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Paraguay: Docentes irán al paro a finales de octubre

Paraguay/29 septiembre 2016/ Fuente: Paraguay

Luego de que el MEC no incluyó en su presupuesto del próximo año USD 150 millones que iba dirigido al rubro docente, los mismos paralizarán las labores educativas por tres días a fines de octubre.

Antes de volver a asistir a cualquier mesa de trabajo junto al Ministerio de Educación y Cultura (MEC), los educadores decidieron retirarse y tomar como medida de fuerza el paro de actividades.

Los miembros del MEC prometieron agregar el monto por medio de adendas. No obstante, no cumplieron con lo prometido, informó la periodista de latele Susana Arévalo.

Este monto forma parte de los USD 450 millones que van dirigidos a la carrera docente y que debe ser incluido por ley en el presupuesto en forma progresiva durante tres años.

Entre los huelguistas se encuentran varios gremios y además, los docentes aseguraron que buscarán el apoyo de los estudiantes secundarios organizados.

Fuente: http://www.paraguay.com/nacionales/docentes-iran-al-paro-en-octubre-151564

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Paraguay: Implementarán Sistema Dual Alemán

Paraguay / 28 de septiembre de 2016 / Fuente: http://www.lanacion.com.py/

El Sistema de Educación Dual es originario de la República Federal de Alemania, y se desarrolla en el marco de una vinculación y trabajo estrechos entre los institutos de formación profesional, las cámaras empresariales y las empresas.

En reunión mantenida esta mañana entre los ministros de Educación y Cultura, Enrique Riera; y Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Guillermo Sosa, con el embajador del Paraguay en la República Federal de Alemania Fernando Ojeda, acordaron el inicio de un proyecto de cooperación técnica que tiene por objeto la implementación del Sistema de Educación Dual en las instituciones de formación profesional públicas y privadas en el Paraguay.

El ministro Riera luego de la reunión destacó que la educación dual fue un éxito en Alemania, por lo tanto se pretende implementar en Paraguay, “es una educación teórica- práctica, con empresas públicas y privadas, que permite que el alumno salga del sistema educativo con un trabajo asegurado”, declaró.

Es una educación técnica de gran nivel que se implementará en Paraguay, y que permitirá que los estudiantes tengan una salida laboral segura, dicho sistema será canalizado a través del SNPP y la SINAFOCAL con el apoyo del MEC, “es un gran salto de la educación para el trabajo”, detalló el titular de Educación.

El Sistema de Educación Dual es originario de la República Federal de Alemania, y se desarrolla en el marco de una vinculación y trabajo estrechos entre los institutos de formación profesional, las cámaras empresariales y las empresas.

El Sistema consiste en el desarrollo de programas de formación profesional, con clases teóricas en los institutos en el equivalente al 20% de la carga horaria total, y con clases prácticas en las empresas, con aproximadamente un 80% de la carga horaria total.

Al finalizar la formación, los alumnos del Sistema de Educación Dual tienen una sólida formación profesional, por lo que son muy requeridos por las empresas. La certificación de la formación y de la competencia la realizan de manera conjunta el instituto de formación profesional y la cámara empresarial.

La cooperación técnica será cofinanciada por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, a través del Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral, que pondrá a disposición del Servicio Nacional de Promoción Profesional- SNPP y de las instituciones privadas, la posibilidad de implementar cursos bajo la modalidad del Sistema de Educación Dual, en su oferta tradicional.

La cooperación técnica estará a cargo del Instituto Federal de Formación Profesional-BiBB, se iniciará el 2 de enero de 2017 y se extenderá por 2 años. Como resultado de la cooperación técnica, los jóvenes de la Educación Profesional del ámbito del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, SINAFOCAL, SNPP e Institutos privados, tendrán además la homologación de sus certificados por parte del Ministerio de Educación y Cultura.

Fuente noticia: http://www.lanacion.com.py/2016/09/27/implementaran-sistema-dual-aleman/

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Paraguay:UN MINISTRO DE EDUCACIÓN DEL PASADO PARA LAS DEMANDAS DEL FUTURO

Paraguay / nanduti.com.py / 28 de Septiembre de 2016

El periodista Santiago Carneri elabora un perfil del nuevo Ministro de Educación, Enrique Riera, el “animal político” elegido por Horacio Cartes para sortear la crisis educativa que sacó a Marta Lafuente.

Riera toma un hierro caliente: estudiantes organizados para cambiar una educación que es considerada la peor entre 140 países. Tanto en primaria –por dos años consecutivos– como en educación superior, donde en 2015 desbancó del último puesto a Sudáfrica, según califica el Foro Económico Mundial. El Índice de Desarrollo Humano (IDH), que tiene a la educación como uno de los pilares de medición, ubica a Paraguay en el puesto 110 entre 160 países. La ONU lo considera el país peor alimentado y con la peor calidad de vida de Sudamérica debido a las carencias predominantes en sus servicios públicos de salud y de educación.

