En el informe la Comisión incluyó antecedentes de la solicitud de enjuiciamiento político como la resolución del Consejo de Administración Legislativa, el conocimiento y verificación del cumplimiento de requisitos por parte de la Comisión de Fiscalización, las comparecencias y documentación entregada por las partes acusadora y acusado y la improcedencia de algunas solicitudes enviadas al organismo parlamentario.

La valoración integral de la prueba y debate jurídico, documentación y pruebas presentadas, fundamentos de derecho, valoración de los elementos de convicción, doctrina y definiciones fueron otros elementos tomados en consideración.

El informe se remitirá a la presidenta de la Asamblea Nacional, Gabriela Rivadeneira.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&task=view&id=5139061&Itemid=11

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Libro: Socialización escolar Procesos, experiencias y trayectos

América del Sur/Ecuador/12 de Agosto de 2016/Fuente: CLACSO

René Unda Lara. Liliana Mayer. Daniel Llanos Erazo. [Coordinadores]

Nadia Hakim Fernández. Liliana Mayer. Verónica Millenaar. Claudia Jacinto. Sara Victoria Alvarado. María Camila Ospina Alvarado. María Cristina Sánchez León. Julián Loaiza. Héctor Fabio Ospina. Camilo Andrés Ramírez-López. Cecilia Carrión. Marcos Javier Luna. Andrea Bonvillani. Denise Laura Fridman. Pedro Núñez. María Verónica Di Caudo. Silvia Grinberg. Mercedes Machado. Sofía Dafunchio. Patricia Botero Gómez. [Autores de Capítulo]

Colección Grupos de Trabajo.
ISBN 978-9978-10-209-1
Editorial Universitaria Abya-Yala. CLACSO.
Quito.
Febrero de 2016

En los artículos que forman parte de este libro se despliega un conjunto de temas, problemas y debates que, en un primer momento, se hicieron presentes entre el equipo coordinador del libro y que luego fueron compartidos con los investigadores miembros del Grupo de Trabajo «Juventudes, Infancias: Políticas, Culturas e Instituciones Sociales» (GT) del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). En tal sentido, el propósito de la compilación consiste en aportar a la actualización de un área o campo que, desde sus inicios, fue y es pensado por las ciencias sociales: la escuela y los sistemas educativos. Sin embargo, en los últimos años, el campo de estudios sobre la escuela se ha diversificado y especializado, encontrando nuevos objetos de estudio y ampliando los ya existentes, al tiempo que los temas y problemas educativos se hablan y debaten por toda la sociedad.

Fuente: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?id_libro=1079&pageNum_rs_libros=4&totalRows_rs_libros=1099

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Ecuador: Comunidades rurales del sur de Ecuador se benefician de proyectos estratégicos de minería responsable

América del Sur/Ecuador/12 de Agosto de 2016/Autor: Jorge Barona/Fuente: Andes

Los días de padecimiento para María Elena Álvarez quedaron en el pasado. En sus recuerdos están presentes esos episodios cuando ella y sus vecinos tenían que sacar a sus enfermos en medio de caminos polvorientos hasta un centro de salud lejano en la capital provincial.

En la actualidad, en su parroquia San Gerardo, ubicada a unos 40 kilómetros al este de Cuenca, capital de la provincia de Azuay (sur andino) las calles de tierra se convirtieron en avenidas adoquinadas, con señalización y bordillos.

Las viviendas dejaron de utilizar agua que conseguían de pozos para dotarse de agua potable y sus descargas domiciliarias cuentan con un debido tratamiento gracias a las redes de alcantarillado instaladas en la localidad.

“Estamos agradecidos con el cambio que tiene nuestra comunidad, tenemos servicios y dejamos de ser olvidados por décadas y ahora vivimos dignamente”, expresa con alegría Álvarez, madre de familia y habitante de esta apacible localidad de 1.300 habitantes, que en su gran mayoría se dedican a la agricultura y ganadería.

