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Hong Kong students threaten protest if schools keep up ‘suppression’ of their pro-independence advocacy

Asia/China/09 de Septiembre de 2016/Autor: Danny Mok/Fuente: South China Morning Post

RESUMEN: Grupos localistas de alrededor de 20 escuelas están amenazando a protestar si los profesores no se detienen para «suprimir» la distribución de los materiales que abogan por la independencia de Hong Kong desde el continente. La escuela secundaria y estudiantes de instituto de formación profesional dijeron en un comunicado conjunto de sus miembros que habían estado repartiendo volantes fuera de sus recintos desde que comenzo  el año escolar  el día jueves para fomentar el conocimiento de los compañeros sobre los problemas locales y el futuro de Hong Kong después de 2047, cuando la autonomía distinta de la ciudad dentro de china está a punto de expirar. Los estudiantes declararon reivindicar sus acciones  en línea con el gobierno de las escuelas y los principios educativos, que les animó a preocuparse por los asuntos sociales.

Localist groups from about 20 schools are threatening to protest if teachers do not stop “suppressing” their distribution of materials advocating Hong Kong’s independence from the mainland.

The secondary school and vocational institute students said in a joint statement their members had been handing out leaflets outside their campuses since the school year started on Thursday to encourage their classmates’ awareness of local issues and Hong Kong’s future after 2047, when the city’s distinct autonomy within China is set to expire.

The students’ statement claimed their actions were in line with the government’s and the schools’ educational principles, which encouraged them to care about social matters.

“But it is regretful that our members have been continually subjected to suppression by the schools to varying degrees for distributing the leaflets,” it said.

Student localists flout warnings to promote independence outside Hong Kong schools on first day of new term

The students said the suppression included barring them from speaking to media and removing those who had handed out the leaflets.

They urged the schools to stand with them and stop violating students’ rights.

“If there are schools that try to suppress any of our members again, we will certainly escalate our action in response,” it added.

The statement did not specify what an escalation might entail, but at a press conference on Tuesday representatives of the groups said they might lay siege to schools.

They appealed to the Education Bureau to withdraw its previous remarks reminding schools not to discuss independence.

Newly re-elected education sector legislator Ip Kin-yuen said the struggle between schools and students on the independence issue was rooted in how Chief Executive Leung Chun-ying and education minister Eddie Ng Hak-kim had defined the issue.

He said Leung and Ng had made schools nervous to handle the matter and that students were now responding emotionally.

Fuente: http://www.scmp.com/news/hong-kong/education-community/article/2016883/hong-kong-students-threaten-protest-if-schools

Fuente de la imagen: http://www.cbc.ca/news/world/hong-kong-fears-pro-china-brainwashing-in-education-1.1296013

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China: La OCDE ayudará a hacer de la innovación un punto central de la estrategia de crecimiento global del G20

Asia/China/8 de septiembre de 2016/Fuente: OCDE

Los líderes de los países del G20 reunidos en la Cumbre celebrada en Hangzhou, China, convocaron a la OCDE a ayudar a elaborar una agenda para desarrollar una economía mundial más fuerte, más innovadora e incluyente.

Los líderes aprobaron diversos Planes de Acción para poner en marcha sus estrategias de crecimiento abarcando una amplia variedad de áreas de política pública, desde la innovación y las competencias hasta el emprendimiento y la financiación de inversiones; desde la mejora de la productividad y el comercio hasta el combate al lavado de dinero y la evasión fiscal, así como la reducción de la capacidad excesiva de producción en el sector del acero.

La presidencia de la Cumbre del G20 por parte de China se centró principalmente en la necesidad de identificar nuevas fuerzas impulsoras del crecimiento económico. La OCDE contribuyó con ideas, análisis e información que apoyan el objetivo de la presidencia de integrar un Plan de Acción de Innovación dirigido a reforzar la inversión en ciencia y tecnología, mejorar las competencias y alentar el intercambio de conocimiento.

En su comunicado, los líderes acogieron con beneplácito el trabajo de la OCDE y otras organizaciones internacionales para medir la economía digital y se comprometieron a aumentar el acceso a la banda ancha y la inversión en el sector de tecnología, información y comunicación (TIC). También instaron a los países a aprovechar las oportunidades de la denominada Nueva Revolución Industrial, en particular las ofrecidas por las nuevas tecnologías para la manufactura. De igual manera, acordaron apuntalar la cooperación y la investigación, así como brindar respaldo a los trabajadores más afectados por el cambio tecnológico.

