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INDIA Aplicación estadounidense para ayudar a los estudiantes a evitar las estafas y aumentar los números.

Asia/India/universityworldnews.

La Embajada de los Estados Unidos en India está lanzando una aplicación especialmente diseñada para estudiantes extranjeros para ayudarles a autenticar cursos e instituciones en los Estados Unidos y evitar el fraude. La medida se produce después del arresto en los Estados Unidos a principios de este año de más de 120 estudiantes indios que se inscribieron en la falsa Universidad de Farmington en Michigan.

Hubo enojo después de que se supo que Farmington había sido establecido y administrado por agentes encubiertos como una trampa para la Agencia de Inmigración y Control de Aduanas de los Estados Unidos. Los funcionarios indios dijeron que no había manera de que los estudiantes inocentes verifiquen la autenticidad de la falsa universidad en línea.

Muchos consultores de educación en la India, así como los estudiantes, sintieron que el caso tuvo un efecto escalofriante en estudiantes genuinos que solicitaron ingresar a las universidades estadounidenses y querían continuar con su experiencia laboral después de finalizar sus estudios.

Más allá del caso de Farmington, muchos estudiantes indios son víctimas de intermediarios sin escrúpulos y terminan siendo admitidos en universidades falsas o de baja calidad después de gastar cantidades sustanciales de dinero.

La aplicación de EE. UU., Desarrollada como un proyecto piloto en colaboración con la Fundación Y-Axis, una firma india de consultoría de visas e inmigración, también brindará asesoramiento gratuito a los estudiantes.

«La aplicación ayudará a los estudiantes a obtener la orientación correcta de asesores capacitados y proporcionará información relevante y auténtica a aquellos que deseen cursar estudios superiores en los EE. UU.», Dijo Karl Adam, oficial adjunto de asuntos culturales de la Embajada de los EE. UU. En Nueva Delhi, a University World News. .

Además, la aplicación, que se lanzará en junio, proporcionará información sobre becas. “También facilitará que la embajada se ponga en contacto con los aspirantes. La embajada actualmente se conecta a través de Facebook con los estudiantes «, dijo Adam.

Números decrecientes de estudiantes indios en los Estados Unidos.

La decisión de lanzar la aplicación se produce en un momento en que el número de estudiantes indios que viajan a los EE. UU.  ha disminuido, en parte debido a una política de inmigración posterior al estudio más restrictiva bajo la administración del presidente Donald Trump, que ha disuadido a los estudiantes indios.

El año pasado, unos 196,000 estudiantes indios asistieron a universidades de los EE. UU., Pero expertos en educación en el extranjero dijeron que la tasa de crecimiento de los estudiantes indios que se dirigían a Estados Unidos hacia la educación superior había disminuido durante al menos dos años . Es probable que esta tendencia de crecimiento decreciente continúe en 2020.

Maria Mathai, directora de MM Advisory Services con sede en Nueva Delhi y ex directora del Canadian Education Center en India, que se creó con el apoyo del gobierno canadiense para promover a Canadá como destino educativo, dijo que la estafa de Farmington es solo una. de los muchos factores que han provocado una desaceleración de los estudiantes salientes a los Estados Unidos «.

Citó el Informe de Movilidad de Estudiantes Indios para 2018 y para 2016 , que mostró que la tendencia hacia Canadá es anterior al incidente de Farmington. «La desaceleración para los EE. UU. Comenzó en 2017 y también continuó el año pasado», dijo.

Mathai agregó que la aplicación de la Embajada de los Estados Unidos podría ser útil. «Si la aplicación tiene la información que los estudiantes buscan, y es amigable para el usuario, espero que sin duda la tengan».

Mayank Chaturvedi, que reside en Baroda en el estado de Gujarat en India y ayuda a los estudiantes que aspiran a estudiar en el extranjero, dijo : “Australia y Canadá continúan aumentando en popularidad entre los estudiantes indios como destinos de estudio en demanda en el extranjero.

“Hay muchas razones por las que más estudiantes prefieren Australia y Canadá a los Estados Unidos. Los estudiantes indios pueden solicitar un permiso de trabajo posterior al estudio en Australia y Canadá y el camino a la residencia permanente en estos países no es largo ”.