Esta transformación se produjo como resultado de la política del gobierno ecuatoriano que beneficia con atención prioritaria a las zonas de influencia de proyectos estratégicos como hidroeléctricas, explotación petrolera, extracción minera, entre otros de aprovechamiento responsable de recursos naturales.

La localidad, que es tomada como modelo de desarrollo integral, cuenta con un moderno y equipado centro de salud que acabó con los inconvenientes que debían soportar los lugareños en busca de atención primera de salud.

Este compendio de obras es apenas una parte de los 107 proyectos de desarrollo social que ha desarrollado el gobierno en la provincia del Azuay, a través de la empresa pública Ecuador Estratégico, como regalías anticipadas por dos importantes proyectos de minería que se emprenden en esta provincia.

Uno de los proyectos mineros es Río Blanco, cuya fase de explotación se inicia al mediodía de este jueves con características de mediana minería y a cuyo acto inaugural acudirá el vicepresidente de la República, Jorge Glas.

El otro proyecto, que aún está en etapa de exploración, es Loma Larga, ubicado cerca de la comunidad de San Gerardo.

Byron Pinos, administrador en Azuay de la empresa Ecuador Estratégico, explica que la inversión, solo en Azuay, producto de los beneficios anticipados por la minería es de 30,5 millones de dólares en obras como salud, educación, servicios básicos, saneamiento ambiental, telecomunicaciones y electrificación.

Esta Agencia visitó algunas obras emblemáticas que corresponden al centenar de proyectos de Ecuador Estratégico en Azuay. Una de ellas es el moderno centro de salud tipo B ubicado en la parroquia Molleturo, ubicada a 67 kilómetros al noroeste de Cuenca.

Este centro, inaugurado por el presidente Rafael Correa en octubre de 2015, atiende a un promedio diario de 80 pacientes, quienes antes debían viajar a lejanas localidades como Cuenca, Guayaquil o Machala para recibir atención médica.

Hoy pueden acceder gratuitamente a servicios sanitarios a través de cuatro consultorios de medicina general, otro de medicina familiar y otros dos de obstetricia. Así también se benefician de odontología, vacunación, laboratorio, farmacia, áreas de emergencia, sicología, ecografía, entre otras especialidades, reseña América Yunga, coordinadora del centro.

La trabajadora de salud comenta que si antes los habitantes de Molleturo tenían que salir de su comunidad en busca de salud ahora más bien esta parroquia recibe a decenas de personas de localidades cercanas de otras provincias como El Oro y Guayas.

Esto lo corrobora Lauro Galarza, morador del recinto Aguas Calientes. “La atención es de primer nivel, a este centro de salud acudimos personas de 72 comunidades”, expresa y confiesa que antes viajaba a Naranjal (Guayas), pero ahora los doctores de ese cantón los derivan a Molleturo por la calidad de atención que se brinda en esta nueva unidad del servicio de salud pública.

“Trabajar en minería, petróleo, con recursos estratégicos es beneficioso para el país porque las actuales técnicas garantizan que sea mínima la afectación ambiental, pero si contrastamos con el enorme beneficio para poblaciones como Molleturo, abandonadas por décadas, son evidentes los resultados”, manifiesta Pablo Bustamante, vocero de Ecuador Estratégico.

La obra del centro de Salud de Molleturo, que es uno de los 19 proyectos ejecutados en la zona, representó una inversión de 2 millones de dólares y beneficia a 12.000 habitantes del sector, que es un área de influencia del proyecto minero Río Blanco.

Molleturo queda atrás y el recorrido continúa hacia la comunidad de Victoria del Portete, parroquia rural situada a 30 kilómetros al sur de Cuenca. Allí, en medio de los verdes pastizales, tradicionales casas de campo, y las empinadas montañas andinas, sobresale la Unidad Educativa del Milenio que lleva el mismo nombre de la comunidad.

Este centro educativo, que alberga a más de 1.200 estudiantes pero tiene capacidad para acoger a otro número similar en jornada vespertina, se constituye en uno de los principales centros del austro ecuatoriano.