El Secretario General de la OCDE Angel Gurría declaró: “Se reconoce a China por haber colocado a la innovación como punto central de su presidencia del G20. Es importante no sólo resolver los problemas del pasado, sino también sentar las bases para el crecimiento futuro, un crecimiento que en gran medida será impulsado por nuevas ideas y tecnologías”.

El señor Gurría destacó ante los líderes reunidos en la Cumbre la necesidad urgente de hacer uso de nuevas fuentes de dinamismo económico. La economía global sigue atorada en una trampa de bajo crecimiento, mencionó. Ocho años después del inicio de la crisis, el desempleo y la desigualdad son aún altos. El aumento de los salarios y de la productividad es débil, en tanto que el comercio y la inversión tienen niveles bajos. Pese al compromiso del G20 adquirido en 2014 —monitoreado por la OCDE y el FMI— de elevar el PIB global en un 2% adicional para 2018, las medidas instrumentadas hasta ahora sólo lo aumentarán en cerca de 1%.

“Estamos apenas a mitad del camino”, comentó el señor Gurría. Al convocar a la implementación plena de los compromisos de crecimiento de los países del G20, agregó: “Las reformas estructurales para promover la competencia del mercado de productos, la mejora de capacidades, la movilidad de la fuerza laboral y la solidez del mercado financiero son esenciales para crear un entorno que propicie la innovación requerida para reactivar la productividad e impulsar el crecimiento incluyente y a largo plazo”.

Con el fin de contrarrestar el creciente riesgo de proteccionismo, los líderes del G20 manifestaron que se esforzarían por desarrollar una economía mundial abierta al fortalecer la cooperación en los ámbitos del comercio y la inversión. La aportación de la OCDE en esta área ha incluido ayudar a trazar principios rectores para la formulación de políticas públicas de inversión y brindar análisis que sustenten las iniciativas gubernamentales para reducir costos comerciales innecesarios, abrir los mercados de servicios y priorizar medidas de facilitación de las actividades comerciales. La inversión, que es el motor de la economía mundial, se ha quedado a la zaga y el G20 subrayó su función fundamental para alcanzar un crecimiento global más dinámico.

El Secretario General dijo a los líderes del G20 que la puesta en práctica efectiva de la reforma ya estaba rindiendo beneficios en las áreas de transparencia fiscal y el combate de la evasión y el fraude.

Hasta ahora, 85 países y jurisdicciones —entre ellos muchos países en desarrollo— se han comprometido a implementar y controlar el proyecto Base Erosion and Profit Shifting (BEPS) (proyecto contra la erosión de la base imponible y el traslado de beneficios) mediante un nuevo Marco Incluyente G20/OCDE. El proyecto BEPS cierra la brecha que permite “desaparecer” las utilidades corporativas o trasladarlas artificialmente a entornos de baja o nula tributación.

Por su parte, para 2018, 101 jurisdicciones intercambiarán automáticamente información sobre cuentas financieras. Los países han identificado ya casi 55 mil millones de euros en ingresos fiscales adicionales gracias a la declaración voluntaria y programas semejantes. Los líderes solicitaron a la OCDE que para su Cumbre de 2017 prepare una lista de jurisdicciones que no han cooperado a este respecto.

Respecto a la reforma fiscal, así como a todos los Planes de Acción analizados por los líderes, será esencial lograr la instrumentación sólida y la congruencia entre los países participantes, ya que los retos de una mayor integración de la economía global requieren la cooperación continua.

Gabriela Ramos, Directora de Gabinete de la OCDE y Sherpa ante el G20, declaró: “La OCDE está orgullosa de haber actuado como colaborador estratégico de la Presidencia del G20 por parte de China en diversas áreas de políticas públicas. A partir de ahora, facilitaremos la nueva Fuerza de Tarea del G20 para el Crecimiento Innovador, y ofreceremos un foro para debatir temas como la capacidad excesiva de producción de acero”.

Asimismo, destacó las aportaciones de la OCDE a otras áreas importantes, como la función de las competencias y la formación en la inversión en infraestructura, y el respaldo a la pequeña y mediana empresa.