Además, las tasas de matrícula y el costo de la vida son más baratos en comparación con los EE. UU.

La Embajada de los Estados Unidos dijo que el servicio de asesoría piloto ayudaría a los estudiantes indios a encontrar la institución adecuada para sus necesidades y destacaría las características menos conocidas de la red de educación de los Estados Unidos.

La mayoría de los estudiantes indios, alrededor del 70% de ellos, seleccionan entre unas 400 universidades estadounidenses, pero Adam señaló que había miles de buenas instituciones interesadas en estudiantes de la India.

La continuación de los servicios de asesoría vinculados a la aplicación dependerá del éxito del proyecto piloto, dijo Adam.

Fuente: https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20190531060639927

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Informe Mundial: No solo las niñas son vulnerables, más de 100 millones de niños contraen matrimonio, denuncia UNICEF

Redacción: Euro News

La lucha contra el matrimonio infantil no ha sido fácil, sin embargo, en la última década se han evitado 25 millones de matrimonios y su prevalencia se ha reducido de un 50% a un 30%, según datos de la UNICEF.

Pero todavía queda camino por recorrer. Una de las tareas pendientes de la Agencia de las Naciones Unidas para la protección de la infancia era el reconocimiento de los hombres como víctimas en esta práctica ilegal.

Su último informe publicado este viernes 7 de junio confirma que el matrimonio de menores no solo concierne a las chicas: se calcula que 115 millones de hombres han contraído nupcias siendo niños, de estos, 23 millones se han casado antes de cumplir los 15 años.

El documento que recoge los datos de 82 países concluye que estos casos son frecuentes en el África subsahariana, América Latina y el Caribe, Asia meridional y Asia oriental y el Pacífico.

Estas cifras no apacigua la urgencia que posee el matrimonio infantil femenino con más de 650 millones de niñas y que, si los esfuerzos no aumentan, para el 2030 alrededor de 150 millones más se casarán antes de los 18 años, según las proyecciones de UNICEF.

Con estas nuevas estimaciones, se eleva a 765 millones el número total de niños que se casan.

Pero el reconocimiento también hace parte de los esfuerzos, «si bien se han estudiado ampliamente la prevalencia, las causas y los efectos del matrimonio precoz entre las niñas, se han realizado pocas investigaciones sobre el matrimonio precoz entre los varones», dice la publicación.

«El matrimonio roba la infancia»

Las causas pueden variar dependiendo del país y su contexto, aunque la tendencia indica que los menores pertenencen a entornos rurales y que tienen poco o ningún acceso a la educación.

“Cuando tenía 13 años, mi madrastra quiso que me casara con un hombre. Todavía era pequeña y quería estudiar, así que me negué. Entonces, mi madrastra me llevó al mercado y me abandonó. No volví, lo cual fue una buena decisión: pude continuar con mis estudios y ahora estoy en mi último año de primaria. Quiero ir a la escuela secundaria y luego ser comerciante”, contó Florence de 14 años en Kinshasa, República Democrática del Congo para UNICEF.

Muchas familias tienen como costumbre (religiosa o no) de casar a sus hijos con el objetivo de recibir algún tipo de recompenza o intercambio que genere un beneficio a su hogar.

«El matrimonio roba la infancia», dijo Henrietta Fore, Directora Ejecutiva de UNICEF. «Los novios se ven obligados a asumir responsabilidades de adultos para las que tal vez no estén preparados. El matrimonio precoz trae consigo la paternidad precoz, y con ello una presión adicional para mantener a la familia, reduciendo las oportunidades de educación y empleo».

Asimismo, UNICEF detalla que la República Centroafricana tiene la mayor prevalencia del matrimonio infantil en los hombres (28%), seguido de Nicaragua (19%) y Madagascar (13%).

