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Argentina: El miércoles 26 el Ejecutivo presentará la primera propuesta salarial a los gremios

América del Sur/Argentina/23-02-2020/Autor(a) y Fuente: www.diariodecuyo.com.ar

Luego de que ayer los gremios docentes de UDAP, UDA y AMET, el Ministerio de Educación y la cartera de Hacienda, llevaran adelante la primera reunión paritaria del año, las partes acordaron mantener un nuevo encuentro la semana que viene, el miércoles 26, fecha en la que la provincia presentará la primera propuesta salarial. La postergación se debe a que, tanto los representantes de los docentes como las autoridades locales, están a la espera del eventual acuerdo paritario nacional, que se espera ocurrirá el jueves en Buenos Aires o en la reunión que tendrán todos representantes provinciales y nacionales, el sábado en Mar del Plata. Según las partes, ese acuerdo será clave para conocer cuál será el piso salarial a implementar en todo el país, ya que se dejó de lado lo que estableció la administración macrista, que un docente no podría cobrar menos de un salario mínimo, vital y móvil, más el 20 por ciento. Además, Alberto Fernández y el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trota, vienen sosteniendo que el sueldo de los docentes no perderá frente a la inflación.

Tanto desde el sector docente como desde el Ejecutivo, representado por la ministra de Hacienda Marisa López y por el titular de Educación, Felipe De Los Ríos, coincidieron que la reunión fue satisfactoria, a pesar de que no se discutieron aumentos salariales.

De no haber cláusula gatillo, no se descarta aplicar instancias de revisión salarial.

Según López «no hemos hablado de ninguna variable en particular. Sólo hemos manifestado que las paritarias anteriores han tenido muy buen resultado, pero han sido muy costosas y que entendemos que la inflación no será tan alta este año. Además, que vamos tener que esperar a lo que se resuelva a nivel nacional para tomarlo como lineamiento».

Por su parte, De Los Ríos indicó que «de no presentarse una sugerencia o un acuerdo por parte de la Nación, la provincia va a hacer una propuesta el 26».

Desde UDAP, Luis Lucero dijo que «al no presentarse una propuesta salarial, la cláusula gatillo no está descartada, pero si entendemos que sería importante esperar a lo que se resuelva a nivel nacional, por eso pasamos a un cuarto intermedio para la semana que viene. Confiamos en la palabra de las autoridades nacionales, cuando plantean que el salario docente va a superar la inflación». En la misma línea se expresó Julio Roberto Rosa, de UDA; y Daniel Quiroga, de AMET.

53,8  Esa fue la suba de precios durante el 2019. Gracias a la cláusula gatillo, los docentes no perdieron frente a ese valor.

Actualización

26,8  Es el porcentaje que tuvo que actualizar el Gobierno en 2019 por la implementación de la cláusula gatillo.

Fuente e Imagen: https://www.diariodecuyo.com.ar/politica/El-miercoles-26-el-Ejecutivo-presentara-la-primera-propuesta-salarial-a-los-gremios-20200217-0104.html

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Ecuador: Felicitaciones desde la academia

América del Sur/Ecuador/23-02-2020/Autor: Escuela de Derecho Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Humanidades–UIDE Fuente: lahora.com.ec

POR: Escuela de Derecho Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Humanidades–UIDE

La Escuela de Derecho de la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) saluda a todos los profesionales de la Ciencia Jurídica que honran nuestra profesión en el día a día, aplicando los principios universales de la administración de justicia; y, que sobre todo, defienden los Derechos Humanos y su plena vigencia para lograr la materialización del Estado de Derecho.

Ratificamos el compromiso desde la academia en respaldar toda acción que tenga como finalidad última la justicia como valor supremo. Creemos y nos comprometemos con el futuro de la profesión a través de  una educación integral, profesionalizante, personalizada, crítica  y más que nada propositiva para una mejora constante del Derecho al servicio de la sociedad y el Estado.