El Plan de Acción del G20 para el desarrollo sostenible recibió gran impulso antes de la Cumbre cuando Estados Unidos y China, las dos economías más grandes del mundo, anunciaron que ratificarían formalmente el Acuerdo de París sobre el Cambio Climático. Ambos países también dieron a conocer revisiones de homólogos de sus subsidios a combustibles fósiles, medida bien recibida por la OCDE, que presidió este proceso. Por su parte, la OCDE contribuyó con estudios sobre finanzas verdes, incluidos bancos verdes y bonos verdes.

Para obtener más información sobre la aportación integral de la OCDE al trabajo del G20, visite www.oecd.org/G20 o comuníquese con andreas.schaal@oecd.org

Para consultar mayor información sobre la Cumbre del G20 en Hangzhou, así como el comunicado final, pulse aquí.

Los periodistas pueden también comunicarse con la División de Medios de la OCDE (news.contact@oecd.org, tel. + 33 1 4524 9700).

Trabajando con más de 100 países, la OCDE es un foro de política global que promueve políticas públicas para mejorar el bienestar económico y social de las personas en todo el mundo.

Fuente: http://www.oecd.org/centrodemexico/medios/la-ocde-ayudara-a-hacer-de-la-innovacion-un-punto-central-de-la-estrategia-de-crecimiento-global-del-g20.htm

Imagen: estaticos.elperiodico.com/resources/jpg/0/6/g20-1456509845360.jpg

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Holanda: Paseos en bote destacan la historia de refugiados en Ámsterdam

Europa/Asia/Holanda/Siria/08 de septiembre de 2016/Fuente: ACNUR

Tours en barcos que solían ser usados para traficar personas en el Mediterráneo realzan la larga historia de la ciudad de recibir refugiados y migrantes.

(ACNUR) – Hace dos años, una pequeña embarcación egipcia pesquera sin asta, y con pintura azul raspada, partió de la costa de Túnez con 76 personas en ella. Dieciocho millas al sureste de Sicilia, el 29 de agosto de 2014, fue encontrada por la guardia costera italiana y fue llevada a tierra.

Ahora, el Hadir y otras embarcaciones se manejan por aguas más tranquilas en los canales de Ámsterdam, llevando a residentes y turistas en paseos por la historia de la ciudad, vista por los ojos de refugiados y migrantes, famosos, infames y desconocidos, que ayudaron a darle forma a la ciudad más grande de los Países Bajos.

En su puesto de mando en las visitas semanales, las que autoridades de la ciudad de Ámsterdam han limitado a 12, se ve un grupo variado de personas con una cosa en común: son todos refugiados que han llegado a Ámsterdam en circunstancias similares a los barcos que navegan.

“Me tuve que convencer de volver a subirme a un barco”, dijo uno de ellos, Mohammed al-Masri, un refugiado sirio de 24 años que llegó a Ámsterdam en 2015.

Él salió de Siria en 2012 con sus padres, dos hermanas y un hermano menor. Primero fueron a Líbano y después a Jordania. Ahí fue incapaz de cuidar a su familia.

Cuando le pidieron que manejara el Hadir, volvieron los recuerdos de un viaje en el que fue traficado a través de Turquía antes de verse apuñado con docenas de personas, incluyendo 11 niños y un hombre no vidente, para llegar a Grecia. Fue una experiencia atemorizante.

La oportunidad de contar su historia durante los paseos en el Hadir fue muy tentadora.

El Hadir y su barco hermano fueron usados para traficar personas en el Mediterráneo. Los tours ofrecen una cena a bordo  en la cual los pasajeros son invitados a reunirse y hablar con refugiados y migrantes, y compartir transporte hacia alguno de los muchos festivales de la ciudad.

“Espero que viajar con nuestro grupo cambie estas preconcepciones”.

El proyecto, que es en parte financiado por el gobierno, fue ideado por Teun Castelein, un artista holandés que en 2012 estuvo perturbado por la forma en la que los medios cubrían la situación de los refugiados y migrantes que se ahogaban en el peligroso viaje del Norte de África a Europa.