Un ministro de educación del pasado para las demandas de futuro.

Un ministro de educación del pasado para las demandas de futuro.

Los problemas históricos de la educación hacen que los techos de las escuelas se derrumben. Como el del Colegio Nacional de Lambaré, que dejó heridos a trece estudiantes y una maestra, al desmoronarse un aula con treinta estudiantes dentro. O el más reciente de la ciudad de Piribebuy, donde dos alumnos de 8 y 13 años sufrieron lesiones tras el derrumbe de una galería de su centro escolar. En la ciudad de Villa Elisa, el MEC ha clausurado once aulas por riesgo de colapso, pero no hay planes de reparación. En lo que va de 2016 se han registrado ya once derrumbes de escuelas. Más de una al mes.

Sumate al tuitdebate #EscuelasQueCaen

#EscuelasQueCaen es una serie de crónicas periodísticas del país con la peor educación del mundo. Las crónicas se publican en la web de Kurtural, con otros contenidos en los diferentes canales de redes sociales, como videos breves, infografías y fotoreportajes.

Radio Ñanduti es parte protagónica de esta conversación, a través del programa Made in Paraguay conducido por Leo Rubín, Yehimy Alison y Pato Ovando. Cada miércoles, desde las 17 horas entre el 21 de setiembre y el 26 de octubre, profundizaremos en las historias sobre educación y desigualdad con la participación de los autores de las crónicas, referentes sociales y especialistas.

Se sumarán, como la semana pasa a la conversación digital en Twitter, varios plataformas como El Surtidor, Fotociclo, DementesX, E’a, El Avizor, El Independiente Gramo y El Impulso.

La serie es una producción de Kurtural con apoyo de la organización para el desarrollo Oxfam. La mesa editorial de #EscuelasQueCaen está conformada por Jazmín Acuña (editora), Juan Heilborn (editor visual) y Alejandro Valdez Sanabria (editor creativo).

Fuente: http://nanduti.com.py/2016/09/27/ministro-educacion-del-pasado-las-demandas-futuro/

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Paraguay: Docentes exigen aumento salarial bajo amenaza de huelga

América del Sur/Paraguay/27 de septiembre de 2016/Fuente: hoy.com

El sindicato Unión Nacional de Educadores (UNE-SN) indicó que podría darse una huelga de profesores en el país tras la inacción del Gobierno a presentar una agenda que aumente el salario mínimo profesional del gremio docente, según informó hoy el sindicato a través de una red social.

Eladio Benítez, miembro del sindicato, explicó a la prensa que UNE-SN se ha retirado de la mesa de negociación porque consideran que desde los ministerios de Educación y Hacienda no han cumplido lo que, según el representante, habían prometido.

“Esta decisión la hemos tomado porque hemos sido burlados por parte de representantes del Poder Ejecutivo, y en particular el Ministro de Educación, Enrique Riera y el Ministro (de Hacienda), (Santiago) Peña, que firmaron sendos acuerdos con nosotros”, indicó Benítez, según un vídeo de la cuenta del sindicato en una red social.

En ese sentido, destacó que tanto Riera como Peña se habían comprometido a pedir una adenda para conseguir el salario básico profesional que había sido consensuado previamente con el gremio de profesores.

“Todos los educadores se sienten ofendidos porque se firma un acuerdo y no se cumple”, remarcó Benítez. Además, Benítez dijo las negociaciones no se retomarán hasta que se solucione el problema del salario básico profesional.

Fuente: http://www.hoy.com.py/nacionales/docentes-exigen-aumento-salarial-bajo-amenaza-de-huelga

Imagen: images.hoy.com.py/uploads/119076/cropped_fep_huelga__destacado.jpg__destacado.jpg

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Paraguay: Con marcha, estudiantes siguen exigiendo reforma

Paraguay/26 de Septiembre de 2016/abc

Unos 3.000 universitarios de distintas facultades de la UNA, marcharon en la tarde de este martes desde el campus hasta el Hospital de Clínicas exigiendo la reforma del estatuto actual. Anuncian que las marchas serán permanentes y sorpresivas.

Con banderas blancas y la remera tricolor, estudiantes de las 12 facultades en paro de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) cerraron media calzada sobre la avenida Mariscal López y marcharon por aproximadamente un kilómetro, hasta llegar al Hospital de Clínicas.

A los 3.000 universitarios se unieron estudiantes de tres institutos superiores, por lo que en total, unas 15 unidades académicas se movilizaron en la tarde de este martes.

A los gritos de ¡Estatuto de Froilán, fuera! los jóvenes recorrieron las calles con pancartas y cánticos. Los líderes estudiantiles anunciaron que las marchas serán intermitentes y no cesarán hasta que no logren su objetivo, la modificación del estatuto que permita a los representantes estudiantiles tener igualdad de condiciones en las decisiones que se tomen en las asambleas.