 

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El mapa global del aborto: Muestra situación de cada país respecto de la IVE en cumbre Women Deliver 2019

Redacción: Correo del Orinoco

Seis de cada diez mujeres en edad reproductiva viven en países que permiten ampliamente el aborto. En los últimos 25 años hubo una tendencia “abrumadora” hacia la liberalización de las leyes, que contrasta con una serie de restricciones aprobadas recientemente en los Estados Unidos. En ese tiempo, alrededor de medio centenar de países han reformado sus normativas para ampliar el acceso a la interrupción de embarazo. Así lo revela un nuevo mapa mundial del aborto, presentado en la conferencia Women Deliver 2019, que finaliza este jueves en esa ciudad canadiense, luego de cuatro días de intensos debates en torno a la igualdad de género, los derechos sexuales y reproductivos y el desarrollo de mujeres y niñas.

Lo más curioso, a los ojos argentinos, es que en el planisferio están pintados de color celeste aquellos países con leyes que permiten la interrupción voluntaria de embarazo: parece una burla a los antiderechos. El mapa, elaborado por el Centro por los Derechos Reproductivos (CRR, por su sigla en inglés), se puede ver en worldabortionlaws.org .

Argentina está coloreada de amarillo junto a otros 55 países, el color que representa a aquellos que tienen normas que permiten el aborto para preservar la salud de la mujer.

“Las leyes mejoraron en el último cuarto de siglo aunque existe la impresión de que han empeorado, que son más restrictivas y eso solo ha ocurrido en un puñado de países como El Salvador y Polonia”, señaló a Página/12 Verónika Cernadas, del Centro por los Derechos Reproductivos, la organización norteamericana que está litigando en las cortes de Estados Unidos contra las leyes que limitaron el acceso al aborto en los últimos meses en Estados con gobiernos republicanos, en abierto desafío del derecho constitucional, con el objetivo final de obligar a pronunciarse sobre el tema a la Corte Suprema, que desde la llegada de Trump al poder tiene un mayor sesgo conservador.

Sin embargo, las prohibiciones «tremendamente inaceptables» de Estados Unidos podrían enviar un mensaje peligroso a otros países, advirtió la abogada Katherine Mayall, del Centro por los Derechos Reproductivos (CRR) con sede en Nueva York. «Puede parecer que estamos constantemente inundados de noticias sobre la regresión. (Pero) realmente hay mucho que celebrar», señaló, ya que los retrocesos en los EE.UU. tuvieron un «marcado contraste» con la tendencia general.

Cernadas destacó que la mayoría de la población norteamericana no apoya el avance antiderechos contra el aborto.

El mapa acaba de ser actualizado hasta abril de este año. Es la primera vez que se presenta en el marco de WomenDeliver y este hecho ilumina un signo distintivo en relación a las anteriores conferencias que se hacen desde 2007 cada tres años, y es que antes era un tema marginal de la agenda y ahora está presente en la mayoría de los paneles –desde la inauguración el lunes en boca del primer ministro canadiense, Justin Trudeau–, como un derecho fundamental de las mujeres para poder decidir sobre su propio cuerpo.

“Hoy el aborto es un reclamo mundial”, apuntó Cernadas, y expresó su apoyo a la lucha Argentina.

El informe que acompaña el mapa del aborto muestra que en los últimos 25 años –desde la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo que tuvo lugar en El Cairo y donde se definió por primera vez a los derechos sexuales y reproductivos como derechos humanos a la actualidad– 15 países reformaron su legislación para permitir el aborto a demanda de la mujer (entre ellos Uruguay, Irlanda, España, Sudáfrica, Suiza, Albania, Guyana, Nepal); y 18 países revocaron la prohibición completa y establecieron normativas que lo legalizó en distinta circunstancias (como Chile, Irán, Colombia, República Democrática de Congo, entre otros). Las reformas se llevaron adelante en países de una amplia diversidad de regiones geográficas y continentes, pero mayoritariamente en África, donde están ubicados casi la mitad.

En cambio, en Estados Unidos, Alabama promulgó la ley de aborto más estricta en los Estados Unidos el mes pasado, prohibiéndolo incluso en casos de violación. Otros estados prohibieron la interrupción del embarazo después de que se pueda detectar el latido del corazón del feto. “Son las leyes de los machos”, calificó la reconocida abogada Nancy Northup, directora del CRR, en una de las sesiones plenarias. Northup anunció que van a demandar a todos los estados para revocar esas leyes que limitan el acceso al aborto y fue muy aplaudida.