Implementamos la educación del Derecho por competencias con cuatro ejes transversales del conocimiento en nuestro pénsum: la internacionalización de la educación, el Derecho como ciencia global,  la plena vigencia de los Derechos Humanos y la prevención de la corrupción marcarán una diferencia sustancial del abogado del mañana.

Fuente e Imagen: https://lahora.com.ec/noticia/1102307330/felicitaciones-desde-la-academia

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Indígenas denuncian proyecto genocida y ecocida en Brasil

Redacción: VTV

Los líderes de 45 comunidades indígenas denunciaron ante el presidente de la Cámara de Diputados, Rodrigo Maia, que el presidente de Brasil, Jair Bolsonaro, está poniendo en marcha un proyecto político de “genocidio, etnicidio y ecocidio”, reseñó portal web de Telesur.

Bajo el liderazgo del cacique Raoni Metuktire, de 89 años de edad, y un histórico defensor de los derechos de los pueblos indígenas, más de 600 indígenas avalaron el documento presentado, que deberá ser firmado la noche del viernes en la aldea Piaraçu (centro-oeste) y que deberá entregarse al Congreso Nacional de Brasil en los próximos días.

En la carta denuncian la escalada de violencia contra los aborígenes y rechazan la posibilidad de que el cultivo agrícola sea autorizado en las reservas indígenas. La propuesta fue defendida por Bolsonaro y se encuentra bajo discusión en el Congreso.

“No aceptamos la extracción mineral, agronegocio y arrendamiento en nuestras tierras; no aceptamos madereros, pescadores ilegales, hidroeléctricas y otros proyectos” que “nos impacten de forma directa e irreversible”, expresaron los líderes.

Recordaron en la carta que Brasil reconoce los derechos indígenas en la Constitución, por eso exigieron ser consultados sobre cualquier “proyecto y decisiones que puedan impactar y amenazar” el territorio en el que habitan.

“El Estado brasileño tiene que entender que tiene una deuda histórica con los pueblos indígenas. Nosotros somos los primeros habitantes de este país”, aseveró el cacique Raoni Metuktire.

Desde el 1 de enero de 2019, cuando asumió la Presidencia, Bolsonaro se ha mostrado partidario de la explotación económica de la Amazonía y ha afirmado que no pretende crear nuevas reservas indígenas, pues considera como una “exageración” que los pueblos originarios ya ocupen cerca de 14% de todo el territorio brasileño.

Fuente: https://www.vtv.gob.ve/indigenas-denuncian-proyecto-genocida-brasil/

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Venezuela: Fe y Alegría advierte a Aristóbulo Istúriz que “sin maestros no hay escuelas”

Redacción: Crónica Uno

El personal de Fe y Alegría, padres y representantes, desde las 7:30 a. m. salieron de los 174 planteles educativos con pancartas para exigir al Ministerio de Educación que honre los compromisos adquiridos hace cuatro meses. El despacho prometió evaluar las condiciones laborales del personal, la falta de servicios y útiles escolares.

Caracas. El programa escuela de Fe y Alegría inició una protesta nacional este miércoles para advertir al ministro de Educación, Aristóbulo Istúriz, que las  instituciones educativas se están quedando sin docentes. “Sin maestros no hay escuelas” es la etiqueta en Twitter.

El personal de Fe y Alegría, padres y representantes, desde las 7:30 a. m. salieron de los 174 planteles educativos con pancartas para exigir a Istúriz que honre los compromisos adquiridos hace cuatro meses, cuando prometió que “consideraría” evaluar las condiciones laborales del personal. También aseguró que se comunicaría con la comisión de representantes y docentes para atender la situación salarial, de transporte y útiles escolares.

El salario de un maestro en Fe y Alegría son 416.000 bolívares. “Una vez más, presidente @NicolasMaduro, la crisis sigue golpeando fuerte a los educadores, la inflación no da tregua y nuestras familias sufren las consecuencias”, escribieron los maestros en Twitter. También denuncian la falta de servicios básicos en la escuela y hogares.