El cierre de calles resintió el tránsito, teniendo en cuenta el horario. Los efectivos policiales, así como efectivos de la Patrulla Caminera acompañaron a los estudiantes durante la marcha, desde la salida de la UNA hasta Clínicas.

Fuente: http://www.abc.com.py/nacionales/con-marcha-siguen-exigiendo-reforma-1520570.html

Fuente de la Imagen: https://www.google.co.ve/search?q=donde+queda+la+Universidad+Nacional+de+Asunci%C3%B3n+(UNA)&espv=2&biw=1024&bih=445&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjByIzW2KHPAhXGJR4KHeUaBi0Q_AUIBigB#tbm=isch&q=Con+marcha%2C+estudiantes+siguen+exigiendo+reforma&imgrc=SUoKNCr7Dh1mmM%3A

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Paraguay: Día del profesor de Educación Física

Paraguay, 24 de septiembre de 2016. Autor y Fuente: Secretaría Nacional de Deportes de Paraguay.

En nuestro país se conmemora hoy el Día del Profesor de Educación Física, esta fecha fue instituida y reconocida por resolución ministerial, en homenaje a la fecha en que se fundó la Asociación de Profesores de Educación Física del Paraguay (APEFP), la primera organización gremial de profesores de Educación Física en el país y uno de los primeros gremios de docentes de cualquier área en toda el Paraguay.

Con la idea de agrupar gremialmente a los profesores, defender sus intereses, defender al área, capacitarse, promover eventos científicos, promover la vida sana a través de las actividades físicas, la sana recreación y otros objetivos, la APEFP fue fundada por ilustres profesionales de la Educación Física de la época.

Este día se implementó considerando el papel que desempeñan en la formación de la niñez y de los jóvenes estudiantes.

Los profesionales de Educación Física que integran el plantel de funcionarios de la Secretaria Nacional de Deportes conmemoraron su día en compañía del Ministro de Deportes Víctor Pecci y el Director General de Deportes; Bruno Zanotti.

Fuente noticia: http://www.snd.gov.py/index.php/noticias/dia-del-profesor-de-educacion-fisica

Fuente imagen: http://ivanmoreno-educmov14-15.blogspot.com/

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Paraguay: Foro Nacional e Internacional congregó a estudiantes de Patrimonio Joven

América del Sur/Paraguay/Septiembre de 2016/Autora: Daisy Sanabria/Fuente: Ministerio de Educación y Cultura

Esta iniciativa se llevó a cabo con el apoyo de la Comisión Nacional Paraguaya de Cooperación con la UNESCO, el Comité Nacional de Patrimonio Natural y Cultural y la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO; la Secretaría Nacional de Turismo (SENATUR) y la Cámara Paraguaya de Turismo de las Misiones Jesuíticas.

La actividad se desarrolló en las Misiones Jesuíticas Guaraníes de la Santísima Trinidad del Paraná, de Jesús de Tavarangüe y San Cosme y Damián del Departamento de Itapúa, declaradas Patrimonio Mundial de la UNESCO y contó con el apoyo de la ITAIPU BINACIONAL, YACYRETA y las Municipalidades de Trinidad, Jesús y San Cosme y Damián.

Participaron jóvenes estudiantes de entre 13 a 15 años que pertenecen a las instituciones miembros de la red de Escuelas Asociadas a la UNESCO y de instituciones aledañas a lugares en donde se hallan el patrimonio nacional y mundial. En esta primera edición del Foro a nivel internacional se contó con la participación de los hermanos de Argentina, Uruguay, Colombia, España, Alemania y República Dominicana.

El objetivo de este foro fue concienciar a los jóvenes acerca de la importancia de conocer, valorar, conservar, y proteger el patrimonio nacional a nivel local y mundial; a través del contacto con el patrimonio; desarrollar la identidad y promover la idea del sentido de pertenencia, siendo los mismos los encargados de transmitir a las generaciones siguientes.

Entre las actividades programadas los jóvenes prepararon una presentación sobre el sitio de Patrimonio Mundial o de la manifestación de Patrimonio Cultural Inmaterial de su país para dar a conocer al resto de los participantes.

El Programa Patrimonio Joven surgió en el año 2009, a raíz de la celebración en Sevilla de la 33ª Sesión del Comité del Patrimonio Mundial de la UNESCO, cuando España acogió la celebración del 1er. Foro Juvenil Iberoamericano del Patrimonio Mundial, y que a la fecha cuenta con siete ediciones celebradas con éxito y que han posicionado a España como uno de los países líderes en temas de educación patrimonial reconocidos por UNESCO.

Paraguay, como país participante de dichos foros, ha cosechado valiosa experiencia en cuanto a la puesta en práctica de la educación patrimonial.

Fuente: http://www.mec.gov.py/cms/

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