El mapa de CRR divide al mundo en cinco colores, de acuerdo con el grado de restricción al aborto. Y refleja el porcentaje de mujeres en edad reproductiva que vive en bajo cada una de las categorías legales:

* El 5 por ciento (90 millones) en países en los que está completamente prohibido, incluso cuando corre riesgo la vida de la mujer. En total son 29. Varios están en Centroamérica, entre ellos El Salvador, Honduras, Nicaragua, Jamaica, Haití y República Dominicana. Durante la conferencia se denunció la situación que enfrentan mujeres que sufren incluso abortos espontáneos y terminan encarceladas y condenadas a penas de prisión de más de 30 año. En Honduras hay 42 presas por esa acusación, se alertó.

* El 22 por ciento (359 millones de mujeres en edad fértil) viven en países donde solo está permitido el aborto cuando es para salvar la vida de la mujer. En total son 39.

* El 14 por ciento (237 millones), en donde es legal cuando corre riesgo la salud de la mujer, entre ellos, la Argentina. Son 56 países.

* El 23 por ciento (386 millones), donde se puede abortar por razones sociales y económicas. Son 14 países.

* El 36 por ciento, el mayor porcentaje (590 millones), donde está legalizado completamente. Son 67 países, la amplia mayoría del llamado Primer Mundo.

Como consecuencia de las leyes que criminalizan la práctica, advierte el CRR, al menos 23 mil mujeres y adolescentes mueren cada año por complicaciones de abortos inseguros.

Fuente: http://www.correodelorinoco.gob.ve/mapa-global-aborto-muestra-situacion-cada-pais-respecto-ive-cumbre-women-deliver-2019/

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Casos de abuso y acoso sexual provocan protestas en universidades turcas

Estudiantes reclaman espacios seguros mientras autoridades minimizan igualdad de género

A principios de abril, una mujer de 23 años afirmó haber sido golpeada y violada por un profesor de 54 años que trabajaba en la Universidad de Ankara, durante su turno como veterinaria de guardia en una clínica veterinaria privada de la que el profesor es copropietario.

La joven, cuyo nombre figura como C.B. en los medios locales, afirmó en su testimonio que el profesor Hasan Bilgili le ofreció cenar y le pidió que bebiera con él.

A continuación explicó lo que ocurrió cuando rechazó la oferta:

Se abalanzó sobre mí y me besó. Golpeó mi cabeza tres o cuatro veces contra el suelo. Me desmayé. Cuando abrí los ojos, era la 1:30 de la mañana.

‘No denuncies’

Cuando la joven despertó, la primera persona que vio fue al socio de Bilgili, un veterinario llamado Serkan Durmaz, que le dijo:

Bilgili y Durmaz la llevaron a un ginecólogo, Huseyin Senyurt, que le transmitió un mensaje parecido:

Aunque denunciaras, no pasará nada. Simplemente tómate esta medicina.

Hasan Bilgili fue arrestado después de que C.B. presentara cargos contra él.

Desde el banquillo de acusados en una audiencia previa al juicio, tildó las acusaciones de conspiración en su contra y citó su condición de hombre casado en su defensa.

La Universidad de Ankara emitió un comunicado a través de Twitter:

Ankara Üniversitesi@AnkaraUni Üniversite dışında özel bir klinikte yaşanan cinsel saldırı aberi ihbar kabul edilerek, saldırı faili olduğu iddia edilen öğretim üyesi hakkında soruşturma başlatılmış ve adı geçen açığa alınmıştır. 1.034 Twitter Reklamları’na ilişkin bilgiler ve gizlilik 311 kişi bunun hakkında konuşuyor

Hemos recibido la noticia del abuso sexual en una clínica privada fuera de la universidad y hemos puesto en marcha una investigación contra el supuesto agresor. La persona mencionada ha sido suspendida.

No es la primera vez

Hasan Bilgili ya ha sido acusado antes de maltratar mujeres.