Nelly Jadán, rectora, explica que esta unidad educativa, que se inauguró a fines de 2015, ofrece a sus alumnos un bachillerato general unificado pero también uno técnico en la especialidad de elaborados en lácteos. Esto debido a que las comunidades beneficiadas con esta obra se dedican en su mayoría a la ganadería.

Al momento el colegio tiene una planta donde se enseña a los jóvenes a hacer productos saborizados que se comercializan en la zona, pero la proyección es incrementar la producción para que llegue a otros planteles de la provincia y del país, expresa la titular del colegio que cuenta con una planta docente de 60 maestros.

La comunidad Victoria del Portete es otra de las beneficiadas del proyecto de explotación minera Loma Larga. Los habitantes en su gran mayoría dicen estar satisfechos con los adelantos que experimentan las comunidades aledañas, que ahora cuentan con infocentros, que son espacios donde se accede gratuitamente a internet.

“Antes era impensable tener internet por aquí”, dice Fausto Tacuri, morador del sector, al señalar que ahora él y muchos de sus vecinos de este sector, que tiene una alta incidencia de migración, se puede comunicar con sus familiares que viven en el extranjero.

“Las políticas públicas en cuanto a manejo de la responsabilidad social de los sectores estratégicos son inéditas y han sido reconocidas por organismos internacionales”, expresa Pinos, al recordar que hace 10 años las poblaciones cercanas a los proyectos petroleros, mineros, hídricos o eléctricos solo se quedaban con la contaminación, pobreza y problemas sociales.

Inauguración de proyecto de mediana minería en Ecuador

Con la construcción de la mina del proyecto Río Blanco, en el sector de Molleturo, Ecuador inaugura este jueves la mediana minería.

El proyecto está a cargo de la empresa de capital chino Junefield Resources Ecuador y se estima que en el interior de este yacimiento existen unas 605.000 onzas de oro y 4.307 millones de onzas de plata con una producción estimada de 240.000 toneladas de mineral al año.

Las autoridades del Ministerio de Minas han realizado exhaustivos estudios que han determinado que no existe impacto en los acuíferos de la zona. Allí se mantendrán estrictos controles que permitan ejecutar la explotación con responsabilidad social y ambiental.

Se prevé que la mina genere alrededor de 400 fuentes de empleo directo y otras 1.100 indirectos y se estima una inversión en los 11 años de operación de 90 millones de dólares.

El yacimiento de Río Blanco es uno de los cinco proyectos mineros estratégicos del país. Los otros son Mirador, Fruta del Norte, Loma Larga y Panantza San Carlos, todos en la zona austral de Ecuador.

 Fuente: http://www.andes.info.ec/es/noticias/comunidades-rurales-sur-ecuador-benefician-proyectos-estrategicos-mineria-responsable.html

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Ecuador: La Comisión de Educación aprobó el texto del Código Ingenios

Ecuador / entornointeligente.com /  11 de Agosto de 2016.

El Comercio / En dos reuniones celebradas entre el 9 y 10 de agosto, la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Asamblea Nacional aprobó el texto del proyecto de Código Orgánico de la Economía Social de los Conocimientos, Creatividad e Innovación, también conocido como el Código Ingenios . Con la aprobación , queda listo para pasar a segundo debate .

La reunión de este miércoles 10 de agosto de 2016 inició con la lectura del informe que recoge los fundamentos del debate y las resoluciones de los asambleístas miembros de la comisión especializada, así como del Consejo de la Administración Legislativa y lo resuelto por el Pleno de la Asamblea .

Este cuerpo normativo, por ejemplo, incluye reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior sobre la eliminación del ICE para las entidades de educación superior; también establece que para los fondos que no provengan del Estado, las universidades y escuelas politécnicas particulares estarán sujetas a la normativa interna respectiva aprobada por el órgano colegiado académico superior, y su control se sujetará a los mecanismos que establezca el Consejo de Educación Superior , según consta en un comunicado de la Asamblea .