Él continua estando motivado por el hecho de que las concepciones erróneas sobre los refugiados y migrantes necesitan ser desafiadas, particularmente la idea errónea de que los refugiados son potenciales amenazas o víctimas. “Creo que ambas son ideas erróneas y espero que viajar con nuestro grupo cambie estas preconcepciones”.

El proyecto emplea a 10 personas. Todos son migrantes o refugiados, algunos de segunda generación, dando una pincelada de la larga historia de la ciudad de recibir refugiados a través del tiempo.

Sami Tsegaye, eritreo de 22, es uno de los guías. Él llegó a Ámsterdam después de cruzar el Mediterráneo desde Libia en una embarcación similar a la que ahora opera. “La primera vez en este bote, me asusté. Después de navegar mucho, ahora me siento seguro. Aprendí a nadar. Me encanta.” © ACNUR/Chris de Bode

Ámsterdam se convirtió en una ciudad Protestante en 1578, pero hizo un punto de tolerar a personas de todas las creencias, una apertura vital para su prosperidad.

Subsecuentemente se convirtió en un imán para minorías perseguidas en toda Europa durante el siguiente siglo: banqueros protestantes de Bélgica, judíos adinerados que escapaban de la Inquisición en España y Portugal, judíos pobres del este de Europa, hugonotes de Francia. Para mediados del siglo 17, era el centro de actividades comerciales más importante del continente.

Hoy, la ciudad es hogar de personas de 180 nacionalidades. Cerca de 45 por ciento del 1,6 millones de la población de la gran metrópolis es de una minoría étnica.

“Son humanos como tú, tienen mentes, pueden pensar, pueden ocupar algunos espacios, y mejorar algunas cosas”.

El paseo resalta la experiencia de refugiados y migrantes a través de la historia. Entre estos está Elsje Christiaens, una joven danesa que fue agarrotada por asesinato y su cuerpo estuvo exhibido como una advertencia para otros. Sus restos fueron dibujados por Rembrandt mientras estaban expuestos al público.

Rederij Lampedusa es dueño de dos botes. Uno pequeño llamado “Hedir” (Clima de tormenta) y uno más grande llamado “Al Hadj Juma” (Señor Viernes). © ACNUR/Chris de Bode

También se encuentra el filósofo Baruch Spinoza, cuya familia huyó de la Inquisición, la diarista Anne Frank, cuya familia huyó de la Alemania nazi en la década de los 30, el franco refugiado somalí Ayyan Hirsi, quien solicitó asilo en 1992. Además de deshollinadores italianos y doctores chinos.

Masri dijo que su rol en el tour complementa esa historia.

“Soy el hecho real”, dijo. “Soy la historia fresca. Espero que cree conciencia de que los recién llegados no están aquí para robar tu dinero o corromper tu país. Son humanos como tú, tienen mentes, pueden pensar, pueden ocupar algunos espacios y mejorar algunas cosas”.

Piet vanden Boog, un pasajero que navegaba en Hadir por primera vez, dijo que la oportunidad de conocer refugiados es importante porque el contacto directo entre las personas era siempre los más efectivo.

Además, el pintor de 64 años añadió, “el bote cuenta su propia historia”.

Fuente: http://www.acnur.org/noticias/noticia/paseos-en-bote-destacan-la-historia-de-refugiados-en-amsterdam/

Imagen: www.acnur.org/fileadmin/_processed_/csm_09.2016.07_Amsterdam_87855e6b96.jpg

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Inscríbete ya en el curso en línea gratuito de Amnistía sobre los derechos de las personas refugiadas

Por: Amnistía Internacional. 08-09-2016

Ya puedes inscribirte en el segundo curso en línea masivo y abierto de Amnistía sobre derechos humanos. Podrás adquirir los conocimientos necesarios para defender y promover los derechos de las personas refugiadas en todo el mundo.

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Nuestro curso gratuito Derechos humanos: Los derechos de las personas refugiadas no tiene límite de plazas y estará disponible durante 12 meses, desde el 16 de noviembre de 2016 hasta el 19 de noviembre de 2017.

¿Quién puede hacer el curso?

Puede hacer este curso cualquier persona con acceso a Internet, independientemente de que esté en la escuela o en la universidad, de que participe en el curso dentro de un grupo o que lo haga por su cuenta en su tiempo libre.

El curso se impartirá en español, francés e inglés.

¿Qué obtendrás?