Según una noticia del periódico Hürriyet, tanto Hasan Bilgili como su hermano Ali Bilgili, profesor de farmacología en la misma universidad, fueron acusados de acosar alumnas en 2007, por lo que tuvieron que comparecer ante un tribunal.

Como resultado de las acusaciones, el juez dictaminó que Ali Bilgili fuera suspendido de la universidad, mientras que a Hasan Bilgili se le suspendió el sueldo. Al final, ambos regresaron a sus antiguos puestos de trabajo.

Más recientemente, en 2016, Hasan Bilgili fue objeto de nuevas acusaciones de abuso sexual, en esta ocasión de una estudiante de intercambio de su departamento de veterinaria.

Protesta estudiantil: No permaneceremos callados

Al día siguiente de que el caso de violación se hiciera viral en Twitter, los estudiantes de la Universidad de Ankara empezaron una protesta en el campus, contra lo que percibían como inacción por parte de las autoridades hacia anteriores denuncias por acoso sexual.

Durante la protesta, los estudiantes corearon “no queremos un profesor violador”.

Las protestas tuvieron eco en las redes sociales.

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Yol TV@YolTV Öğrencilerden eylem: «Tecavüzcü hoca istemiyoruz» Ankara Üniversitesi’nde profesörlük yapan Hasan Bilgili, genç kadın hekimi darp ederek cinsel saldırıda bulundu. Olay üzerine üniversite öğrencileri bugün bir eylem gerçekleştirerek «sessiz kalmak suça ortak olmaktır» dedi. 132

Acción de los alumnos: “No queremos maestros violadores”.
Hasan Bilgili, profesor de la Universidad de Ankara, agredió a una muchacha. Universitarios en la protesta de hoy dicen “permanecer en silencio es ser cómplice de un delito”, dijeron
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Los estudiantes dijeron: “Permanecer en silencio significa ser cómplice del delito”.

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ali haydar çelebi@ali_haydar_12 Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nde öğretim üyesi olan Prof. Dr. Hasan Bilgili kendisine ait hayvan hastanesinde çalışan veteriner Ç.’ye tecavüz etmesinin ardından Ankara Üniversitesi Veteriner fakültesi öğrencileri protesto ederek basın açıklaması yaptı. 488

Después de que un profesor de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad de Ankara, doctor Hasan Bilgili, violó a B.Ç, que trabajaba en su clínica veterinaria, los estudiantes de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Ankara organizaron una protesta y emitieron un comunicado de prensa.

Igualdad de género pospuesta

El tema de la violencia sexual es especialmente delicado en Turquía desde que el Consejo de Educación Superior (YÖK) se retiró en febrero de su compromiso de cumplir con un ‘Certificado de actitud de igualdad de género’, documento que obligaba a incorporar principios de igualdad de género en el trabajo.

El presidente de la institución reguladora de la educación superior arguyó aspectos del documento “inapropiados para nuestros valores” como la razón de su retirada.

El Colectivo Femenino Universitario, grupo fundado en 2007 por universitarias, informó a Global Voices que las universidades turcas son cada vez menos seguras para muchas mujeres.

“Estudiantes de la facultad se advierten entre ellas de no entrar solas en los despachos de los profesores”, indicó a GV una portavoz del colectivo por teléfono.

Resmi Twitter'da görüntüleResmi Twitter'da görüntüle
Gülay Mubarek@pipetlielmasuyu İki kardeş aynı üniversitede profesör.İkisi de tacizci.Adlarına açılan birden fazla dava var.Yıllardır ceza almadan bulundukları konumda öğencilerle iç içe yaşıyorlar ve suç işlemeye devam ediyorlar. Yeter artık. Suçlulara cezalarını verin. 776

Profesor violador.
Los dos hermanos son profesores en la misma universidad. Hay más de un caso contra ellos. Han estado viviendo con estudiantes durante años sin ser castigados y continúan cometiendo delitos.
Ya basta. Castiguen a estos criminales.

La Unidad de Apoyo contra el Acoso Sexual de la Universidad de Ankara, fundada en 2011 después de un aumento de casos de abuso sexual en las universidades, se ha comprometido a continuar investigando las denuncias y a tratar de llevar los casos al juzgado.