Para se ejecución las instituciones de educación superior particular deberán entregar la información requerida por el Servicio de Rentas Internas , que trabajará coordinadamente con el Consejo de Educación Superior para garantizar el cumplimiento de la prohibición de lucro en este tipo de instituciones .

El contenido de los cuatro libros que contiene el Código Ingenios fue aprobado con el voto favorable de nueve asambleístas y una abstención . El asambleísta Wilson Chicaiza , de CREO , explicó que el motivo de su abstención se debe a que el proyecto de ley reemplaza una ley de propiedad intelectual»hiperprivatizadora? por una ley»hiperestatizadora»

?El Gobierno quiere controlar qué conocimientos producir, cuándo, dónde y por qué. Todo controlado por el Estado a través de un sistema donde el ente rector estará presidido por delegados del Gobierno», dijo el asambleísta . El segundo motivo, dice Chicaiza, es la introducción de un conjunto de reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior con fines de» persecución».

El presidente de la comisión, Raúl Abad , dijo que la aprobación del informe para segundo debate fue un trabajo de un año y dos meses cuyos resultados se ven reflejados en la aprobación mayoritaria de los miembros de la comisión .»Es un logro para el desarrollo del país, que dejará de ser solo importador para ser exportador de conocimiento», dijo el asambleísta con respecto a un código que se proyecta como un cuerpo normativo que provea garantías a los investigadores , artistas y generadores de conocimiento.

Con respecto a la posible nacionalización de los derechos de propiedad intelectual que planteaba el proyecto , Abad explicó que el tema fue debatido con representantes de distintos sectores y reformado en el informe final .

Luego del tratamiento y aprobación , el informe pasará al Pleno de la Asamblea que deberá aprobar el texto en segundo y definitivo debate .

La Aesoft debatió sobre el Código Ingenios La Senescyt dio el primer informe sobre biopiratería en Ecuador»El Código Ingenios no incluirá el 10% sobre las ganancias? ECUADOR: La Comisión de Educación aprobó el texto del Código Ingenios

Con Información de El Comercio

http://entornointeligente.com/articulo/8783022/ECUADOR-La-Comision-de-Educacion-aprobo-el-texto-del-Codigo-Ingenios-10082016

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Primer taller para la conformación del informe periódico cuatrienal del Ecuador para la Convención de 2005 sobre la Protección y la Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales

Unesco / unesco.org / 10 de agosto de 2016.

En el marco de las obligaciones estatuarias establecidas por la Convención 2005, la Oficina de la UNESCO en Quito y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Colombia, brindará asistencia técnica al Gobierno del Ecuador para la conformación del segundo informe periódico cuatrienal de la mencionada convención.

Según el Artículo 9 (a) de la Convención de 2005, los Estados Partes tienen la obligación de someter a la Secretaría de esta convención en París, un informe periódico cada cuatro años. Ecuador entregó su primer Informe en el 2012 y deberá entregar su segundo informe en el transcurso de este año. Con este ejercicio, se pretende compartir información sobre las políticas y medidas culturales puestas en marcha en lo que se refiere a la creación, promoción, distribución y disfrute de bienes y servicios culturales; asimismo se aspira a compartir información sobre las medidas que favorecen la movilidad de artistas, el acceso a los mercados y el fortalecimiento de las industrias creativas y culturales en los países en desarrollo; por último, se pretende intercambiar información sobre la participación de la sociedad civil en los procesos de elaboración de políticas públicas.

A partir de esta experiencia se intenta, además de compartir ejemplos de buenas prácticas, impulsar la gobernanza en materia de industrias creativas y culturales en los Estados Partes y fomentar la cooperación cultural a nivel global.

Para la conformación de este segundo informe periódico, la Oficina de la UNESCO en Quito y el Ministerio de Cultura y Patrimonio se encuentran organizando dos talleres: el Taller nacional de consulta, evaluación y fortalecimiento de capacidades que se llevará a cabo los días 9 y 10 de agosto, y el Taller de acompañamiento a la redacción del informe que se realizará durante noviembre de este año.