Fe y Alegría creó la Comisión de Bienestar Social para realizar diferentes actividades para denunciar la emergencia educativa. El 6 de marzo, por la semana aniversaria de la institución, convocarán a los medios de comunicación a una rueda de prensa.

Fuente: https://cronica.uno/fe-y-alegria-advierte-a-aristobulo-isturiz-que-sin-maestros-no-hay-escuelas/

 

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Chile: INDH contabiliza cerca de 10 mil personas detenidas durante el estallido social: 1.067 son niños, niñas y adolescentes

Redacción:  El Mostrador

Según manifestó el jefe jurídico del INDH, Rodrigo Bustos, “después de Santiago (2.570), las comunas donde hemos encontrado más personas detenidas han sido Antofagasta (1.136), Copiapó (766), Concepción (644) y Temuco (476)”.

Un catastro del Instituto Nacional de Derechos Humanos contabiliza 9.245 personas detenidas durante el estallido social, desde el 17 de octubre de 2019 y hasta al 3 de febrero de 2020. Más de mil de estos casos corresponden a niños, niñas y adolescentes.

Según los datos recogidos de manera directa por observadores del INDH en comisarías desde que se inició la crisis social en octubre pasado, las regiones Metropolitana y de Antofagasta son las que registran el mayor número de personas detenidas en manifestaciones.

En la Región Metropolitana se registran 3266 detenidos, mientras que en la Región de Antofagasta la cifra alcanza a 1.136 personas detenidas.

Según manifestó el jefe jurídico del INDH, Rodrigo Bustos, “después de Santiago (2.570), las comunas donde hemos encontrado más personas detenidas han sido Antofagasta (1.136), Copiapó (766), Concepción (644) y Temuco (476)”.

Bustos destacó que de la cifra global, hay 1.067 niños, niñas y adolescentes que han estado detenidos durante las visitas que ha desarrollado el INDH, de ellos 884 son niños, mientras que en 183 casos se trata de niñas.

“En el contexto de estas visitas, el Instituto Nacional de Derechos Humanos ha recibido distintos tipos de denuncias, en algunos casos de torturas, en otros casos de tratos crueles, inhumanos y degradantes, también de violencia sexual respecto de las personas detenidas y en otros casos del incumplimiento de derechos de los detenidos”, puntualizó el jefe jurídico del INDH.

Fuente: https://www.elmostrador.cl/noticias/pais/2020/02/12/indh-contabiliza-cerca-de-10-mil-personas-detenidas-durante-el-estallido-social-mas-de-mil-son-ninos-ninas-y-adolescentes/

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Detienen a viceministra de Educación de Bolivia por pedir dinero a cambio de cargos públicos

Redacción: Diario Las Américas

El ministro de Educación boliviano, Víctor Cárdenas, ha precisado que han recibido varias denuncias, que incluyen audios, contra Yola Mamani, por lo que ha remitido el caso a la Fiscalía de Bolivia.

Los Agentes de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC) de Bolivia han detenido este jueves a la viceministra de Educación Alternativa y Especial, Yola Mamani, presuntamente pedir dinero a cambio de cargos públicos.

Del mismo modo, se investigan dos personas del entorno de Mamani por el caso, mientras que las oficinas del Viceministerio de Educación Alternativa han sido precintadas.

Cárdenas ha afirmado que en su cartera no se registra «ninguna irregularidad», al tiempo que ha pedido a la población denunciar «cualquier hecho irregular».

En este contexto, este miércoles también se ha informado sobre investigaciones contra un empleado del Ministerio de Cultura y Turismo de Bolivia por presuntamente recibir sobornos a cambio de favores y contra dos empleados del Ministerio de Comunicación que supuestamente habrían cobrado sobornos a medios escritos a cambio de concederles publicidad gubernamental.