Pero la coordinadora de la unidad, Gülriz Uygur, profesora de derecho de la universidad, afirma que las víctimas de abuso sufren a menudo presión para permanecer en silencio.

“Las estudiantes no pueden acudir a nosotros para denunciar sus casos de abuso sexual ya que reciben amenazas a través de notas y tienen miedo”,  le contó Uygur al periódico Hurriyet.

Las acusaciones de delitos sexuales en las instituciones turcas de educación superior este año no se han limitado a la capital.

La Universidad Koç, universidad privada de la mayor ciudad del país, Estambul, fue objeto de un gran escándalo en marzo, cuando un estudiante acusado de haber abusado sexualmente de una compañera recibió como único castigo una suspensión de tres meses.

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Berfin Saman@bsamann Koç Üniversitesi tacizin ve şiddetin üstünü kapatıyor ve biz 11739 kişi bunun hakkında konuşuyor Twitter Reklamları’na ilişkin bilgiler ve gizlilik

La Universidad Koç está ocultando violencia y abuso. No estamos a salvo en la universidad.

Ese mismo mes, estudiantes de la Universidad Dokuz Eylul, en la tercera mayor ciudad del país, Izmir, protestaron contra el jefe del Departamento de Sociología, el profesor İbrahim Kaya, al que acusan de haber abusado sistemáticamente de alumnas desde 2014.

Algunas alumnas pegaron lemas en las paredes de la institución que decían “No queremos un profesor agresor”, entra otros. Ahora se preparan para presentar cargos contra Kaya.

Fuente: https://es.globalvoices.org/2019/05/06/casos-de-abuso-y-acoso-sexual-provocan-protestas-en-universidades-turcas/

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China garantizará tranquilidad en prueba de ingreso universitario

Asia/China/06 Junio 2019/Fuente: Prensa Latina

China aplica hoy medidas destinadas a garantizar un entorno libre de inconvenientes durante la aplicación este fin de semana del gaokao, el riguroso examen de ingreso universitario que convocará a 10,3 millones de jóvenes.

En todo el país hay disposiciones en vigor para controlar los ruidos, asegurar la transportación, atender emergencias sanitarias y las olas de calor entre este viernes y el domingo, los días de la prueba.

Por ejemplo, Beijing prohibió los anuncios grabados, sonar las cornetas de los vehículos cerca de las 89 instituciones que acogerán el gaokao e incorporará 200 autobuses a las 361 rutas que llevan hasta esos sitios.

En otras localidades, los taxis trasladarán gratis a los alumnos y líneas de trenes ofrecen viajes exclusivos para sacar a quienes residen en zonas remotas hacia las ciudades.

Los centros donde se realizarán el gaokao hicieron coordinaciones pertinentes para asegurar la asistencia de los estudiantes con discapacidades físicas.

Como el examen coincide con los feriados por el Festival del Bote del Dragón, el Ministerio de Seguridad Pública vigilará el tráfico y urgió a la población evitar las horas picos para que los jóvenes lleguen en tiempo a los centros docentes y lugares de descanso.

El gaokao puede durar hasta nueve horas y, según estadísticas, solo tres de cada cinco alumnos lo aprueban.

En esta convocatoria la cifra es aspirantes es mayor, pues en 2018 acudieron 9,75 millones.

No obstante, se aplicará en medio de la profundización de las reformas que viene introduciendo el Ministerio de Educación en los últimos años con el objetivo de asegurar su imparcialidad y equidad.

Por lo general, los días previos, durante y después del gaokao lo convierten en la noticia más importante en todos los medios de comunicación en China, pero a la vez genera estrés entre los jóvenes por su exigencia e intensidad.

Sin embargo, el ministerio puso en vigor medidas como la prohibición a dar publicidad a quienes logren las mejores notas y adelantó sanciones severas para las empresas que infrinjan esa disposición.