Estos talleres serán facilitados por el experto de la Convención 2005, Héctor Schargorodsky, bajo la coordinación de Liza Gisbert, Coordinadora de Proyectos del Sector Cultura de esta oficina.

En este primer taller participarán funcionarios de organismos públicos, representantes de la sociedad civil, organizaciones no gubernamentales y miembros de la academia relacionados con las industrias creativas ecuatorianas; con el objetivo de socializar la Convención de 2005, identificar a los actores claves, recolectar datos relativos a las políticas e industrias culturales de Ecuador y conformar el Comité Nacional Ecuatoriano, que tendrá la responsabilidad de redactar el informe periódico. Durante el segundo taller se dará inicio a una posterior etapa de acompañamiento en la redacción técnica del informe periódico.

Fuente:http://www.unesco.org/new/es/media-services/single-view/news/primer_taller_para_la_conformacion_del_informe_periodico_c/#.V6nMplurQdU

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Ecuador: Universitarios, en dos reuniones paralelas para hablar sobre temas de educación superior

Ecuador/Agosto de 2016/Entorno Inteligente

Dos reuniones de estudiantes universitarios se realizaron de forma simultánea en Quito desde la mañana de hoy, jueves 4 de agosto del 2016. La una se desarrolló en la cancha de la F acultad de Ingeniería Mecánica de la Escuela Politécnica Nacional , mientras que la otra fue en el auditorio de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS).

La primera fue la Asamblea de Estudiantes Universitarios en la que participaron representantes de la Federación de Estudiantes de la Politécnica Nacional , la Universidad Andina Simón Bolívar , la Universidad Católica de Quito , entre otros dirigentes. Cerca de 60 jóvenes se reunieron allí para debatir sobre la construcción de una reforma integral a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES).

Se montaron tres mesas de trabajo en la que se dialogaron temas como autonomía, cogobierno, libre ingreso, presupuesto, becas, financiamiento, evaluación, acreditación y recategorización.

Esta cita surgió luego de que los alumnos se reunieran, a finales de julio, en la Universidad Andina Simón Bolívar y conformaran la Asamblea Nacional Permanente de Estudiantes Universitarios y Secundarios. Allí se eligió una mesa de representantes. También se convocó a los consejos, asociaciones y federaciones de estudiantes universitarios y secundarios a la Primera Asamblea de Estudiantes que se realizó hoy y continúa mañana.

«Hace 15 días se acordó, incluso con la participación del presidente de la Federación de Estudiantes Particulares del Ecuador, los temas que íbamos a tratar como la fecha, el lugar y la hora. Simplemente, ayer salió otra convocatoria (…) para otro congreso en el que se iban a tratar los mismos temas», manifestó Micaela Andrade, presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica de Quito . Añadió que los dirigentes estudiantiles de otras universidades tenían previsto acudir y finalmente no lo hicieron y que otros se fueron al encuentro que se realizó en la UPS.

En la Universidad Salesiana se reunieron los delegados de la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador (FEUE) y representantes de los alumnos secundarios. Andrés Santos, presidente de Federación de Estudiantes de la Universidad de Guayaquil, señaló que en la cita se trataron temas como la nivelación e ingreso a las universidades, cogobierno-autonomía y participación estudiantil, financiamiento, paraísos fiscales y privilegios en universidades, reforma a la LOES .

«La automomía universitaria no debe servir para el abuso por parte de las autoridades en cuanto a pagarse excesivamente altos y no invertirlos en becas o mejoras de calidad e infraestructura o servicios de la universidad», manifestó Santos la mañana de hoy.

Los e studiantes que asistieron a la Universidad Salesiana enfatizaron que no hay división entre los grupos de estudiantes y que están abiertos al diálogo para lograr acuerdos.