Estos últimos, al parecer, solicitan el 10 por ciento de la cantidad de las adjudicaciones de publicidad que se hacen a los medios de comunicación al cambio de que se les otorgan dichos contratos. Al menos cuatro medios de comunicación se habrían visto afectados por este chantaje.

Fuente: https://www.diariolasamericas.com/america-latina/detienen-viceministra-educacion-bolivia-pedir-dinero-cambio-cargos-publicos-n4193409

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Colombia se ‘raja’ en ciberseguridad para niños y adolescentes: informe

Redacción: Semana

El país ocupó la posición 20 entre 30 naciones participantes del primer Índice de Seguridad Infantil en Línea del Instituto DQ. El estudio recomienda prestar atención a los contenidos y contactos peligrosos en la red, al ciberacoso y a la alta actividad en redes sociales y juegos.

El acceso seguro a internet es uno de los temas que más inquieta a muchas familias, docentes y expertos en educación: cada día hay más contenidos multimedia para la formación de niños y adolescentes; pero, a la par, surgen y crecen nuevos riesgos en la red para los más pequeños. Así lo revela el primer Índice de Seguridad Infantil en Línea (COSI por sus siglas en inglés) del Instituto DQ, un grupo de 100 organizaciones internacionales que, en asocio con el Foro Económico Mundial, establecen estándares globales en educación, divulgación y políticas de inteligencia digital.

Según el informe, el 60% de los 154.426 niños y adolescentes entre los 8 y los 12 años, encuestados en 30 países durante los últimos tres años, está expuesto a una o más formas de riesgo cibernético: el 45 % resulta afectado por el ciberacoso, el 29% está expuesto a contenido violento y sexual y un 13% es vulnerable al trastorno del juego o retos peligrosos como la llamada ‘ballena azul’. Se trata de “una ciberpandemia global”, considera Yuhyun Park, fundador del Instituto DQ.

En esa clasificación, los niños japoneses tuvieron la menor exposición a problemas cibernéticos con 24%, mientras que los de Tailandia ocuparon el primer lugar en riesgos en la red con un 79%.

A Colombia aún le falta mucho camino por recorrer en este tema: ocupó la posición 20 de 30, con una riesgo de exposición de los menores del 33.9%.

Hay educación pero falta disciplina 

Los riesgos no fueron el único ítem que midió el COSI. También identificó  problemáticas y avances relacionados con el uso disciplinado de tecnología, competencia digital, infraestructura social, conectividad y orientación y educación.

En este último punto, el índice califica a Colombia como “fuerte” y lo ubica en el sexto lugar con 82 puntos, debajo de Egipto, India, España y Filipinas y encima de países como Estados Unidos, Reino Unido, Australia y Japón. En ese sentido, los padres y maestros estarían haciendo un buen trabajo, al orientar y guiar a los niños en el uso de tecnología. La calificación promedio de este ítem fue de 52.

En cuanto a conectividad, el informe evalúa el acceso amplio y regulado a internet. De acuerdo con eso, los países de Asia occidental y oriental están en las primeras posiciones, mientras que los de América Latina, Oriente Medio, África y el sur y sudeste de Asia están rezagados. Singapur encabeza el ranking y Nepal está en último lugar. En este punto, Colombia ocupó el lugar 18 de la lista con 33 puntos, mientras que el promedio global fue de 50 puntos.

“Este Índice de Seguridad Infantil en Línea debería ser visto como un llamado de atención. Ninguna nación, ni siquiera las que están mejor clasificadas, tienen motivos de complacencia. Todos en la sociedad tenemos un papel que desempeñar para cambiar esto, desde las empresas, las redes sociales y las telecomunicaciones hasta las compañías de hardware y juegos deben hacer de la seguridad en línea un principio comercial fundamental. Las empresas también deberían asociarse con las escuelas para ayudar a combatir el ciberacoso. Y los gobiernos deben respaldar una educación digital más fuerte”, señala Park.