Podrás:

  • Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para defender los derechos de las personas refugiadas
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También podrás solicitar tu certificado al final del curso.

¿Cuál es el contenido del curso?

  • Una introducción a los derechos de las personas refugiadas y al concepto de protección internacional.
  • Los motivos por los que la gente huye de su hogar, y las condiciones extremas a las que se enfrentan las personas refugiadas.
  • El papel del gobierno en la protección de los derechos de las personas refugiadas, y cómo puedes contribuir a garantizar el respeto de esos derechos.

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Afirman desde Finlandia y Rusia: El bi o trilingüismo agudiza la capacidad del cerebro

Nuevas aportaciones realizadadas desde Finlandia y Rusia

Las personas que dominan varios idiomas agudiza la capacidad del cerebro para adquirir nuevos conocimientos, según un estudio realizado en Rusia y Finlandia. En concreto, se forman más rápido las redes de neuronas que descodifican información nueva, como un idioma desconocido.

Europa/ Tendencias21

Científicos de la Escuela Superior de Economía (HSE, Moscú, Rusia) junto con colegas de la Universidad de Helsinki (Finlandia) han descubierto que el aprendizaje de idiomas extranjeros mejora la elasticidad de nuestro cerebro y su capacidad para codificar la información.

Cuantas más lenguas extranjeras aprendemos, más eficazmente reacciona nuestro cerebro y procesa los datos acumulados en el curso del aprendizaje.

Un artículo de Yury Shtyrov, investigador del Centro de HSE para la Cognición y la Toma de Decisiones, y Lilli Kimppa y Teija Kujala, de la Universidad de Helsinki, resume los nuevos hallazgos en Scientific Reports.

Según el estudio, los mecanismos neurofisiológicos de la lengua y la adquisición del habla están poco explorados en comparación con otras funciones del cerebro. La razón de tal escasa atención es la incapacidad para estudiar la función verbal en animales de prueba.

Electroencefalografía

Los investigadores llevaron a cabo experimentos en los que midieron la actividad eléctrica del cerebro con EEG (electroencefalografía). 22 estudiantes en total (10 hombres y 12 mujeres) participaron en la investigación, con una edad media de 24.

Se colocaron electrodos en la cabeza de los participantes, y éstos escucharon grabaciones de diferentes palabras en su lengua materna, así como en idiomas extranjeros, tanto conocidos como desconocidos por completo por ellos.

Cuando aparecían palabras conocidas o desconocidas, se rastreaban los cambios en la actividad cerebral. Los investigadores se centraron sobre todo en la velocidad a la que el cerebro reajustaba su actividad para analizar las palabras desconocidas.

Posteriormente, los datos neurofisiológicos recogidos se compararon con antecedentes lingüísticos de los sujetos: el número de idiomas que sabían, a qué edad empezaron a aprenderlos, y así sucesivamente.

El experimento demuestra que la actividad eléctrica del cerebro de los participantes que ya conocían algunos idiomas extranjeros era mayor.

El autor del estudio, Yuriy Shtyrov, comenta en la nota de prensa de HSE recogida por EurekAlert! que cuantos más idiomas dominaba la persona, más rápido se formaba la red de neuronas que codificaban la información sobre las nuevas palabras. Es decir, que llenar la mente con más conocimiento aumenta su elasticidad.

Los científicos creen que la comprensión de cómo funciona el cerebro en la adquisición del lenguaje es de crucial importancia en el diagnóstico de trastornos del habla después de accidentes, crisis cerebrovasculares y otras enfermedades relacionadas, y para encontrar formas de tratarlos.

Por otra parte, cuando logremos una mejor comprensión de los principios de la creación y el fortalecimiento de las redes de neuronas, seremos capaces de aprovechar estos mecanismos, acelerarlos y mejorar el proceso de aprendizaje.

Referencia bibliográfica:

Lilli Kimppa, Teija Kujala, Yury Shtyrov: Individual language experience modulates rapid formation of cortical memory circuits for novel words. Scientific Reports (2016). DOI: 10.1038/srep30227.

Fuente: http://www.ibercampus.es/el-bi-o-trilingismo-agudiza-la-capacidad-del-cerebro-33637.htm

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Anuncia Omán próxima inauguración de Universidad de Muscat

 

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