Erick Mozo, presidente de la Federación de Estudiantes Particulares (Feupe), señaló que asistió al encuentro en la Universidad Salesiana porque allí había dirigentes que ganaron elecciones y en la otra reunión no era así.»Este es el espacio legítimo, aquí hay 12 federaciones de estudiantes universitarios electas y allá (en la Politécnica Nacional) hay una. No hay por donde perderse. Por eso, los estudiantes particulares nos desplegamos a este espacio, desconociendo al otro»

Video Flacso y Andina se manifestaron en contra de reformas a la LOES Reformas a la LOES son presentadas por René Ramírez en la Asamblea Nacional El Consejo de Educación Superior presentó oficialmente el primer paquete de reformas a la LOES Estudiantes universitarios proponen reformas en la LOES Universitarios, en dos reuniones paralelas para hablar sobre temas de educación superior

Fuente:http://www.entornointeligente.com/articulo/8762699/Universitarios-en-dos-reuniones-paralelas-para-hablar-sobre-temas-de-educacion-superior-04082016

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Científicos: Aumenta la «fiebre» de la Tierra

Por: Administración Nacional Oceánica y Atmosférica

La «fiebre» de la Tierra empeoró el año pasado, rompiendo decenas de marcas climáticas, dijeron científicos en un extenso informe apodado el examen físico anual del planeta. Poco después del final de 2015, el año fue proclamado como el más caliente del que se tenga registro. El nuevo informe muestra la amplia extensión que tienen otros récords y casi récords sobre la salud climática del planeta. Éstos incluyen marcas en absorción energía calórica por parte de los océanos y los niveles de almacenamiento de agua subterránea más bajos a nivel global, según el informe publicado el martes por la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA, por sus iniciales en inglés).
«Pienso que el momento de llamar al médico fue hace años», dijo en un correo electrónico Deke Arndt, director de monitoreo de clima de la NOAA y coeditor del informe. «Estamos desbordados de múltiples síntomas». El documento Estado del Clima 2015 examinó 50 aspectos climáticos distintos, incluido el dramático derretimiento del hielo del Ártico y de glaciares en todo el mundo. Una decena de naciones registraron marcas de calor, incluidas Rusia y China. Sudáfrica tuvo la temperatura más alta registrada para el mes de octubre: 48,4 grados Celsius, (119,1 Fahrenheit). A pesar de que fue un año relativamente tranquilo en el Atlántico en lo que a huracanes se refiere, se registraron 36 ciclones tropicales grandes en el mundo, 15 más que el promedio, señaló Jessica Blunden, climatóloga de la NOAA y coautora del informe publicado el martes en el Boletín de la Sociedad Meteorológica Estadounidense.
Y en el corazón de los récords está que los tres principales gases causantes del llamado «efecto invernadero», que atrapan el calor — dióxido de carbono, metano y óxido nítrico— alcanzaron niveles récord en alza en 2015, agregó Blunden. «Hay realmente sólo una palabra para este desfile de marcas climáticas récord: siniestro», dijo Kim Cobb, climatóloga del Tecnológico de Georgia, quien no participo en el informe pero lo calificó como «exhaustivo y minucioso». Pero es más que sólo números sobre una gráfica. Los científicos dijeron que el clima turbocargado afectó poblaciones de morsas y pingüinos y tuvo que ver en un peligroso florecimiento de algas, como uno en la costa noroccidental de Estados Unidos. Y hubo brutales olas de calor en todo el mundo, con unas en India y Pakistán que dejaron miles de muertos.
Una tercera parte del suelo de la Tierra registró el año pasado algún grado de sequía. Gran parte del intenso rompimiento de marcas se debió a una combinación del fenómeno natural El Niño —el calentamiento periódico de partes del Pacífico que modifica el clima a nivel mundial— y el creciente calentamiento global ocasionado por el hombre. «Esto tiene un impacto en la gente. Esto es vida real», dijo Blunden.

En internet: Informe en: https://www.ncdc.noaa.gov/bams/2015

Fuente: http://www.20minutos.com/noticia/56018/0/cientificos-aumenta-la-fiebre-de-la-tierra/#xtor=AD-1&xts=513357

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