En infraestructura social, que mide las iniciativas y políticas de los gobiernos para combatir los delitos cibernéticos contra los menores, Estados Unidos es el primer país en brindar las garantías necesarias contra este tipo de flagelos con 97 puntos, mientras que Colombia figura en la posición 16 con 44. El promedio entre las naciones participantes fue de 51 unidades.  

La competencia digital es otra de las medidas del COSI: aquella capacidad de los niños y adolescentes de usar la tecnología de manera responsable y segura la tienen, en mayor proporción, los menores de India y en menor, los de Tailandia. Colombia fue evaluada con 36 puntos en el puesto 20, mientras que el puntaje global se ubicó en 51.

Lo más importante a tener en cuenta para avanzar en mejores condiciones de seguridad en la red, concluye el fundador del Instituto DQ, es que “los padres sean conscientes de que pueden hacer cambios y reducir el daño en línea. Ayudar a los niños a disciplinar su uso digital desde una edad temprana es un punto de partida necesario para mitigar los riesgos cibernéticos. Las escuelas primarias deben enseñar a los estudiantes la ciudadanía digital como parte de su plan de estudios estándar”.

Los ataques más exitosos siguen siendo aquellos dirigidos a los buzones de correo de los usuarios (phishing), con una fuga de datos (datos de inicio de sesión) y malware. Independientemente del tipo de ataque, el objetivo suele ser el mismo: asumir el acceso a un servicio y realizar una operación no autorizada.

En los últimos meses, los ataques de ransomware (ransomware como servicio) han aumentado su intensidad. Consisten en bloquear el acceso del usuario a los recursos (documentos, archivos, bases de datos) y forzar un rescate a cambio de restaurar el acceso. El número estimado de tales ataques en 2019 aumentó en un 118% en comparación con el año anterior (según McAfee Labs Threats Report 2019). En lugar de cifrar datos, el ransomware actual los «aleatoria», lo que permite omitir de manera efectiva la mayoría de las medidas de seguridad, especialmente aquellas basadas en análisis de entropía

Los hackers están interesados en casi todas las áreas virtuales donde se pueden obtener ganancias. Además del sector de atención médica, el sector público o los servicios en la nube, los piratas informáticos han apuntado tradicionalmente a la banca en línea. Pero ganando notoriedad están las historias sobre los ataques a los servicios de lealtad, en puntos que actúan como una moneda virtual.

A pesar de que las ciber amenazas son un fenómeno global, los tipos de malware que operan en una región específica del mundo difieren entre sí. La popularidad de un tipo particular de malware depende de la situación económica, las realidades políticas o la cultura.

En la región APAC, los analistas de Malwarebytes destacaron la popularidad de las puertas traseras (Backdoors) y las vulnerabilidades que ayudan a tomar el control de los puntos finales para 2019. En la región EMEA y Norteamérica, dijeron los analistas, la popularidad de los troyanos ha aumentado en un 150% año tras año. Una de las variedades más populares fue el troyano Emotet, que se ha utilizado para robar dinero gracias al mecanismo Man-In-The-Browser desde 2014, obteniendo nuevas funciones en el camino, como:

– Mecanismo de transferencia automática

– Envío de spam con enlaces a sitios web falsos (potente campaña de phishing en 2017)

– Modulo C&C

Las mayores amenazas contra la banca incluyen el malware instalado en el equipo del cliente. Un buen ejemplo de esto es Ramnit, del que se supo por primera vez en 2010. Desde entonces, el software ha evolucionado mucho, basándose en el código publicado de otro malware conocido: Zeus. Hoy en día, puede tomar capturas de pantalla, ayudar a lanzar un ataque Man-In-The-Middle, robar cookies o contraseñas, y permite a los atacantes agregar excepciones a los programas antivirus.

Ursnif, que se distribuyó como archivos CAB a principios de este año, ha experimentado una evolución similar. El software permitía robar datos financieros, acceder a cuentas de correo electrónico y contenido, robar billeteras con criptomonedas o ejecutar comandos remotos (servidor C&C). También tiene mecanismos que hacen que sea difícil ser detectado por el software antivirus.