Además mantendrá el trato diferenciado a los jóvenes procedentes de zonas rurales y pobres, a fin de que tengan más oportunidades de acceder a estudios superiores.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=281972&SEO=china-garantizara-tranquilidad-en-prueba-de-ingreso-universitario
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Niños rohingya: cuando el islam radical se convierte en la única educación

Asia/Myammar/06 Junio 2019/Fuente: France24

¿Alguien habla todavía del millón de refugiados rohingya? Ese pueblo musulmán que huyó las masacres étnicas cometidas por el ejército en Myanmar vive ahora en el campo de Kutupalong, el más grande del mundo, más poblado que la ciudad francesa de Marsella.

En su mayoría los refugiados no pasan de 18 años. Esa generación crecerá sin país, sin posibilidad de regreso y casi sin educación. Los jóvenes solo pueden contar con algunas clases dadas por oenegés. La religión tomó el relevo. Un grupo islamista radical, Hefazat el Islam, goza de cada vez mayor influencia y ya cuenta con 350.000 alumnos en los campos de Kutupalong.

Fuente: https://www.france24.com/es/20190605-ninos-rohingya-islam-radical-educacion

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YouTube, las «gafas» a través de las cuales los adolescentes contemplan (y aprenden) el mundo

06 Junio 2019/Fuente: Marketing Directo

Aproximadamente la mitad de los adolescentes confiesa que YouTube desempeña un rol de primer orden en su aprendizaje en la escuela.

YouTube tiene un destacadísimo impacto en los más jóvenes(más aún del que cabría esperar a priori). No en vano, la célebre plataforma de vídeo de Google es el medio a través del cual los adolescentes se asoman al mundo (con todas las implicaciones, tanto positivas como negativas, que ello tiene).

Según un reciente estudio llevado a cabo en Alemania por el Consejo de Formación Culturalel 86% de los jóvenes de entre 12 y 19 años utiliza regularmente YouTube. En cuanto a uso sólo la app de mensajería WhatsApp logra situarse por encima de YouTube, que logra tomar la delantera tanto a Instagram (61%) como a Facebook (61%).

El informe pone de manifiesto que los sísmicos cambios que se están produciendo en el consumo de medios entre los más jóvenes tienen una influencia de primer orden en el ramo educativo.

Al fin y al cabo, “YouTube es un importante canal formativo y educativo que cambia de manera profundísima el panorama educativo”, sostiene Eckart Liebau, presidente del Consejo de Formación Cultural de Alemania.

Aproximadamente la mitad de los 800 adolescentes consultados por el Consejo de  Formación Cultural en el marco de su investigación no tiene prurito alguno en admitir que YouTube desempeña un rol vital en su aprendizaje en la escuela.

YouTube, un «profe» más a ojos de los adolescentes

El 70% de los adolescentes busca en la celebérrima plataforma de vídeo de Google vídeos aclaratorios sobre contenidos curriculares que no han comprendido adecuadamente en la escuela y se apoya asimismo en esta plataforma para hacer los deberes escolares.

En vista de la creciente importancia de YouTube en las aulas Anja Karliczek, ministra de Educación de Alemania, recomienda a los profesores, padres y alumnos aproximarse con saludable escepticismo al uso de este canal como plataforma educativa, ya que a veces el contenido al que ésta procura cobijo no es 100% exacto.

A fin de explotar adecuadamente YouTube como herramienta formativa los profesores deberían enseñar a sus alumnos a confrontar de manera crítica la información con la que allí se topan. Y para eso es imprescindible que los educadores sean también convenientemente formados en este ámbito, subraya Karliczek.

YouTube no es una plataforma 100% precisa a la hora de suministrar conocimientos, pero parece que los más jóvenes son perfectamente conscientes de estas deficiencias. No en vano, el 60% de los adolescentes demanda que en la escuela se reflexione de manera crítica sobre el uso de YouTube.

El pensamiento crítico a la hora de aproximarse a YouTube es absolutamente vital, sobre todo si tenemos en cuenta que dos terceras partes de los adolescentes admiten que a la hora de seleccionar los contenidos que consumen en este canal hacen suyas las indicaciones de sus influencers favoritos.

Fuente: https://www.marketingdirecto.com/digital-general/digital/youtube-gafas-traves-cuales-adolescentes-contemplan-aprenden-el-mundo

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