La situación es igualmente grave en el caso de las plataformas móviles, donde la mayoría de las amenazas en 2019 se centraron en el sector financiero.

Fue un año difícil para la plataforma iOS; solo en el primer trimestre, han surgido vulnerabilidades muy explotadas en los componentes de la Federación e IOKit, lo que permite la escalada de privilegios en iOS 12.1.4. Android no fue mejor: los expertos de G-Data estiman que cada ocho segundos se publica un nuevo virus para el sistema. En la primera mitad del año, el número de estos virus ascendió a 1.85 millones.

La amenaza más peligrosa detectada en Android este año fue Triad. La versión preinstalada de este malware incluso se detectó en varios modelos de teléfonos inteligentes baratos. Triad es una de las aplicaciones modulares maliciosas más complejas que se han identificado hasta ahora. Puede eludir la seguridad integrada de Android, robar datos o compilar un canal cifrado con un servidor C&C. También es muy difícil de eliminar.

La forma de combatir la creciente cantidad de amenazas es, en primer lugar, una forma adecuada de diseñar, supervisar y desarrollar aplicaciones. Según la recomendación de Gartner, las buenas prácticas incluyen:

– Enriqueciendo aplicaciones con una capa de seguridad a través de un SDK dedicado

– Uso de guías y listas de verificación de seguridad.

– Arquitectura que reduce el riesgo de vulnerabilidades (seguridad por diseño)

– Uso de capas para proteger los datos contra riesgos.

– Código de ofuscación y cifrado de datos

– Endurecimiento de la aplicación (por ejemplo, protección de arranque en un dispositivo rooteado)

– Verificación de correlaciones vinculadas

Seguir las prácticas anteriores y el estricto cumplimiento de los principios de fabricación segura de códigos es esencial. Los vectores de ataque cambian todo el tiempo. Cada vez más, también afectan a las bibliotecas compartidas. Este tipo de ataque permite que un delincuente incorpore un código infectado en una aplicación cliente legítima y distribuya ampliamente las vulnerabilidades a través de los canales de un proveedor de software.

Es importante que las aplicaciones tengan mecanismos para controlar su rendimiento, el estado del entorno de tiempo de ejecución y el comportamiento del usuario (por ejemplo, Comarch tPro Mobile SDK). Cada vez más populares son las soluciones que le permiten probar la reputación del dispositivo y ejecutar la autenticación adaptativa. Gracias al análisis constante de las aplicaciones, el comportamiento del usuario y el estado del dispositivo es posible limitar el uso del segundo factor al mínimo necesario.

Las soluciones MTD (Mobile Threat Defense)  permiten un control constante tanto en el lado del dispositivo móvil como en el lado del servidor. Gracias a esto, los parámetros del dispositivo pueden correlacionarse con la actividad histórica del usuario. MTD integrados con los sistemas MDM (Mobile Device Management) y EMM (Enterprise Mobility Management) que permiten una administración precisa de dispositivos, privilegios y aplicaciones móviles en la organización.

El tema de la ciber seguridad es tan amplio hoy que no existe una solución única y efectiva para garantizar la seguridad. Se deben buscar soluciones que respondan a riesgos específicos y permitan al usuario prevenir o minimizar los efectos de su ocurrencia.

La combinación de herramientas MTD con herramientas para una autenticación de usuario sólida proporciona una protección efectiva contra la mayoría de las amenazas, como ataques de malware, phishing, MITM y MITB. Las amenazas como el ransomware deben abordarse de una manera diferente, por ejemplo, mediante mecanismos de copia de seguridad continuos (instantáneas que permiten restaurar datos desde antes de una modificación no autorizada). Combinar diferentes productos significa cubrir una gama más amplia de amenazas y riesgos.

Fuente: https://www.semana.com/educacion/articulo/colombia-se-raja-en-ciberseguridad-para-ninos-y-adolescentes-informe/652523

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